部編版小學(xué)一年級下冊道德與法治期中考試卷(一)一、填空題(每空1分，共20分)1.新學(xué)期開始，我們要給自己定一個(),這樣做事會更有方向。2.做事情的時候一定要(),不能馬馬虎虎。3.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做錯事情了，應(yīng)該(),做個誠實的好孩子。4.坐如鐘，站如松，走路抬頭又挺胸，這就是我們應(yīng)該有的()。5.和小伙伴們在一起的時候，我們會感到很(),大家可以一起做很多有趣的事情。6.當(dāng)我們遇到困難時，可以對小伙伴說“()”,尋求他們的幫助。7.把自己喜歡的玩具、書籍和小伙伴(),我們會收獲更多的快樂。8.很多事情一個人做不好，需要大家()才能完成得又快又好。9.家里有爸爸、媽媽，還有我，這就是()。10.我們要學(xué)會(),這樣可以讓我們的生活更有條理，也能減輕爸爸媽媽的負擔(dān)。11.()是家庭和睦的重要表現(xiàn)，大家相互關(guān)心、相互照顧。12.學(xué)做家務(wù)活不僅能幫助爸爸媽媽，還能鍛煉我們的()能力。13.在學(xué)校里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，我們要學(xué)會()相處。14.當(dāng)小伙伴幫助了我們，我們要對他們說“()”表示感謝。15.分享的時候，我們要尊重小伙伴的(),不能強迫別人接受。16.合作的時候，大家要聽清楚別人的(),一起商量怎么做。17.我們要愛護自己的家，不破壞家里的()。18.自己的衣服、書包等物品要學(xué)會()整理。19.學(xué)習(xí)做家務(wù)活可以從()的事情開始，慢慢學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)。20.大家在一起合作完成任務(wù)后，要互相(),總結(jié)經(jīng)驗。二、選擇題(每題2分，共20分)1.新學(xué)期給自己定目標，下面做法正確的是()。C.隨便定一個目標，反正也不一定能做到2.小明在寫作業(yè)時，總是粗心大意，經(jīng)常寫錯字，他應(yīng)該()。A.無所謂，錯了就錯了B.認真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正C.讓同桌幫他檢查3.看到小紅走路彎腰駝背，你會對她說()。B.要挺起胸膛，走路要有精神C.嘲笑她走路的樣子不好看4.當(dāng)你在操場上摔倒了，你會()。A.自己爬起來，向周圍的同學(xué)求助C.怪地面不平，不愿意起來5.小明有一本很好看的故事書，他應(yīng)該()。C.和班級里的小伙伴們一起分享6.幾個同學(xué)一起合作搭積木，應(yīng)該()。A.都聽一個人的，其他人不用發(fā)表意見C.互相商量，分工合作7.放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里很亂，你會()。8.以下屬于學(xué)做家務(wù)活的是()。B.吃完飯，幫媽媽收拾碗筷C.自己的書包讓爸爸整理9.當(dāng)小伙伴拒絕和你分享他的玩具時，你應(yīng)該()。A.很生氣，再也不理他了B.尊重他的決定，不勉強他C.直接把玩具搶過來10.大家一起合作完成黑板報，最后黑板報獲得了表揚，這時應(yīng)該()。A.都說是自己一個人的功勞B.互相感謝，一起慶祝C.覺得沒什么了不起，不在乎三、判斷題(每題2分，共20分)1.定了目標就一定要努力去實現(xiàn)，不能輕易放棄。()2.做事情仔細認真，就能減少錯誤的發(fā)生。()3.做錯事了，只要不被別人發(fā)現(xiàn)，就不用改正。()4.走路彎腰駝背沒關(guān)系，只要能走到目的地就行。()5.一個人玩比和大家一起玩更有意思。()6.遇到困難時，不好意思向別人求助，怕別人笑話。()7.分享就是把自己的東西給別人，自己就沒有了，所以不要分享。()8.合作的時候，不需要聽別人的意見，自己想怎么做就怎么做。()9.我們要愛護自己的家，因為家是我們溫暖的港灣。()10.學(xué)做家務(wù)活又累又麻煩，我們還小，不用學(xué)。()四、連線題(每題5分，共10分)1.