陜西省延安市志丹縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期1月期末生物試題考試時間：60分鐘?總分：100分?年級/班級：七年級一、選擇題（共10題，每題2分）要求：選擇下列各題的答案，將所選答案的字母填入題后的括號內(nèi)。1.下列屬于生物現(xiàn)象的是：A.水的沸騰B.鐵的生銹C.花開D.地球自轉(zhuǎn)2.下列生物中，不屬于動物界的是：A.螞蟻B.蘑菇C.蝴蝶D.植物人3.下列哪項(xiàng)不屬于生物的普遍特征：A.需要營養(yǎng)B.能進(jìn)行呼吸C.能排出廢物D.能進(jìn)行光合作用4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和無機(jī)環(huán)境C.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境相互作用的整體D.生態(tài)系統(tǒng)不包括生物5.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是：A.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物多樣性只包括生物種類的多樣性C.生物多樣性只包括基因的多樣性D.生物多樣性只包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性6.下列關(guān)于生態(tài)平衡的描述，正確的是：A.生態(tài)平衡是生物與環(huán)境之間長期穩(wěn)定的狀態(tài)B.生態(tài)平衡是生物之間長期穩(wěn)定的狀態(tài)C.生態(tài)平衡是環(huán)境之間長期穩(wěn)定的狀態(tài)D.生態(tài)平衡是生物與環(huán)境之間暫時穩(wěn)定的狀態(tài)7.下列關(guān)于生物進(jìn)化論的描述，正確的是：A.生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的B.生物進(jìn)化論是拉馬克提出的C.生物進(jìn)化論是孟德爾提出的D.生物進(jìn)化論是巴斯德提出的8.下列關(guān)于遺傳和變異的描述，正確的是：A.遺傳是生物體在生殖過程中將基因傳遞給后代的現(xiàn)象B.變異是生物體在生殖過程中基因發(fā)生改變的現(xiàn)象C.遺傳和變異是同一現(xiàn)象的不同表現(xiàn)D.遺傳和變異是兩個獨(dú)立的現(xiàn)象9.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程B.光合作用是植物利用光能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水的過程C.光合作用是植物利用光能將水合成有機(jī)物的過程D.光合作用是植物利用光能將有機(jī)物分解成水和二氧化碳的過程10.下列關(guān)于呼吸作用的描述，正確的是：A.呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物分解成能量和二氧化碳的過程B.呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將能量和二氧化碳合成有機(jī)物的過程C.呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物和水合成能量和二氧化碳的過程D.呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將能量和二氧化碳分解成有機(jī)物的過程二、填空題（共10題，每題2分）要求：將正確答案填入題后的括號內(nèi)。1.生物體的基本結(jié)構(gòu)是________________________。2.生物體的主要能源物質(zhì)是________________________。3.生物體的主要營養(yǎng)物質(zhì)有________________________、________________________、________________________。4.生物體的主要廢物有________________________、________________________、________________________。5.生物體的新陳代謝包括________________________和________________________。6.生物體的生長發(fā)育過程包括________________________、________________________、________________________。7.生物體的生殖方式有________________________和________________________。8.生物的分類單位由大到小依次是________________________、________________________、________________________、________________________。9.生物的進(jìn)化歷程是________________________、________________________、________________________、________________________。10.生物多樣性的保護(hù)措施有________________________、________________________、________________________。三、判斷題（共10題，每題2分）要求：判斷下列各題的正誤，正確的在題后的括號內(nèi)寫“√”，錯誤的寫“×”。1.生物體的生長發(fā)育過程是由遺傳物質(zhì)控制的。（）2.生物體的新陳代謝是生物體維持生命活動的基本條件。（）3.生物體的生殖方式有有性生殖和無性生殖兩種。（）4.生物的分類單位越小，生物的相似程度越高。（）5.生物的進(jìn)化歷程是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生的。（）6.生物多樣性的保護(hù)措施有就地保護(hù)和遷地保護(hù)兩種。（）7.生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的。（）8.遺傳和變異是同一現(xiàn)象的不同表現(xiàn)。（）9.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程。（）10.呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物分解成能量和二氧化碳的過程。（）四、簡答題（共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。1.簡述生物體的基本結(jié)構(gòu)。2.簡述生物體的主要營養(yǎng)物質(zhì)。3.簡述生物體的生長發(fā)育過程。4.簡述生物的生殖方式。5.簡述生物的分類單位。五、論述題（共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，論述生物多樣性的保護(hù)措施。1.生物多樣性的保護(hù)措施有哪些？2.就地保護(hù)和遷地保護(hù)有哪些區(qū)別？3.如何在日常生活中保護(hù)生物多樣性？六、實(shí)驗(yàn)探究題（共10分）要求：根據(jù)所學(xué)知識，完成下列實(shí)驗(yàn)探究。