南木林縣2025年三年級數學第二學期期末經典試題一、用心思考，認真填寫。1．邊長是1米的正方形，可以分成_____個邊長是1分米的小正方形。2．一塊長方形綠地的面積是160平方米，這個長方形的寬不變，長乘3，這時綠地的面積是______平方米。3．筆算43×29時，用29十位上的2乘43得到（______）個（______），所以積的末尾和乘數的（______）對齊。4．晚上8時，用24時計時法表示是（________）時。5．長方形的面積是30平方厘米，長是6厘米，寬是（____）厘米。6．從正面看下面的物體，哪幾個看到的是？在物體下面的括號里畫“√”．（）（）（）（）7．□28÷5，要使商是兩位數，□里最大可以填（______）；要使商是三位數，□里最小可以填（______）。8．1年有（________）個月，平年的2月份有（________）天。2020年全年有（________）天，這年的2月份有（________）天。9．找規(guī)律填數：2.4，3.0，3.6，4.2，（________）。10．文文的臥室長6米，寬4米，她的臥室的面積是()平方米，書櫥占了臥室面積的，書櫥的占地面積是（_______）平方米。11．2018年世界杯足球賽有32支球隊參加，每支球隊有23名運動員，一共有（________）名運動員參加比賽。二、仔細推敲，認真辨析。12．1月1日的前一天是12月30日．_____（判斷對錯）13．邊長為2厘米的正方形，周長和面積相等．_____．14．計算小數加減法時，小數點要對齊。（______）15．6平方米=60平方分米（____）16．一個數的5倍是300，這個數是1500。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．正方形的邊長放大到3倍，面積變成原來的（）倍。A．3 B．6 C．9 D．1218．下午面對太陽，你的影子在（）方。A．西 B．南 C．東 D．北19．下面算式中，積的末尾只有兩個0的算式是（）。A．80×50 B．45×60 C．34×2020．涂色部分占圖形的是（）。A． B． C．21．把“6”變成“9”可以通過（）。A．平移 B．旋轉 C．對稱四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。0÷100＝29×2＝800÷4＝23×30＝140×5＝63÷3＝11×80＝3500÷7＝23．脫式計算。45＋（72－36）840÷4×323×11－15324．看誰算得快．50×20=408÷8=0÷8×5=203×4=28×50=(20-16)÷4=24×5=500×6=540÷6÷9=75-39=9×(15-6)=(95-45)×2=五、操作題25．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷526．連一連．六、解決問題27．3位老師帶50名學生去參觀植物園，成人10元，學生5元，團體（10人以上）6元，怎樣買最合適？28．一箱蘋果重21千克，1箱梨重15千克，某水果店每種水果都批發(fā)12箱，該水果店一共批發(fā)了多少千克水果？29．下表是李明統計的4個組同學喜歡的體育運動情況。第一組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數5262第二組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數1352第三組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數2244第四組體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數1162(1)把這些表匯總。體育運動跑步籃球乒乓球跳繩人數(2)這些運動中，喜歡()的同學最多，喜歡()的同學最少。(3)這些運動中，哪些是球類運動？喜歡球類運動的同學一共有多少人？30．商店運進8箱襪子，每箱40雙，每雙售價12元。這些襪子一共可以賣多少元？31．果園有130千克蘋果、578千克梨和一些桃需要運到水果市場，運出的桃是蘋果的5倍，運出的桃比梨重多少千克？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、100【分析】邊長是1米的正方形，每條邊能分成10個1分米的線段，所以分成邊長1分米正方形的個數是（10×10）個；【詳解】邊長是1米的正方形能分成邊長是1分米的正方形的個數是：1米＝10分米，10×10＝100（個），故答案為100。【點睛】本題考查了學生把大正方形分割成小正方形的方法。2、480【分析】長方形的面積＝長×寬，如果寬不變，長乘3，根據積的變化規(guī)律這時綠地的面積是原來的3倍，即160×3＝480（平方米）。【詳解】160×3＝480（平方米）故答案為：480。【點睛】本題主要考查學生對長方形面積公式的掌握和靈活運用。3、86十十位【分析】29十位上的2表示2個十，所以2乘43得到43×2＝86個10，所以積的末尾和乘數的十位對齊。【詳解】根據分析可知用29十位上的2乘43得到86個10，所以積的末尾和乘數的十位對齊?！军c睛】本題主要考查學生對兩位數乘兩位數筆算方法的掌握，注意數位上的數字表示幾個這樣的計數單位。4、20【分析】普通計時法轉換成24時計時法的方法：中午12時以前的，直接去掉限制詞。中午12點以后的，去掉限制詞，“整時”加上12。【詳解】晚上8時，用24時計時法表示是20時。故答案為：20?！军c睛】本題考查普通計時法轉換成24時計時法的方法，需熟練掌握。5、5【解析】略6、√；×；√；×【解析】觀察圖形可知，從正面看：第一個圖形看到的是一行3個正方形；符合題意；第二個圖形看到的是一行2個正方形，不符合題意；第三個圖形看到的是一行3個正方形，符合題意；第四個圖形看到的是一列3個正方形，不符合題意；故答案為：√；×；√；×．7、45【分析】要使商是兩位數，則被除數最高位要小于除數，口中的數要小于5。要使商是三位數，則被除數最高位要大于等于除數，口里的數大于等于5?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，□28÷5，要使商是兩位數，□里最大可以填（4）；要使商是三位數，□里最小可以填（5）。故答案為：4；5?！军c睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位數字大于或等于除數，則商是三位數。