部門(mén)：市場(chǎng)部匯報(bào)人：PPTWORKREPORTLOGO企業(yè)標(biāo)志江蘇徐州牛津版六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)模版-1詞匯與句型2語(yǔ)法知識(shí)3對(duì)話與交流4聽(tīng)力訓(xùn)練與口語(yǔ)練習(xí)5綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試6實(shí)際應(yīng)用與拓展7學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法8考試技巧與心理調(diào)適9總結(jié)與展望10結(jié)束語(yǔ)詞匯與句型詞匯與句型1.1詞匯基本詞匯：包括常見(jiàn)名詞、動(dòng)詞、形容詞等，如(家庭)、(學(xué)校)、(高興的)等重點(diǎn)詞匯：涉及本年級(jí)的重點(diǎn)短語(yǔ)和表達(dá)，如(看)、(什么顏色)等詞匯與句型詞匯與句型1.2句型基本句型：包括陳述句、疑問(wèn)句、感嘆句等，以及基本的時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)常用句型：如"Howareyou?"(你好嗎？)等日常交際用語(yǔ)詞匯與句型語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)法知識(shí)2.1時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)：表示經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作或客觀事實(shí)一般過(guò)去時(shí)：表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)法知識(shí)2.2名詞與代詞名詞的數(shù)：可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)分及用法代詞：包括人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞等及其用法語(yǔ)法知識(shí)語(yǔ)法知識(shí)2.3動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)基本動(dòng)詞：常見(jiàn)的動(dòng)詞形式及意義動(dòng)詞短語(yǔ)：動(dòng)詞加上介詞或副詞構(gòu)成的短語(yǔ)及其用法語(yǔ)法知識(shí)閱讀理解與寫(xiě)作技巧閱讀理解與寫(xiě)作技巧3.1閱讀理解閱讀策略：如預(yù)測(cè)內(nèi)容、尋找關(guān)鍵詞等理解技巧：理解文章主旨、段落大意及細(xì)節(jié)信息閱讀理解與寫(xiě)作技巧閱讀理解與寫(xiě)作技巧3.2寫(xiě)作技巧寫(xiě)作流程：包括構(gòu)思、起草、修改等步驟常用句式：如簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句等寫(xiě)作要點(diǎn)：包括主題明確、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確等詞匯與句型對(duì)話與交流對(duì)話與交流4.1日常對(duì)話問(wèn)候與道別：如"Goodmorning!"(早上好！)等請(qǐng)求與幫助：如"Canyouhelpme?"(你能幫我嗎？)等表達(dá)情感：如"I'mhappy."(我很高興。)等對(duì)話與交流對(duì)話與交流4.2文化交流文化差異意識(shí)：了解不同文化背景下的交流習(xí)慣和禮儀跨文化交際技巧：如如何得體地表達(dá)觀點(diǎn)和感受對(duì)話與交流聽(tīng)力訓(xùn)練與口語(yǔ)練習(xí)聽(tīng)力訓(xùn)練與口語(yǔ)練習(xí)5.1聽(tīng)力訓(xùn)練聽(tīng)力材料選擇：選擇適合本年級(jí)學(xué)生的聽(tīng)力材料，如英語(yǔ)兒歌、故事等聽(tīng)力技巧：如預(yù)測(cè)內(nèi)容、捕捉關(guān)鍵詞等語(yǔ)法知識(shí)聽(tīng)力訓(xùn)練與口語(yǔ)練習(xí)5.2口語(yǔ)練習(xí)口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、情景對(duì)話等口語(yǔ)表達(dá)技巧：如流利性、準(zhǔn)確性和得體性語(yǔ)法知識(shí)綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試6.1綜合復(fù)習(xí)對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)：包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作等方面強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)：幫助學(xué)生鞏固記憶綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試6.2測(cè)試與評(píng)估進(jìn)行階段性測(cè)試：評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果根據(jù)測(cè)試結(jié)果：制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法綜合復(fù)習(xí)與測(cè)試實(shí)際應(yīng)用與拓展實(shí)際應(yīng)用與拓展7.1實(shí)際應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中：如購(gòu)物、問(wèn)路、點(diǎn)餐等日常場(chǎng)景鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思考和表達(dá)：提高英語(yǔ)思維能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力實(shí)際應(yīng)用與拓展實(shí)際應(yīng)用與拓展7.2拓展學(xué)習(xí)介紹一些拓展學(xué)習(xí)的資源：如英文繪本、英文歌曲、英文電影等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀：拓寬知識(shí)面，提高閱讀理解能力實(shí)際應(yīng)用與拓展學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法8.1學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如定時(shí)復(fù)習(xí)、積極預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)等引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法8.2學(xué)習(xí)方法介紹一些有效的學(xué)習(xí)方法：如聯(lián)想記憶、歸納總結(jié)、分組討論等鼓勵(lì)學(xué)生多嘗試不同的學(xué)習(xí)方法：找到適合自己的學(xué)習(xí)方法詞匯與句型考試技巧與心理調(diào)適考試技巧與心理調(diào)適9.1考試技巧教授學(xué)生考試技巧：如審題、答題順序、時(shí)間分配等提醒學(xué)生注意考場(chǎng)規(guī)則：避免因小失誤丟分考試技巧與心理調(diào)適考試技巧與心理調(diào)適9.2心理調(diào)適引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試：保持積極心態(tài)教授學(xué)生一些心理調(diào)適的方法：如深呼吸、放松訓(xùn)練等，幫助學(xué)生緩解考試壓力語(yǔ)法知識(shí)總結(jié)與展望總結(jié)與展望10.1知識(shí)總結(jié)對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)：強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系：形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)總結(jié)與展望總結(jié)與展望10.2展望未來(lái)對(duì)下一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力：不斷提高自己的英語(yǔ)水平總結(jié)與展望結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)010302今天我們