第二課 文化對人的影響測試題_第1頁
第二課 文化對人的影響測試題_第2頁
第二課 文化對人的影響測試題_第3頁
第二課 文化對人的影響測試題_第4頁
第二課 文化對人的影響測試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二課文化對人的影響●基礎(chǔ)知識(一)文化對人的影響1、文化影響人們的和。人們在相互交往的過程中,總要采取一定的。、、,以及、的人們,進行各種社會交往的方式,都帶有。的文化影響,有的取決于,也有的源于、等。2、文化影響人們的、和。不同的、不同的、不同的,都會影響人們,影響人們,影響。體現(xiàn)各種的思維方式,具有,反過來又影響人們的。(二)文化對人的影響特點:、1、潛移默化文化對人的影響,具有的特點,一般不是、。參加健康向上的文化活動,不僅能夠使人獲得,增強,而且能夠使人得到,提高。2、深遠持久文化對人的影響,無論表現(xiàn)在、上,還是表現(xiàn)在的其他各個方面,都是的。、、是人們文化素養(yǎng)的和。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的,是的結(jié)果。世界觀、人生觀、價值觀一經(jīng)形成,就具有,對人的產(chǎn)生的影響。(三)文化塑造人生1、豐富優(yōu)秀文化能夠。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自己的,是培養(yǎng)。改革開放以來,空前繁榮的中國特色社會主義文化,開闊了,促進了,人們的、、和大大增強,、、,、、,成為我國人民精神世界的主流。2、增強優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的和,使人深受震撼、,成為照亮、引領(lǐng)。而由此產(chǎn)生的,往往,激勵人們。中國共產(chǎn)黨始終代表。這種先進文化,總是給人,鼓舞著。3、促進(1)社會發(fā)展與人的發(fā)展之間的關(guān)系社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是、的。人越全面發(fā)展,社會的就會創(chuàng)造得越多,人民的生活就,而物質(zhì)文化條件越充分,又越能。(2)人的全面發(fā)展的表現(xiàn)人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的、和等各方面得到全面提高。不同時期的,人的。優(yōu)秀文化為人的,對促進人的全面發(fā)展起著。●復(fù)習(xí)重點難點1、文化生活對人們交往方式、思維方式和生活方式的影響。2、世界觀、人生觀、價值觀與人們的文化素養(yǎng)。3、積極向上的文化生活對塑造人生的意義與作用?!褚谆煲族e點1、文化能夠豐富人的精神世界。2、人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是文化程度。●針對訓(xùn)練1.少數(shù)民族的區(qū)域、語言都可以改變,但其心理素質(zhì)卻不易改變,是因為

(C)

A.由傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣產(chǎn)生的影響是潛移默化的

B.由傳統(tǒng)文化、風(fēng)俗習(xí)慣等產(chǎn)生的影響是深遠持久的

C.由不同的經(jīng)濟生活導(dǎo)致的D.是一種適者生存的需要2.人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人,主要表現(xiàn)為

(C)

①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

②優(yōu)秀文化能增強人的精神力量

③優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展

④文化定能使人走向成功

A.①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④3.偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉。對此理解正確的是

(A)

①優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

②優(yōu)秀文化能增強人的精神力量

③優(yōu)秀文化能促進人的人的全面發(fā)展

④文化是人的成長的決定因素

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④4.美國人較為輕松地對待子女的教育,并不追求高學(xué)歷好職業(yè)的功利性目標(biāo)。而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”,將來有出息,有好職業(yè),一生能在順境中度過。中美兩國的差異表明(C)A、文化環(huán)境決定著人們的價值取向B、一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式C、不同的文化教育環(huán)境影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為選擇D、美國人的思維方式比中國人的思維方式優(yōu)越5.“讀書可以改變一個人的命運,城市化最關(guān)鍵的是人的素質(zhì)提高和觀念的城市化,我們要通過‘陽光工程’、‘讀書月’等活動,通過構(gòu)建‘學(xué)習(xí)型家庭’和‘學(xué)習(xí)型社會’,切切實實地使松崗廣大群眾的整體素質(zhì)有一個質(zhì)的飛躍?!?/p>

關(guān)于文化的作用和意義,以下說法正確的是(B)①文化是一種社會重要的物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響②文化的力量,熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是綜合國力的重要標(biāo)志③文化不僅影響人們的交往行為、方式,而且影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式④一定的文化對社會生產(chǎn)方式有重大影響,對一個人的世界觀、人生觀、價值觀的形成有重大影響A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!?/p>

