慶陽市慶陽縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．46899+468=468（99+1），運(yùn)用了（）．A．加法結(jié)合律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律 D．乘法分配律2．在下面圖中畫一條直線，能分成兩個(gè)鈍角三角形的圖形是（）。A． B． C． D．3．一個(gè)四邊形兩組對邊分別平行，這個(gè)四邊形不可能是（）。A．長方形 B．平行四邊形 C．梯形 D．正方形4．王強(qiáng)用一根6cm長的小棒和2根2cm長的小棒圍三角形，結(jié)果發(fā)現(xiàn)（）。A．圍成一個(gè)等邊三角形 B．圍成一個(gè)等腰三角形 C．圍不成三角形5．下面的統(tǒng)計(jì)圖中，橫線所在的位置能反應(yīng)這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B．C． D．二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．把3.050中的“0”全部去掉后，小數(shù)的大小不變。（_______）7．從直線外一點(diǎn)向這條直線可以做無數(shù)條垂線．（___）8．0.32和0.320的大小相等，計(jì)數(shù)單位也相等。（______）9．十進(jìn)制計(jì)數(shù)法中，每兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。（________）10．一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5。（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．0.3里面有（______）個(gè)0.1；0.75里面有（______）個(gè)0.01。12．把64850改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬。13．一個(gè)直角三角形，其中一個(gè)銳角正好是另一個(gè)銳角的2倍，較大的銳角等于________度。14．3489600000＝________億≈________億．（保留一位小數(shù)）15．豆豆身高1.42米，小紅身高1.53米，她們倆（______）高，高（______）米。16．計(jì)算40×0.8×12.5×0.25時(shí)，運(yùn)用乘法（______）律和（______）律可以使計(jì)算簡便。17．找一找，填一填。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。250×40＝300÷50＝630＋77＝760—280＝810÷90＝20×45＝410—330＝158＋252＝25×4÷25×4＝241－88－22＝19．用豎式計(jì)算．5.6－2.03﹦32.5＋21.08﹦5－0.73﹦20．計(jì)算并驗(yàn)算（1）4.56+3.94=

驗(yàn)算：（2）9.23-5.67=

驗(yàn)算：五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．下面是張?zhí)m和李曉的期中測試成績統(tǒng)計(jì)圖。(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(2)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.(3)從上面的統(tǒng)計(jì)圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。25．四年（1）班39人去春游，怎樣租車最省錢呢？最省需要多少錢？26．成人每天大約需要6g食鹽，1個(gè)成人100天大約需要多少克食鹽？合多少千克？一年大約需要多少千克食鹽呢？27．李大伯把去年收獲的蒜頭裝在同樣大的袋子里，一共裝了200袋。為了估算總產(chǎn)量，他從中任意抽出5袋稱一稱，每袋產(chǎn)量如下表：序號12345產(chǎn)量（千克）2627242523如果按這5袋的平均數(shù)計(jì)算，李大伯家去年一共收獲蒜頭大約多少千克？28．中國總?cè)丝跀?shù)為13.95億人，其中男性人數(shù)為7.14億人，中國男性人數(shù)比女性人數(shù)多多少億人？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【解析】略2、C【分析】鈍角三角形是有一個(gè)角大于90°的三角形；直角三角形是有一個(gè)角是90°的三角形；銳角三角形的三個(gè)角都是銳角。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：選項(xiàng)A只能分成兩個(gè)直角三角形；選項(xiàng)B可以分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形；選項(xiàng)C可以分成兩個(gè)銳角三角形也可以分成兩個(gè)鈍角三角形；選項(xiàng)D可以分成兩個(gè)直角三角形也可以分成一個(gè)鈍角三角形和一個(gè)銳角三角形。所以只有選項(xiàng)C滿足題干要求。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了三角形分類的問題。熟練掌握不同三角形角的特征是解題的關(guān)鍵。3、C【分析】考察已學(xué)四邊形的定義和特征?！驹斀狻緼．長方形的對邊平行且相等，四個(gè)角都是直角；B．在同一平面內(nèi)有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；C．梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形；D．正方形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個(gè)角都是直角。