2024年中考第三次模擬考試（陜西卷）物理（考試時間：80分鐘試卷滿分：80分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．考試范圍：初中全冊第Ⅰ卷（選擇題）一、單選題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項是符合題意的）1．下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．聲音在水中傳播的速度比在空氣中小B．聲音在空氣中的傳播速度為340km/hC．笛子聲是由笛子內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生的D．只要物體振動，我們就能聽到聲音2．如圖所示，以下關于物理學研究方法的敘述正確的是（）A．圖甲通過泡沫小球跳起來顯示發(fā)聲的紙盆在振動，運用理想實驗法B．圖乙為了描述光的傳播路徑和方向而引入了“光線”，運用轉(zhuǎn)換法C．圖丙通過對玻璃罩抽氣來探究聲音不能在真空中傳播，運用控制變量法D．圖丁探究平面鏡成像的特點實驗，用兩支相同的蠟燭來比較像與物大小，運用等效替代法3．有一種聲控玩具，只要對著它拍一下手，就會動起來。這種玩具所接受信號的能量是（）A．電磁能 B．光能 C．機械能 D．化學能4．作為2024年全國兩會中強調(diào)的“新質(zhì)生產(chǎn)力”之一的氫能，發(fā)展勢頭迅猛。在應用端，燃料電池汽車是氫能最廣泛的應用場景之一，而氫燃料電池電堆是氫能汽車最主要的組成部分，被譽為燃料電池汽車的“心臟”。下列說法正確的是（）A．氫能和電能屬于新能源，同時也都屬于二次能源B．燃料的熱值越大，汽車發(fā)動機的效率一定越高C．氫能發(fā)動機使用的燃料為氫，其工作時對環(huán)境沒有任何污染D．氫燃料電池汽車行駛時將化學能轉(zhuǎn)化為機械能5．北京冬奧會上使用的氫燃料火炬、防刺防切割面料運動服、紫外線消毒機器人、智慧AR導航系統(tǒng)，體現(xiàn)了科技冬奧、綠色環(huán)保的理念。以下分析錯誤的是（

）A．氫燃料是綠色環(huán)保無污染能源 B．防刺防切割面料彈性、韌性等性能都好C．紫外線具有顯著的熱效應 D．智慧AR導航利用電磁波傳遞信息6．2023年11月3日，亞洲翼裝飛行運動員在中國著名的阿爾山國家森林公園進行低空翼裝飛越。他通過獨特的翼裝視角，帶大家俯瞰阿爾山天池，如圖所示。下列關于翼裝飛行運動員的說法中正確的是（）A．身著翼裝飛翔時整體呈現(xiàn)上凸下平的形狀，是為了獲得升力B．頭盔上的攝像頭相對于他是運動的C．加速下降的過程中，他的運動狀態(tài)保持下變D．降落前打開降落傘，是為了減小慣性7．如圖所示，物體甲重5N，此時物體乙在水平桌面上以5m/s的速度向右做勻速直線運動，若繩子和桌面都足夠長，則當物體甲到達水平地面上時，物體乙的運動狀態(tài)為（）A．繼續(xù)向右做勻速直線運動 B．馬上靜止在桌面上C．向右做減速直線運動直到靜止 D．向左做勻速直線運動8．如圖所示，甲圖一彈簧測力計下掛一圓柱體，將圓柱體從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將其逐漸浸入水中，圖乙中已給出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的實驗圖像。已知，，不考慮液面變化，則下列說法中錯誤的是（）A．圓柱體的重力為9N B．圓柱體所受的最大浮力為5NC．圓柱體的密度為 D．圓柱體在剛浸沒時下表面受到的液體壓強為300Pa9．如圖所示為發(fā)電機的工作原理，下列有關說法正確的是（）A．當發(fā)電機工作時，電流始終從電刷A流向電刷BB．當線圈不動，磁極轉(zhuǎn)動時，也會有感應電流產(chǎn)生C．該過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能D．發(fā)電機線圈每轉(zhuǎn)過一圈，電流的方向改變一次10．如圖甲所示，電源電壓恒為6V。燈泡L的規(guī)格為“6V3.6W”，且電阻不隨溫度變化。閉合開關后，燈泡正常發(fā)光，當移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，若其最小值如圖乙所示，最大值為滿刻度。下列說法正確的是（）A．圖乙中電流表的示數(shù)為0.2A B．