中小學生防詐騙安全教育主題班會主講人：時間：XXX2025.5PowerPointDesign目錄03防詐騙法律法規(guī)與案例分析01詐騙常見類型與案例02防詐騙技巧與方法04防詐騙安全教育的重要性05防詐騙安全教育的實施與推廣詐騙常見類型與案例01010203網(wǎng)絡(luò)游戲交易詐騙詐騙分子在游戲內(nèi)發(fā)布虛假的裝備交易信息，誘導學生點擊鏈接，盜取賬號密碼，造成虛擬財產(chǎn)損失。一些學生因貪圖低價裝備，輕易相信陌生人，結(jié)果被詐騙分子以收取手續(xù)費、激活費等理由騙取錢財。網(wǎng)絡(luò)兼職刷單詐騙不法分子打著“輕松賺錢”的幌子，吸引學生參與刷單，先給少量傭金讓學生嘗到甜頭，再以各種理由拒絕支付后續(xù)款項。有的學生因缺乏社會經(jīng)驗，被高額傭金誘惑，投入大量時間和金錢，最終血本無歸。冒充熟人詐騙詐騙分子通過非法手段獲取學生或家長的聯(lián)系方式，冒充同學、老師或親戚，編造各種理由借錢或索要財物。有學生接到電話后，未核實對方身份就輕易轉(zhuǎn)賬，事后才發(fā)現(xiàn)上當受騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙中獎詐騙詐騙分子隨機撥打?qū)W生電話，聲稱其獲得某抽獎活動一等獎，需先交納手續(xù)費、稅費等才能領(lǐng)取獎品。學生因缺乏警惕性，容易被“大獎”吸引，按照對方要求轉(zhuǎn)賬，結(jié)果什么獎品都沒拿到。虛假客服詐騙不法分子冒充電商平臺客服，以商品質(zhì)量問題為由，主動聯(lián)系學生退款，誘導其提供銀行卡信息，實施盜刷。一些學生在網(wǎng)購后接到此類電話，未核實客服身份就透露了個人信息，導致經(jīng)濟損失。虛假招生詐騙詐騙分子利用學生和家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望，聲稱有內(nèi)部招生名額，需交納高額費用辦理入學手續(xù)。個別學生家長輕信謊言，支付了所謂的“招生費”，最終發(fā)現(xiàn)所謂的招生名額根本不存在。電話詐騙校園推銷詐騙二維碼詐騙詐騙傳單詐騙詐騙分子以推銷學習用品、電子產(chǎn)品等為名，進入校園，以低價吸引學生購買，實則售賣假冒偽劣產(chǎn)品。學生因缺乏辨別能力，購買了這些產(chǎn)品后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量有問題，卻無法聯(lián)系到推銷人員。詐騙分子在校園周邊張貼帶有二維碼的廣告，聲稱掃碼可領(lǐng)取獎品或優(yōu)惠，學生掃碼后，手機被植入木馬病毒，個人隱私和財產(chǎn)安全受到威脅。有的學生掃碼后，手機上的銀行卡信息被盜取，導致資金被盜刷。詐騙分子在學校門口發(fā)放傳單，以各種虛假活動為誘餌，吸引學生參與，獲取學生個人信息，甚至誘導學生交納活動費用。學生因?qū)鲉蝺?nèi)容缺乏辨別，參與活動后發(fā)現(xiàn)上當受騙，個人信息還可能被泄露。線下詐騙防詐騙技巧與方法02學生要養(yǎng)成良好的習慣，不在網(wǎng)絡(luò)、電話、陌生人面前隨意透露自己的姓名、身份證號、家庭住址、聯(lián)系方式等重要信息。例如，在網(wǎng)絡(luò)注冊賬號時，只填寫必要的信息，避免過多暴露個人隱私；在接聽陌生電話時，不輕易回答對方的問題。不隨意透露個人信息對于寫有個人信息的物品，如快遞單、成績單等，要妥善處理，不要隨意丟棄，防止被不法分子撿到后利用。學生可以將快遞單上的個人信息用筆涂黑或撕毀后再丟棄，確保個人信息的安全。妥善保管個人信息在使用社交軟件、學習平臺等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時，要仔細查看隱私設(shè)置，將個人信息的可見范圍設(shè)置為僅自己可見或僅好友可見，避免信息泄露。例如，在微信、QQ等社交軟件中，可以設(shè)置朋友圈、個人資料等的查看權(quán)限，防止陌生人獲取自己的信息。注意網(wǎng)絡(luò)隱私設(shè)置個人信息保護學生要警惕陌生的網(wǎng)址鏈接和二維碼，不要輕易點擊或掃描，防止手機被植入木馬病毒，造成個人信息泄露和財產(chǎn)損失。例如，收到陌生短信或網(wǎng)絡(luò)消息中的鏈接時，要仔細核實其來源，確認安全后再點擊；對于路邊張貼的二維碼廣告，不要輕易掃碼。01注意陌生鏈接和二維碼學生要樹立正確的價值觀，對“中大獎”“免費送”“輕松賺錢”等看似美好的事情保持警惕，不要輕易相信，避免因貪小便宜而上當受騙。例如，在網(wǎng)絡(luò)上看到“免費領(lǐng)取游戲皮膚”的活動時，要仔細辨別其真實性，不要輕易參與。