九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_第2頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_第3頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_第4頁(yè)
九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩247頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

[MM及創(chuàng)新思維]x厘米,則面積增加y平方厘米,試寫出y與22x2221.我們學(xué)習(xí)了一元一次方程kx+b=0(k≠0)和一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)后,討論了它們之間的關(guān)系.當(dāng)一次函數(shù)中的函數(shù)且一次函數(shù))y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為一現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)和二次函師生同步完成.歸納:先由學(xué)生完成,然后師生評(píng)價(jià),最后個(gè)不等的實(shí)根,兩個(gè)相等的實(shí)根和沒(méi)有實(shí)根.3.數(shù)學(xué)方法:分類討論和數(shù)形結(jié)合.[MM及創(chuàng)新思維] (2)y=-2x2xx22820012282的圖象開口向下,頂點(diǎn)是拋物線的最高點(diǎn),9494422).).[MM及創(chuàng)新思維]那么y=x2與y=x22的圖象之間又有何關(guān)系?xx0122820282424探索觀察這兩個(gè)函數(shù),它們的開口方向出函數(shù)y=-x2+1與y=-x2-1的圖象,并說(shuō)明,通過(guò)怎樣的平移,可以由拋物線y=-x2+1得到拋物線y=-x2-1.xy=-x2y=-x2),會(huì)畫出y=a(xh)2這類函數(shù)的圖象,通過(guò)比較,了解這類函[MM及創(chuàng)新思維]由函數(shù)平移而得呢?畫圖試一試,你能從中發(fā)現(xiàn)什么規(guī),,并指出它們的開口方向、對(duì)111229222208991221192探索拋物線和拋物線分別是由拋物線應(yīng)將拋物線作怎樣的平移?).2是由y=3x2222[MM及創(chuàng)新思維]xx2x2222925212200012112022122y=x2則2所得的拋物線的函數(shù)關(guān)系式為2 ≠0)向左平移h個(gè)單位,再向上平移k個(gè)單[MM及創(chuàng)新思維]xx,.22x的對(duì)稱軸是.6的頂點(diǎn)橫坐標(biāo)是-2,則a=.23x(1)求k的值2)求開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.h的頂點(diǎn)A在直線y=4x1上,求拋物[MM及創(chuàng)新思維]如EQ\*jc3\*hps35\o\al(\s\up8(49),8)+4中的二次項(xiàng)系數(shù)-1<0,>0有最小值,a<0有最大值;第二步配方求頂點(diǎn),頂點(diǎn)的縱2-2x-3的222),[MM及創(chuàng)新思維]又因?yàn)辄c(diǎn)B在拋物線上,將它的坐標(biāo)代入y=ax2(a<0)函數(shù)關(guān)系式為y=a(x+3)(x-5)函數(shù)關(guān)系式為y=a(x-3)2-2,同時(shí)可知拋物線的對(duì)稱軸為x=3,),所以,所求二次函數(shù)的關(guān)系式是y=2x2-2x-1.式為y=a(x-1)2-3,),2-3),52≠0),給出三點(diǎn),其中兩點(diǎn)為與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)(x1,0)、(x2,0)時(shí)可利用此式來(lái)求.),).),),2[MM及創(chuàng)新思維]生活中,我們常會(huì)遇到與二次函數(shù)及其圖象有關(guān)的問(wèn)題,).3?().22),3距離為33m,問(wèn)此次跳水會(huì)不會(huì)失誤?并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.5[MM及創(chuàng)新思維]售出2(70-x)千克,日均銷售量為[60+2(70-x)]千克,每112y 種型號(hào)汽車的剎車性能﹙車速不超過(guò)140千米/時(shí)﹚,對(duì)這種汽[MM及創(chuàng)新思維]給出三個(gè)二次函數(shù)1)y=x2-3x+22)y=x2-x+1;2(3)x取什么值時(shí),函數(shù)值y大于0?x取什么值時(shí),函數(shù)值y小于0?).的解2222的判別式⊿>0.22αβ,利用根與系數(shù)的關(guān)(1)試說(shuō)明:不論m取任何實(shí)數(shù),這個(gè)二次函數(shù)的圖象必與x2有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即⊿>0. 