廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月考試生物試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：高二（1）班試卷標(biāo)題：廣東省深圳市龍崗區(qū)德琳學(xué)校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月考試生物試題。一、選擇題（共20題，每題2分）要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最符合題意的一個(gè)選項(xiàng)。1.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：

a.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的

b.生物分類是根據(jù)生物的遺傳信息進(jìn)行的

c.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的

d.生物分類是根據(jù)生物的進(jìn)化關(guān)系進(jìn)行的2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是：

a.細(xì)胞膜是細(xì)胞的保護(hù)層

b.細(xì)胞核是細(xì)胞的能量供應(yīng)中心

c.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的遺傳信息庫

d.細(xì)胞壁是細(xì)胞的能量供應(yīng)中心3.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：

a.光合作用是植物特有的生理過程

b.光合作用是植物吸收光能的過程

c.光合作用是植物釋放氧氣的過程

d.光合作用是植物吸收二氧化碳的過程4.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：

a.呼吸作用是植物特有的生理過程

b.呼吸作用是植物釋放光能的過程

c.呼吸作用是植物吸收氧氣的過程

d.呼吸作用是植物釋放二氧化碳的過程5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是：

a.遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)

b.遺傳變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力

c.遺傳變異是生物進(jìn)化的結(jié)果

d.遺傳變異是生物進(jìn)化的目的6.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，正確的是：

a.人類遺傳病是由染色體異常引起的

b.人類遺傳病是由基因突變引起的

c.人類遺傳病是由環(huán)境因素引起的

d.人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)傳遞引起的7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：

a.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和環(huán)境組成的

b.生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與無機(jī)環(huán)境的統(tǒng)一體

c.生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與生物種群的關(guān)系

d.生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與生物種群的統(tǒng)一體8.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是：

a.生物技術(shù)可以用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域

b.生物技術(shù)是生物科學(xué)的一個(gè)分支

c.生物技術(shù)是化學(xué)科學(xué)的一個(gè)分支

d.生物技術(shù)是物理科學(xué)的一個(gè)分支9.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是：

a.生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說

b.生物進(jìn)化理論是拉馬克的進(jìn)化論

c.生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文的遺傳學(xué)

d.生物進(jìn)化理論是拉馬克的遺傳學(xué)10.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是：

a.生物多樣性是指生物種類的多樣性

b.生物多樣性是指生物種類的豐富程度

c.生物多樣性是指生物種類的分布范圍

d.生物多樣性是指生物種類的演化速度二、填空題（共10題，每題2分）要求：根據(jù)題意，填寫相應(yīng)的答案。1.生物分類的單位從大到小依次是：______、______、______、______。2.細(xì)胞膜的主要成分是______和______。3.光合作用的公式是：______。4.呼吸作用的公式是：______。5.遺傳變異的來源有______、______和______。6.人類遺傳病分為______和______兩種。7.生態(tài)系統(tǒng)包括______、______和______。8.生物技術(shù)包括______、______和______。9.生物進(jìn)化理論包括______和______。10.生物多樣性包括______、______和______。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分）要求：根據(jù)題意，用簡(jiǎn)練的語言回答問題。1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的功能。2.簡(jiǎn)述光合作用的意義。3.簡(jiǎn)述呼吸作用的意義。4.簡(jiǎn)述遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用。5.簡(jiǎn)述生物多樣性的保護(hù)措施。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并說明預(yù)期結(jié)果。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗夂献饔脤?duì)植物生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)原理：光合作用是植物生長(zhǎng)的重要生理過程，可以為植物提供能量和有機(jī)物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取兩株生長(zhǎng)狀況相似的植物，分別標(biāo)記為甲、乙；（2）將甲植物置于光照條件下，乙植物置于黑暗條件下；（3）觀察并記錄甲、乙兩株植物的生長(zhǎng)情況；（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：甲植物在光照條件下生長(zhǎng)良好，乙植物在黑暗條件下生長(zhǎng)不良。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)原理：溫度是影響酶活性的重要因素，過高或過低的溫度都會(huì)影響酶的活性。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一定量的酶，分別置于不同溫度的水浴中；（2）觀察并記錄酶在不同溫度下的活性變化；（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：酶在適宜的溫度下活性最高，過高或過低的溫度都會(huì)降低酶的活性。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟z傳變異在生物進(jìn)化中的作用。實(shí)驗(yàn)原理：遺傳變異是生物進(jìn)化的重要驅(qū)動(dòng)力，可以為生物進(jìn)化提供變異來源。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取兩株具有不同特征的植物，分別標(biāo)記為甲、乙；（2）觀察并記錄甲、乙兩株植物的后代特征；（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：甲、乙兩株植物的后代在特征上存在差異，說明遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄可锒鄻有詫?duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。實(shí)驗(yàn)原理：生物多樣性越高，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取兩個(gè)生態(tài)環(huán)境相似的生態(tài)系統(tǒng)，分別標(biāo)記為甲、乙；（2）觀察并記錄甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性；（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：甲生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性高于乙生態(tài)系統(tǒng)，說明生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。5.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄可锛夹g(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)原理：生物技術(shù)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取一定量的農(nóng)作物種子，分別進(jìn)行基因編輯、轉(zhuǎn)基因等生物技術(shù)處理；（2）觀察并記錄處理后的農(nóng)作物生長(zhǎng)情況；（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：經(jīng)過生物技術(shù)處理的農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)均有所提高。五、綜合題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。1.下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：

