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文檔簡介
淄博教編面試真題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是()A.有目的地培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識C.社會發(fā)展D.促進(jìn)個體發(fā)展答案:A2.最早提出“教學(xué)相長”教育主張的著作是()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《孟子》D.《荀子》答案:A3.世界上最早的一部教育專著是()A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大教學(xué)論》D.《普通教育學(xué)》答案:A4.以下不屬于教育基本要素的是()A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育過程答案:D5.我國現(xiàn)行學(xué)制是()A.單軌制B.雙軌制C.分支型學(xué)制D.混合型學(xué)制答案:C6.教師的根本任務(wù)是()A.教學(xué)B.育人C.傳授知識D.提高成績答案:B7.學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案:B8.教育的心理起源說的代表人物是()A.沛西·能B.孟祿C.利托爾諾D.馬克思答案:B9.以下哪項不是素質(zhì)教育的特點()A.全體性B.全面性C.選拔性D.基礎(chǔ)性答案:C10.現(xiàn)代教育不局限于學(xué)齡階段,而是貫穿人的一生,滿足不同年齡受教育者的教育需求。這闡明了現(xiàn)代教育的()A.未來性B.科學(xué)性C.生產(chǎn)性D.終身性答案:D二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.教育的文化功能包括()A.傳遞文化B.選擇文化C.融合文化D.創(chuàng)造文化答案:ABCD2.以下屬于教師勞動特點的有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD3.下列屬于新型師生關(guān)系特點的是()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案:ABCD4.我國教育目的的基本精神包括()A.堅持社會主義方向B.培養(yǎng)全面發(fā)展的人C.培養(yǎng)現(xiàn)代人的品質(zhì)D.注重提高全民族素質(zhì)答案:ABD5.課程計劃的基本內(nèi)容包括()A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時分配D.學(xué)年編制與學(xué)周安排答案:ABCD6.下列屬于直觀性教學(xué)原則的要求的有()A.正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B.直觀要與講解相結(jié)合C.重視運用語言直觀D.調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性答案:ABC7.以下屬于班級授課制優(yōu)點的是()A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮學(xué)生集體的作用D.有利于因材施教答案:ABC8.教學(xué)過程的基本階段包括()A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識E.檢查知識答案:ABCDE9.德育過程的基本規(guī)律包括()A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程B.德育過程是學(xué)生在活動和交往中形成思想品德的過程C.德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的過程D.德育過程是學(xué)生思想品德長期和反復(fù)提高的過程答案:ABCD10.以下屬于教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容的有()A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。()答案:對2.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。()答案:對3.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。()答案:對4.教學(xué)是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。()答案:對5.教師備課就是備教材。()答案:錯6.德育就是思想政治教育。()答案:錯7.班級就是班集體。()答案:錯8.教育評價只有診斷作用。()答案:錯9.素質(zhì)教育就是不要考試。()答案:錯10.現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的民主化。()答案:對四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教育的政治功能。答案:(1)教育能為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才。(2)教育可以促進(jìn)政治民主。(3)教育通過傳播思想,形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì)。2.簡述教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)?答案:(1)教師的專業(yè)知識,包括本體性知識、條件性知識、實踐性知識等。(2)教師的專業(yè)技能,如教學(xué)設(shè)計、課堂管理等技能。(3)教師的專業(yè)態(tài)度,包括教育理念、專業(yè)情意等。3.簡述教學(xué)方法選擇的依據(jù)。答案:(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求。(2)課程性質(zhì)和教材特點。(3)學(xué)生年齡特征。(4)教學(xué)時間、設(shè)備、條件。(5)教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點。4.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案:(1)了解和研究學(xué)生。(2)組織和培養(yǎng)班集體。(3)建立學(xué)生成長檔案。(4)組織班會活動和課外活動。(5)協(xié)調(diào)各種教育影響。(6)操行評定。(7)班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位?答案:(1)設(shè)計以學(xué)生為中心的教學(xué)活動,如小組合作學(xué)習(xí)。(2)給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,如自主探究課題。(3)尊重學(xué)生的想法和觀點,鼓勵學(xué)生積極表達(dá)。2.如何建立良好的師生關(guān)系?答案:(1)教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生。(2)教師要提高自身素養(yǎng)。(3)加強(qiáng)師生之間的溝通交流,理解彼此需求。3.談?wù)勀銓φn程改革的理解。答案:課程改革是為了適應(yīng)時代發(fā)展需求。它注重學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng),更新
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