故答案為：C【點(diǎn)睛】長方形和正方形都是特殊的平行四邊形。長方形、平行四邊形、梯形、正方形都是四條邊，所以都為四邊形，內(nèi)角和為360°。4、C【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】2＋2＝4cm＜6cm，所以這三根小棒不能圍成三角形。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】理解并掌握三角形的三邊關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。5、B【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義，一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此對四幅圖據(jù)此分析即可。【詳解】首先排除圖D，因?yàn)榇藞D中橫線把這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)還高，不符合題意；再排除圖C，因?yàn)榇藞D的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)，不符合題意；然后排除圖A，因?yàn)榇藞D的橫線高度等于這組數(shù)據(jù)中最小的數(shù)，不符合題意；通過以上排除法，剩下的圖B，次圖中橫線高度比最大的數(shù)矮，比最小的數(shù)高，所以此圖符合題意。故選：B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解平均數(shù)的意義，掌握求平均數(shù)的方法及應(yīng)用。二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、錯(cuò)誤【解析】應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。3.050中有2個(gè)0，一個(gè)0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個(gè)0在小數(shù)的末尾，它可以去掉。7、×【詳解】從直線外一點(diǎn)向這條直線可以做一條垂線，而且只有一條．故答案為×．8、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。可知0.32＝0.320，根據(jù)小數(shù)的意義可知計(jì)數(shù)單位不同，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻?.32＝0.320，0.32的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.320的計(jì)數(shù)單位是0.001，即0.32和0.320的大小相等，但是計(jì)數(shù)單位不同，所以原題判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同。9、×【分析】十進(jìn)制計(jì)數(shù)法中，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十?！驹斀狻肯噜彽膬蓚€(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題注意一定要是“相鄰”的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是十，不是任意兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。10、×【分析】一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么它們的積就應(yīng)該乘2乘3，即積乘6。【詳解】積×2×3＝積×6所以，一個(gè)因數(shù)乘2，另一個(gè)因數(shù)乘3，那么它們的積就乘5，是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】在乘法里，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)，積也乘相同的數(shù)。三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、375【分析】0.3是一位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.1，它里面有3個(gè)0.1；0.75是一個(gè)二位小數(shù)，計(jì)數(shù)單位是0.01，它里面有75個(gè)0.01?！驹斀狻?.3里面有3個(gè)0.1；0.75里面有75個(gè)0.01。故答案為：3，75?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位知識的掌握與靈活運(yùn)用。12、6.485【分析】把一個(gè)數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，在萬位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾有0的把0去掉，同時(shí)在后面寫上“萬”字即可?！驹斀狻堪?4850改寫成用“萬”作單位的數(shù)是6.485萬?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握把一個(gè)數(shù)改寫為用“萬”作單位的數(shù)的方法，明確：改寫后數(shù)的大小不變。13、60【分析】直角三角形的其中一個(gè)銳角正好是另一個(gè)銳角的2倍，那么兩個(gè)銳角的度數(shù)之和是180°－90°＝90°，所以較大的銳角的度數(shù)是90÷3×2＝60度。【詳解】較大的銳角的度數(shù)是90÷3×2＝60度。故答案為：60?！军c(diǎn)睛】解答此題要掌握三角形的內(nèi)角和是180°，熟練運(yùn)用內(nèi)角和求角的度數(shù)，解答此題注意：兩個(gè)銳角和是較小銳角的2＋1倍，是解題的關(guān)鍵。