2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬試卷：趣味知識拓展難點突破考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與字詞積累要求：根據所學知識，完成下列題目。1.按照音序，在括號內填寫正確的字音。（1）種（）子（2）河（）（3）湖（）（4）綠（）葉2.根據意思，在括號內填寫正確的字詞。（1）像學生一樣（）地學習（）地工作（）（2）一個（）一個（）地（）著（）地走3.根據句子意思，在括號內填寫正確的詞語。（1）春天來了，小草（）地長了出來。（）（2）媽媽（）地給我講故事，讓我入了迷。4.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）。A.雪花飄飄，好像一群群白色的蝴蝶在空中飛舞。B.小明在河邊捉魚，他捉到了一條又大又（）的魚。C.媽媽讓我把書（）好，然后去睡覺。D.天上的月亮像一個大圓盤，把大地照得（）亮。5.下列詞語中，加點字的讀音與其他加點字讀音不同的一項是（）。A.沉默（mò）B.精彩（cǎi）C.美麗（měi）D.豐收（shōng）6.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.我們在老師的指導下，認真學習，不斷提高自己的能力。B.這本書非常有趣，我一口氣讀完了。C.媽媽讓我把衣服收好，然后去睡覺。D.天上的月亮像一個大圓盤，把大地照得（）亮。7.下列句子中，用詞不當?shù)囊豁検牵ǎ.小明在河邊捉魚，他捉到了一條又大又（）的魚。B.媽媽讓我把書（）好，然后去睡覺。C.我們在老師的指導下，認真學習，不斷提高自己的能力。D.這本書非常有趣，我一口氣讀完了。8.下列句子中，沒有用錯標點符號的一項是（）。A.小明喜歡看書，他看了很多（）書。B.這本書非常有趣，（）我一口氣讀完了。C.天上的月亮像一個大圓盤，把大地照得（）亮。D.小明在河邊捉魚，他捉到了一條又大又（）的魚。9.下列句子中，沒有用錯關聯(lián)詞的一項是（）。A.我們在老師的指導下，認真學習，不斷提高自己的能力。B.這本書非常有趣，我一口氣讀完了。C.媽媽讓我把衣服收好，然后去睡覺。D.天上的月亮像一個大圓盤，把大地照得（）亮。10.下列句子中，沒有用錯修辭手法的一項是（）。A.小明在河邊捉魚，他捉到了一條又大又（）的魚。B.這本書非常有趣，我一口氣讀完了。C.媽媽讓我把衣服收好，然后去睡覺。D.天上的月亮像一個大圓盤，把大地照得（）亮。二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，完成題目。小明的媽媽是一位教師，她非常關心孩子的學習。一天，小明回到家，媽媽問他：“今天在學校學到了什么？”小明回答：“媽媽，今天我們學習了《小蝌蚪找媽媽》這篇課文?！眿寢屄犃?，笑著說：“那你能給我講講這篇課文的主要內容嗎？”小明點點頭，開始講述：“課文講述了一只小蝌蚪在池塘里尋找媽媽的故事。小蝌蚪長出了兩條后腿，變成了小青蛙，它終于找到了自己的媽媽?！眿寢屄犃耍洫劦溃骸澳阒v得很好，小明。這篇課文告訴我們，要勇敢地面對困難，不怕挫折，最終會找到自己的目標?！?.根據短文內容，回答以下問題。（1）這篇課文的主要內容是什么？（2）小蝌蚪在池塘里找到了什么？（3）這篇課文告訴我們什么道理？2.根據短文內容，完成下列題目。（1）用“”畫出小蝌蚪長出兩條后腿的句子。（2）用“”畫出小青蛙找到媽媽后的心情。三、作文要求：以“我的老師”為題，寫一篇作文。我的老師是一位非常優(yōu)秀的教師。她叫李老師，是我們班的班主任。李老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。以下是我對李老師的幾點感悟：1.李老師是一位非常有耐心的人。每當我們在學習上遇到困難時，她總是耐心地給我們講解，直到我們明白為止。2.李老師是一位善于發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點的人。她總是鼓勵我們發(fā)揮自己的特長，為我們提供展示自己的機會。3.李老師是一位關愛學生的人。