24),0的解集是.5與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)2A組[MM及創(chuàng)新思維]2).),);).實(shí)數(shù)二次函數(shù)的圖象二次函數(shù)的應(yīng)用二次函數(shù)的性質(zhì)),2-9,開口向下,且經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則2上的是62-2x-1的對(duì)稱軸是,根據(jù)圖象可知,),22222-2m-3的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則m的2有()4444象2),),(1)寫出商場(chǎng)賣這種商品每天的銷售利潤(rùn)y與每件的銷售價(jià)x 22A、沒(méi)有交點(diǎn)A、B,0)、B(x2,0其中x1<x2,P為頂點(diǎn),∠APB=90°,若x1、2a() 22a+c=。),、。):AFEFBDKCFMGMANEANE),2.已知:x:y:z=2:3:4,求:AAADDEQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up23(C),M)ADEYBXAEDAED成對(duì)位似圖形的認(rèn)識(shí).每一環(huán)節(jié)及時(shí)歸納總結(jié),使學(xué)生學(xué)有所獲,探索創(chuàng)新.DADD1A1ACACB1BADD1A1DBABCADAB1...........DAE!、△ADE和△ABC相似;在圖(1)——(5)中,位似圖形的對(duì)應(yīng)線段AB與AB是否平行?BC與BC,CD與CD,AD與AD是否平行?為什么?挑戰(zhàn)自我:口×口×AEC1、如果兩個(gè)位似圖形的每組________所在的直線都_________,那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,________,這時(shí)的相似比又叫做________。_____________;位似圖形的對(duì)應(yīng)角__________,對(duì)應(yīng)線段 ?(2、教材“觀察”準(zhǔn)備活動(dòng):我們就說(shuō)這四條線段是成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.),∴∠1=∠C=83°,∠A=∠E=118°∠2=360°-(78°+83°+118°)=118°,即, A21cmD1A18cmE24cmFH2G解:四邊形ABCD和EFGH相似,它們的對(duì)應(yīng)角相等。四邊形ABCD和EFGH相似,它們的對(duì)應(yīng)邊成比例。解得,x=28(cm).cm,求該草坪其他兩邊的實(shí)際長(zhǎng)度.DA(3)兩個(gè)等腰三角形一定相似嗎??jī)蓚€(gè)等).滿足兩個(gè)條件1)兩個(gè)圖形是相似圖形2)兩個(gè)相似圖關(guān)鍵.要及時(shí)強(qiáng)調(diào)注意的問(wèn)題(見難點(diǎn)的突破方法④),及時(shí)),),22OD上取點(diǎn)A′、B′、C′、D′,作法二1)在四邊變化來(lái)表示..位似變換的關(guān)鍵是要確定位似圖形各個(gè)頂點(diǎn)2是教材P64的一個(gè)問(wèn)題,它是“平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)和位似”3).點(diǎn)的坐標(biāo)具體解法與作圖略)數(shù)值2)會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值,由已直角三角形有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題4)能綜合運(yùn)用直角三角弦、余弦和正切的函數(shù)值,并會(huì)由一個(gè)特殊角就可以輕松地解答這個(gè)問(wèn)題了!地進(jìn)行噴灌.現(xiàn)測(cè)得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使).B即一樣的:在一個(gè)直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那2△ABC中,∠C=90°,∠A=45°,∠A對(duì)邊與斜邊的比值是B22邊與學(xué)生共同探究證明方法.這為問(wèn)題可以轉(zhuǎn)化為以下數(shù)學(xué)語(yǔ)BcB對(duì)邊aB3CCBCAC在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的yP(a,b)αAaa2aa2+b2D.ba2+b2ABC(123) B斜邊cACA斜邊cB6AC解們的交角為α,則它們重疊部分(圖中陰影部分)的面積為 ABABACBαD則下列結(jié)論正確的是().間的距離應(yīng)為().等于().1c=______.2過(guò)A作AD⊥BC于D,A123233222213212322),).的長(zhǎng)是().24.已知∠A為銳角,且cosA≤1,那么()2則△ABC的形狀是()等于().分AC,若梯形的高是3,則∠CAB等于()18°的值是().2上的高為_____,周長(zhǎng)為_____.=_______.