a.生物分類是根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行的

b.生物分類是根據(jù)生物的遺傳信息進(jìn)行的

c.生物分類是根據(jù)生物的生理功能進(jìn)行的

d.生物分類是根據(jù)生物的進(jìn)化關(guān)系進(jìn)行的2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是：

a.細(xì)胞膜是細(xì)胞的保護(hù)層

b.細(xì)胞核是細(xì)胞的能量供應(yīng)中心

c.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的遺傳信息庫

d.細(xì)胞壁是細(xì)胞的能量供應(yīng)中心3.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：

a.光合作用是植物特有的生理過程

b.光合作用是植物吸收光能的過程

c.光合作用是植物釋放氧氣的過程

d.光合作用是植物吸收二氧化碳的過程4.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是：

a.呼吸作用是植物特有的生理過程

b.呼吸作用是植物釋放光能的過程

c.呼吸作用是植物吸收氧氣的過程

d.呼吸作用是植物釋放二氧化碳的過程5.下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是：

a.遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ)

b.遺傳變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力

c.遺傳變異是生物進(jìn)化的結(jié)果

d.遺傳變異是生物進(jìn)化的目的本次試卷答案如下：一、選擇題（共20題，每題2分）1.D解析：生物分類是根據(jù)生物的進(jìn)化關(guān)系進(jìn)行的，這是生物分類學(xué)的基本原則。2.A解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞的保護(hù)層，它包裹著細(xì)胞，保護(hù)細(xì)胞免受外界環(huán)境的傷害。3.B解析：光合作用是植物吸收光能的過程，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存于有機(jī)物中。4.C解析：呼吸作用是植物吸收氧氣的過程，通過氧化有機(jī)物來釋放能量。5.B解析：遺傳變異是生物進(jìn)化的動(dòng)力，它提供了生物多樣性的基礎(chǔ)，是自然選擇作用的對(duì)象。6.B解析：人類遺傳病是由基因突變引起的，這些突變可能導(dǎo)致蛋白質(zhì)功能的改變或基因表達(dá)異常。7.B解析：生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與無機(jī)環(huán)境的統(tǒng)一體，包括生物和非生物因素。8.A解析：生物技術(shù)可以用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域，它結(jié)合了生物學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)等多個(gè)學(xué)科。9.A解析：生物進(jìn)化理論是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，它解釋了生物多樣性和物種形成的過程。10.B解析：生物多樣性是指生物種類的豐富程度，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。二、填空題（共10題，每題2分）1.界、門、綱、目、科、屬、種解析：生物分類的單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。2.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)解析：細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，它們構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)。3.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析：光合作用的公式表示了光合作用的原料、產(chǎn)物和能量轉(zhuǎn)換過程。4.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量解析：呼吸作用的公式表示了呼吸作用的原料、產(chǎn)物和能量釋放過程。5.基因突變、染色體變異、基因重組解析：遺傳變異的來源有基因突變、染色體變異和基因重組，這些變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。6.常染色體遺傳病、性染色體遺傳病解析：人類遺傳病分為常染色體遺傳病和性染色體遺傳病，它們?cè)谶z傳方式上有所不同。7.生物群落、無機(jī)環(huán)境、生態(tài)位解析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落、無機(jī)環(huán)境和生態(tài)位，它們共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)。