中班美術(shù)活動《畫月餅》演講人：XXX日期:

123教學(xué)步驟材料準(zhǔn)備活動目標(biāo)目錄

456延伸活動成果評價創(chuàng)意表現(xiàn)目錄01活動目標(biāo)了解月餅的形狀通過觀察和比較，讓孩子們了解月餅的主要形狀是圓形和橢圓形。認知月餅基本造型特征認識月餅的花紋讓孩子們觀察月餅表面的花紋，并嘗試用簡單的線條和圖形描繪出來。感知月餅的顏色讓孩子們注意月餅的顏色，了解月餅通常是金黃色、棕色等暖色調(diào)。掌握圓形組合繪畫技巧學(xué)習(xí)畫圓形讓孩子們練習(xí)畫圓形，掌握圓形的基本畫法。掌握圓形組合讓孩子們嘗試用不同大小的圓形組合成月餅的形狀，并嘗試添加花紋和顏色。提高繪畫技巧通過練習(xí)和指導(dǎo)，讓孩子們逐漸提高繪畫技巧，能夠獨立完成一幅完整的畫作。了解中秋節(jié)在活動現(xiàn)場布置中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，讓孩子們身臨其境地感受節(jié)日的氛圍。感受節(jié)日氛圍傳承文化通過繪畫月餅等活動，讓孩子們傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化認同感。向孩子們介紹中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓他們了解這個節(jié)日的文化內(nèi)涵。激發(fā)中秋節(jié)文化認同感02材料準(zhǔn)備油畫棒色彩鮮艷，易于表現(xiàn)月餅的質(zhì)感。繪畫紙選擇厚度適中、吸水性好的紙張。清洗工具濕巾或水桶，用于清洗畫筆和調(diào)色盤。水彩筆多種顏色可供選擇，確保安全無毒。顏料盤用于盛放和調(diào)配顏料。調(diào)色刀用于混合和刮取顏料。安全兒童繪畫工具清單010203040506月餅實物與圖片素材實物月餅提供多種形狀和口味的月餅，讓孩子更直觀地了解月餅的特點。月餅圖片月餅制作視頻收集各種月餅的圖片，包括傳統(tǒng)和現(xiàn)代的設(shè)計，激發(fā)孩子的創(chuàng)作靈感。展示月餅的制作過程，幫助孩子更好地理解月餅的文化背景。123確保每個孩子有足夠的創(chuàng)作空間，避免相互干擾。創(chuàng)作空間用彩帶、氣球等裝飾教室，營造出歡快、溫馨的節(jié)日氛圍。氛圍營造01020304設(shè)置一個月餅展示區(qū)，展示孩子們完成的作品。展示區(qū)將實物月餅、圖片素材等分類整理，方便孩子們選擇和取用。素材整理教室環(huán)境布置要點03教學(xué)步驟中秋故事趣味導(dǎo)入講述嫦娥奔月的故事，激發(fā)幼兒對中秋節(jié)的興趣和想象力。嫦娥奔月介紹月餅的起源和寓意，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)。月餅的傳說鼓勵幼兒分享自己知道的中秋節(jié)故事和習(xí)俗，增強課堂互動。討論與分享介紹繪畫工具和材料，讓幼兒熟悉并準(zhǔn)備好創(chuàng)作。繪畫準(zhǔn)備教師分步繪畫示范示范如何用線條和形狀描繪月餅的輪廓，強調(diào)構(gòu)圖和比例。步驟一教授如何上色和表現(xiàn)月餅的色彩，引導(dǎo)幼兒觀察并模仿。步驟二展示完整的繪畫作品，鼓勵幼兒模仿和發(fā)揮想象力。步驟三幼兒自主創(chuàng)作指導(dǎo)鼓勵幼兒自由發(fā)揮讓幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，自由創(chuàng)作月餅的形狀和圖案。