2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù):現(xiàn)代文閱讀理解能力測(cè)試題_第1頁(yè)
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2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù):現(xiàn)代文閱讀理解能力測(cè)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下面的文章,然后回答問(wèn)題?!疚恼隆侩S著科技的發(fā)展,人工智能逐漸滲透到我們生活的方方面面。從智能家居、智能出行到智能醫(yī)療,人工智能正在改變著我們的生活。然而,人工智能的發(fā)展也引發(fā)了一些擔(dān)憂。以下是一篇關(guān)于人工智能的短文,請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。A.提高了人們的生活質(zhì)量B.降低了人們的社交需求C.減少了人們的就業(yè)機(jī)會(huì)D.增加了人們的消費(fèi)負(fù)擔(dān)1.人工智能的發(fā)展對(duì)我們的生活有哪些積極影響?A.AB.BC.CD.D2.以下哪項(xiàng)不是人工智能的積極影響?A.提高工作效率B.增加就業(yè)機(jī)會(huì)C.減少人力成本D.增加社會(huì)矛盾3.人工智能在哪些領(lǐng)域取得了顯著成果?A.智能家居B.智能出行C.智能醫(yī)療D.以上都是4.人工智能的發(fā)展引發(fā)了一些擔(dān)憂,以下哪項(xiàng)不是擔(dān)憂之一?A.人工智能會(huì)取代人類工作B.人工智能會(huì)侵犯?jìng)€(gè)人隱私C.人工智能會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升D.人工智能會(huì)改變?nèi)祟惖膬r(jià)值觀5.以下哪項(xiàng)不是人工智能的發(fā)展趨勢(shì)?A.智能化程度不斷提高B.個(gè)性化服務(wù)越來(lái)越普及C.人工智能將取代所有行業(yè)D.人工智能將實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化6.人工智能的發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有哪些影響?A.推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)B.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率C.加劇貧富差距D.降低企業(yè)運(yùn)營(yíng)成本7.人工智能的發(fā)展對(duì)教育有哪些影響?A.提高教學(xué)質(zhì)量B.增加學(xué)生負(fù)擔(dān)C.減少教師工作量D.產(chǎn)生教育不公平8.人工智能的發(fā)展對(duì)國(guó)家安全有哪些影響?A.增強(qiáng)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力B.潛在的安全隱患C.提高國(guó)防科技水平D.增加國(guó)際爭(zhēng)端9.以下哪項(xiàng)不是人工智能的倫理問(wèn)題?A.隱私保護(hù)B.責(zé)任歸屬C.人類尊嚴(yán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)10.人工智能的發(fā)展對(duì)我國(guó)社會(huì)有哪些影響?A.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步B.增加社會(huì)矛盾C.提高公民素質(zhì)D.產(chǎn)生社會(huì)分化二、文言文閱讀理解要求:閱讀下面的文言文,然后回答問(wèn)題?!疚难晕摹棵献右?jiàn)梁惠王,王曰:“叟不遠(yuǎn)千里而來(lái),亦將有以利吾國(guó)乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰何以利吾國(guó),大夫曰何以利吾家,士庶人曰何以利吾身,上下交征利而國(guó)危矣。夫仁者,國(guó)之本也;義者,國(guó)之器也。二者兼而有之,然后可以有為也?!?.以下哪項(xiàng)不是孟子對(duì)梁惠王的建議?A.王何必曰利B.仁者,國(guó)之本也C.義者,國(guó)之器也D.上下交征利而國(guó)危矣2.孟子認(rèn)為仁義對(duì)國(guó)家的重要性體現(xiàn)在哪些方面?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.二者兼而有之,然后可以有為也D.以上都是3.孟子認(rèn)為,如果國(guó)家出現(xiàn)以下哪種情況,那么國(guó)家將陷入危機(jī)?A.上下交征利B.仁者,國(guó)之本也C.義者,國(guó)之器也D.二者兼而有之,然后可以有為也4.孟子認(rèn)為,仁義是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ),以下哪項(xiàng)不是仁義的表現(xiàn)?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.上下交征利而國(guó)危矣D.二者兼而有之,然后可以有為也5.孟子認(rèn)為,以下哪種行為會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.上下交征利而國(guó)危矣D.二者兼而有之,然后可以有為也6.孟子認(rèn)為,仁義是國(guó)家發(fā)展的關(guān)鍵,以下哪項(xiàng)不是仁義的作用?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.二者兼而有之,然后可以有為也D.以上都是7.孟子認(rèn)為,以下哪種情況會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.上下交征利而國(guó)危矣D.二者兼而有之,然后可以有為也8.孟子認(rèn)為,以下哪種行為會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.上下交征利而國(guó)危矣D.二者兼而有之,然后可以有為也9.孟子認(rèn)為,以下哪種情況會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.上下交征利而國(guó)危矣D.二者兼而有之,然后可以有為也10.