山西省朔州市懷仁市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試語(yǔ)文試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：七年級(jí)一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10題，每題2分）要求：識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)字音、字形、詞語(yǔ)及成語(yǔ)。1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A.稀釋?zhuān)╯hì）琢磨（mó）招徠（lái）告辭（cí）B.談判（pàn）留戀（lián）拖延（yán）融會(huì)貫通（guàn）C.漫步（màn）驚愕（è）畸形（jī）驕傲（jiāo）D.搏斗（bó）祛除（qū）沉著（zhè）拖延（yán）2.下列加點(diǎn)字的字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.輕歌曼舞（曼）面面俱到（俱）縱情任性（縱）美輪美奐（輪）B.賞心悅目（悅）眉開(kāi)眼笑（眉）雕梁畫(huà)棟（雕）漫不經(jīng)心（漫）C.眼花繚亂（繚）精益求精（益）胸有成竹（胸）精衛(wèi)填海（填）D.震耳欲聾（欲）美中不足（美）風(fēng)馳電掣（馳）獨(dú)出心裁（裁）3.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.談笑風(fēng)生精益求精眼花繚亂欣喜若狂B.風(fēng)馳電掣欣欣向榮精衛(wèi)填海眼花繚亂C.精衛(wèi)填海風(fēng)馳電掣精益求精談笑風(fēng)生D.精衛(wèi)填海精益求精風(fēng)馳電掣談笑風(fēng)生4.下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A.融會(huì)貫通縱情任性眉開(kāi)眼笑美輪美奐B.融會(huì)貫通縱情任性眉開(kāi)眼笑美輪美奐C.融會(huì)貫通縱情任性眉開(kāi)眼笑美輪美奐D.融會(huì)貫通縱情任性眉開(kāi)眼笑美輪美奐5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定開(kāi)展寫(xiě)作比賽。B.通過(guò)這次參觀，使我們對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。C.他的成績(jī)之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。D.這件事讓我明白了，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有良好的品德。6.下列句子中，句式正確的一項(xiàng)是（）A.這本書(shū)是我最喜歡的一本。B.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。C.這本書(shū)是我最喜歡的一本。D.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。7.下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.他的成績(jī)之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。B.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定開(kāi)展寫(xiě)作比賽。C.通過(guò)這次參觀，使我們對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。D.這件事讓我明白了，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有良好的品德。8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且熱愛(ài)勞動(dòng)。B.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定開(kāi)展寫(xiě)作比賽。C.通過(guò)這次參觀，使我們對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。D.這件事讓我明白了，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有良好的品德。9.下列句子中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的成績(jī)之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。B.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定開(kāi)展寫(xiě)作比賽。C.通過(guò)這次參觀，使我們對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。D.這件事讓我明白了，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有良好的品德。10.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（）A.他的成績(jī)之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。B.為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，學(xué)校決定開(kāi)展寫(xiě)作比賽。C.通過(guò)這次參觀，使我們對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。D.這件事讓我明白了，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有良好的品德。二、閱讀理解（共5題，每題5分）要求：閱讀下列文段，回答問(wèn)題。小明和小華是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小明性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是同學(xué)們心目中的好朋友；小華性格內(nèi)向，沉默寡言，很少與同學(xué)們交流。一天，小明和小華在回家的路上遇到了一位老人，老人摔倒在地，無(wú)法起身。小明立刻上前扶起老人，詢(xún)問(wèn)情況，并主動(dòng)幫助老人回家。小華看到這一幕，雖然內(nèi)心也想去幫助老人，但最終還是選擇了沉默。回到家后，小明和小華向父母講述了這件事。小明的父母表?yè)P(yáng)了他樂(lè)于助人的品質(zhì)，并鼓勵(lì)他繼續(xù)保持；小華的父母則對(duì)小華的沉默表示擔(dān)憂(yōu)，認(rèn)為他應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小明和小華的性格特點(diǎn)。（2分）2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小明幫助老人的原因。（3分）3.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小華為什么沒(méi)有幫助老人。（2分）三、古詩(shī)文閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下列古詩(shī)文，回答問(wèn)題。1.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）白日：___________欲：___________（2）請(qǐng)翻譯下列句子。（2分）欲窮千里目，更上一層樓。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（1分）2.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）疑：___________舉：___________（2）請(qǐng)翻譯下列句子。