廣西玉林市四校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語(yǔ)文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：高一試卷標(biāo)題：廣西玉林市四校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期10月聯(lián)考語(yǔ)文試題。一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共20題，每題2分）要求：識(shí)記并正確運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)字詞、成語(yǔ)和文學(xué)常識(shí)。1.下列詞語(yǔ)中字形、字音和詞義完全正確的一項(xiàng)是（）

A.琢磨（zuómó）B.翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）C.震耳欲聾（zhèněryùlóng）D.碌碌無(wú)為（lùlùwúwéi）2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.他不僅熱愛(ài)祖國(guó)，而且學(xué)習(xí)刻苦，是班上的優(yōu)秀學(xué)生。

B.經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)，他取得了很大的進(jìn)步。

C.假如我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)一幅美麗的山水畫(huà)。

D.由于缺乏鍛煉，他的身體很虛弱，經(jīng)常生病。3.下列詞語(yǔ)中，不屬于偏正短語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

A.綠油油B.紅彤彤C.美滋滋D.慢吞吞4.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“他寫(xiě)的字真好看！”老師夸獎(jiǎng)道。

B.“你喜歡音樂(lè)嗎？”他問(wèn)。

C.“這本書(shū)我看了三遍，還是覺(jué)得很好看?！?/p>

D.“你能幫我一下嗎？”他問(wèn)。5.下列句子中，句式變換正確的一項(xiàng)是（）

A.原句：他一邊唱歌，一邊跳舞。

變換：他一邊跳舞，一邊唱歌。

B.原句：他學(xué)習(xí)非?？炭唷?/p>

變換：他刻苦學(xué)習(xí)。

C.原句：他跑得很快。

變換：他很快跑。

D.原句：他寫(xiě)的字工整。

變換：他的字寫(xiě)得很工整。6.下列句子中，成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。

B.她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受大家好評(píng)。

C.他為人正直，從不做對(duì)不起良心的事。

D.這件事讓他感到頭疼不已。二、文言文閱讀（共20分）閱讀下面的文言文，完成7-10題。鄭國(guó)渠者，秦之水工也。為田開(kāi)渠，引涇水東注洛，溉田四千余頃。其事既成，鄭國(guó)因言：“始為田時(shí)，固不過(guò)數(shù)百頃，然秦之田者，皆受其利，是以東至河，西至臨洮，南至漢中，北至太原，莫不受其利。吾雖死，后生之樂(lè)無(wú)窮?！鼻赝趼勚唬骸吧??！蹦速n鄭國(guó)金五十斤，使為渠長(zhǎng)。鄭國(guó)既為渠長(zhǎng)，因使秦之民皆知其事，曰：“吾聞秦之水，皆自西東流，吾欲引其水東注洛，使秦之田皆得水利，吾雖死，后生之樂(lè)無(wú)窮?！鼻刂窠栽唬骸吧??！庇谑乔刂窠砸詾榍L(zhǎng)，而鄭國(guó)遂為秦之水工。7.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.“為田開(kāi)渠”中的“為”是“為了”的意思。

B.“引涇水東注洛”中的“注”是“流入”的意思。

C.“秦之田者，皆受其利”中的“受”是“得到”的意思。

D.“使秦之民皆知其事”中的“使”是“讓”的意思。8.下列對(duì)文中句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.秦/國(guó)之/田者，皆受其利

B.秦國(guó)之田者/皆受其利

C.秦國(guó)之田/者皆受其利

D.秦國(guó)之田者/皆受其利9.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.鄭國(guó)渠是秦國(guó)的水工，他開(kāi)鑿了鄭國(guó)渠。

B.鄭國(guó)渠開(kāi)鑿鄭國(guó)渠后，秦國(guó)的田地都得到了水利。

C.鄭國(guó)渠為秦國(guó)水利事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

D.秦國(guó)的人民對(duì)鄭國(guó)渠十分感激。10.下列對(duì)文中人物的評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.鄭國(guó)渠是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。

