2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷——語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新案例剖析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解1.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里創(chuàng)作的一部著名童話小說(shuō)。這部小說(shuō)講述了一個(gè)來(lái)自外星球的小王子在地球上經(jīng)歷的一系列冒險(xiǎn)故事。（1）小王子來(lái)自哪個(gè)星球？他為什么離開自己的星球？（2）小王子在地球上遇到了哪些奇怪的人物？請(qǐng)列舉至少三位。（3）小王子為什么與狐貍建立了深厚的友誼？（4）小王子離開地球的原因是什么？（5）從這部小說(shuō)中，你得到了哪些啟示？2.閱讀下面的文章，回答問(wèn)題?！恫菰肥俏覈?guó)著名作家老舍創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文以草原為背景，描繪了一幅壯麗的自然風(fēng)光。（1）草原上有哪些美麗的景色？（2）草原上的動(dòng)物有哪些？（3）草原上的牧民們過(guò)著怎樣的生活？（4）從這篇散文中，你感受到了怎樣的情感？（5）草原對(duì)你的意義是什么？二、作文請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇作文。要求：1.內(nèi)容具體，情感真摯；2.語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整；3.不少于400字。三、綜合運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.沉默（mò）呆滯（zhì）奔騰（téng）B.嫵媚（mèi）陶醉（zuì）嫵媚（wǔ）C.沉重（zhòng）驕傲（jiāo）沉著（chén）D.嬌嫩（jiāo）纖細(xì)（xiān）瀟灑（xiāo）2.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是：A.為了這次比賽，他日夜不停地訓(xùn)練，幾乎把所有的時(shí)間和精力都投入了進(jìn)去。B.這次活動(dòng)，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的周末。C.通過(guò)這次參觀，我對(duì)我國(guó)的科技發(fā)展有了更深的了解。D.他一邊看著電視，一邊吃著零食，一邊和旁邊的同學(xué)聊天。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是：A.在這次比賽中，我們班的同學(xué)都表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。B.“你為什么要這樣做？”他疑惑地問(wèn)道。C.在這美麗的校園里，我們度過(guò)了快樂的時(shí)光。D.他一邊哼著歌，一邊在公園里散步。四、古詩(shī)文默寫1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：______。2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的上一句是：______。3.《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的下一句是：______。4.《江南春》中“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的上一句是：______。5.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”的下一句是：______。6.《漁歌子》中“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的上一句是：______。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?！墩撜Z(yǔ)·為政》子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保?）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：______。A.學(xué)而不思則罔：學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑。B.與朋友交而不信乎：與朋友交往而不誠(chéng)信。C.志于學(xué)：立志于學(xué)習(xí)。D.從心所欲：隨心所欲。（2）下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)是：______。A.吾/日/三省/吾身B.為/人/謀/而/不/忠/乎C.與/朋友/交/而/不/信/乎D.傳/不/習(xí)/乎（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是：______。A.文章主要講述了學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。B.文章強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。C.文章提出了為人處世的準(zhǔn)則。D.文章沒有涉及人生的各個(gè)階段。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。《背影》朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”回家變賣典質(zhì)，父親還了二十元債務(wù)，余下的錢除辦喪事外，還托鄰人帶給我一百元。當(dāng)時(shí)的生活費(fèi)用并不高，一百元可以說(shuō)是相當(dāng)可觀的一筆錢。我當(dāng)時(shí)的想法是：第一要安葬祖母，第二要還父親所欠的債務(wù)，第三要為自己買一件棉袍。