（2分）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（1分）3.《望天門(mén)山》天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（1）請(qǐng)解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2分）碧水：___________孤帆：___________（2）請(qǐng)翻譯下列句子。（2分）兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（3）這首詩(shī)描繪了怎樣的景象？（1分）四、作文（共1題，25分）要求：根據(jù)下列材料，寫(xiě)一篇作文。一天，小明在回家的路上撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)。他小心翼翼地將小鳥(niǎo)帶回家，為它包扎傷口，并給它喂食。幾天后，小鳥(niǎo)的傷口漸漸愈合，恢復(fù)了活力。小明決定將小鳥(niǎo)放飛，讓它回到大自然。請(qǐng)你以“放飛希望”為題，寫(xiě)一篇作文，不少于400字。五、綜合性學(xué)習(xí)（共5題，每題5分）要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。1.請(qǐng)列舉出我國(guó)古代四大發(fā)明。（2分）2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《三國(guó)演義》的主要人物及故事情節(jié)。（3分）3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《西游記》的主要人物及故事情節(jié)。（3分）4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《紅樓夢(mèng)》的主要人物及故事情節(jié)。（3分）5.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《水滸傳》的主要人物及故事情節(jié)。（3分）六、名著閱讀（共5題，每題5分）要求：閱讀下列名著，回答問(wèn)題。1.《紅樓夢(mèng)》（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹賈寶玉的性格特點(diǎn)。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹林黛玉的性格特點(diǎn)。（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹王熙鳳的性格特點(diǎn)。（2分）2.《西游記》（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹孫悟空的性格特點(diǎn)。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹豬八戒的性格特點(diǎn)。（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹沙僧的性格特點(diǎn)。（2分）3.《三國(guó)演義》（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹曹操的性格特點(diǎn)。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹劉備的性格特點(diǎn)。（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹孫權(quán)的性格特點(diǎn)。（2分）4.《水滸傳》（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹宋江的性格特點(diǎn)。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹武松的性格特點(diǎn)。（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹李逵的性格特點(diǎn)。（2分）5.《儒林外史》（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹范進(jìn)的性格特點(diǎn)。（2分）（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹王冕的性格特點(diǎn)。（2分）（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹周進(jìn)的性格特點(diǎn)。（2分）本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10題，每題2分）1.C解析：A項(xiàng)中“磨”應(yīng)讀“mó”，B項(xiàng)中“談”應(yīng)讀“tán”，D項(xiàng)中“著”應(yīng)讀“zhuó”。2.B解析：A項(xiàng)中“縱”應(yīng)改為“縱”，C項(xiàng)中“益”應(yīng)改為“益”，D項(xiàng)中“輪”應(yīng)改為“輪”。3.A解析：B項(xiàng)中“榮”應(yīng)改為“榮”，C項(xiàng)中“胸”應(yīng)改為“胸”，D項(xiàng)中“填”應(yīng)改為“填”。4.D解析：A、B、C三項(xiàng)中的成語(yǔ)均存在錯(cuò)誤。5.D解析：A項(xiàng)中“開(kāi)展”應(yīng)改為“舉行”，B項(xiàng)中“使”應(yīng)改為“讓”，C項(xiàng)中“優(yōu)秀”應(yīng)改為“優(yōu)異”。6.B解析：A、C、D三項(xiàng)中的句式均存在錯(cuò)誤。7.A解析：B項(xiàng)中“決定”應(yīng)改為“決定”，C項(xiàng)中“使”應(yīng)改為“讓”，D項(xiàng)中“不僅”應(yīng)改為“不但”。8.C解析：A、B、D三項(xiàng)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用均存在錯(cuò)誤。9.A解析：B、C、D三項(xiàng)中的用詞均存在錯(cuò)誤。10.C解析：A、B、D三項(xiàng)中的修辭手法使用均存在錯(cuò)誤。二、閱讀理解（共5題，每題5分）1.小明的性格特點(diǎn)是開(kāi)朗、樂(lè)于助人；小華的性格特點(diǎn)是內(nèi)向、沉默寡言。解析：根據(jù)第一段描述，可以得出小明性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人的特點(diǎn)；根據(jù)第一段描述，可以得出小華性格內(nèi)向、沉默寡言的特點(diǎn)。2.小明幫助老人的原因是他具有樂(lè)于助人的品質(zhì)，看到老人摔倒，立刻上前扶起老人，詢(xún)問(wèn)情況，并主動(dòng)幫助老人回家。解析：根據(jù)第二段描述，可以得出小明幫助老人的原因是他的樂(lè)于助人品質(zhì)。3.小華沒(méi)有幫助老人的原因是他性格內(nèi)向，沉默寡言，看到老人摔倒，雖然內(nèi)心也想去幫助老人，但最終還是選擇了沉默。解析：根據(jù)第二段描述，可以得出小華沒(méi)有幫助老人的原因是他的性格內(nèi)向、沉默寡言。三、古詩(shī)文閱讀（共5題，每題5分）1.（1）白日：白天；欲：想要。（2）想要看盡千里的風(fēng)光，就再往高處走一走。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)壯麗山河的熱愛(ài)之情。解析：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，可以得出白日指白天，欲指想要；翻譯詩(shī)句時(shí)，要準(zhǔn)確表達(dá)詩(shī)句的意思；根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，可以得出詩(shī)人對(duì)壯麗山河的熱愛(ài)之情。2.（1）疑：懷疑；舉：抬起。（2）抬起頭望著明亮的月亮，低下頭思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。（3）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。解析