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文檔簡介
清單02實數(shù)(3考點梳理+11題型解讀)
考宜情單
清單01平方根
i.算術平方根
一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于。,即爐=°,那么這個正數(shù)x叫做。的算術平方根.a
的算術平方根記為夜,讀作“根號1,。叫做被開方數(shù).
規(guī)定:0的算術平方根是0.
2.平方根
(1)平方根的相關概念
一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,那么這個數(shù)叫做。的平方根或二次方根.這就是說,如
果》2=°,那么x叫做。的平方根.如2和-2是4的平方根,簡記為±2是4的平方根.
(2)平方根的性質
正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù).
試卷第1頁,共23頁
0的平方根是0.
負數(shù)沒有平方根,
(3)平方根的表示方法
正數(shù)。的算術平方根可以用夜表示;正數(shù)。的負的平方根,可以用,符號“-夜”表示,故
正數(shù)。的平方根可以用符號“士夜”表示,讀作“正、負根號如土岳=±5.
3.平方根的估算
要估算(點0)”的近似值,
第一步先確定估算數(shù)的整數(shù)范圍,如.22<7<32,所以2〈后<3;
第二步以較小整數(shù)為基礎,開始逐步加0.1(或以較大整數(shù)為基礎,開始逐步減0.1),并求
其平方,確定被估算數(shù)的十分位;如此繼續(xù)下去,可按要求估算“S”的近似值,即用“夾逼
法”
清單02立方根
1.立方根和開立方
(1)一般地,如果一個數(shù)的立方等于e那么這個數(shù)叫做。的立方根或三次方根.這就是
說,如果,=a,那么x叫做。的立方根.
(2)求一個數(shù)的立方根的運算,叫做開立方.開立方與立方互為逆運算,可以通過這種關
系求一個數(shù)的立方根.
2.立方根的表示方法
一個數(shù)。的立方根,用符號表示,讀作“三次根號其中a是被開方數(shù),3是根指
數(shù).如3說表示8的立方根,3般=2;3Q表示一8的立方根,3口=_2,中的根指
數(shù)3不能省略,
3.立方根的性質
(1)正數(shù)的立方根是正數(shù).
(2)負數(shù)的立方根是負數(shù).
(3)0的立方根是0.
4.平方根與立方根的聯(lián)系與區(qū)別
(1)聯(lián)系
試卷第2頁,共23頁
都與相應的乘方運算互為逆運算,開平方與平方互為逆運算,開立方與立方互為逆運算.
0的平方根和立方根都是它本身.
(2)區(qū)別
在用符號表示平方根時,根指數(shù)2可以省略不寫;而用符號表示立方根時,根指數(shù)3不能省
略.
平方根只有非負數(shù)才有,而立方根任何數(shù)都有.
正數(shù)的平方根有兩個,而正數(shù)的立方根只有1個.
互為相反數(shù)的兩個數(shù)的立方根也互為相反數(shù).如:-8和8互為相反數(shù),它們的立方根-2和2
也互為相反數(shù).即3J—q=-3W.
清單038實數(shù)及其簡單運算
1.無理數(shù)
(1)無理數(shù)的概念
無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù).如應,§口|,0.8080080008...都是無理數(shù).
(2)常見的無理數(shù)
所有開方開不盡的方根,如石.
化簡后含有兀的數(shù),如
無限不循環(huán)小數(shù),如0.320030250...
2.實數(shù)的定義
有理數(shù)和無理數(shù)統(tǒng)稱為實數(shù).
3.實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系
我們知道,任何一個有理數(shù),在數(shù)軸上都有唯一確定的點與之對應,但是數(shù)軸,上的點并不
都表示有理數(shù),而有理數(shù)和無理數(shù)合在一起,才.能填滿整個數(shù)軸,所以實數(shù)與數(shù)軸上的點
是一一對應的,也就是說,每一個實數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個點來表示;反之,數(shù)軸上的每
一個點都表示一個實數(shù).
4.實數(shù)的運算
(1)實數(shù)的運算
當數(shù)從有理數(shù)擴充到實數(shù)以后,實數(shù)之間不僅可以進行加、減、乘、除(除數(shù)不為0)、乘
方運算,而且正數(shù)及0可以進行開平方運算,任意一個實數(shù)可以進行開立方運算.在進行實
數(shù)的運算時,有理數(shù)的運算法則及運算性質等同樣適用.
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(2)實數(shù)運算的順序
先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,同級運算從左到右依次計算,有括號的要先算括
號里面的.實數(shù)的運算順序與有理數(shù)相同,有理數(shù)范圍內的加法運算律、乘法運算律和去
(添)括號法則同樣適用于實數(shù).
強型陸單
【考點題型一】平方根()
【例1】
(24-25七年級上,浙江金華?期中)
1.一個正數(shù)的兩個平方根分別是和-3,則機的值是.
【變式1-1]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
2.1”6蔡的平方根是士41",用數(shù)學式子表達為(
〔竺=+3164164
A.B.D.
