演講人：日期:教育兒童安全課件CATALOGUE目錄01家庭安全常識02校園安全要點03交通安全教育04網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)05應(yīng)急處理能力06自我保護技能01家庭安全常識家用電器危險防范家用電器危險防范遠離電源危險標志識別電器使用安全檢查告訴孩子不要接觸或擺弄家用電器，尤其是插座、電線和電器設(shè)備。向孩子解釋家用電器的正確使用方法，并教育他們不要在無人監(jiān)管的情況下使用。教育孩子識別家用電器上的危險標志，如“高壓危險”、“禁止觸摸”等。定期檢查家用電器是否有損壞或裸露的電線，及時維修或更換。高溫物品遠離孩子讓孩子遠離熱源，如熨斗、火爐、熱水器等，避免燙傷。尖銳物品安全使用教育孩子使用剪刀、刀具等尖銳物品時要小心，避免刺傷自己或他人。安全存放尖銳物品將剪刀、刀具等尖銳物品放在孩子接觸不到的地方，確保安全。燙傷應(yīng)急處理教會孩子燙傷后的應(yīng)急處理方法，如用冷水沖洗、涂抹藥膏等。防止燙傷與尖銳物品將藥品存放在孩子接觸不到的地方，確保孩子無法自行取用。教育孩子識別藥品與食品的區(qū)別，避免誤食。告訴孩子一旦誤食藥品，應(yīng)立即告訴家長或?qū)で筢t(yī)生幫助，并采取催吐等措施。通過故事、游戲等方式，讓孩子了解藥品的作用和誤食的危害，培養(yǎng)他們的安全意識。誤食藥品應(yīng)急處理藥品存放藥品識別誤食應(yīng)急處理藥品安全教育02校園安全要點課間活動防碰撞原則在走廊、教室等地方不奔跑、追逐，避免碰撞受傷。遵守規(guī)定行走時注意觀察周圍環(huán)境，不東張西望，不邊走邊玩耍。集中注意力與同學相遇時，應(yīng)主動避讓，不搶道、不爭行。禮讓他人在擁擠的地方，用手護住頭部和胸部，避免受傷。自我保護靠右行走上下樓梯時，應(yīng)靠右側(cè)有序行走，避免與他人發(fā)生碰撞。01不推不擠在樓梯上，不推搡、不擁擠，確保自身和他人安全。02專心走路上下樓梯時，不玩手機、不看書，保持注意力集中。03扶穩(wěn)欄桿在樓梯行走時，應(yīng)扶穩(wěn)扶手，以防摔倒或滑倒。04樓梯通行安全規(guī)范陌生人接觸應(yīng)對策略不輕信陌生人的言語，不接受陌生人的禮物或幫助。警惕陌生人保持距離尋求幫助自我保護與陌生人保持一定距離，不隨意跟陌生人走或靠近。遇到陌生人糾纏時，及時向老師、家長或工作人員求助。在緊急情況下，學會使用周圍物品進行自我保護，并大聲呼救。03交通安全教育過馬路觀察三步法觀察左邊是否有來車在過馬路前，要先停下觀察左邊的道路是否有車輛駛來，確保安全后再通過。01觀察右邊是否有來車在確認左邊無車后，再觀察右邊的道路是否有車輛，同樣需要確認安全后再通過。02觀察路面情況除了觀察車輛外，還需要注意路面是否平整、是否有障礙物或坑洼等，以避免行走時發(fā)生意外。03安全座椅使用標準按照年齡和體重選擇兒童安全座椅應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、體重和身高來選擇，以確保孩子能夠得到充分的保護。正確安裝安全座椅使用安全帶安全座椅需要正確地安裝在車輛的后座上，并且要按照說明書的要求進行固定，避免在行駛過程中發(fā)生晃動。兒童乘坐安全座椅時，需要系好安全帶，并且要根據(jù)孩子的身高和體型調(diào)整安全帶的松緊度。123交通標志認知訓練通過教育兒童識別常見的交通標志，如紅綠燈、行人過街標志等，幫助他們更好地掌握交通安全知識。識別常見的交通標志不僅要教會孩子認識交通標志，還要讓他們理解每個標志的含義和作用，以便在實際出行中能夠正確應(yīng)對。