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Module2Unit2Mr.Liwasateacher1.learnt[l??nt]學(xué)習(xí)(learn的過去式)2.taught[t??t]教(teach的過去式)3.language['l??gw?d?]語言4.wrote[r??t]寫(write的過去式)5.dancer['dɑ?ns?]舞蹈演員6.foreign['f?r?n]外國的7.studied['st?d?d]學(xué)習(xí)(study的過去式)8.hard[ha:d]努力地Presentationstudystudied以輔音字母加-y結(jié)尾的動(dòng)詞,變過去式要把-y變?yōu)?i再加-ed。carrycarriedhurryhurried
/a:/parkcarhard努力地arwork/studyhard努力地工作/學(xué)習(xí)Sound判斷每組單詞畫線部分讀音是(
)否(
)相同。(
)
1.saw
draw(
)
2.hair
here(
)
3.wrote
who(
)
4.pass
classHelearntMaths/m?θs/Science/'saI?ns/Art/a:t/Chineseandandandtoo.6LiWeiLiWei___________then.①李偉當(dāng)時(shí)是六歲。HelikedgotoschoolingwassixsixListenandanswer.HowoldwasLiWeithen?Hewassixthen.Yes,hedid.HelearntMaths,Science,ArtandChinese.Didhelikegoingtoschool?Whichsubjectsdidhelearn?Listenandchant.LiWeiwassixthen.Helikedgoingtoschool.HelearntMathsandScience,andArtandChinesetoo.LiWeiisthirtynow.Helikesworkingatschool.HeteachesMathsandScience,andArtandChinesetoo.LiWeithirty/θ3:tI/LiWei___________now①李偉現(xiàn)在是30歲。isthirtyHelikesworkatschoolingChineseMaths/m?θs/Science/'saI?ns/Art/a:t/Heteachesandandtoo.andLet’smatchSubjectsChineseMathsEnglishScience英語
數(shù)學(xué)
語文
科學(xué)Art美術(shù)Twentyyearsago,Mr.Liwasateacher.HetaughtChinese.ChenHaiwasinhisclass.Hewasagoodpupil.Hestudiedveryhard.NowMr.Lidoesn’twork.He'slearningEnglish.ChenHaiisanEnglishteacher.He'steachingMr.Li.Listenreadandfind.Findouttheverbsinpasttense.Twentyyearsago,Mr.Liwasateacher.HetaughtChinese.ChenHaiwasinhisclass.Hewasagoodpupil.Hestudiedveryhard.MrLi/mIst?/MrLi_____a_________.①李先生以前是一名老師。teachChineseHe________________.②他以前教語文。ChenHai______inhisclass.③陳海以前是在他的班級(jí)里。ChenHaiwasteachertaughtChinesewasgoodpupil
/pju:pl/
studyhard/st?dI//ha:d/
He____a____________.④他以前是一名好學(xué)生。He______very_______.⑤他以前學(xué)習(xí)非常努力。wasgoodpupilstudiedhard1.was-原形-_______2.liked-原形-___3.like+動(dòng)詞____4.一般現(xiàn)在時(shí):經(jīng)常,習(xí)慣,事實(shí)。主語三單(he,she,it)+動(dòng)詞s/es.am/islikeing________________Mr.LiwasanEnglishteacherthen.()TwentyyearsagoChenHaiwasapupilinMr.Chen’sclass.()ChenHaistudiedhardwhenhewasapupil.()Mr.LiwasChenHai’sChineseteacher.()Mr.Lidoesn’tworknow.heislearningChinese.()ChenHaiisanEnglishteachernow,heisteachingMr.Li.()Tickorcross??????A:Fiveyearsago,hewalkedtoschool.B:Nowhegoestoschoolbyschoolbus.GroupworkA:Fiveyearsago,heB:Nowhe
A:Fiveyearsago,heB:Nowhe
FiveYearsAgoGroupworkNowDoandsaywriteaboutafamouspersonandtelltheclassabouthim/her.ThisisYaoMing.Ilikehimverymuch.Hewasabasketballstar.HeplayedinChinaandtheUS.◆發(fā)音小貼士1.字母組合
aw發(fā)/??/音。發(fā)音時(shí),舌身盡量降低并后縮,舌后部抬高,雙唇收?qǐng)A,并向前突出。2.字母組合air發(fā)/e?/音。發(fā)音時(shí),由/e/快速滑向/?/,前重讀,后輕讀??谛陀砂腴_到扁平,舌位較低。3.字母組合ass發(fā)/ɑ?s/音。發(fā)音時(shí)口型由大到扁,/ɑ?/音重讀,/s/音輕讀,氣流從舌前端和上下齒間隙中擠出。Payattentionawairass
draw
chairclasssawhairpassLet’slearnWhatdidhedo?Hedranksomewater.Whatdidshedo?Shedanced.PracticeWhosawthewind?NotIoryou.Butwhentheleavesaremoving,thewindispassingthrough.Whosawthewind?NotyouorI.Butwhenthetreesareshaking,thewindispassingby.Let’slearnWriteaboutafamouspersonandtelltheclassabouthim/her.ThisisYaoMing.Ilikehimverymuch.Hewasabasketballstar.HeplayedinChinaandtheUS...Practice
用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.LiWei__________astudenttenyearsago.Nowhe
__________aChineseteacher.(be)2.MrSmithwasa__________inthepast.He__________
meEnglishthen.(teach)3.I__________(study)Mathsyesterday.wasisteachertaughtstudiedPractice翻譯句子。1.兩年前,杰克是一位醫(yī)生。
________________________________________2.兩個(gè)月前,莉莉是一名小學(xué)生。
________________________________________Jackwasadoctortwoyearsago.Lilywasapupil
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