255255255
【變式1-2】
(24-25七年級上?陜西西安?期中)
3.若加的平方是9,"的平方是25,S.m-n>0,則加+〃的值是()
A.-2B.-8或-2C.一8或8D.8或一2
【變式1-3】
(24-25七年級上?浙江溫州?期中)
4.已知一個正數(shù)的兩個平方根分別是。和3,則d的值是()
A.9B.-9C.27D.-27
【變式1-4】
(23-24七年級下?廣西柳州?期中)
2
5.求下列式中x的值:X-81=0.
【考點題型二】算數(shù)平方根()
【例2】
(22-23七年級下?浙江寧波?期中)
6.若關于a,6,。的方程Ja-6+2+(2a+/-c)2=0,求4。一6-。的值為
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【變式2-1]
(23-24七年級下?云南曲靖?期中)
7.一個正方形的面積是25,則這個正方形的邊長是()
A.5B.±5C.V5D.±45
【變式2-2】
(22-23七年級下?重慶江津?期中)
8.已知+y-3+[x-2y-4=Ja-2022+J2022-a,貝(Jx+y=()
A.-1B.0C.1D.2
【變式2-3]
(23-24七年級下?陜西安康?期中)
9.如圖,這個正方體的體積是:27cm3且相對面上的算式相同,則這個正方體的展開圖中
算式結果是奇數(shù)的面的面積之和是cm2.
/1+y49/
K/25-716/
【變式2-4]
(23-24七年級下?河南駐馬店?期中)
10.我國南宋時期數(shù)學家秦九韶曾提出利用三角形的三邊求面積的公式,即三角形的三邊長
分別為a,6,c,記°="等,那么其面積S=Jp(p-a)(p-6)(0-c).如果某個三角形的
三邊長分別為2,3,3,其面積S介于整數(shù)〃和"+1之間,那么”的值是.
【變式2-5]
(23-24七年級下?山東臨沂?期中)
11.為了培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,激發(fā)青少年報效祖國、奉獻社會、服務人民的責任心和
使命感,學校舉辦了“小小賀卡,軍民情深”祝?;顒?小芳制作了一張面積為225cm2的正
方形賀卡.現(xiàn)有一個長方形信封如圖所示,長、寬之比為3:2,面積為420cm2,小芳能將
這張賀卡不折疊就放入此信封嗎?請通過計算說明你的判斷.
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【變式2-6]
(22-23七年級下?湖北黃岡?期中)
12.如圖1,在平面直角坐標系中,點A,3的坐標分別為/(4,0),8儂0),且a,6滿足
|a+3|+VF=1=0.現(xiàn)同時將點A,B分別向上平移2個單位,再向左平移2個單位,分別
(2)如圖2,點P是線段NC上的一個動點,點。是線段C。的中點,連接P。,PO,當點P
在線段NC上移動時(不與A,C重合),請找出/尸。。,NOPQ,/尸。8的數(shù)量關系,
并證明你的結論;
(3)在坐標軸上是否存在點使△MID的面積與的面積相等?若存在,直接寫出點
M的坐標;若不存在,試說明理由.
【考點題型三】立方根()
【例3】
(23-24七年級下?云南曲靖?期中)
13.已知2a-1的算術平方根是3,3a+6-9的立方根是2,c是絕對值最小的數(shù).
(1)求a,b,c的值;
⑵求2a+3b+c的平方根.
【變式3-1】
(22-23七年級下?河南商丘?期中)
14.若°=_疔,b=-』(-2)3,c=卜月則a,b,c的大小關系是().
A.a>b>cB.b>c>aC.b>a>cD.c>b>a
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【變式3-2]
(23-24七年級下?廣西玉林?期中)
15.已知4a+4的立方根是2,2a+46+2的算術平方根是4,則。+6的平方根是,
【變式3-31
(22-23七年級下?廣西南寧?期中)
16.正方體的體積為7,則正方體的棱長為.
【變式3-4]
(22-23七年級下?貴州黔南?期中)
17.已知2a+3的平方根是±5,15-36=2,求a+b的算術平方根.
【變式3-5]
⑵一24七年級下?廣東惠州?期中)
18.解方程:(X-5)3+8?0
【變式3-6】
(23-24七年級下?廣東肇慶?期中)
19.已知x+1的平方根是±2,4工+2了+7的立方根是3,求/+/的算術平方根.
【變式3-71
(23-24七年級下?北京?期中)
20.一個正數(shù)的平方根是2x+4和-3x-2,求這個數(shù)的立方根.
【變式3-8]
(23-24七年級上?浙江溫州?期中)
21.如圖是一塊體積為216立方厘米的正方體鐵塊.
(1)求該正方體鐵塊的棱長及表面積;
(2)現(xiàn)在工廠要將這塊鐵塊融化,重新鍛造成兩個棱長為2厘米的小正方體鐵塊和一個底面
為正方形的長方體鐵塊,若長方體鐵塊的高為8厘米,求長方體鐵塊的底面正方形的邊長.
【變式3-9]
試卷第7頁,共23頁
(23-24七年級下?廣西百色?期中)
22.1實踐與探究】
【類比學習】在一次數(shù)學興趣小組活動中,老師和幾個同學一起探討:在4=6中,a、b、n
三者的關系.