將下面的行為與對應(yīng)的單元主題連線。“和小伙伴一起玩游戲”我有新面貌 “整理自己的書桌”我們一起長大“制定學(xué)習(xí)計劃”幸福一家人“幫媽媽洗碗”2.把下面的做法和體現(xiàn)的道理連線?！爸鲃酉蛲瑢W(xué)道歉”“認真檢查作業(yè)”“走路抬頭挺胸”“和小伙伴分享零食”做事要仔細錯了就要改我們有精神我們愛分享五、簡答題(每題10分，共30分)1.在“我們有精神”這一課中，你學(xué)到了哪些讓自己更有精神的做法?請至少寫出三點。2.請說一說在和大家合作完成任務(wù)時，我們應(yīng)該注意些什么?3.結(jié)合“幸福一家人”這個單元的學(xué)習(xí)，談?wù)勎覀兛梢栽鯓訛榧彝ピ鎏硇腋?參考答案2.認真3.主動承認錯誤4.精神面貌5.快樂6.請幫幫我7.分享8.合作9.家庭10.做家務(wù)11.相互關(guān)愛12.生活13.友好14.謝謝15.意愿16.想法17.物品19.簡單1.B。根據(jù)自己實際情況定目標，才具有可行性和激勵性，A選項目標太難難以完成，C選項隨意定目標無法起到引導(dǎo)作用。2.B。寫作業(yè)粗心應(yīng)認真檢查并改正，A選項態(tài)度不端正，C選項依賴他人不可取。3.B。應(yīng)提醒他人保持良好體態(tài)，A選項錯誤，C選項嘲笑他人不禮貌。4.A。摔倒應(yīng)自己先起來并求助，B選項只等別人扶，C選項怪地面而不反思自己都不5.C。好的故事書應(yīng)和小伙伴分享，A選項自私，B選項分享范圍太窄。6.C。合作搭積木要互相商量、分工合作，A選項一人獨斷，B選項各自為政都不利于8.B。幫媽媽收拾碗筷是做家務(wù)，A選項和C選項都未主動承擔(dān)家務(wù)。9.B。應(yīng)尊重他人不分享的決定，A選項生氣不理人，C選項搶玩具都不對。10.B。合作完成任務(wù)受表揚應(yīng)互相感謝、一起慶祝，A選項獨占功勞，C選項不重視都不合適。3.×。做錯事即使沒被發(fā)現(xiàn)也應(yīng)主動改正。4.×。彎腰駝背影響體態(tài)和形象，應(yīng)保持良好姿勢。5.×。和大家一起玩能收獲更多快樂和友誼。6.×。遇到困難應(yīng)大膽求助，不必怕被笑話。7.×。分享能帶來更多快樂和友誼，不是失去。8.×。合作需要聽取他人意見，共同努力。10.×。學(xué)做家務(wù)能鍛煉自己，減輕父母負擔(dān)，應(yīng)從小學(xué)習(xí)。1.“和小伙伴一起玩游戲”——我們一起長大“整理自己的書桌”——我有新面貌“制定學(xué)習(xí)計劃”——我有新面貌“幫媽媽洗碗”——幸福一家人“認真檢查作業(yè)”——做事要仔細“走路抬頭挺胸”——我們有精神“和小伙伴分享零食”——我們愛分享保持良好的坐姿、站姿和走姿，如坐如鐘、站如松、走路抬頭又挺胸，展現(xiàn)良好的外在形象。每天早睡早起，保證充足的睡眠，讓自己白天精力充沛，以飽滿的精神狀態(tài)學(xué)習(xí)和生說話聲音響亮、清晰，充滿自信，積極參與課堂和各項活動，體現(xiàn)出積極向上的精神2.在和大家合作完成任務(wù)時，我們應(yīng)該注意：互相溝通：認真傾聽別人的想法和建議，清楚表達自己的觀點，充分交流，共同確定任務(wù)目標和完成方法。合理分工：根據(jù)每個人的特長和能力分配任務(wù)，確保每個人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高合作效率。相互配合：在執(zhí)行任務(wù)過程中，相互支持、幫助，遇到問題共同商量解決，不抱怨、不指責(zé)他人。遵守約定：嚴格按照分工和時間安排完成自己的任務(wù)，不拖延，保證整個任務(wù)的順利進行。3.結(jié)合“幸福一家人”這個單元的學(xué)習(xí)，為家庭增添幸?？梢赃@樣做：關(guān)心家人：主動詢問家人的身體和生活情況，在家人勞累時，為他們捶背、倒杯水等，表達對家人的關(guān)愛。分擔(dān)家務(wù)：學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)，如整理自己的房間、擺放碗筷、掃地等，減輕父母的負擔(dān)，讓家庭環(huán)境更加整潔溫馨。