滑動變阻器連入電路的最小阻值為15ΩC．滑動變阻器連入電路的阻值變化量為12.5Ω D．此電路的最大功率為6W第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空與作圖題（共7小題，計22分）11．（3分）2024年1月，為了迎接南方“小金豆”來到黑龍江賞冰雪，哈爾濱鐵路“上大分”（如圖甲所示）。小李乘坐由該車體擔當?shù)摹癎909”次列車，旅程中包含了許多物理知識。（1）小李一上車就發(fā)現(xiàn)，復興號智能動車的墻壁上貼著“無線wifi已覆蓋”的字樣，這是復興號家族相比于和諧號家族的一大不同，可以讓旅客在旅途中輕松的上網(wǎng)沖浪。那么無線wifi是利用傳遞信息的；（2）16點整，列車準時從北京朝陽站駛出，駛向齊齊哈爾南站。在列車經(jīng)過北京市區(qū)段時（如圖乙所示），安裝“隔音屏”是在減弱噪聲；（選填“聲源處”“傳播過程中”“人耳處”）（3）G909次列車在京哈高鐵上飛馳，京哈高鐵在北京到沈陽這一段，隧道眾多。小李拿出他隨身攜帶的機械停表，當列車出隧道時停止計時，此時機械停表的讀數(shù)（如圖丙所示），那么該G909次列車通過該隧道所用的時間為s。12．（4分）小明利用注射器做了幾個物理實驗。如圖-1所示，注射器針尖做得很尖，是在壓力一定時，通過來增大壓強。如圖-2所示，向放在水平桌面的兩只乒乓球中間打氣，會看到兩只乒乓球（選填“分開”或“靠近”）。如圖-3所示，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，再向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是現(xiàn)象。如圖-4所示，光屏上呈清晰的像，當水凸透鏡的凸起程度增加時，光屏上原來清晰的像變模糊了；為了再次得到清晰的像，保持透鏡和光屏的位置不動，應將蠟燭（選填“靠近”或“遠離”）水透鏡。13．（2分）小麗和媽媽一起到超市購物，如圖所示，小麗用水平推力推著購物車在水平地面上做勻速直線運動，此時小麗對車的水平推力和購物車受到的摩擦力是一對力；小麗撤去對車的水平推力后，購物車會慢慢地停下來，此過程中購物車所受的摩擦力（選填“變大”“變小”或“不變”）。14．（3分）如圖，漢中號護衛(wèi)艦是中國建造的056型護衛(wèi)艦，艦長89米，寬11米，滿載排水量1370噸，則它滿載時所受的浮力為；水面下處的艦體受到海水的壓強為；若該護衛(wèi)艦從長江駛入東海，則護衛(wèi)艦的吃水深度將（選填“變大”“變小”或“不變”）。15．（3分）如圖甲所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做（選填“加速”“減速”或“勻速”）運動，當燒杯中的水面出現(xiàn)圖乙所示的狀態(tài)時，則小車此時正在做（選填“加速”“減速”或“勻速”）運動，做出上述判斷的根據(jù)是（選填“水”或“燒杯”）具有慣性。16．（3分）有一只小燈泡，它正常發(fā)光時的電阻是6Ω，正常工作時的電壓是3V，如果我們只有電壓為4.5V的電源，需要給小燈泡聯(lián)一個Ω的電阻R，小燈泡正常工作時R消耗的功率為W。17．（4分）（1）如圖乙所示，將兩盞標有“220V60W”的燈泡、連接到家庭電路中，要求開關S控制兩盞燈泡，開關S閉合后兩盞燈泡都能正常發(fā)光。（2）如圖所示，O點為支點，畫出杠桿處于靜止狀態(tài)時的阻力F2以及動力F1的動力臂L1。三、實驗與探究題（共4小題，計22分）18．（4分）用如圖所示的裝置探究“二力平衡的條件”。（1）以卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上適量的鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量均為50g），對卡片施加兩個拉力，則所選卡片質(zhì)量最合適的是；A．5g B．10g C．50g D．100g（2）將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪，在細線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向，并通過調(diào)整來改變拉力的大小；（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察實驗現(xiàn)象，由此可得出二力平衡的一個條件是。