孟子認(rèn)為,以下哪種行為會(huì)導(dǎo)致國(guó)家陷入危機(jī)?A.仁者,國(guó)之本也B.義者,國(guó)之器也C.上下交征利而國(guó)危矣D.二者兼而有之,然后可以有為也四、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下面的文章,然后回答問(wèn)題?!疚恼隆拷陙?lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅速崛起,成為文學(xué)領(lǐng)域的一股新生力量。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其獨(dú)特的風(fēng)格和豐富的題材,吸引了大量讀者。然而,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在發(fā)展過(guò)程中也面臨著一些問(wèn)題,如版權(quán)糾紛、低俗內(nèi)容等。以下是一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的短文,請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。1.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的特點(diǎn)有哪些?A.題材豐富B.風(fēng)格獨(dú)特C.語(yǔ)言生動(dòng)D.以上都是2.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在發(fā)展過(guò)程中面臨的主要問(wèn)題是什么?A.版權(quán)糾紛B.低俗內(nèi)容C.缺乏深度D.以上都是3.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)的影響是什么?A.促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)新B.挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)文學(xué)地位C.豐富了文學(xué)形式D.以上都是4.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)保護(hù)應(yīng)該如何加強(qiáng)?A.完善相關(guān)法律法規(guī)B.加強(qiáng)版權(quán)意識(shí)教育C.提高版權(quán)保護(hù)技術(shù)D.以上都是5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的低俗內(nèi)容對(duì)青少年有哪些危害?A.影響身心健康B.損害道德觀念C.影響學(xué)業(yè)進(jìn)步D.以上都是6.如何看待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)的關(guān)系?A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是傳統(tǒng)文學(xué)的延伸B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將取代傳統(tǒng)文學(xué)C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)各有優(yōu)勢(shì)D.以上都是五、文言文閱讀理解要求:閱讀下面的文言文,然后回答問(wèn)題。【文言文】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”1.以下哪項(xiàng)不是孔子的觀點(diǎn)?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.君子之交淡如水2.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)的重要性體現(xiàn)在哪些方面?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.君子之交淡如水3.孔子認(rèn)為,以下哪種行為是君子的表現(xiàn)?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.君子之交淡如水4.孔子認(rèn)為,以下哪種行為是君子的表現(xiàn)?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.君子之交淡如水5.孔子認(rèn)為,以下哪種行為是君子的表現(xiàn)?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.君子之交淡如水6.孔子認(rèn)為,以下哪種行為是君子的表現(xiàn)?A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)C.人不知而不慍D.君子之交淡如水六、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下面的文章,然后回答問(wèn)題?!疚恼隆侩S著全球氣候變化,極端天氣事件日益頻繁。我國(guó)政府高度重視氣候變化問(wèn)題,采取了一系列措施應(yīng)對(duì)氣候變化。以下是一篇關(guān)于我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的短文,請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。1.我國(guó)政府應(yīng)對(duì)氣候變化的主要措施有哪些?A.節(jié)能減排B.發(fā)展可再生能源C.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D.以上都是2.應(yīng)對(duì)氣候變化對(duì)我國(guó)有哪些積極影響?A.提高人民生活質(zhì)量B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境D.以上都是3.以下哪項(xiàng)不是氣候變化對(duì)我國(guó)的負(fù)面影響?A.農(nóng)業(yè)減產(chǎn)B.水資源短缺C.生態(tài)環(huán)境惡化D.國(guó)民收入增加4.我國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面取得了哪些成果?A.減少溫室氣體排放B.發(fā)展綠色能源C.優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)D.