理解交通標志的含義可以通過模擬交通場景的方式，讓孩子在虛擬的環(huán)境中學習和掌握交通標志的認知和使用方法。模擬交通場景訓練04網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)個人信息保護守則個人信息保密不要在網(wǎng)絡(luò)上隨意泄露姓名、地址、電話、學校等個人信息。01謹慎分享個人信息在網(wǎng)站或社交媒體上，盡量避免公開或分享個人敏感信息。02密碼安全設(shè)置復雜且不易被破解的密碼，并定期更換密碼。03防范釣魚網(wǎng)站不輕易點擊可疑鏈接或下載不明軟件，以防個人信息被竊取。04不隨意與網(wǎng)絡(luò)上陌生人聊天，不接受陌生人的文件或邀請。謹慎對待陌生人警惕網(wǎng)絡(luò)上的各種誘惑和陷阱，如免費禮品、抽獎等。防范網(wǎng)絡(luò)陷阱01020304學會辨別網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息和廣告，不輕信未經(jīng)證實的消息。辨識虛假信息遇到可疑情況或不確定的問題時，及時向家長或老師求助。求助家長或老師網(wǎng)絡(luò)詐騙識別技巧合理安排上網(wǎng)時間每天安排固定的上網(wǎng)時間，并遵守時間限制，避免過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。多樣化活動除了上網(wǎng)外，多參與戶外、閱讀、運動等多樣化的活動，保持身心健康。休息與放松上網(wǎng)一段時間后，要適當休息，避免長時間連續(xù)使用電腦或手機。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則在上網(wǎng)時，要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不發(fā)布不良信息。健康上網(wǎng)時間管理05應(yīng)急處理能力教育兒童如何識別不同類型的火源，并初步判斷火勢大小。識別火源與火勢根據(jù)家庭或?qū)W校的實際情況，與兒童一起制定火災(zāi)逃生路線，確保路線暢通無阻。制定逃生路線教育兒童在煙霧中如何保護口鼻，盡量低姿勢前行，避免吸入有毒煙霧。煙霧中的自我保護火災(zāi)逃生路線規(guī)劃防拐騙場景模擬識別陌生人教育兒童不要輕信陌生人，尤其是不要接受陌生人的禮物或跟隨陌生人走。01應(yīng)對陌生人搭訕教會兒童在遇到陌生人搭訕時如何機智應(yīng)對，例如可以大聲呼救或跑到人多的地方。02模擬拐騙場景通過角色扮演等方式，讓兒童熟悉可能遇到的拐騙場景，提高防范意識。03急救電話使用教學熟記急救電話讓兒童熟記急救電話，如120（急救中心）、110（報警）、119（消防）等。01教育兒童在緊急情況下如何撥打急救電話，包括說清地址、病情等關(guān)鍵信息。02配合急救人員教育兒童在撥打急救電話后，要配合急救人員的指示，如保持電話暢通、等待救援等。03撥打急救電話的方法06自我保護技能身體隱私保護意識辨別安全距離教育兒童認識哪些部位是隱私部位，例如胸部、生殖器官等，不容許別人觸摸。拒絕不安全接觸認識身體隱私教育兒童認識哪些部位是隱私部位，例如胸部、生殖器官等，不容許別人觸摸。教育兒童認識哪些部位是隱私部位，例如胸部、生殖器官等，不容許別人觸摸。危險環(huán)境快速脫離教育兒童識別潛在危險的環(huán)境，如無人陪伴的公共場所、偏僻的小路等。識別危險環(huán)境遇到危險時，教育兒童尋找可靠的人尋求幫助，如警察、保安、工作人員等。尋求幫助教育兒童掌握一些基本的逃生技能，如如何快速逃離火災(zāi)、地震等危險場所。緊急逃生技能