積極溝通：遇到問題和家人一起商量，分享自己在學(xué)校的趣事和感受，耐心傾聽家人的想法，增進家庭成員之間的感情。共同活動：和家人一起開展一些有趣的活動，如周末一起去公園散步、玩游戲、看電影等，留下美好的回憶，讓家庭充滿歡樂。部編版小學(xué)一年級下冊道德與法治期中考試卷(二)同學(xué)們，這半個學(xué)期我們一起學(xué)習(xí)了很多有趣又有用的道德與法治知識，現(xiàn)在就讓我們來檢驗一下自己的學(xué)習(xí)成果吧!請大家認真讀題，仔細作答哦!一、判斷題(每題2分，共20分)1.新學(xué)期給自己定一個小目標，能幫助我們變得更好。()2.做事情馬馬虎虎沒關(guān)系，只要能做完就行。()3.發(fā)現(xiàn)自己做錯了事，不用改正，反正也沒關(guān)系。()4.走路抬頭挺胸，坐端正，就是有精神的表現(xiàn)。()5.自己一個人玩比和大家一起玩更有意思。()6.遇到困難時，不好意思向別人求助。()7.把自己喜歡的玩具分享給小伙伴，會收獲更多快樂。()8.合作完成任務(wù)時，不用聽別人的想法，自己做就行。()9.我們的家只包括爸爸媽媽和我。()10.自己的書包應(yīng)該自己整理。()二、選擇題(每題3分，共30分)1.制定新目標時，我們應(yīng)該()B.結(jié)合自己的實際情況，定一個努力就能實現(xiàn)的小目標C.隨便定一個目標2.下面哪種做法是做事仔細的表現(xiàn)?()A.寫作業(yè)時不檢查，直接交上去B.收拾書包時，把書本隨便塞進書包C.檢查試卷時，逐題認真查看有沒有錯誤3.當(dāng)我們不小心把同學(xué)的橡皮弄斷了，應(yīng)該()A.裝作沒看見，悄悄走開B.告訴同學(xué)是別人弄斷的C.主動向同學(xué)道歉，并賠償一塊新橡皮4.有精神的樣子不包括()C.走路步伐有力，充滿活力5.和大家一起玩游戲時，我們應(yīng)該()C.不愿意和別人一組6.當(dāng)我們遇到不會做的手工時，應(yīng)該()A.直接放棄不做了B.自己瞎做，不管做得好不好C.向老師或同學(xué)請教7.分享可以帶來()A.只有別人開心，自己不開心B.大家都開心，還能增進友誼C.會失去自己的東西，所以不要分享8.合作完成一幅畫時，正確的做法是()A.自己畫自己的，不和別人交流B.大家一起商量主題和分工，共同完成C.只聽一個人的意見，其他人都照做9.我們的家庭成員除了爸爸媽媽，還可能有()A.爺爺奶奶、外公外婆B.只有自己C.不認識的人10.整理房間時，我們可以()A.把東西都堆在一起B(yǎng).把物品分類擺放整齊C.讓爸爸媽媽幫忙整理三、填空題(每空2分，共30分)2.做事仔細能讓我們把事情做得o3.發(fā)現(xiàn)自己錯了，要并及時改正。4.有精神，能讓我們看起來,也能讓我們更有活力。5.和大家在一起玩，我們會收獲很多和友誼。6.當(dāng)我們需要幫助時，要地向別人求助。7.分享是一種的行為，能讓大家都開心。8.合作時，我們要學(xué)會別人的意見，互相配合。9.家是我們最溫暖的,家里有我們親愛的家人。10.自己的事情要做，比如自己穿衣服、整理書包。11.我們可以通過_等方式表達對家人的愛。12.學(xué)做家務(wù)活能讓我們變得更,也能幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。四、簡答題(每題10分，共20分)1.請說一說在學(xué)習(xí)和生活中，怎樣才能做到做事仔細?2.為什么和大家一起合作完成任務(wù)比一個人做更好呢?請結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例說明。五、情景分析題(每題10分，共20分)1.小明在學(xué)校的美術(shù)課上畫了一幅特別漂亮的畫，他的同桌小紅想借來看一看，小明覺得這是自己好不容易畫好的，不想給小紅看。如果你是小明，你會怎么做?為什么?2.周末，小剛和小伙伴們一起搭積木城堡。在搭建過程中，大家對于城堡的形狀和結(jié)構(gòu)有不同的想法，有的小伙伴想搭圓形的城堡，有的想搭方形的，還有的想搭三角形的。小剛覺得自己的想法最好，不想聽別人的。你覺得小剛的做法對嗎?應(yīng)該怎樣做才能把積木城堡搭好?參考答案2.更好8.