1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄糠N子萌發(fā)的條件。2.實(shí)驗(yàn)材料：種子、水、土壤、紙巾、培養(yǎng)皿、剪刀、鑷子等。3.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將種子洗凈，放入培養(yǎng)皿中。（2）在培養(yǎng)皿中放入適量的土壤，用鑷子將種子埋入土壤中。（3）用紙巾覆蓋培養(yǎng)皿，保持土壤濕潤。（4）將培養(yǎng)皿放在溫暖的地方，每天觀察種子萌發(fā)情況。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：________________________。5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.C2.B3.D4.C5.A6.A7.A8.A9.A10.A解析思路：1.生物現(xiàn)象指的是生物體所表現(xiàn)出的生命活動，如生長、繁殖、呼吸等，花開是生物現(xiàn)象。2.生物界是指一切有生命的物質(zhì)，蘑菇、螞蟻、蝴蝶均屬于生物，而植物人已失去生命跡象，不屬于生物界。3.生物的普遍特征包括需要營養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物等，而光合作用是植物特有的生理過程，不屬于所有生物的普遍特征。4.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物因素組成的，包括生物群落和無機(jī)環(huán)境，是生物與環(huán)境相互作用的整體。5.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。6.生態(tài)平衡是生物與環(huán)境之間長期穩(wěn)定的狀態(tài)，是動態(tài)的平衡，而非暫時穩(wěn)定。7.生物進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的，他是這一理論的奠基人。8.遺傳是生物體在生殖過程中將基因傳遞給后代的現(xiàn)象，變異是基因發(fā)生改變的現(xiàn)象，兩者是同一現(xiàn)象的不同表現(xiàn)。9.光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水合成有機(jī)物的過程，這是光合作用的基本原理。10.呼吸作用是生物體在細(xì)胞內(nèi)將有機(jī)物分解成能量和二氧化碳的過程，這是生物體獲取能量的過程。二、填空題答案：1.細(xì)胞2.葡萄糖3.蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物4.二氧化碳、尿液、汗液5.新陳代謝、生殖6.生長、發(fā)育、繁殖7.有性生殖、無性生殖8.界、門、綱、目、科、屬、種9.無脊椎動物、脊椎動物、哺乳動物、人類10.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立自然保護(hù)區(qū)解析思路：1.生物體的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞，細(xì)胞是生物體的基本單位。2.生物體的主要能源物質(zhì)是葡萄糖，葡萄糖是生物體進(jìn)行生命活動的主要能量來源。3.生物體的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，它們是生物體生長、發(fā)育和維持生命活動的重要物質(zhì)。4.生物體的主要廢物包括二氧化碳、尿液和汗液，它們是生物體新陳代謝的產(chǎn)物。5.生物體的新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝，是生物體維持生命活動的基本條件。6.生物體的生長發(fā)育過程包括生長、發(fā)育和繁殖，這是生物體生命活動的基本過程。7.生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，有性生殖需要兩個生殖細(xì)胞結(jié)合，無性生殖則是直接由母體產(chǎn)生新個體。8.生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，這是生物分類的基本單位。9.生物的進(jìn)化歷程是由無脊椎動物、脊椎動物、哺乳動物到人類，這是生物進(jìn)化的基本歷程。10.生物多樣性的保護(hù)措施包括就地保護(hù)、遷地保護(hù)和建立自然保護(hù)區(qū)，這些措施有助于保護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡。三、判斷題答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析思路：判斷題主要考察學(xué)生對基本概念的理解和記憶，答案均為正確。四、簡答題答案：1.生物體的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞，細(xì)胞是生物體的基本單位，包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。2.生物體的主要營養(yǎng)物質(zhì)包括蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，它們是生物體生長、發(fā)育和維持生命活動的重要物質(zhì)。3.生物體的生長發(fā)育過程包括生長、發(fā)育和繁殖，這是生物體生命活動的基本過程。4.生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，有性生殖需要兩個生殖細(xì)胞結(jié)合，無性生殖則是直接由母體產(chǎn)生新個體。5.生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，這是生物分類的基本單位。解析思路：簡答題要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答問題。答案需要涵蓋問題的要點(diǎn)，并保持簡潔。五、論述題答案：1.生物多樣性的保護(hù)措施有就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)法律法規(guī)的保護(hù)、提高公眾意識等。2.就地保護(hù)是指在生物多樣性的原生地采取措施，保護(hù)生物多樣性；遷地保護(hù)是指將瀕危物種遷移到適宜的環(huán)境中，進(jìn)行保護(hù)。3.在日常生活中保護(hù)生物多樣性可以通過節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)生物棲息地、參與環(huán)?；顒拥确绞?。解析思路：論述題要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，論述生物多樣性的保護(hù)措施。答案需要涵蓋多個方面的措施，并給出具體的例子。六、實(shí)驗(yàn)探究題答案：1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄糠N子萌發(fā)的條件。2.實(shí)驗(yàn)材料：種子、水、土壤、紙巾、培