王安石的這首詩,讓我們感受到厚重的春節(jié)歷史和文化。燃放爆竹是春節(jié)的一個傳統(tǒng)。在《解放日報》和復(fù)旦市調(diào)中心、神州調(diào)查公司合作開展的一個抽樣調(diào)查中,41.7%的被訪者及其家庭有燃放爆竹的習(xí)俗,29.1%的被訪者偶爾燃放煙花爆竹。這表明(D)A.文化影響人們的交往行為和交往方式

B.文化對人的影響具有潛移默化的特點

C.文化對人的影響是有形的,強制的

D.文化對人的影響是深遠持久的根據(jù)《中共中央辦公廳

國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強青少年學(xué)生活動場所建設(shè)和管理工作的通知》精神,各級人民政府要將面向青少年學(xué)生的活動場所和公共文化、體育設(shè)施建設(shè)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃?;卮?-8題。

7.青少年學(xué)生校外活動場所是對青少年學(xué)生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育、科普教育、文體活動的重要場地,對于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力等方面都發(fā)揮著重要的作用。這表明(A)A.文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動B.不同地區(qū)、民族具有不同文化C.文化對人具有潛移默化的影響D.文化對人具有深遠持久的影響8.加強青少年學(xué)生活動場所建設(shè)和管理工作,是因為(D)A.文化是一種強大的精神力量

B.文化具有非常豐富的形式C.只要將青少年學(xué)生活動場所建設(shè)和管理得越好,青少年的文化修養(yǎng)就會提高

D.精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體

閱讀以下圖片,左為2000年悉尼奧運會吉祥物-澳利、悉得、米利,這是三個澳洲本土動物,分別代表土地、空氣、和水;中為2004年雅典奧運會吉祥物,雅典娜為古希臘神話中的智慧女神,費沃斯是光明與音樂之神;右為----“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環(huán)、來源于中國遼闊的山川大地,他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。在中國,疊音名字是對孩子表達喜愛的一種傳統(tǒng)方式。當(dāng)把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”,福娃代表了夢想以及中國人民的渴望,他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式,展現(xiàn)了中國的燦爛文化?;卮?—題9.20年北京奧運會吉祥物公布后,社會反應(yīng)強烈,雖然褒貶不一,但是,有關(guān)廠家,已經(jīng)把握商機開始批量生產(chǎn),投放市場。人們相信,吉祥物將給國際奧委會、奧委會組委會及主辦國帶來巨大的利潤。這表明(C)A.文化是對經(jīng)濟、政治的反映B.一定的經(jīng)濟、政治決定了一定的文化C.一定的文化對經(jīng)濟有重大的反作用D.經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ).比較三屆奧運會吉祥物及其內(nèi)涵,它們有著巨大的差異。造成這種巨大差異的原因在于A.主辦國的自然環(huán)境、社會歷史發(fā)展等沒有任何共同之處(C)B.文化是隨著時間的推移不斷創(chuàng)新的C.不同的區(qū)域有不同的文化環(huán)境D.主辦奧運會的國家文化沒有共同之處11.(山東文綜28題)20年中央“一號文件”強調(diào),要著力“推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,強化建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科技支撐”。根據(jù)以下材料回答問題。表2目前中國與發(fā)達國家農(nóng)業(yè)科技狀況比較農(nóng)業(yè)科技貢獻率(%)每萬人農(nóng)村人口中農(nóng)業(yè)科技人員數(shù)(人)中國發(fā)達國家中國發(fā)達國家4870--801.740注:20世紀70年代末,中國農(nóng)業(yè)科技貢獻率不到30%;目前,中國農(nóng)村勞動力中具有高中以上文化程度的占12.4%。(2)針對上表反映的我國農(nóng)民科技文化程度狀況,運用文化生活知識,說明發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必須提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的原因。①文化作為一種精神力量,能夠在認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,會促進經(jīng)濟和社會的發(fā)展。提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),可以幫助農(nóng)民更好地掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),促進農(nóng)業(yè)增長方式轉(zhuǎn)變,加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)。②億萬農(nóng)民群眾是農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)的主體。提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),可以培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供人才智力支持。12.(海南25.)(14分)閱讀材料回答下列問題。材料一:H企業(yè)利用資金優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,有選擇地兼并某些處于虧損狀態(tài)的企業(yè)。實現(xiàn)了低成本擴張。目前,H企業(yè)已經(jīng)在湖北、廣東、貴州等地建立起控股公司,-產(chǎn)品涉及到家電、信息、生物工程等多個領(lǐng)域,真正收到了“1+l>2”的經(jīng)濟效果。材料二:H企業(yè)高度重視企業(yè)文化建設(shè),形成了獨特的價值觀念、人才觀念和團隊精神,提高了員工對企業(yè)的認同感,增強了企業(yè)的凝聚力,有力地支持和保障了企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。(1)根據(jù)材料一,分析H企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)“1+l>2”的經(jīng)濟學(xué)道理。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論