8.基因工程、細(xì)胞工程、酶工程解析：生物技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程和酶工程，它們是現(xiàn)代生物技術(shù)的主要領(lǐng)域。9.自然選擇、共同進(jìn)化解析：生物進(jìn)化理論包括自然選擇和共同進(jìn)化，它們是解釋生物進(jìn)化過程的重要理論。10.物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性解析：生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，它們是生物多樣性的三個(gè)主要方面。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分）1.細(xì)胞膜的功能包括：物質(zhì)交換、細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞保護(hù)、細(xì)胞信號(hào)傳遞。解析：細(xì)胞膜是細(xì)胞的保護(hù)層，可以控制物質(zhì)的進(jìn)出，同時(shí)具有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和信號(hào)傳遞等功能。2.光合作用的意義包括：提供能量、合成有機(jī)物、釋放氧氣、維持生態(tài)平衡。解析：光合作用是植物生長(zhǎng)的重要生理過程，可以為植物提供能量和有機(jī)物質(zhì)，同時(shí)釋放氧氣，維持生態(tài)平衡。3.呼吸作用的意義包括：釋放能量、合成ATP、維持生命活動(dòng)、參與物質(zhì)代謝。解析：呼吸作用是植物釋放能量的過程，通過氧化有機(jī)物來釋放能量，維持生命活動(dòng)和參與物質(zhì)代謝。4.遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用包括：提供多樣性、促進(jìn)自然選擇、推動(dòng)物種形成。解析：遺傳變異是生物進(jìn)化的重要驅(qū)動(dòng)力，它提供了生物多樣性的基礎(chǔ)，是自然選擇作用的對(duì)象，推動(dòng)物種形成。5.生物多樣性的保護(hù)措施包括：建立自然保護(hù)區(qū)、保護(hù)瀕危物種、控制生物入侵、開展公眾教育。解析：生物多樣性的保護(hù)措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、保護(hù)瀕危物種、控制生物入侵和開展公眾教育，以保護(hù)生物多樣性的完整性。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共5題，每題10分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄抗夂献饔脤?duì)植物生長(zhǎng)的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取兩株生長(zhǎng)狀況相似的植物，分別標(biāo)記為甲、乙；（2）將甲植物置于光照條件下，乙植物置于黑暗條件下；（3）觀察并記錄甲、乙兩株植物的生長(zhǎng)情況；（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：甲植物在光照條件下生長(zhǎng)良好，乙植物在黑暗條件下生長(zhǎng)不良。解析：實(shí)驗(yàn)通過對(duì)比甲、乙兩株植物在光照和黑暗條件下的生長(zhǎng)情況，可以得出光合作用對(duì)植物生長(zhǎng)有積極影響的結(jié)論。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一定量的酶，分別置于不同溫度的水浴中；（2）觀察并記錄酶在不同溫度下的活性變化；（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：酶在適宜的溫度下活性最高，過高或過低的溫度都會(huì)降低酶的活性。解析：實(shí)驗(yàn)通過觀察酶在不同溫度下的活性變化，可以得出溫度對(duì)酶活性有顯著影響的結(jié)論。3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄窟z傳變異在生物進(jìn)化中的作用。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取兩株具有不同特征的植物，分別標(biāo)記為甲、乙；（2）觀察并記錄甲、乙兩株植物的后代特征；（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。預(yù)期結(jié)果：甲、乙兩株植物的后代在特征上存在差異，說明遺傳變異在生物進(jìn)化中的作用。解析：實(shí)驗(yàn)通過觀察甲、乙兩株植物的后代特征，可以得出遺傳變異在生物進(jìn)化中起作用的結(jié)論。4.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄可锒鄻有詫?duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）選取兩個(gè)生態(tài)環(huán)境相似的生態(tài)系統(tǒng)，分別標(biāo)記為甲、乙；（2）觀察并記錄甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性；（3）分