14、34.89634.9【解析】多位數(shù)的改寫要先分級，從個(gè)位起，向左數(shù)每4位一級．本題數(shù)字是10位數(shù)，最高位是十億位，因此改寫成以億為單位的數(shù)是34.896億，求近似數(shù)時(shí)要看它的百分位，百分位上是9要向前一位進(jìn)一，所以結(jié)果是34.9億．15、小紅0.11【分析】比較小數(shù)的大小時(shí)，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同就比較十分位上的數(shù)，然后依次進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?.42＜1.53，所以小紅高，1.53－1.42＝0.11（米），所以高0.11米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較和多位小數(shù)的加減法的應(yīng)用，理解題意，認(rèn)真計(jì)算即可解答。16、交換結(jié)合【分析】根據(jù)算式中數(shù)的特點(diǎn)，把40和0.25相乘，0.8和12.5相乘，再把兩個(gè)算式的乘積相乘。因此運(yùn)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律?！驹斀狻?0×0.8×12.5×0.25＝（40×0.25）×（0.8×12.5）＝10×10＝100運(yùn)算中應(yīng)用了乘法交換律和乘法結(jié)合律?！军c(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)混合運(yùn)算中乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用，要注意觀察算式中符號和數(shù)的特點(diǎn)，再選擇合適的運(yùn)算定律。17、【分析】根據(jù)三角形的分類：有一個(gè)角是直角的三角形，叫直角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形，叫鈍角三角形；三個(gè)角都是銳角的三角形，叫銳角三角形；兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形；三條邊相等的三角形叫做等邊三角形；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)鈍角三角形、直角三角形、銳角三角形、等腰三角形和等邊三角形的含義進(jìn)行解答。四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、10000；6；707；480；9；900；80；410；16；131【分析】根據(jù)整數(shù)加、減、乘、除計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，25×4÷25×4可以根據(jù)乘法交換律寫成25÷25×4×4進(jìn)行計(jì)算，241－88－22根據(jù)減法的性質(zhì)加括號后再計(jì)算?！驹斀狻?50×40＝10000300÷50＝6630＋77＝707760—280＝480810÷90＝920×45＝900410—330＝80158＋252＝41025×4÷25×4＝25÷25×4×4＝1×4×4＝16241－88－22＝241－（88＋22）＝241－110＝131【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的加、減、乘、除四則運(yùn)算，計(jì)算時(shí)要認(rèn)真細(xì)心。19、3.5753.584.27【詳解】略20、（1）解：（2）解：【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的加法和減法【分析】豎式計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，小數(shù)點(diǎn)要對齊，滿十進(jìn)一，借一當(dāng)十；驗(yàn)算時(shí)，加法用減法進(jìn)行驗(yàn)算，減法用加法進(jìn)行驗(yàn)算．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、(1)李曉89分張?zhí)m96分(2)(3)(答案不唯一)張?zhí)m的三科成績中數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)最高。李曉和張?zhí)m的英語成績是一樣的。【解析】(1)題根據(jù)平均分求出總分,再減去其他兩科的分?jǐn)?shù),便可求出第三科的分?jǐn)?shù)。(2)題畫條形統(tǒng)計(jì)圖一定要看好圖例和科目?！驹斀狻?1)張?zhí)m:95×3-98-91=96(分)李曉:95×3-100-96=89(分)答:李曉的語文成績是89分,張?zhí)m的英語成績是96分。(2)略(3)題的答案不唯一,可以把能直接看到的寫出來,也可以通過分析把想到的寫出來,合理即可。25、租7座車5輛和4座車1輛最省錢；320元【分析】汽車可坐4人，租金40元。大巴車可坐7人，租金56元。所以租汽車，每個(gè)人平均花費(fèi)40÷4＝10（元），租大巴車，每個(gè)人平均花費(fèi)56÷7＝8（元）。因此為了省錢，在不浪費(fèi)位置的前提下，應(yīng)該盡量多租大巴車。一共39人，最多可租五輛大巴車，坐7×5＝35（人）。剩下4人租一輛汽車，這種方案最省錢?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：7×5＝35（人）39－35＝4（人）56×5＋40＝280＋40＝320（元）答：租7座車5輛和4座車1輛最省錢；最省需要320元?！军c(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算解決實(shí)際問題，分析題干數(shù)量關(guān)系，