提供個別指導(dǎo)針對幼兒的不同繪畫水平和需求，提供個別化的指導(dǎo)和幫助。作品展示與分享展示幼兒的作品，鼓勵幼兒分享自己的創(chuàng)作過程和心得，增強自信心和表達能力。04創(chuàng)意表現(xiàn)線條勾勒法利用線條的曲折、交叉、重疊等變化，勾勒出月餅表面的花紋輪廓。月餅花紋設(shè)計方法圖案印制法使用模具或印章，在月餅表面印制出各種花紋，如花朵、動物、文字等。立體造型法通過面團的捏、擠、壓等手法，制作出立體的花紋，如浮雕效果。對比色搭配運用色彩漸變，如由深到淺或由淺到深，使月餅的色彩更加豐富、柔和。漸變色搭配暖色調(diào)搭配以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等，使月餅更具溫馨、喜慶的氛圍。運用色彩對比，如紅與綠、黃與紫等，使月餅的色彩更加鮮明、生動。色彩搭配運用技巧個性裝飾元素添加形狀變化在月餅的形狀上做文章，如制作成心形、星形、動物形狀等，增加趣味性。材質(zhì)融合創(chuàng)意圖案將其他食材與月餅相結(jié)合，如加入果仁、巧克力、果凍等，增加口感和層次感。在月餅表面繪制或印制獨特的圖案，如卡通形象、祝福語等，增加個性和創(chuàng)意。12305成果評價創(chuàng)意構(gòu)思觀察兒童在繪畫前的思考和構(gòu)思，記錄其創(chuàng)意來源和表現(xiàn)手法。操作技能關(guān)注兒童在繪畫過程中的技能運用，如線條、色彩、形狀等方面的表現(xiàn)。專注度與持久性記錄兒童在繪畫活動中的專注度和持續(xù)時間，評估其耐心和毅力。解決問題的能力觀察兒童在繪畫過程中遇到問題時如何自主解決，如顏料涂不勻、形狀畫不圓等。觀察記錄操作過程鼓勵兒童展示自己獨特的創(chuàng)意和想象力，不拘泥于傳統(tǒng)月餅的形狀和圖案。作品色彩搭配協(xié)調(diào)，構(gòu)圖合理，具有視覺美感。作品內(nèi)容完整，不缺少重要元素，如月餅的形狀、花紋等。能夠清晰表達自己的創(chuàng)作意圖和情感，使觀者能夠理解和感受到作品的內(nèi)涵。作品展示交流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)意性美觀度完整性表現(xiàn)力鼓勵表揚對兒童的作品給予積極正面的評價，肯定其努力和成果，激發(fā)其創(chuàng)作熱情。在肯定作品的同時，提出改進意見或建議，幫助兒童進一步提高繪畫技能。具體指出作品中的優(yōu)點和亮點，讓兒童明確自己的長處和進步。尊重每個兒童的個性和能力差異，以不同的標(biāo)準(zhǔn)評價每個孩子的作品，讓每個孩子都能在評價中獲得成長和進步。正向激勵評價策略指出亮點建設(shè)性建議尊重個體差異06延伸活動創(chuàng)意展示將孩子們的作品展示在教室的墻上，讓大家欣賞和評價。班級月餅畫展布置主題突出以月餅為主題，鼓勵孩子們用各種顏色和形狀來表達自己的創(chuàng)意?；迎h(huán)節(jié)設(shè)置討論區(qū)，讓孩子們介紹自己的作品和創(chuàng)作過程，增進彼此的了解和交流。家庭親子繪畫任務(wù)增進親子關(guān)系通過家長與孩子一起繪畫，增進親子間的溝通和合作。激發(fā)創(chuàng)造力鼓勵孩子自由發(fā)揮，家長給予指導(dǎo)和鼓勵，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。作品分享完成作品后，家長可以拍照上傳至班級群，讓孩子們互相欣賞和學(xué)習(xí)。創(chuàng)作與節(jié)日相關(guān)作品鼓勵孩子們根據(jù)中秋節(jié)的故