得ABAC的值為______.QDAC02∵∠OBC=30°,∴∠BCO=60°,2值、余弦值和正切值;如果銳角A不是這些特殊角,怎樣得到).2Aαβ45°,若C、D兩處相距200米,那么山高AB為().的俯角為().AB等于().的是().:(=1,其中成立的有().的長(zhǎng)為().的數(shù)據(jù)填空1)CE:EB=i=_____:_______2)是_______米.60°,此時(shí)飛機(jī)與該地面控制點(diǎn)之間的距離是_______米.且在同一高度時(shí),它們的仰角分別為∠DCA=16°,∠)?BAB=2AD.C教師講解:上一節(jié)我們介紹了直角三角函數(shù).我們1°)?這時(shí)人是否能夠安全使用這個(gè)梯知∠A=75°,斜邊AB=6,求∠A的對(duì)邊BC的長(zhǎng)(如課本圖).).).).求出_______其它所有元素的過(guò)程,即解直角三角形.tanB=_____.A1.根據(jù)∠A=75°,斜邊AB=6,你能求出這個(gè)直角三角形),Ab22CcaB,解這個(gè)直角三角形.2C中,∠C=90°,∠.a,cAcCC長(zhǎng)為().正弦值是().312).FPQO?(度是().對(duì)A的俯角是().島M的距離為().北M是().A則A、B間的距離為()A這時(shí)他離水平地面______m.B45°,利用這些數(shù)據(jù)可求得乙樓的高度為_____米結(jié)果精..離是_______.則電線桿的高度約為______米.5分鐘后,在D處測(cè)得著火點(diǎn)B的俯角是15°,求熱氣球升空仰角為20°,已知樓房與煙囪之間的水平距離為150m,‘α=_____β=_____).).AB電線桿的高圖?(可以量出這段坡長(zhǎng)L1,測(cè)出相應(yīng)的仰角α,這樣就可以算出這).偏西35°,那么同時(shí)從B觀測(cè)到輪船的方向是().), 距離是().對(duì)角線長(zhǎng)為(). CBA當(dāng)國(guó)旗升至旗桿頂端時(shí),該同學(xué)視線的仰角恰為30°,若雙示)13.在地面上一點(diǎn),測(cè)得一電視塔尖的仰角為45°,沿水形ABCD,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得下底寬AD=_____米.0),并且∠ACB=90°,∠B=30°,則頂點(diǎn)B的坐標(biāo)是船的俯角分別為45°和30°,如果這兩艘船一個(gè)在正東,一個(gè)在正西,那么它們之間的距離為_____.航行,航行了兩小時(shí),甲船到達(dá)A處并觀測(cè)到B處的乙船恰好CAB3).22a2.互余兩角三角函數(shù)間的關(guān)系:如∠A+∠B=90°,那么0101232323222211212331002b角cAca弦、余弦),無(wú)弦有切(正切、余切),寧乘毋除,取原避中”時(shí),就用正切或余切;當(dāng)所求元素既可用乘法又可用除法時(shí),),“正”與“余”的互化;利用同角三角函數(shù)關(guān)系可以實(shí)現(xiàn)“異2 根據(jù)所給的數(shù)據(jù)計(jì)算纜車垂直上升的距離計(jì)算結(jié)果保留整).).于().等于().距A點(diǎn)15米的C處(AC⊥AB)測(cè)得∠ACB=50°,則A、B之間的距離應(yīng)為().ABCABCaC2332斜邊的長(zhǎng)是().下列各式中正確的是().樓頂?shù)难鼋菫棣?則樓高BC的高為().CCCDαABAB),).2定以B為圓心,半徑與AB等長(zhǎng)的圓形區(qū)域?yàn)槲kU(xiǎn)區(qū),現(xiàn)在某60°,樹的底部B點(diǎn)的俯角為30°,問(wèn)距離B點(diǎn)8米遠(yuǎn)的保?(后到達(dá)B處,又測(cè)得該船的俯角為45°,求該船在這一段時(shí)間內(nèi)的航程計(jì)算結(jié)果保留根號(hào))CAA32)().2CAB完成之后引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)“已知一邊一角,如何解直角三角形?”答:先求另外一角,然后選取恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù)關(guān)系式求另兩邊.計(jì)7A的對(duì)邊7A的鄰邊?(FFPPQO.).).).APB1.某一時(shí)刻,太陽(yáng)光線與地平面的夾角為78面D測(cè)得塔頂A和塔基B的仰面分別為50°和45°,CD=5m,∠CAD=60°,求AD、AC的長(zhǎng).3坡面距離是多少(精確到0.1m).2.引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題畫出圖形(上圖AB.點(diǎn)C處,又測(cè)得海島A位于北偏東30°,如果魚船不改變航向一、h比一般用i表示。即i=l,h練習(xí)(1)一段坡面的坡角為60°,則坡度i=_____;_____,坡角α_____度.1AD?活躍于廣大農(nóng)村,深受農(nóng)民的歡迎。(有條件體的投影.照射光線叫做投影線,投影所在的平面叫做投影面.線(如圖).由平行光線形成的投影是平行成的影子(簡(jiǎn)稱日影)就是平行投影.發(fā)出的光照射下形成影子就是中心投影.在什么位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論