8、122836629【分析】1年有12個，平年的2月有28天，閏年2月有29天。一般年份數能被4整除就是閏年，整百年份數能被400整除就是閏年，否則是平年。【詳解】1年有12個月，平年的2月份有28天；2020÷4＝505，所以2020年是閏年，全年有366天，這年的2月份有29天?！军c睛】熟練掌握年、月、日知識是解答本題的關鍵。9、4.8【分析】3.0－2.4＝0.6；3.6－3.0＝0.6；4.2－3.6＝0.6；后一個數比前一個數大0.6，由此求解。【詳解】根據分析：4.2＋0.6＝4.8故答案為：4.8?！军c睛】關鍵是根據已知的數得出前后數之間的變化關系的規(guī)律，然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。10、243【解析】略11、736【分析】共有32支球隊，每支球隊23人，求一共有多少名運動員參加比賽，就是求32個23是多少，用23乘上32即可?！驹斀狻?3×32＝736（名）

故答案為：736【點睛】本題考查了乘法的意義：求幾個相同加數和的簡便運算。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】試題分析：元旦是1月1日，它的前一天是12月的最后一天，12月份共有31天，由此判斷．解：元旦是1月1日，它的前一天是12月31日；所以1月1日的前一天是12月30日的說法是錯誤的；故答案為×．【點評】本題考查了各月份的天數，可以按照“一三五七八十臘，三十一天永不差”進行記憶．13、×【分析】要判斷周長和面積是否相等，分別求出其周長和面積．將題目數據代入公式及可以求出．【詳解】周長為2×4=8（厘米）；面積為2×2=4（平方厘米）；周長與面積的單位不同，不能比較大小．故答案為×．14、√【詳解】計算小數加減法時，小數點要對齊。故答案為：√15、×【詳解】略16、×【分析】根據題意，一個數的5倍是300，用300÷5可以求出這個數。【詳解】300÷5＝60所以一個數的5倍是300，這個數是1500，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】已知一個數的幾倍是另一個數，求這個數，用另一個數除以倍數。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【分析】設原正方形邊長為a，則原正方形面積是，擴大后正方形邊長是3a，擴大后正方形面積是，從而進一步解答即可?！驹斀狻?，變化后的正方形是原正方形的面積的9倍。故答案為：C?！军c睛】本題采用了假設法，假設法可以將題目變得具體化，簡單化。18、C【分析】下午太陽在西方，西方對應的方向是東方，以此作答?！驹斀狻肯挛缑鎸μ?，也就是面對西方，我們的影子就在東方。故答案為：C【點睛】解答此題的關鍵是懂得太陽東升西落的自然規(guī)律。19、B【分析】根據兩位數乘兩位數的計算方法，分別算出各選項中的積，再進行判斷?！驹斀狻緼．80×50＝4000，積的末尾有三個0；B．45×60＝2700，積的末尾有兩個0；C．34×20＝680，積的末尾有一個0；故答案為：B?！军c睛】熟練掌握兩位數乘兩位數的計算方法。20、B【解析】略21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查。22、0；58；200；690；700；21；880；500【分析】根據多位數乘一位數、兩位數乘兩位數和除數是一位數的除法的計算方法解答。0除以任何不為0的數都得0?！驹斀狻?÷100＝029×2＝58800÷4＝20023×30＝690140×5＝70063÷3＝2111×80＝8803500÷7＝500【點睛】本題考查學生基本計算能力。觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。23、81；630；100【分析】（1）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的加法；（2）按照從左往右的順序進行計算；（3）先算乘法，再算減法?！驹斀狻?5＋（72－36）＝45＋36＝81840÷4×3＝210×3＝63023×11－153＝253－153＝10024、1000510812140011203000103681100【詳解】略五、操作題25、【分析】234÷2，被除數最高位上的數2等于除數2，則商是三位數；576÷8，被除數最高位上的數5小于除數8，則商是兩位數；857÷6，被除數最高位上的數8大于除數6，則商是三位數；439÷5，被除數最高位上的數4小于除數5，則商是兩位數?！驹斀狻扛鶕治鲞B線如圖所示：【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位上的數小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位上的數大于或等于除數，則商是三位數。26、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．六、解決問題27、7名學生和3名老師購團體票，剩下的學生購學生票最合適【分析】根據題意可知，成人票每人10元，學生票每人5元，團體票每人6元。因此有三種購票方案：方案一，分別購成人票和學生票；方案二，統一購團體票；方案三，7名學生和3名老師購團體票，剩下的學生購學生票；由此進行分析計算即可解答?！驹斀狻糠桨敢?，分別購成人票和學生票：5×50＋3×10＝250＋30＝280（元）方案二，統一購團體票：50＋3＝53（名）6×53＝318（元）方案三，7名學生和3名老師購團體票，剩下的學生購學生票：（3＋7）×6＋（50－7）×5＝10×6＋43×5＝60＋215＝275（元）275元＜280元＜318元答：7名學生和3名老師購團體票，剩下的學生購學生票最合適?！军c睛】解答本題要根據票價的不同及學生人數與教師人數三個方面進行分析，從而得出最佳方案。28、432千克【分析】要求一共買了多少千克的水果，只要知道蘋果和梨分別有多少千克；根據每箱水果的重量×箱數＝水果的總重量”分別算出蘋果和梨的總千克數，然后相加即可解答?！驹斀狻?1×12＋15×12＝252＋180＝432（千克）答：他一共買了432千克水果?！军c睛】本題考查整數加減法的混合運算，仔細讀題，先弄