同學甲:在優(yōu)=6中,已知服”,求6,這是我們學過的乘方運算,其中6叫做。的"次方.
如:(-2)3=-8,則一8是一2的3次方.
同學乙:在a"=6中,已知6、〃,求。,這是我們學過的開方運算,其中“叫做6的"次方
根,
如:(±2『=4,則±2是4的二次方根(即平方根);
(-2)3=-8,則-2是-8的三次方根(即立方根).
老師:兩位同學說的很好,那么請大家類比平方根、立方根的定義計算:
(1)81的四次方根等于,-32的五次方根等于;
同學丙:老師,在優(yōu)=6中,如果已知。和b,那么如何求”呢?又是一種什么運算呢?
老師:這個問題問的好,已知a、b,可以求",它是一種新的運算,稱為對數(shù)運算.
這種運算的定義是:若優(yōu)="a>0,awl),則〃叫做以。為底6的對數(shù),記作:〃=log).
例如:23=8,則3叫做以2為底8的對數(shù),記作-28=3.
結合上面的學習,請你計算:
(2)log327=,V=64+log4-=;
16
隨后,老師和同學們又一起探究出對數(shù)運算的一條性質:如果a>0,awl,M>0,
N>0,那么10ga(M.N)=10gaM+10gaN.
(3)請利用上述性質計算:1。857+1。85:.
【考點題型四】實數(shù)的概念與分類()
【例4】
(24-25七年級下?全國?期中)
23.實數(shù):百,我,兀,0.1010010001...(相鄰兩個1之間依次多一個0),0,其中無理
數(shù)有()個.
A.1B.2C.3D.4
試卷第8頁,共23頁
【變式4-1]
(22-23七年級下?湖北省直轄縣級單位?期中)
24.4-,討的絕對值為.
【變式4-2]
(23-24七年級下?黑龍江齊齊哈爾?期中)
25.囪-4的相反數(shù)是.
【變式4-3]
(24-25七年級上?浙江金華?期中)
26.已知下列實數(shù):①0,?—,③4,④g,⑤321,⑥當,其中整數(shù)有:
,分數(shù)有:,無理數(shù)有:.(只需填寫序號)
【變式4-4]
(24-25七年級下?全國,期中)
27.滿足-。<x<痂的整數(shù)x是.
【考點題型五】實數(shù)與數(shù)軸()
【例5】
(23-24七年級下?四川廣安?期中)
28.實數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對應點的位置如圖所示,化簡:V7-7(c-a)2+|^-c|
-?--1---!-?--->
Ub0C
【變式5-1]
(24-25七年級下?全國?期中)
29.實數(shù)。在數(shù)軸上的位置如圖所示,貝-5y+J(a-IO))化簡后為()
耀
?SB
A.5B.-5C.15-2aD.2a-15
【變式5-2]
(22-23七年級下?重慶江津?期中)
30.對代數(shù)式A定義新運算:回=兇.在代數(shù)式a+6+c中任意加新運算,然后按給出的
試卷第9頁,共23頁
運算順序重新運算,稱此為“新運算操作”.實數(shù)a,b,C在數(shù)軸上的位置如圖所示.例如:
a+4^+c=a+\b\+c=a-b+c9+不(b+c)之=同+|b+c|=a-6-c,….下列說法正確的個數(shù)
是()
①V^+6+V?>0;
②a+{(b+c)2=a++V?;
③至少存在一種“新運算操作”,使運算結果與原代數(shù)式之和為0;
④至少存在一種“新運算操作”,使運算結果為-a-b+c.
cba
-3-2-1012
A.4B.3C.2D.1
【變式5-3]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
31.把下列實數(shù)表示在數(shù)軸上,并比較它們的大?。ㄓ谩啊础边B接).
-3,0,|-2|,-V16,(-l)"
?II?1???1A
-4-3-2-101234
<<<<.
【變式5-4]
(23-24七年級上?浙江寧波?期中)
32.教材上有這樣一個合作學習活動:如圖1,依次連結2x2方格四條邊的中點A,B,
C,D,得到一個陰影正方形.設每一小方格的邊長為1,得到陰影正方形面積為2.
【基礎嘗試】
(1)發(fā)現(xiàn)圖1這個陰影正方形的邊長就是小方格的對角線長,則小方格對角線長是一,由
此我們得到一種在數(shù)軸上找到無理數(shù)的方法;
【畫圖探究】
(2)如圖2,以1個單位長度為邊長畫一個正方形,以數(shù)字1所在的點為圓心,正方形的
對角線為半徑畫弧,與數(shù)軸交于N兩點,則點M表示的數(shù)為;
試卷第10頁,共23頁
圖⑴圖⑵
【問題解決】
(3)如圖3,3x3網(wǎng)格是由9個邊長為1的小方格組成.
①畫出面積是5的正方形,使它的頂點在網(wǎng)絡的格點上;
②請借鑒(2)中的方法在數(shù)軸上找到表示實數(shù)仆-1的準確位置.(保留作圖痕跡并標出
必要線段長)
【考點題型六】實數(shù)的大小比較()
[例6]
(23-24七年級下?貴州黔南?期中)
33.數(shù)學課上,老師提出一個問題,比較無理數(shù)的時,由于老師無法解決,你能幫老師解決
這個問題dl與[的大小.