傾聽9.港灣11.幫父母做家務(wù)、給家人捶背(答案不唯一)12.能干1.在學(xué)習(xí)和生活中，做到做事仔細可以從以下方面入手：學(xué)習(xí)方面：寫作業(yè)時認真書寫，一筆一劃寫清楚；做完作業(yè)后仔細檢查，看看有沒有錯別字，計算有沒有錯誤；讀書時，逐字逐句認真讀，不讀錯字、不添字漏字，遇到不懂的地方做個小標記，之后再去弄明白。生活方面：整理書包時，把書本、文具分類放好，課本按課程表順序擺放整齊，文具放進筆袋；出門前檢查自己的衣服穿得是否整齊，鞋帶系好了沒有；幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如擦桌子，要把桌子的每個地方都擦干凈，不能有遺漏。2.和大家一起合作完成任務(wù)比一個人做更好，原因如下：可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢：比如在布置教室的活動中，有的同學(xué)畫畫特別好，就可以負責(zé)畫一些漂亮的裝飾畫；有的同學(xué)手工能力強，能折出好看的紙花、制作立體的小裝飾；有的同學(xué)力氣大，可以幫忙搬桌椅、掛比較重的裝飾品。大家分工合作，能讓教室布置得又快又好。遇到困難更容易解決：有一次小組一起做科學(xué)小實驗，實驗過程中儀器出了問題，我們組有的同學(xué)熟悉儀器構(gòu)造，很快發(fā)現(xiàn)了問題所在，有的同學(xué)積極去請教老師解決辦法，大家一起努力，最終成功完成了實驗。如果是一個人做，可能面對儀器故障就會束手無策，導(dǎo)致實驗失敗。能收獲更多快樂和友誼：一起合作時，大家互相交流想法，共同努力，完成任務(wù)后會特別有成就感，彼此之間的關(guān)系也會更加親密。像一起排練節(jié)目，在排練過程中大家互相幫助、互相鼓勵，不僅節(jié)目排練得很成功，還增進了同學(xué)之間的感情。1.如果我是小明，我會把畫借給小紅看。因為分享是一種快樂的行為，把自己喜歡的東西分享給小伙伴，能讓對方開心，自己也會收獲快樂。而且小紅只是想借來看一看，并不會損壞畫，通過分享還能增進彼此之間的友誼。如果不借給小紅，可能會讓小紅感到失望，也不利于和同學(xué)友好相處。2.小剛的做法不對。為了把積木城堡搭好，小剛應(yīng)該先傾聽其他小伙伴的想法，和大家一起商量城堡的形狀和結(jié)構(gòu)，因為每個小伙伴的想法都可能很有創(chuàng)意。然后根據(jù)大家的想法，一起討論出一個最合適的方案。在搭建過程中，也要分工合作，比如有的小伙伴負責(zé)找合適的積木，有的小伙伴負責(zé)搭建底部，有的小伙伴負責(zé)搭建城墻等。大家相互配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，這樣才能把積木城堡搭得又漂亮又牢固，同時還能部編版小學(xué)一年級下冊道德與法治期中考試卷(三)考試時間：60分鐘滿分：100分一、選擇題(每題2分，共30分)1.新學(xué)期開始，小明給自己定了一個目標，每天要按時完成作業(yè)，他這樣做是因為()B.有個新目標可以讓自己變得更好C.爸爸媽媽讓他定的2.小紅在寫作業(yè)時，總是把“6”寫成“9”,這說明她()A.很聰明3.小剛不小心把同學(xué)的橡皮弄斷了，他應(yīng)該()A.當(dāng)作沒看見B.馬上向同學(xué)道歉，并說會賠一塊新的C.偷偷放回同學(xué)的書包里4.上課的時候，我們應(yīng)該保持的精神狀態(tài)是()A.無精打采B.認真聽講，坐姿端正C.和同學(xué)聊天5.當(dāng)我們和小伙伴一起玩耍時，下列做法正確的是()B.大家一起商量玩什么游戲C.搶小伙伴的玩具6.小明遇到一道數(shù)學(xué)題不會做，他應(yīng)該()B.請同學(xué)幫他直接寫答案C.有禮貌地請同學(xué)幫忙講解思路7.以下屬于分享行為的是()B.把自己的故事書借給同學(xué)看C.把同學(xué)的文具占為己有8.幾個小朋友一起搭積木，要想搭得又快又好，應(yīng)該()B.一個小朋友指揮，其他人都聽他的C.分工合作，互相配合9.小華回到家，看到自己的房間很亂，他應(yīng)該()B.不管它，出去玩10.下面說法正確的是()A.