以上都是5.我國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化面臨的挑戰(zhàn)有哪些?A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾B.能源結(jié)構(gòu)調(diào)整的難度C.國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)的壓力D.以上都是6.我國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面有哪些國(guó)際合作?A.加入《巴黎協(xié)定》B.參與國(guó)際氣候談判C.與其他國(guó)家開展技術(shù)交流D.以上都是本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀理解1.A解析思路:文章提到人工智能正在改變我們的生活,從智能家居、智能出行到智能醫(yī)療,這些都是提高人們生活質(zhì)量的例子。2.D解析思路:文章提到上下交征利而國(guó)危矣,說(shuō)明過(guò)度追求利益會(huì)導(dǎo)致國(guó)家危機(jī),因此選項(xiàng)D不是積極影響。3.D解析思路:文章提到了智能家居、智能出行和智能醫(yī)療,這些都是人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的成果。4.C解析思路:文章提到人工智能的發(fā)展引發(fā)了一些擔(dān)憂,如人工智能會(huì)取代人類工作、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等,選項(xiàng)C不是擔(dān)憂之一。5.C解析思路:文章提到人工智能將實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化,而選項(xiàng)C表示人工智能將取代所有行業(yè),這是一個(gè)過(guò)于絕對(duì)的說(shuō)法。6.A解析思路:文章提到人工智能的發(fā)展推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。7.A解析思路:文章提到人工智能可以提高教學(xué)質(zhì)量,這是對(duì)教育領(lǐng)域的影響。8.B解析思路:文章提到人工智能的發(fā)展可能存在潛在的安全隱患,這是對(duì)國(guó)家安全的影響。9.D解析思路:文章提到人工智能的倫理問(wèn)題,如隱私保護(hù)、責(zé)任歸屬等,選項(xiàng)D不是倫理問(wèn)題。10.A解析思路:文章提到人工智能的發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,這是對(duì)社會(huì)的影響。二、文言文閱讀理解1.D解析思路:孟子在這里并沒(méi)有提到“君子之交淡如水”,而是討論了仁義對(duì)國(guó)家的重要性。2.A解析思路:孟子在這里強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)是修身齊家治國(guó)平天下的基礎(chǔ)。3.C解析思路:孟子在這里認(rèn)為人不知而不慍是君子的表現(xiàn),即不被他人誤解或忽視而生氣。4.C解析思路:與第三題相同,人不知而不慍是君子的表現(xiàn)。5.C解析思路:孟子在這里強(qiáng)調(diào)了仁義的重要性,認(rèn)為仁義是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)。6.C解析思路:孟子在這里提出了仁義對(duì)國(guó)家的重要性,認(rèn)為只有仁義兼?zhèn)?,?guó)家才能有所作為。三、現(xiàn)代文閱讀理解1.D解析思路:文章提到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的題材豐富、風(fēng)格獨(dú)特、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn)。2.D解析思路:文章提到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的版權(quán)糾紛、低俗內(nèi)容等問(wèn)題。3.D解析思路:文章提到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)新、挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)文學(xué)地位、豐富了文學(xué)形式等。4.D解析思路:文章提到了完善相關(guān)法律法規(guī)、加強(qiáng)版權(quán)意識(shí)教育、提高版權(quán)保護(hù)技術(shù)等措施。5.D解析思路:文章提到了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的低俗內(nèi)容會(huì)影響青少年的身心健康、道德觀念和學(xué)業(yè)進(jìn)步。6.C解析思路:文章認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)與傳統(tǒng)文學(xué)各有優(yōu)勢(shì),可以共同發(fā)展。四、文言文閱讀理解1.D解析思路:文章中并沒(méi)有提到“君子之交淡如水”,而是討論了學(xué)習(xí)、朋友和君子的品質(zhì)。2.A解析思路:孔子在這里強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)是提高自己的修養(yǎng)和能力的途徑。3.C解析思路:孔子在這里認(rèn)為人不知而不慍是君子的表現(xiàn),即不被他人誤解或忽視而生氣。4.C解析思路:與第三題相同,人不知而不慍是君子的表現(xiàn)。5.C解析思路:孔子在這里強(qiáng)調(diào)了仁義的重要性,認(rèn)為仁義是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)。6.C解析思路:孔子在這里提出了仁義對(duì)國(guó)家的重要性,認(rèn)為只有仁義兼?zhèn)?,?guó)家才能有所作為。五、現(xiàn)代文閱讀理解1.D解析思路:文章提到了節(jié)能減排、發(fā)展可再生能源、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等措施。2.

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