小明的方法:因為后>4,所以亞-3_3,所以當匚一:(填““或“<”)
小英的方法:典心-:=交廣,因為21<6?=36,所以亞-6_0,所以"(填
44444
“>,或,<,,)
(1)將上述材料補充完成;
(2)請從小明和小英的方法中選擇一種比較姮二1與;的大小.
22
【變式6-1]
(24-25七年級上?山東東營?期中)
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34.比較大?。骸?.
3
【變式6-2]
(23-24七年級下?全國?期中)
35.比較大小:2-舊1-V3.
【變式6-3]
(23-24七年級上?浙江寧波?期中)
36.在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并用“〈”連接上述各數(shù).
|-4|,—,0,—1,^4,萬.
【變式6-4]
(23-24七年級下?福建福州?期中)
37.某市規(guī)劃3兩塊空地種植花卉,/空地為正方形,2空地為長與寬之比是3:2的長
方形,若兩塊空地的面積都為96cm2,現(xiàn)打算分別在兩塊空地的四周都圍上柵欄,請比較這
兩塊空地所需柵欄長度的大小?并說明理由.
【變式6-5]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
38.如圖1,正方形MVP0的面積為4,連結各邊中點,得到一個新的正方形N8CD.
圖I圖2
(1)求出圖1中正方形42。的面積及其邊長;
(2)如圖2,把正方形放到數(shù)軸上,使得邊加與數(shù)軸重合,且點/落在數(shù)軸上表示-1
的點處,現(xiàn)正方形N2CD分別做以下運動:
①將正方形/BCD繞點A順時針旋轉至邊N3與數(shù)軸重合,假設此時點B所表示的數(shù)為m;
②將正方形/BCD沿數(shù)軸正方向移動2個單位,假設此時點A所表示的數(shù)為n.
試求m,n的值并比較"2與”的大小.
【考點題型七】實數(shù)的運算()
試卷第12頁,共23頁
【例7】
(24-25七年級上?云南曲靖?期中)
39.計算:
⑴7^7-4x(-1)2025+|_2|3_灰
⑵病+V1萬-4-21-G
【變式7-1]
(24-25七年級上?浙江寧波?期中)
40.如圖,是一個數(shù)值轉換器,其工作原理如圖所示.
當輸入的x值為-7時,則輸出的>值為.
【變式7-2]
(24-25七年級上?浙江紹興?期中)
41.計算J話-16-2]的值為.
【變式7-3]
(24-25七年級下?全國?期中)
42.求下列各式中的未知數(shù):
(1)(X+1)2=25;
⑵-8(1-2城+1=28.
【變式7-4]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
43.計算:
(1)(-1)3+|-2|-V9;
⑵舛x(g-gJ+23.
【變式7-51
(24-25七年級上?浙江臺州?期中)
44.對于任意實數(shù)a,b,定義一種新運算十:a十6=(a+l)2+(6+l)2,例如:
試卷第13頁,共23頁
1十2=(l+iy+(2+l)2=13.
(1)(-2)?3=.
(2)求2十[(-I)十(-3)]的平方根.
(3)我們知道,實數(shù)的加法運算和乘法運算都滿足交換律,試問實數(shù)a,6的這種新運算十是
否也滿足交換律?請說明理由.
【變式7-6]
(22-23七年級上?浙江嘉興?期中)
45.閱讀材料:若點N在數(shù)軸上分別表示實數(shù)小,那么",N之間的距離可表示
為|加一〃|.例如即表示3,1在數(shù)軸上對應的兩點之間的距離;同樣:|5+3|=|5-(-3)|
表示5,-3在數(shù)軸上對應的兩點之間的距離.根據(jù)以上信息,完成下列題目:
(1)已知A,B,C為數(shù)軸上三點,點A對應的數(shù)為近,點。對應的數(shù)為1.
①若點B對應的數(shù)為-2,則B,C兩點之間的距離為一;
②若點A到點B的距離與點A到點C的距離相等,則點8對應的數(shù)是—.
(2)對于|x-3|+|x+4|這個代數(shù)式.
①它的最小值為—;
②若|x-3|+[x+4|+|y-l|+|y+2|=10,則x+y的最大值為.
【考點題型八】無理數(shù)的大小估算()
【例8】
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
46.下列整數(shù)中,與后-2最接近的是()
A.2B.3C.4D.5
【變式8-1]
(24-25七年級上?浙江寧波?期中)
47.已知整數(shù)。滿足4<五<5,則整數(shù)。不可能是()
A.16B.17C.18D.19
【變式8-2]
(24-25七年級上?浙江金華?期中)
48.已知整數(shù)修滿足機<?。??+1,則加的值為.
試卷第14頁,共23頁
【變式8-3]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
49.若整數(shù)。滿足條件行<a〈后,貝壯的值是
【變式8-4]
(24-25七年級上?浙江金華?期中)
50.如圖,長方形內部有兩個相鄰的正方形,面積分別為10和4.
⑴請計算陰影部分的面積.