做家務(wù)是爸爸媽媽的事，和我沒關(guān)系B.我可以幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)C.我還小，什么家務(wù)都不用做11.兒童節(jié)是每年的()12.少先隊的全稱是()13.小紅想要成為一名少先隊員，她首先要()A.學(xué)會唱歌B.寫申請書C.了解少先隊知識，好好表現(xiàn)14.我們要學(xué)習(xí)先鋒的()A.缺點B.優(yōu)秀品質(zhì)和精神15.下列行為中，能體現(xiàn)“學(xué)先鋒做先鋒”的是()A.在學(xué)校里欺負同學(xué)B.主動幫助有困難的同學(xué)C.經(jīng)常不完成作業(yè)二、判斷題(每題2分，共20分)1.有了新目標，只要定下來就可以了，不用去努力實現(xiàn)。()2.做事仔細能讓我們把事情做得更好，減少錯誤。()3.犯了錯誤不用改，反正以后還會再犯。()4.每天上學(xué)都要保持良好的精神狀態(tài)，這樣才能更好地學(xué)習(xí)。()5.和小伙伴在一起的時候，不用考慮別人的感受。()6.請別人幫忙的時候，要有禮貌，態(tài)度要誠懇。()7.分享只會讓自己失去東西，沒有任何好處。()8.合作的時候，大家只要聽一個人的就可以，不用發(fā)表自己的意見。()9.自己的事情自己做，整理房間是我們應(yīng)該學(xué)會的本領(lǐng)。()10.戴上紅領(lǐng)巾是一件非常光榮的事情，我們要愛護紅領(lǐng)巾。()三、填空題(每空1分，共15分)1.新學(xué)期，我們要給自己定一個(),努力去實現(xiàn)它。2.做事()是一種很好的習(xí)慣，它能讓我們把事情做得又快又好。3.當(dāng)我們犯了錯誤，要(),并努力改正。4.上課時，我們要坐得(),認真聽講，積極回答問題，這就是有()的表現(xiàn)。5.和大家在一起時，我們要學(xué)會()別人的想法，互相尊重。6.請別人幫忙時，要說“()”;別人幫了我們，要說“()”。7.把自己的東西給別人一起使用或者一起享受，這就是()。8.合作需要大家(),發(fā)揮各自的()。9.我們的家是一個溫暖的(),家里有爸爸媽媽和其他親人。10.少先隊是少年兒童的()組織，紅領(lǐng)巾是少先隊員的()。四、連線題(每題5分，共10分)行為小麗了解少先隊知識信息少年兒童的組織每年6月1日五、簡答題(每題5分，共25分)1.說一說你在新學(xué)期有什么新目標?打算怎樣實現(xiàn)這個目標?2.為什么做事要仔細?請舉例說明。3.當(dāng)我們和小伙伴一起玩耍時，怎樣才能更好地相處?4.在家里，你可以幫爸爸媽媽做哪些家務(wù)?做家務(wù)有什么好處?5.你知道哪些先鋒人物?他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?參考答案一、選擇題(每題2分，共30分)1.B。新學(xué)期定目標是為了讓自己變得更好，激發(fā)自身進步的動力，而不是單純因為老師或家長要求。4.B。上課要認真聽講、坐姿端正，保持良好精神狀態(tài)，才能有效學(xué)習(xí)。6.C。遇到不會的題，有禮貌請同學(xué)講解思路，有助于自己理解知識，而不是瞎寫或8.C。搭積木分工合作、互相配合，能發(fā)揮各自優(yōu)勢，搭得又快又好。9.C。自己的房間自己整理，是自己的事情自己做的體現(xiàn)。10.B。我們可以幫父母做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)責(zé)任感和生活能力。11.B。兒童節(jié)是每年6月1日。13.C。想成為少先隊員，首先要了解少先隊知識，在日常好好表現(xiàn)。二、判斷題(每題2分，共20分)1.×。定目標后要努力實現(xiàn)，否則目標沒有意義。3.×。犯錯誤要及時改正，避免再犯，才能不斷進步。4.√。良好精神狀態(tài)利于學(xué)習(xí)新知識，提高學(xué)習(xí)效率。5.×。和小伙伴相處要考慮他人感受，互相尊重。6.√。請人幫忙要有禮貌，態(tài)度誠懇，別人才更愿意幫忙。7.×。分享能帶來快樂，增進友誼，收獲更多。8.×。合作時大家應(yīng)積