她經常關心我們的身心健康，讓我們在快樂中成長。請根據以上內容，寫一篇關于“我的老師”的作文。字數(shù)不少于300字。四、古詩文默寫要求：根據提示，默寫下列古詩文的句子。1.窈窕淑女，______。2.知之者不如好之者，______。3.落紅不是無情物，______。4.山重水復疑無路，______。5.春風又綠江南岸，______。6.獨在異鄉(xiāng)為異客，______。五、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成題目。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”1.下列對文言文句子的斷句，正確的一項是（）。A.子曰/學而時習之/不亦說乎/有朋自遠方來/不亦樂乎B.子曰/學而時習之/不亦說乎/有朋/自遠方來/不亦樂乎C.子曰/學而/時習之/不亦說乎/有朋自遠方來/不亦樂乎D.子曰/學而時/習之/不亦說乎/有朋自遠方來/不亦樂乎2.下列對文言文句子的翻譯，正確的一項是（）。A.學而時習之，不亦說乎？——學習并按時復習，不是很愉快嗎？B.有朋自遠方來，不亦樂乎？——有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——別人不了解自己，卻不生氣，不也是君子嗎？D.學而不思則罔，思而不學則殆?！獙W習而不思考，就會一無所獲；思考而不學習，就會陷入危險。六、綜合性學習要求：根據所學知識，完成下列題目。1.下列關于我國傳統(tǒng)節(jié)日的說法，錯誤的一項是（）。A.春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，有貼春聯(lián)、放鞭炮等習俗。B.清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有掃墓、祭祖等習俗。C.中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有賞月、吃月餅等習俗。D.重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，有登高、插茱萸等習俗。2.下列關于名人名言的說法，錯誤的一項是（）。A.“己所不欲，勿施于人”是孔子的名言，意思是要以自己的標準去要求別人。B.“三人行，必有我?guī)熝伞笔强鬃拥拿?，意思是要虛心向他人學習。C.“讀萬卷書，行萬里路”是陸游的名言，意思是要多讀書，多旅行。D.“千里之行，始于足下”是李白的詩句，意思是要從小事做起，積累經驗。本次試卷答案如下：一、基礎知識與字詞積累1.（1）zhǒng（2）hé（3）hú（4）lǜ解析思路：根據拼音的正確發(fā)音，選擇對應的漢字。2.（1）像學生一樣（勤奮）地學習（刻苦）地工作（認真）（2）一個（個）一個（個）地（慢慢）著（路）解析思路：根據句子意思，選擇合適的詞語填空。3.（1）春天來了，小草（慢慢）地長了出來。（開心）（2）媽媽（耐心）地給我講故事，讓我入了迷。解析思路：根據句子意思，選擇合適的詞語填空。4.D解析思路：分析每個選項的句子，找出沒有錯別字的句子。5.C解析思路：分析每個選項中加點字的讀音，找出與其他選項讀音不同的字。6.A解析思路：分析每個選項的句子，找出沒有語病的句子。7.B解析思路：分析每個選項中加點字的用法，找出用詞不當?shù)木渥印?.A解析思路：分析每個選項的句子，找出沒有用錯標點符號的句子。9.D解析思路：分析每個選項的句子，找出沒有用錯關聯(lián)詞的句子。10.D解析思路：分析每個選項的句子，找出沒有用錯修辭手法的句子。二、閱讀理解1.（1）這篇課文的主要內容是一只小蝌蚪在池塘里尋找媽媽的故事。（2）小蝌蚪在池塘里找到了自己的媽媽。（3）這篇課文告訴我們，要勇敢地面對困難，不怕挫折，最終會找到自己的目標。解析思路：根據短文內容，概括文章的主要內容，回答問題。2.（1）小蝌蚪長出了兩條后腿，變成了小青蛙。（2）小青蛙找到媽媽后，非常開心。解析思路：根據短文內容，找到相應的句子，回答問題。三、作文（此處省略作文內容）四、古詩文默寫1.君子好逑2.好之者不如樂之者3.化作春泥更護花4.柳暗花明又