B.鄭國(guó)渠是一個(gè)有毅力的人。

C.鄭國(guó)渠是一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。

D.鄭國(guó)渠是一個(gè)自私的人。三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）閱讀下面的文章，完成11-15題。人生若只如初見(jiàn)人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。納蘭性德在《木蘭花·擬古決絕詞柬友》中這樣寫(xiě)道，初見(jiàn)時(shí)的心動(dòng)，是那么美好，讓人難以忘懷。然而，隨著時(shí)間的推移，人心易變，初見(jiàn)時(shí)的美好也會(huì)逐漸消失。那么，人生若只如初見(jiàn)，該有多好？初見(jiàn)，是人生中最美好的時(shí)刻。那時(shí)，我們眼中只有對(duì)方，心中只有喜悅。我們彼此了解，彼此欣賞，彼此相愛(ài)。然而，隨著時(shí)間的推移，我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上的缺點(diǎn)，開(kāi)始對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿(mǎn)。這時(shí)，我們開(kāi)始懷疑，開(kāi)始爭(zhēng)吵，開(kāi)始冷戰(zhàn)。人生若只如初見(jiàn)，我們可以避免這些煩惱。我們可以繼續(xù)欣賞對(duì)方的好，繼續(xù)珍惜彼此的時(shí)光。我們可以用一顆寬容的心去包容對(duì)方的缺點(diǎn)，用一顆感恩的心去感激對(duì)方的陪伴。然而，人生若只如初見(jiàn)，我們也會(huì)失去很多。我們會(huì)失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，失去改變的機(jī)會(huì)，失去挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我們會(huì)錯(cuò)過(guò)很多美好的事物，錯(cuò)過(guò)很多美好的時(shí)光。那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人生中的初見(jiàn)呢？首先，我們要珍惜每一次初見(jiàn)。無(wú)論是對(duì)朋友、對(duì)愛(ài)人，還是對(duì)陌生人，我們都要用心去感受對(duì)方，用心去了解對(duì)方。我們要用真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，讓每一次初見(jiàn)都成為美好的回憶。其次，我們要學(xué)會(huì)寬容。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們都要學(xué)會(huì)寬容對(duì)方的缺點(diǎn)。只有這樣，我們才能維持良好的關(guān)系，才能讓彼此的心靈得到滋養(yǎng)。最后，我們要學(xué)會(huì)感恩。我們要感激每一次初見(jiàn)，感激每一次陪伴。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。人生若只如初見(jiàn)，該有多好。然而，人生不可能只如初見(jiàn)。我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。只有這樣，我們才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，走得更穩(wěn)。11.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章主要講述了人生若只如初見(jiàn)的美好。

B.文章認(rèn)為人生不可能只如初見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)珍惜、寬容和感恩。

C.文章強(qiáng)調(diào)了初見(jiàn)的重要性，同時(shí)也指出了初見(jiàn)的局限性。

D.文章認(rèn)為人生若只如初見(jiàn)，我們可以避免很多煩惱。12.下列對(duì)文章主題的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章主題是珍惜人生中的初見(jiàn)。

B.文章主題是學(xué)會(huì)珍惜、寬容和感恩。

C.文章主題是人生不可能只如初見(jiàn)。

D.文章主題是初見(jiàn)的重要性。13.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章采用總分總的結(jié)構(gòu)。

B.文章第一段總起全文，引出主題。

C.文章第二段論述了人生若只如初見(jiàn)的美好。

D.文章第三段論述了人生不可能只如初見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì)珍惜、寬容和感恩。14.下列對(duì)文章寫(xiě)作手法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章運(yùn)用了對(duì)比的手法，突出了人生若只如初見(jiàn)的美好。

B.文章運(yùn)用了排比的手法，強(qiáng)調(diào)了學(xué)會(huì)珍惜、寬容和感恩的重要性。

C.文章運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的手法，引出了文章的主題。

D.文章運(yùn)用了比喻的手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了人生若只如初見(jiàn)的美好。15.下列對(duì)文章結(jié)尾的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章結(jié)尾點(diǎn)明了文章的中心思想。

B.文章結(jié)尾強(qiáng)調(diào)了學(xué)會(huì)珍惜、寬容和感恩的重要性。

C.文章結(jié)尾總結(jié)了全文，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。

D.文章結(jié)尾使用了反問(wèn)句，增強(qiáng)了文章的感染力。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.D解析：A項(xiàng)“琢磨”應(yīng)為“zuómó”，B項(xiàng)“翻箱倒柜”應(yīng)為“fānxiāngdǎoguì”，C項(xiàng)“震耳欲聾”應(yīng)為“zhèněryùlóng”，D項(xiàng)“碌碌無(wú)為”字形、字音和詞義都正確。2.B解析：A項(xiàng)中“不僅……而且”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“不但……而且”；C項(xiàng)中“假如……就”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“如果……就”；D項(xiàng)中“由于……所以”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為“因?yàn)椤浴?。B項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病。3.D解析：A、B、C三項(xiàng)都是偏正短語(yǔ)，D項(xiàng)“慢吞吞”是形容詞，不屬于偏正短語(yǔ)。4.A解析：A項(xiàng)中引號(hào)的使用正確，表示直接引用；B項(xiàng)中問(wèn)號(hào)的使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為句號(hào)；C項(xiàng)中逗號(hào)的使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為句號(hào)；D項(xiàng)中問(wèn)號(hào)的使用錯(cuò)誤，應(yīng)改為句號(hào)。5.B解析：A項(xiàng)中“一邊……一邊”的順序顛倒，應(yīng)改為“一邊跳舞，一邊唱歌”；C項(xiàng)中“跑”應(yīng)改為“跑得快”；D項(xiàng)中“他的字”應(yīng)改為“他寫(xiě)的字”。6.D解析：A、B、C三項(xiàng)中的成語(yǔ)使用都恰當(dāng)，D項(xiàng)中的“頭疼不已”使用不恰當(dāng)，應(yīng)為“煩惱不已”。二、文言文閱讀7.A解析：A項(xiàng)中“為”是“為了”的意思，與原文不符。8.B解析：B項(xiàng)斷句正確，符合文言文的語(yǔ)法規(guī)則。9.D解析：D項(xiàng)中“自私的人”與原文不符，原文中并未提及鄭國(guó)渠的自私。10.D解析：D項(xiàng)中“自私的人”與原文不符，原文中并未提及鄭國(guó)渠的自私。三、現(xiàn)代文閱讀11.D解析：D項(xiàng)中“我們可以避免很多煩惱”與原文不符，原