PAGEPAGE1大學(xué)課群建設(shè)協(xié)議書課群名稱所含課程課群總負(fù)責(zé)人課程負(fù)責(zé)人承擔(dān)單位聯(lián)系電話電子信箱起止時(shí)間_2013年10月—2016年10月大學(xué)教務(wù)處編制大學(xué)重點(diǎn)課群建設(shè)協(xié)議書①①本協(xié)議書的各項(xiàng)內(nèi)容留空處可按實(shí)際需要自行調(diào)整，填寫內(nèi)容請(qǐng)用楷體。課群名稱：屬重點(diǎn)課群所含課程：委托單位（甲方）：大學(xué)（管理單位：教務(wù)處）承擔(dān)單位（乙方）：學(xué)院（課群負(fù)責(zé)人：）起止時(shí)間：2013年10月—2016年10月根據(jù)《關(guān)于公布大學(xué)2013年校級(jí)重點(diǎn)課程（群）的通知》（校教字[2003]33號(hào)文）和《關(guān)于公布我校榮獲“十五”期間首批高等學(xué)校普通本科精品課程、重點(diǎn)課程的通知》（校教字[2004]7號(hào)文）精神，課群作為重點(diǎn)課群進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)，由任課群負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)本課群的建設(shè)與改革，以及課群內(nèi)各課程的建設(shè)與改革的協(xié)調(diào)工作。每門課程的教學(xué)改革與建設(shè)工作由該課程的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。為加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目的管理，保證建設(shè)工作的順利進(jìn)行，由大學(xué)（甲方）的管理單位（教務(wù)處）與該課程建設(shè)承擔(dān)單位（乙方）的課程負(fù)責(zé)人共同協(xié)商，簽訂《大學(xué)課群建設(shè)協(xié)議書》，并共同遵守。要求課群及各門課程依據(jù)《大學(xué)2003年校級(jí)和自治區(qū)級(jí)本科課程教學(xué)改革與建設(shè)立項(xiàng)評(píng)選的通知》（校教字[2003]27號(hào)文）精神，對(duì)照文件中提出的重點(diǎn)（精品）課程建設(shè)的要求和《大學(xué)本科課程建設(shè)評(píng)估方案》的A級(jí)指標(biāo)填寫本協(xié)議書的內(nèi)容，同時(shí)要求每門課程參照《大學(xué)本科課程建設(shè)評(píng)估方案》寫出自評(píng)報(bào)告，并按A級(jí)指標(biāo)要求進(jìn)行建設(shè)。課題結(jié)題時(shí)，要按《大學(xué)本科課程建設(shè)評(píng)估方案》進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。經(jīng)建設(shè)后，除要達(dá)到課群建設(shè)的要求外，校級(jí)重點(diǎn)課群中要有60%以上課程達(dá)到校級(jí)精品課程的水平；自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)課群中要有60%以上課程達(dá)到自治區(qū)級(jí)精品課程的水平。第一條本課群建設(shè)的總目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃第二條課群建設(shè)的具體目標(biāo)（每門課程的建設(shè)目標(biāo)）第三條本課群建設(shè)的主要內(nèi)容（課群綜合填寫，也可分各門課程填寫）師資隊(duì)伍建設(shè)（含主講教師、教學(xué)梯隊(duì)、師資培養(yǎng)和教師風(fēng)范）教學(xué)條件建設(shè)（輔助）課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革（主要是課群內(nèi)課程之間的內(nèi)容整合等）教材與教學(xué)參考資料建設(shè)（含編寫和使用）教學(xué)方法改革6、現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用7、課程考試改革與試卷庫建設(shè)8、教學(xué)管理制度與課程檔案建設(shè)9、教學(xué)檢查與質(zhì)量評(píng)估制度10、教學(xué)研究的組織與開展第四條課群建設(shè)的階段性目標(biāo)及進(jìn)度各門課程按年度填寫應(yīng)達(dá)到的A級(jí)指標(biāo)（課程自列）：2004年底A級(jí)指標(biāo)達(dá)項(xiàng)；B級(jí)指標(biāo)達(dá)項(xiàng)；具體為：2005年底A級(jí)指標(biāo)達(dá)項(xiàng)；B級(jí)指標(biāo)達(dá)項(xiàng)；具體為：2006年底A級(jí)指標(biāo)達(dá)項(xiàng)；B級(jí)指標(biāo)達(dá)項(xiàng)；具體為：第五條課群建設(shè)的預(yù)期效果與特色及受益面第六條課群建設(shè)分別于2004、2005年11月向?qū)W校提交中期進(jìn)展報(bào)告，并于2006年10月前完成，同時(shí)提供如下成果接受學(xué)校的檢查和驗(yàn)收：1、完整的課程檔案；2、相關(guān)的教改論文；3、課群建設(shè)中期進(jìn)展報(bào)告；4、課群建設(shè)自評(píng)報(bào)告；（其余由各課程自主添加）第七條本課題建設(shè)總投資為元，其中教育廳撥付元，學(xué)校撥付元，分兩期支付。大學(xué)課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)由甲方委托教務(wù)處管理：1、由甲方在校財(cái)務(wù)處設(shè)立課群建設(shè)經(jīng)費(fèi)專用帳號(hào)，按時(shí)向乙方分期提供建設(shè)經(jīng)費(fèi)。乙方按協(xié)議規(guī)定使用甲方提供的經(jīng)費(fèi)，乙方的有關(guān)開支經(jīng)甲方委托的課題管理負(fù)責(zé)人審批后方可報(bào)銷。2、乙方經(jīng)費(fèi)分項(xiàng)預(yù)算如下：3、便于對(duì)課題資料復(fù)印經(jīng)費(fèi)的管理，統(tǒng)一在大學(xué)教務(wù)處辦理復(fù)印費(fèi)使用登記本本課群的主要承擔(dān)人員及分工。姓名性別年齡職稱課群建設(shè)中的責(zé)任分工簽名第九條甲方不履行協(xié)議，乙方有權(quán)不完成本協(xié)議提出的目標(biāo)，已撥經(jīng)費(fèi)不得追回，并承擔(dān)善后處理所須費(fèi)用。乙方若不能按時(shí)完成本課題階段目標(biāo)，甲方則中止撥給下階段課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)。第十條乙方按協(xié)議規(guī)定完成本課程建設(shè)課題后，應(yīng)向甲方提供本協(xié)議要求的成果資料和課題經(jīng)費(fèi)支出結(jié)算報(bào)告，由甲方組織鑒定驗(yàn)收。第十一條本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各一份，自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。在協(xié)議有效期內(nèi)，任何一方不得單獨(dú)修改協(xié)議內(nèi)容，若有修改意見，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后可予補(bǔ)充或修改，并按修改后的協(xié)議執(zhí)行。簽訂協(xié)議雙方：甲方：乙方大學(xué)（蓋章）承擔(dān)單位（蓋章）：校領(lǐng)導(dǎo)（簽章）