19．（6分）（1）如圖所示，有兩只集氣瓶A和B，A瓶裝有無色透明的空氣，B瓶裝有紅棕色的二氧化氮氣體（二氧化氮的密度比空氣密度大）。為了研究擴散現(xiàn)象，應選擇圖所示的方案（選填“甲”或“乙”）。抽掉玻璃板后，保持兩瓶口緊貼靜置較長時間，兩瓶中氣體的顏色變得相同，該現(xiàn)象說明；（2）如圖丙所示是比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點的實驗裝置，用兩個相同的容器分別裝入相同的A、B兩種液體，用相同的酒精燈加熱，通過（選填“溫度計升高的示數(shù)”或“加熱時間”）來反映液體吸收熱量的多少；（3）如圖所示是“焦耳定律”的實驗。觀察丁、戊兩部分的實驗裝置，通過電阻R2的電流（選填“大于”、“小于”或“等于”）通過電阻R3的電流，這是在探究對電熱的影響。20．（5分）小超在做“測量物質(zhì)的密度”的實驗中：（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端零刻度線處，向右調(diào)節(jié)平衡螺母，天平橫梁平衡，說明調(diào)節(jié)平衡螺母前天平橫梁端下沉（選填“左”或“右”）；（2）如圖甲用天平測出小石塊的質(zhì)量為g；（3）將小石塊放入裝有40mL水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，小石塊的體積為cm3，由以上數(shù)據(jù)可知，小石塊的密度為kg/m3；（4）小琪用量筒和空瓶同樣測量出小石塊的密度：①將空瓶放入盛有適量水的量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面對應的示數(shù)為V1，如圖丙所示；②將小礦石放入瓶中，穩(wěn)定后水面對應的示數(shù)為V2，如圖丁所示；③將小礦石從瓶中取出放入量筒內(nèi)，穩(wěn)定后水面對應的示數(shù)為V3，如圖戊所示；由圖丙、丁可得礦石的質(zhì)量，由圖丙、戊可得小礦石的體積，則小礦石密度ρ＝(用已知量和測量量表示，水的密度為ρ水)。21．（7分）有一天，經(jīng)經(jīng)在如下左圖所示的臺燈下做作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)書本在不同情況下被臺燈照亮的程度有所不同：【提出問題】書本被照亮的程度與哪些因素有關？【猜想與假設】猜想一∶可能與燈泡的功率有關；猜想二∶可能與燈的種類有關；請你補充一個猜想∶書本被照亮的程度可能還與有關；【設計實驗】若經(jīng)經(jīng)想探究書本被照亮的程度與燈的種類的關系，計劃選用如圖所示的節(jié)能燈和白熾燈進行實驗。在其他因素相同的情況下，應選擇下面的（填序號）兩盞燈來進行實驗；A．“220V15W＂白熾燈

B．“220V75W”白熾燈

C．“220V5W”節(jié)能燈

D．“220V15W”節(jié)能燈【進行實驗】（1）斷電后，經(jīng)經(jīng)取下燈罩，先在燈座上安裝白熾燈，檢查無誤后進行實驗，讓燈持續(xù)發(fā)光十分鐘，用手靠近燈并觀察燈下書本被照亮的程度；（2）后，再重復上述實驗，并觀察同種情況下書本被照亮的程度；（3）通過觀察比較，他發(fā)現(xiàn)在燈持續(xù)通電十分鐘后，用手立即快速觸摸或靠近燈，會感到白熾燈的表面明顯更熱一些：在同一位置的書本在（選填“白熾燈”或“節(jié)能燈”）照射下更亮。由此可得出結論∶書本被照亮的程度與燈的種類（選填“有關”與“無關”）；【交流】在與同學交流中，經(jīng)經(jīng)同學又發(fā)現(xiàn)，在其他條件相同的情況下，同一盞燈晚上打開時比白天打開時更亮，這表明∶；由此現(xiàn)象可知，同學們在家里做作業(yè)時，為了更好地保護視力和節(jié)約能源，應選擇亮度（選填“可調(diào)”或“固定”）的臺燈。四、綜合題（共2小題，計16分）22．（8分）如圖所示，一只粗細均勻、上端開口的薄壁玻璃管，管口面積為4cm2，將玻璃管豎直插人盛有水的燒杯中，向玻璃管里緩緩注入酒精，當注入酒精的深度達到10cm時，松手后玻璃管恰好在水中漂浮，玻璃管下表面距離水面的距離是15cm。（，，g取10N/kg）求：（1）玻璃管下表面受到水的壓強；（2）玻璃管所