幼兒園手工坊教案【篇一：幼兒園大班手工活動教案】幼兒園大班手工活動教案《特產包裝盒》活動目標：1、根據家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設計包裝圖案。2、嘗試用各種材質裝飾包裝盒，體驗做手工的快樂。活動重點：根據家鄉(xiāng)的外形，味道等特征設計包裝圖案?；顒与y點：嘗試用各種材質裝飾包裝盒，體驗做手工的快樂。活動準備：特產盒子、教學剪刀、畫紙、蠟筆?；顒舆^程：一、出示盒子，引出課題。1、把特產盒子散放在教室四周(也可以放在不同的地方)。教師：看看我們教室里多了什么呀?它們是用來做什么的呢?2、逐一出示包裝盒，引導幼兒觀察，說說它是裝什么特產的。教師：你們怎么看出來這盒子里裝的是什么呢?這個盒子上面畫的是什么?是什么意思呀?它是裝什么的呀?這個盒子上的圖片是什么呢?上面寫的是什么字呀?3、教師小結：盒子外面要畫上里面裝的東西的圖片，畫上去，大家才知道里面裝的是什么。還要在盒子上名字。盒子里如果是很好吃的東西，要把東西得讓讓覺得很好吃，如果是很香的東西，要畫得很漂亮，讓人感覺到它的香味。二、幼兒觀看幼兒用書。1、幼兒觀看書上的盒子，說說書上的盒子是怎么設計的。2、教師：書上有很多漂亮的盒子，我們來看看它們是怎么畫的，用了什么顏色。三、幼兒看掛圖的制作步驟，進行包裝盒的制作。1、幼兒討論制作的內容。教師：我們的家鄉(xiāng)有很多特產，想請小朋友來設計盒子，你想怎么設計呢?(幼兒討論家鄉(xiāng)的特產，并說說自己想設計的主題。)2、出示材料，介紹材料。教師：老師這里有空白的紙盒、畫筆、剪刀、白乳膠，請小朋友看掛圖上的制圖步驟來做漂亮的盒子。小朋友先在白紙上畫團，畫好涂上顏色，再把它剪下來，貼在盒子上進行裝飾。3、幼兒制作盒子。4、請先制作好的小朋友還可以，通過繪畫的形式進行設計我們瑞金的各種特產包裝盒。四、展示作品。把做好的盒子放在教室周圍，幼兒學習的時候可以進行欣賞自己做的盒子。五、展示幼兒的作品。1、剛才小朋友很認真設計了各種特產的盒子，現在我們一起來看看哪個小朋友設計的特產盒子最好。2、評價幼兒作品，表揚做得好的小朋友。3、帶領幼兒整理收拾材料?！酒河變簣@大班手工制作活動教案】幼兒園大班手工制作活動教案《舞會的項鏈》活動目標：1、在仔細觀察的過程中，了解項鏈的制作方法并嘗試用有規(guī)律和對稱的方法穿項鏈。2、通過項鏈制作，提高動手能力?；顒又攸c：在仔細觀察的過程中，了解項鏈的制作方法并嘗試用有規(guī)律和對稱的方法穿項鏈。活動難點：通過項鏈制作，提高動手能力?；顒訙蕚洌杭毨K每人一根，木珠每人1個、彩色吸管、公主圖片活動過程：一、看公主圖片，引起幼兒制作興趣師：今天我請來了一位貴客，你們看她是誰?(是白雪公主!)提問：公主今天要去參加舞會，你們看她打扮得漂亮嗎?哪里漂亮?(漂亮!她穿著很華麗的裙子!頭上戴著蝴蝶結，她還戴著項鏈等。)師：你們想和她一起去參加舞會嗎?(想)6、在制作過程中，鍛煉耐性和品質，養(yǎng)成獨立仔細，互幫互助的好習慣。（二）教學時間：4課時針線，教學流程圖等（四）教學過程：第一課時1、宣布本節(jié)課學習內容----桌上收納盒。2、介紹桌上收納盒的用處，可以放雜物或者糖果，可以放扣子等。3、展示收納盒成品，觀察收納盒的大小，形狀，樣式，說說自己的體會和見解，為準備材料做準備。4、向學生介紹收納盒的每一個部分，并且要求準備的材料：花布，棉布，紗布，針線，剪刀等，布置學生可以兩人合作準備，合作完成。第二課時1、展示桌上收納盒，宣布本節(jié)課內容，制作桌上收納盒。2、檢查用具及材料準備情況。3、制作流程介紹，學生跟做。（1）、裁表布里布鋪棉教程用的兩塊布拼的表布所以裁了兩塊,不想那么復雜的話裁一塊自己喜歡的花布就行了。（2）把鋪棉燙在里布上.如果是不帶膠的鋪棉，就自己動手縫一下。（3）拼表布.不喜歡拼的這布就省略了.4展示制作效果，談談自己的體會，教師講評。第三課時1、宣布本節(jié)課制作內容。2、展示上節(jié)課的成果，教師針對制作過程中的問題提出要求。3、繼續(xù)制作流程介紹，學生跟做，教師講解指導。（1）在圓上剪牙口.這樣翻過來的時候才平整（2）把里布和表布面對面縫合,留一個小口,翻轉.最后用藏針法把這個口縫好（3）.把縫好的大餅任意找一點對折比好,用線像圖上這樣縫起。一共縫四個角出來.4、課堂小結，談談自己的制作體會，教師講評。第四課時1、宣布本節(jié)課內容—展示桌上收納盒成品，交流經驗。2、展示每一組的制作成品。3、互相學習點評，說說自己的體會。4、教師總結，希望同學們能互相幫助，有耐心，細心的制作自己的作品，不斷積累自己的制作經驗，相信不久的將來就會制作出更有用更美觀的作品來。.四、玫