(2)請計算陰影部分的周長,并估計該周長最接近哪個整數(shù).
【變式8-51
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
51.定義:若無理數(shù)"的被開方數(shù)(T為正整數(shù))滿足"2<7<5+1『(其中"為正整
數(shù)),則稱無理數(shù)"的“共同體區(qū)間”為(a〃+1).例如:因為F<3<22,所以后的“共同體
區(qū)間”為(1,2).請回答下列問題:
(1)726的“共同體區(qū)間”為:
(2)若無理數(shù)人的“共同體區(qū)間”為(2,3),求而?的“共同體區(qū)間”;
⑶若整數(shù)x,V滿足關系式:斤斤+12023+(尸4,=2024,求Jx(y+1)的“共同體區(qū)間”.
【變式8-6]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
52.如圖,在4x4的小正方形組成的圖形中有一個陰影部分(陰影部分也是正方形),若每
個小正方形的邊長為1,點A表示的數(shù)為1.
試卷第15頁,共23頁
(1)圖中正方形/BCD的面積為多少?它的邊長為多少?這個值在哪兩個連續(xù)整數(shù)之間?
(2)若陰影正方形的邊長的值的整數(shù)部分為x,小數(shù)部分為了,求卜-麗『的值;
(3)若正方形N2C。從當前狀態(tài)沿數(shù)軸正方向翻滾,我們把點5滾到與點尸重合時,記為第一
次翻滾,如圖所示,C翻滾到數(shù)軸上時,記為第二次翻滾,以此類推,請直接回答:
①點尸表示的數(shù)為多少?
②若正方形ABCD從當前狀態(tài)沿數(shù)軸正方向翻滾,經(jīng)過2024次翻滾后與數(shù)軸上的點Q重合,
點。表示的數(shù)為多少?
【考點題型九】實數(shù)的小數(shù)點移動()
【例9-1]
(24-25七年級上?浙江杭州?期中)
53.我們知道,平方數(shù)的開平方運算可以直接求得,如石等,有些數(shù)則不能直接求得,如
石,但可以通過計算器求得.還有一種方法可以通過一組數(shù)的內在聯(lián)系,運用規(guī)律求得.請
你觀察下表:
a0.04440040000
4aX2yz
(1)表格中的三個值分別為:無=;歹=;z=;
(2)用公式表示這一規(guī)律:當a=4x100”(“為整數(shù))時,6=;
(3)利用這一規(guī)律,解決下面的問題:
已知a2.358,則①J0.0556工;②7^它.
【例9-2】
(七年級下?甘肅慶陽?期中)
54.觀察下列正數(shù)的立方根運算,并完成下列問題;
b0.0040964.096409640960004096000000
0.161.6161601600
(1)用語言敘述上述表格中的規(guī)律:在立方根運算中,被開方數(shù)的小數(shù)點每向右移動三位,
相應的立方根的小數(shù)點就向—移動—位.
試卷第16頁,共23頁
(2)運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,探究下列問題:已知2.35,則#0.013x_,比3000。
(3)類比上述立方根運算:已知VT諉*1.913,則出石士—,V36600~—.
【變式9-1]
(24-25九年級上?吉林長春?期末)
55.小裴同學通過計算觀察下列正數(shù)的立方根運算,發(fā)現(xiàn)了一定規(guī)律;
m0.0040964.096409640960004096000000
y/m0.161.6161601600
運用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,探究下列問題:己知2.35,則的而I*()
A.0.235B.0.0235C.2.35D.0.00235
【變式9-2]
(23-24七年級下?福建福州?期中)
56.已知=y/23=b,J2300=k,則左=.(用含°或6的代數(shù)式表示)
【變式9-3]
(22-23七年級下?重慶沙坪壩?期中)
57.若0x1,414,而R4.472,貝!I-J5而。.
【變式9-4]
58.(1)觀察下表,你能得到什么規(guī)律?
a0.01211.2112112100
4a0.111.111110
(2)已知岳女3.873,根據(jù)上述規(guī)律求瘋百,V150000,J0.000015的近似值.
【變式9-5]
59.(1)填表:
a0.001110001000000
y[a110
試卷第17頁,共23頁
由表你發(fā)現(xiàn)了:被開方數(shù)的小數(shù)點向右(或左)移動一位,其立方根的小數(shù)點向右(或左)移動一
位;
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:
①已矢口將=1.442,則升0.003=_;
②已知40.000456=007696,貝!
(3)用鐵皮制作一個封閉的正方體,它的體積為0.125立方米,需要多大面積的鐵皮?
【考點題型十】實數(shù)的整數(shù)部分與小數(shù)部分()
【例10】
(24-25七年級上?浙江寧波?期中)
60.閱讀下面的文字,解答問題:大家知道也是無理數(shù),而無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù),因
此行的小數(shù)部分我們不可能全部寫出來.將這個數(shù)減去其整數(shù)部分,得到的差就是小數(shù)部
分,因為0的整數(shù)部分是1,于是用來表示血的小數(shù)部分.又例如:
???V4<V7<V9,即2<S<3,
,近的整數(shù)部分是2,小數(shù)部分為4-2.