警惕“天上掉餡餅”的誘惑在接到陌生電話或收到陌生信息時，要通過多種途徑核實對方身份，如撥打官方客服電話、詢問家長或老師等，避免被詐騙分子冒充熟人或官方人員詐騙。例如，收到自稱是老師要求交納費用的信息時，要先向班主任或其他老師核實情況，不要輕易相信。02核實對方身份03識別詐騙手段當發(fā)現(xiàn)自己可能遇到詐騙時，要保持冷靜，不要慌張，避免做出錯誤的決定，進一步擴大損失。例如，在接到詐騙電話后，不要被對方的恐嚇或誘惑所影響，要先冷靜下來，仔細思考事情的合理性。010203保持冷靜及時求助保留證據(jù)學生要及時向家長、老師或警方求助，說明情況，尋求幫助，以便盡快采取措施，挽回損失。例如，在發(fā)現(xiàn)銀行卡被盜刷后，要立即告知家長，并撥打銀行客服電話掛失卡片，同時報警。要注意保留與詐騙相關(guān)的證據(jù)，如短信、通話記錄、轉(zhuǎn)賬憑證等，以便警方調(diào)查和追回損失。例如，在與詐騙分子通話時，可以進行錄音；在轉(zhuǎn)賬后，要保存好轉(zhuǎn)賬記錄和截圖。遇到詐騙的應(yīng)對方法防詐騙法律法規(guī)與案例分析03根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百六十六條規(guī)定，詐騙公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。例如，詐騙金額達到一定數(shù)額，如3000元以上，就構(gòu)成詐騙罪，將受到刑事處罰。01《中華人民共和國刑法》第二百五十三條之一規(guī)定，違反國家有關(guān)規(guī)定，向他人出售或者提供公民個人信息，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；情節(jié)特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。例如，非法獲取、出售學生個人信息的行為，將受到法律的嚴厲制裁。02《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等相關(guān)法律法規(guī)對網(wǎng)絡(luò)詐騙行為也作出了明確規(guī)定，嚴厲打擊利用網(wǎng)絡(luò)實施詐騙等違法犯罪活動，維護網(wǎng)絡(luò)空間的安全和秩序。例如，網(wǎng)絡(luò)平臺有責任加強對用戶信息的保護，防止用戶被詐騙。03詐騙罪的法律規(guī)定侵犯公民個人信息罪的法律規(guī)定網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)法律法規(guī)相關(guān)法律法規(guī)網(wǎng)絡(luò)詐騙案例某學生在某社交平臺上結(jié)識了一名自稱是“富二代”的網(wǎng)友，對方以各種理由向其借錢，學生輕信后多次轉(zhuǎn)賬，最終發(fā)現(xiàn)被騙，損失數(shù)千元。該案例中，學生缺乏對陌生人的警惕性，輕易相信對方的謊言，導致財產(chǎn)損失，也提醒其他學生要提高防范意識。一名學生接到自稱是某知名電商客服的電話，對方稱其購買的商品存在質(zhì)量問題，要為其辦理退款，學生按照對方要求提供了銀行卡信息，結(jié)果卡內(nèi)資金被盜刷。此案例說明，學生要提高對陌生電話的警惕性，不要輕易相信對方的身份，要通過正規(guī)渠道核實情況。電話詐騙案例某學校有學生在校園內(nèi)購買了一名推銷人員推銷的學習機，回家后發(fā)現(xiàn)該學習機質(zhì)量很差，無法正常使用，且無法聯(lián)系到推銷人員。這個案例警示學生，對于校園內(nèi)的推銷活動要保持警惕，不要輕易購買陌生人的產(chǎn)品，要先向老師或家長咨詢。線下詐騙案例010203典型案例分析防詐騙安全教育的重要性04學生的壓歲錢、零花錢等都是父母辛苦賺來的，通過防詐騙教育，讓學生學會辨別詐騙手段，避免因上當受騙而導致財產(chǎn)損失，保護家庭的經(jīng)濟利益。例如，學生掌握了防詐騙知識后，就不會輕易相信陌生人的謊言，從而避免被詐騙分子騙取錢財。防詐騙教育也有助于學生樹立正確的理財觀念，學會合理規(guī)劃和使用自己的錢財，避免盲目消費和上當受騙，為未來的理財能力打下基礎(chǔ)。例如，學生在學習防詐騙知識的過程中，會了解到如何辨別虛假的投資理財信息，從而培養(yǎng)自己的理財意識。學生是家庭的重要成員，他們的財產(chǎn)安全與家庭的經(jīng)濟穩(wěn)定密切相關(guān)。防止學生被騙，就是維護家庭的經(jīng)濟穩(wěn)定，避免因?qū)W生上當受騙而給家庭帶來經(jīng)濟壓力和負擔。例如，如果學生被騙走了大量錢財，可能會給家庭帶來經(jīng)濟困難，影響家庭的正常生活。