然而，事情并沒有按照我的計(jì)劃進(jìn)行。一天，父親告訴我，他要去南京謀事，我問(wèn)他何時(shí)動(dòng)身，他說(shuō)：“明天早上動(dòng)身?！蔽覇?wèn)他什么時(shí)候回來(lái)，他說(shuō)：“不知道?！蔽覇?wèn)他是否需要我?guī)兔Γf(shuō)：“不用了。”我問(wèn)他是否需要我送他，他說(shuō)：“不用了。”我問(wèn)他是否需要我給他帶些什么，他說(shuō)：“不用了?！钡诙煸缟?，我起床后，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)不見了。我四處尋找，最終在車站找到了他。父親穿著一件破舊的棉袍，背著一個(gè)大包裹，手里還提著一個(gè)小包裹。我問(wèn)他：“父親，您這是要去哪里？”父親說(shuō)：“我要去南京謀事?！蔽覇?wèn)他：“您什么時(shí)候回來(lái)？”父親說(shuō)：“不知道。”我問(wèn)他：“您需要我?guī)兔?？”父親說(shuō)：“不用了?！蔽覇?wèn)他：“您需要我給您帶些什么嗎？”父親說(shuō)：“不用了?！备赣H走后，我感到非常失落。我想，父親這次去南京，不知何時(shí)才能回來(lái)。我決定給他寫一封信，告訴他我的想法。信中我說(shuō)：“父親，我知道您是為了我們的生活而奔波，我非常感激您。但我還是希望您能多關(guān)心一下我的生活，讓我感受到家的溫暖。”父親收到信后，給我回信了。信中他說(shuō)：“孩子，我知道你關(guān)心我，但我必須為了我們的生活而努力。我會(huì)盡快回來(lái)，給你一個(gè)溫暖的家?！蔽沂盏叫藕?，感到非常欣慰。從那以后，我更加珍惜與父親在一起的時(shí)光。我知道，父親為了我們的生活付出了很多，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才，回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.（1）小王子來(lái)自B-612號(hào)小行星。他離開自己的星球是因?yàn)樗械焦陋?dú)，想要探索外面的世界。（2）小王子在地球上遇到了商人、國(guó)王、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等奇怪的人物。（3）小王子與狐貍建立了深厚的友誼，因?yàn)楹偨虝?huì)了他如何欣賞玫瑰的美麗，以及如何關(guān)心和珍惜他人。（4）小王子離開地球的原因是他意識(shí)到自己必須回到自己的星球，去完成自己的使命。（5）從這部小說(shuō)中，我們可以得到關(guān)于友誼、成長(zhǎng)、責(zé)任和人生的啟示。2.（1）草原上美麗的景色有遼闊的草原、奔跑的駿馬、飛翔的鳥兒、盛開的花朵等。（2）草原上的動(dòng)物有牛羊、馬匹、兔子、狐貍、狼等。（3）草原上的牧民們過(guò)著逐水草而居的生活，他們放牧、狩獵、搭建蒙古包。（4）從這篇散文中，我們感受到了大自然的壯麗和草原生活的寧?kù)o美好。（5）草原對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以放松身心、親近自然的地方。二、作文（略）三、綜合運(yùn)用1.D解析：A項(xiàng)中“沉默”的“默”讀mò，“呆滯”的“滯”讀zhì，“奔騰”的“騰”讀téng；B項(xiàng)中“嫵媚”的“媚”讀mèi，“陶醉”的“醉”讀zuì，“嫵媚”的“嫵”讀wǔ；C項(xiàng)中“沉重”的“重”讀zhòng，“驕傲”的“驕”讀jiāo，“沉著”的“沉”讀chén；D項(xiàng)中“嬌嫩”的“嬌”讀jiāo，“纖細(xì)”的“細(xì)”讀xiān，“瀟灑”的“灑”讀xiāo。2.B解析：A項(xiàng)中“日夜不停地訓(xùn)練”中的“日夜”應(yīng)改為“夜以繼日”；C項(xiàng)中“通過(guò)這次參觀”中的“通過(guò)”應(yīng)改為“經(jīng)過(guò)”；D項(xiàng)中“一邊看著電視，一邊吃著零食，一邊和旁邊的同學(xué)聊天”中的“一邊”應(yīng)改為“一邊……一邊……一邊……”結(jié)構(gòu)。3.B解析：A項(xiàng)中“狼藉”后的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào)；C項(xiàng)中“美麗的校園里”中的“的”應(yīng)去掉；D項(xiàng)中“一邊哼著歌，一邊在公園里散步”中的“一邊”應(yīng)改為“一邊……一邊……”結(jié)構(gòu)。四、古詩(shī)文默寫1.更上一層樓解析：根據(jù)《登鸛雀樓》原文“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！笨芍鸢?。2.舉頭望明月解析：根據(jù)《靜夜思》原文“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笨芍鸢浮?.春眠不覺曉解析：根據(jù)《春曉》原文“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！笨芍鸢浮?.千里鶯啼綠映紅解析：根據(jù)《江南春》原文“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”可知答案。5.鐘山只隔數(shù)重山解析：根據(jù)《泊船瓜洲》原文“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！笨芍鸢?。6.西塞山前白鷺飛解析：根據(jù)《漁歌子》原文“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”可知答案。五、文言文閱讀1.B解析：A項(xiàng)中“學(xué)而不思則罔”中的“罔”應(yīng)解釋為“迷惑”；B項(xiàng)中“與朋友交而不信乎”中的“信”應(yīng)解釋為“誠(chéng)信”；C項(xiàng)中“志于學(xué)”中的“志”應(yīng)解釋為“立志”；D項(xiàng)中“從心所欲”中的“從”應(yīng)解釋為“遵循”。2.C解析：A項(xiàng)中“吾日三省吾身”的停頓應(yīng)為“