(參考性質:①不等式的兩邊都加上同一個數(shù),所得的不等式仍成立;
②不等式的兩邊都乘同一個正數(shù),所得的不等式仍成立)
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)、/萬的整數(shù)部分是,小數(shù)部分是;
(2)6+6也是夾在相鄰兩個整數(shù)之間的,可以表示為a<6+g<6,求。+6的值;
⑶已知10+衿=x+2y,其中x是整數(shù),且0<"1,求3x-2y的值.
【變式10-1]
(23-24七年級下?北京?期中)
61.若M的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為6,則。+2方=.
【變式10-2]
(23-24七年級下?云南曲靖?期中)
62.已知加為JF7的整數(shù)部分,則%的值為.
試卷第18頁,共23頁
【變式10-3]
(22-23七年級下?安徽合肥?期中)
63.已知實數(shù)a、b分別是廂-1的整數(shù)和小數(shù)部分,求式子力-|6+3|的值.
【變式10-4]
(24-25七年級上?浙江寧波?期中)
64.已知16的算術平方根是26-3的平方根是±3,c是的整數(shù)部分.
⑴求。,b,c的值;
(2)求a+6-c的平方根.
【變式10-5]
(23-24七年級上?浙江杭州?期中)
65.如圖,每個小正方形的邊長均為1,可以得到每個小正方形的面積為1.
//
LT\A1
(1)圖中陰影部分正方形的面積是多少?該正方形的邊長為多少?
(2)估計正方形邊長的值在哪兩個整數(shù)之間?
(3)設該正方形邊長的整數(shù)部分為X,小數(shù)部分為了,求(x-y)的相反數(shù).
【變式10-6]
(24-25七年級上?浙江紹興?期中)
66.閱讀理解:(的,即2<J7<3.
.?.近的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為近一2.
.-.1<V7-1<2.
.?.療-1的整數(shù)部分為1.
V7-1的小數(shù)部分為V7-I-I=V7-2.
解決問題:
⑴填空:底的整數(shù)部分是,屈-3的小數(shù)部分是
試卷第19頁,共23頁
(2)如果V7+1的小數(shù)部分為a,3-近的整數(shù)部分為6,求a+6-近的值.
【變式10-7]
(24-25七年級上?浙江寧波?期中)
67.閱讀下列材料:
通過探究知道:血”1.414…,它是個無限不循環(huán)小數(shù),也叫無理數(shù),因此近的小數(shù)部分
我們不可能全部寫出來,于是小明用血-1來表示近的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法
嗎?事實上,小明的表示方法是有道理的,因為血的整數(shù)部分是1,將這個數(shù)減去其整數(shù)
部分,差就是小數(shù)部分,又例如:;2?<7<32,即2<g<3,.?.近的整數(shù)部分是2,小數(shù)
部分是S-2.
(1)6的整數(shù)部分是.
(2)己知8+g=x+y,其中x是一個整數(shù),。<了<1,求2x+(y-百的值.
【考點題型十一】實數(shù)的規(guī)律探究()
【例11-1】
(22-23七年級下?河北石家莊?期中)
68.先觀察下列各式:&=1;Vl+3=V4=2;J1+3+5=百=3;
Jl+3+5+7=y/16=4;
⑴計算:J1+3+5+7+9=;
(2)已知"為正整數(shù),通過觀察并歸納,請寫出J1+3+5+7+9+11+…+(21)=;
(3)應用上述結論,計算J1+3+5+7+9+…+101的值.
【例11-21
(22-23七年級下?山東臨沂?期中)
69.據(jù)說,我國著名數(shù)學家華羅庚在一次出國訪問途中,看到飛機上鄰座的乘客閱讀的雜志
上有道智力題:一個數(shù)是59319,希望求它的立方根,華羅庚脫口而出:39.鄰座的乘客十
分驚奇,忙問計算的奧妙.你知道華羅庚是怎樣迅速準確地計算出來的嗎?請按照下面的問
題試一試:
試卷第20頁,共23頁
(1)由1()3=1000,1003-1000000,你是怎樣確定病殺是幾位數(shù)的?
(2)由59319的個位上的數(shù)是9,你是怎樣確定以59319的個位上的數(shù)是幾的?
⑶如果劃去59319后面的三位319得到數(shù)59,而3?=27,43=64,由此你又是怎樣確定
#59319的十位上的數(shù)是幾的?
(4)已知6859,19683,110592都是整數(shù)的立方,按照上述方法,請你確定它們的立方根(直
接寫出結果).
【變式11-1J
(23-24七年級下?北京?期中)
70.研究發(fā)現(xiàn):由于42=2x3x7,42沒有大于1的平方約數(shù),所以當。為正整數(shù)時,、因
Va
為有理數(shù)的條件是a=42〃(其中/為正整數(shù)).
(1)若正整數(shù)。使得、匡=工,則。的值為二
Va2一
(2)已知a、b、。是正整數(shù),S.a>b>c,當欄+榨+f=1時,稱(a,b,c)為“團結數(shù)
組”.
①若(a,b,c)為“團結數(shù)組",且a=6=c,則a=6=c=_;
②若(a,378,c)為“團結數(shù)組",且"c,則a=_,c=_.