防止經(jīng)濟損失培養(yǎng)理財意識維護家庭經(jīng)濟穩(wěn)定保護學生財產(chǎn)安全減少心理壓力學生一旦遭遇詐騙，可能會產(chǎn)生焦慮、恐懼、自卑等不良心理，影響其心理健康。防詐騙教育可以提前讓學生了解詐騙的危害，減少他們因詐騙而產(chǎn)生的心理壓力。例如，學生在了解了詐騙的危害后，會更加小心謹慎，避免上當受騙，從而減少因詐騙而產(chǎn)生的心理負擔。培養(yǎng)安全意識防詐騙教育是安全教育的重要組成部分，通過開展防詐騙教育，可以培養(yǎng)學生的安全意識，讓他們學會在各種環(huán)境下保護自己，避免受到傷害。例如，學生在學習防詐騙知識后，會更加注意自己的言行舉止，避免因自己的疏忽而陷入危險。促進健康成長良好的心理狀態(tài)是學生健康成長的重要保障。通過防詐騙教育，學生能夠保持積極樂觀的心態(tài)，更好地面對學習和生活中的各種挑戰(zhàn)，促進身心健康發(fā)展。例如，學生在學習防詐騙知識的過程中，會增強自己的自信心和安全感，從而更好地投入到學習和生活中。保障學生身心健康營造安全校園環(huán)境學校是學生學習和生活的重要場所，通過開展防詐騙安全教育，可以提高學生的防范意識，減少詐騙案件的發(fā)生，營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。例如，學校定期開展防詐騙宣傳活動，可以讓學生時刻保持警惕，防止詐騙分子進入校園。保障學校正常教學秩序?qū)W生如果頻繁遭遇詐騙，可能會導致其注意力不集中，影響學習效果，進而影響學校的教學秩序。防詐騙教育可以有效避免這種情況的發(fā)生，保障學校正常的教學秩序。例如，學生在學習防詐騙知識后，能夠安心學習，不會因擔心被騙而分心。增強師生安全感當校園安全得到保障時，師生的安全感也會得到增強，從而更加積極地投入到教學和學習中，共同營造一個良好的教育氛圍。例如，學校通過加強防詐騙教育，讓師生都感到校園是一個安全的地方，從而更加安心地工作和學習。010203維護校園安全與秩序防詐騙安全教育的實施與推廣05開展主題班會學校要定期組織各班級開展防詐騙主題班會，通過講解詐騙案例、播放防詐騙視頻、組織討論等方式，讓學生深入了解詐騙的手段和危害，提高防范意識。例如，每學期開展2-3次防詐騙主題班會，每次班會設(shè)置不同的主題和形式，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習防詐騙知識。設(shè)置防詐騙課程將防詐騙教育納入學校的課程體系，開設(shè)專門的防詐騙課程，系統(tǒng)地向?qū)W生傳授防詐騙知識和技能，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。例如，每周安排一節(jié)防詐騙課程，由專業(yè)的教師授課，課程內(nèi)容涵蓋詐騙類型、防范技巧、法律法規(guī)等。利用校園媒體宣傳充分利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等媒體平臺，定期播放防詐騙宣傳內(nèi)容，如防詐騙標語、海報、視頻等，營造濃厚的防詐騙宣傳氛圍，讓學生時刻保持警惕。例如，每天在校園廣播中播放防詐騙小知識，每周更新宣傳欄中的防詐騙內(nèi)容，通過多種方式讓學生了解防詐騙信息。學校層面家長以身作則家長要樹立良好的榜樣，自己在生活中要注意防范詐騙，如不隨意點擊陌生鏈接、不輕信陌生人的電話等，同時向孩子傳授防詐騙知識和經(jīng)驗。例如，家長在收到詐騙短信時，可以向孩子講解如何辨別其真實性，讓孩子從實際案例中學習防詐騙知識。加強家校溝通家長要與學校保持密切溝通，及時了解學校開展的防詐騙教育活動和要求，積極配合學校做好孩子的防詐騙教育工作，共同為孩子的安全成長保駕護航。例如，家長可以通過家長會、微信群等方式與老師交流孩子的防詐騙學習情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。家庭防詐騙教育家長要主動與孩子進行防詐騙教育，結(jié)合生活中的實際案例，向孩子講解詐騙的危害和防范方法，增強孩子的防范意識。例如，家長可以利用家庭聚會等時間，與孩子一起討論防詐騙話題，讓孩子在輕松的氛圍中學習。家庭層面社區(qū)宣傳社區(qū)要積極開展防詐騙宣傳活動，通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、張貼海報等方式，向居民普及防詐騙知識，提高居民的防范意識，營造全社會共同防范詐騙的良好氛圍。例如，社區(qū)每月舉辦一次防詐騙講座，邀請專家為居民講解防詐騙知識，同時在社區(qū)內(nèi)張貼防詐騙海報，發(fā)放宣傳資料。警方協(xié)作警方要加強與學校、社區(qū)的協(xié)作，定期到學校、社區(qū)開展防詐騙宣傳活動，向?qū)W生和居民傳授防詐騙技巧和方法，同時及時打擊