③“團結數(shù)組”共有_個.
【變式11-2]
(23-24七年級下?湖北荊州?期中)
71.先觀察下列等式,再回答問題:第一個等式人*$]+建舊;第二個等式
十小第三個等式
14J32423412
(1)根據(jù)上述三個等式提供的信息,請你猜想第五個等式;
(2)請按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出第"個等式("為正整數(shù));
⑶對于任何實數(shù)。,⑷表示不超過a的最大整數(shù),如[3]=3,[V5]=2,計算:
的值.
【變式11-3]
試卷第21頁,共23頁
(22-23七年級下?河南濮陽?期中)
72.觀察下列算式的特征及運算結果,探索規(guī)律:
Jlx3+1=A/4=2,
72x4+1=V9=3,
V3X5+1=V16=4,
V4X6+1=后=5.
(1)觀察算式規(guī)律,計算J5x7+1=,726x28+1=,
(2)用含正整數(shù)n的代數(shù)式表示上述算式的規(guī)律
(3)計算:73x5+1-75x7+1+《7x9+1-79x11+172021x2023+1.
【變式11-4]
(22-23七年級下?遼寧大連?期中)
73.問題情境:
數(shù)學活動課上,老師出示了一組題,閱讀下列解題過程,探求規(guī)律:
實踐探究:
遷移應用:
=工符合上述規(guī)律,請直接寫出x的值.
【變式11-51
⑵一24七年級下?廣西柳州?期中)
試卷第22頁,共23頁
74.閱讀理解,觀察下列式子:
①我+舛=2+(-2)=0;
②i/1+>/—1=1+(—1)=0;
(3)^/1000+VziW=io+(-io)=o;
根據(jù)上述等式反映的規(guī)律,回答如下問題:
(1)根據(jù)以上式子的規(guī)律,寫出一個類似的等式:.
(2)由等式①,②,③,④所反映的規(guī)律,可歸納為一個這樣的真命題:對于任意兩個有理
數(shù)6,若,則孤+蠣=0;反之也成立.
(3)根據(jù)上述的真命題,解答問題:若癢五與瘍?的值互為相反數(shù),求x的值.
試卷第23頁,共23頁
1.7
【分析】本題主要考查了平方根的概念,根據(jù)一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)列式求解即
可得到答案.
【詳解】解:?.?一個正數(shù)的兩個平方根分別是加-4和-3,
m—4+(-3)=0,
解得:機=7,
故答案為:7.
2.C
【分析】本題主要考查的是平方根的定義,熟練掌握相關知識是解題的關鍵.
根據(jù)算術平方根和平方根的定義進行解題即可.
【詳解】解:“要的平方根是±±",用式子表示為土、戶=士±.
255'255
故選:C.
3.B
【分析】此題考查了代數(shù)式求值,平方根,熟練掌握運算法則確定小與〃的值是解本題的關
鍵.
根據(jù)題意,利用平方根的定義求出加與"的值,即可確定出原式的值.
【詳解】解:的平方是9,〃的平方是25,
m=±3,n=±5,
又,;m-n>°,即加>〃,
.?.相=3,〃=-5或機=—3,n=—5,
.?.加+幾=3—5=—2或加+〃=-3—5=—8,
故選:B.
4.D
【分析】本題考查了平方根的定義,利用正數(shù)的平方根有兩個,且互為相反數(shù)列出方程,求
出方程的解即可得到。的值.
【詳解】解::一個正數(shù)的兩個平方根是。和3,
Q+3=0,
..a——3,
???/=—27
答案第1頁,共39頁
故選:D.
5.x=9或x=-9
【分析】本題主要考查了求平方根的方法解方程,先把常數(shù)項移到方程右邊,再把方程兩邊
同時開方即可得到答案.
【詳解】解:???一-81=0,
.--X2=81,
二x=9或x=-9.
6.-4
6+2=0
【分析】此題主要考查了算術平方根的非負性,利用非負性可得C八…再整體代
入求值即可.
【詳解】由題可知,
6+2=0
[2a+Z>-c=0'
得4。-6-c=2(4-b)+2。+6-c=-4+0=-4;
故答案為:-4.
7.A
【分析】本題主要考查的是算術平方根的概念以及正方形的面積的計算,掌握算術平方根的
概念是解題的關鍵.根據(jù)算術平方根的概念以及正方形的面積公式計算即可.
【詳解】已知一個正方形的面積是25,
則這個正方形的邊長為725=5,
??.這個正方形的邊長是5.
故選:A.
8.C
【分析】本題考查二次根式的非負性和二次根式有意義的條件,根據(jù)二次根式有意義的條件
得到a=2022,,2x+y-3+”-2y-4=0,根據(jù)非負性,列出方程組進行求解即可.
【詳解】解:5-202220,2022-a20,
???a=2022,
yj2x+y-3+x—2y—4—0,
答案第2頁,共39頁
j2x+y-3=0x=2
解得:
[x-2y-4=0,=-l
:.x+y=\;
故選C.
9.36
【分析】本題考查了立方根的應用、算術平方根的應用、有理數(shù)的混合運算,求出正方體的
邊長為3cm,計算出1+回=8,V25-V16=l,7121=11,得到這個正方體的展開圖中算
式結果是奇數(shù)的面共有4個,由此即可得解.
【詳解】解:.??這個正方體的體積是27cm3,
???這個正方體的邊長為病=3cm,
???1+?=1+7=8,725-716=5-4=1,7121=11,
這個正方體的展開圖中算式結果是奇數(shù)的面共有4個,
??.這個正方體的展開圖中算式結果是奇數(shù)的面的面積之和是4x3x3=36cm"
故答案為:36.
10.2
【分析】本題主要考查了求一個數(shù)的算術平方根以及算術平方根的估算,掌握算術平方根的
估算方法是解本題的關鍵.
首先計算三角形的面積為2收,再估算2行的范圍可得2<2也<3,從而可得答案.
【詳解】解:根據(jù)題意,三角形的三邊長分別為2,3,3,
所以其面積S=,4x(4-2)x(4-3)x(4-3)=樞=2丘,
,/4<8<9,
V?<Vs<y/9,
???2<2V2<3,
???面積S介于整數(shù)"和"+1之間,
,”的值為2.
故答案為:2.
n.小芳能將這張賀卡不折疊就放入此信封
答案第3頁,共39頁
【分析】本題考查了算術平方根的應用,通過利用平方根解方程,找出信封的寬及賀卡的邊
長是解題的關鍵;設長方形信封的長為3xcm,寬為2xcm,根據(jù)長方形的面積求出長方形
的寬,根據(jù)正方形的面積,求出正方形的邊長,再比較即可判斷;
【詳解】小芳能將這張賀卡不折疊就放入此信封,理由如下:
設長方形信封的長為3xcrn,寬為2xcm,
長方形面積為420cm2,
/.2x-3x=420,
/.x2=70?
解得x=/元,
,長方形的寬為2,6cm,
正方形賀卡的面積為225cm2,
???正方形賀卡的邊長為=15cm,
■:V70>8,
.-.2V70>16,
:.2屈,
,小芳能將這張賀卡不折疊就放入此信封.
12.(1)(-3,0),(2,0)
⑵ZPQD+ZOPQ+ZPOB=360°
⑶存在;點M的坐標為(2,0)或(-8,0)或(0,-:或/g1
【分析】本題考查了實數(shù)的非負性,平行線的性質,平移規(guī)律,分類思想,熟練掌握實數(shù)的
非負性,平行線的性質,平移規(guī)律是解題的關鍵.
(1)由非負數(shù)的性質即可求解;
(2)過點尸作依〃/3,利用平行線的性質即可得三角的關系;
(3)分點〃在x軸上與M在y軸上兩種情況考慮即可.
【詳解】⑴解:由于卜+3|+病與=0,且卜+3|20,病不0,
所以。+3=0,6-2=0,
即。=—3,6=2,
.?.4-3,0),5(2,0).
答案第4頁,共39頁
故答案為:(-3,0),(2,0);
(2)解:^PQD+ZOPQ+ZPOB=360°;
證明如下:
如圖,過點尸作尸尸〃Z3,
/.ZFPO-^ZPOB=1SO°;
???點A,8分別向上平移2個單位,再向左平移2個單位,分別得到其對應點C,D,
AB//CD,
PF//CD,
zPQD+zFPQ=1S0°;
zFPO+zPOB+zPQD+zFPQ=360°.
而/FPO+zFPQ=zOPQ,
①當點〃在X軸上時,
由平移知,AB//CD,AB=CD,AB=5,OD=2,
「?^AACD=_X5X2=5;
設點"坐標為(x,0),則M4=|x+3],
■■S.AMD=^MA-OD=^\X+3\X2=5,
解得:工=2或%=-8,
故》(2,0)或兇(一8,0);
圖1
②當點M在y軸上時,設,(0,y),
答案第5頁,共39頁
則=OA-3,
■■■^=1^.O^=1|2-y|x3=5,
解得:J=—J=y>
即M或;
綜上,點M的坐標為⑵。)或(-8,0)或]o,一£|或(0,三|.
13.⑴a=5,b=2,c=0
⑵士4
【分析】題主要考查了立方根,平方根,算術平方根,正確理解平方根和立方根的定義是解
題的關鍵.
(1)先根據(jù)立方根和平方根的定義得到關于。、6的值,再由絕對值的性質可求出c的值;
(2)把(1)中a,b,c的值代入2a+3人+c,再根據(jù)算術平方根的定義求解即可.
【詳解】⑴解:的算術平方根是3,
?1-2a-1=9,
a=5,
???3a+6-9的立方根是2,
*1*3a+6—9=8,
■■■b=2,
■.-c是絕對值最小的數(shù),
???c=0;
(2)解:?.a=5,b=2,c=0,
.??2a+36+c=2x5+3x2+0=16,
2a+36+c的平方根為±V16=±4.
14.B
【分析】本題主要考查了平方根、立方根的性質等知識點,靈活運用平方根、立方根的性質
成為解題的關鍵.
先根據(jù)平方根、立方根的性質化簡,然后再根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則比較大小即可.
【詳解】解:r
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