2025屆甘肅省隴南市八中學(xué)八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆甘肅省隴南市八中學(xué)八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.如圖所示,在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中,若第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端,接下來最合理的操作方法是A.減輕小車的質(zhì)量 B.降低小車從斜面上的釋放高度C.增加木板的長度 D.增加玻璃板的長度2.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于費力杠桿的是A.羊角錘B.鑷子C.瓶起子D.托盤天平3.如圖所示的四個實例中,屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子B.釣魚竿C.核桃夾D.羊角錘4.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法中正確的是A.壓力的方向總是豎直向下的B.物體的重力越大,對支持面的壓力越大C.壓力大產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定大,D.載重汽車裝有很多輪子是為了減小壓強(qiáng)5.同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析中正確的是A.此實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯B.此實驗,壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C.此實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強(qiáng)的存在D.此示飛機(jī)機(jī)翼模擬實驗,說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)大6.某同學(xué)探究液體壓強(qiáng)的實驗如圖所示,他探究的是()A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C.在同一深度,液體向各個方向的壓強(qiáng)大小是否相等D.液體內(nèi)部向各個方向是否有壓強(qiáng)7.如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大 B.F、f不變,p變大C.F變小,p、f變大 D.F、f不變,p變小8.圖所示的相同磚塊,在平放、側(cè)放和豎放三種方式中,對地面壓強(qiáng)最大的是A.平放 B.側(cè)放 C.豎放 D.一樣大9.茶杯放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是()A.桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力是一對平衡力D.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對相互作用力10.關(guān)于做功,下列說法中正確的是A.起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動,繩對重物的拉力做了功B.李子樹上自由下落的李子,李子受到的重力不做功C.水平方向的力推車,使車沿水平方向前進(jìn)一段距離,推力做了功D.扔實心球時,球離開手之前,手對實心球不做功11.如圖所示,疊放在一起的甲、乙丙三塊石頭均處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中不正確的是A.甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力是一對相互作用力B.丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小不相等C.甲、乙、丙三塊石頭所受合力不為零D.乙石頭受到三個力的作用12.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是()A.瓶蓋上刻有條紋B.剎車時用力捏車閘C.汽車的輪胎加防滑鏈D.行李箱下安裝滾輪13.如圖所示,小麗同學(xué)撐一把雨傘在雨中行走,當(dāng)一陣大風(fēng)吹來,傘面可能被“吸”得嚴(yán)重變形.下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋正確的是()A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強(qiáng)大于下方14.如圖,輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動(不計摩擦).A處掛著一重為80N、底面積為500cm2的物體G.在B點施加一個垂直于桿的動力F使杠桿水平平衡,且物體G對地面的壓強(qiáng)為1000Pa,OB=3OA.則B點的拉力F的大小為A.50N B.30N C.10N D.90N15.如圖衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點,它在大氣層外運行,假若衛(wèi)星運動到遠(yuǎn)地點位置時所有外力消失,那么衛(wèi)星將會()A.在遠(yuǎn)地點靜止 B.沿遠(yuǎn)地點切線方向做勻速直線運動C.落回地球 D.仍然會沿著原來的橢圓軌道勻速運行16.如圖所示,在光滑水平地面上,一物體作勻速直線運動.下圖是此受力示意圖,圖中G表示物體重力,N表示支持力,F(xiàn)表示拉力,f表示摩擦力,其中正確的是A. B. C. D.17.某同學(xué)在學(xué)校實驗室做托里拆利實驗,測得玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為76cm,采取下列哪項措施可以改變這個高度差()A.把玻璃管往上提一提(管口不出水銀面)B.把實驗移到高山上去做C.往水銀槽內(nèi)加少量水銀D.實驗時,換用更粗的玻璃管進(jìn)行實驗18.裝有不同液體的甲、乙兩燒杯,放入兩個完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平,如圖所示.液體對甲、乙兩燒杯底部的壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,下列判斷正確的是()A.P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙 B.P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙C.P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙 D.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙19.小明用100N的力將40N的球推出,球在地面上滾動了5米后停下來,則球在滾動的過程中,手對球所作的功為()A.0J B.500J C.200J D.700J20.如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是()A.手對彈簧的拉力B.彈簧對手的拉力C.墻對彈簧的拉力D.以上說法都不正確21.關(guān)于大氣壓,下列說法中正確的是A.大氣壓的值是固定不變的B.大氣壓隨海拔高度的增加而減小C.馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓強(qiáng)的具體數(shù)值D.做托里拆利實驗時,玻璃管的粗細(xì)不同,玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差就不同22.圖中杠桿受力F,圖中能表示力F力臂的是()A.OA段 B.OB段C.OC段 D.AB段23.質(zhì)量相同的木塊和石蠟,把木塊放在鹽水中,石蠟放在水中,它們靜止時都漂浮在液面上,則它們受到的浮力大?。ǎ〢.木塊受到的浮力大 B.石蠟受到的浮力大C.它們受到的浮力一樣大 D.條件不足,無法判定24.下列裝置在正常使用的過程中,利用大氣壓強(qiáng)工作的是()A.活塞式抽水機(jī) B.船閘 C.密度計 D.彈簧測力計25.一個容器能裝1kg的水,則它一定能裝1kg的()()A.醬油 B.植物油 C.酒精 D.汽油26.甲、乙兩個實心物體(均為正方體)放在橫梁已平衡的天平上,指針剛好指在分度盤的中間位置,如圖所示,則()A.甲物體的質(zhì)量較大 B.兩物體的質(zhì)量相等C.乙物體的密度較大 D.兩物體的密度相等27.利比亞當(dāng)?shù)貢r間2011年3月19日18時45分起,法國、美國、英國等國家開始對利比亞實施代號為“奧德賽黎明”的軍事打擊.從一架沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)上先后落下三顆炸彈,在不計空氣阻力的條件下,在炸彈未落地之前,站在地面上的人看到飛機(jī)和三顆炸彈的運動情況是A. B. C. D.28.在日常生活中,摩擦的現(xiàn)象普遍存在,有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要減小,下列實例中是為了增大摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套B.自行車的車軸處加潤滑油C.旱冰鞋下裝有滑輪D.冰壺底面打磨得很光滑29.有兩個相同圓柱形容器放在水平桌面上,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,待雞蛋靜止時如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2,容底部對水平桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則()A.F1>F2p1>p2 B.F1=F2p1>p2C.F1<F2p1=p2 D.F1=F2p1=p230.如圖所示是生活中常見的幾種杠桿,其中屬于費力杠桿的是A.筷子 B.瓶起子C.羊角錘 D.獨輪車二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.洗澡時在水中不冷,而剛上岸后,若有風(fēng)吹過時,覺得很冷,這是因為人出水后,風(fēng)吹過時,_____了身上水的蒸發(fā),水蒸發(fā)需要____熱量,所以覺得很冷;這是一種____現(xiàn)象。32.干燥的天氣,用塑料梳子梳頭發(fā)時,梳子和頭發(fā)由于帶有______(同種/異種)電荷而相互吸引。根據(jù)生活經(jīng)驗可知,為了避免頭發(fā)越梳越蓬松的現(xiàn)象,可采取的合理措施是______。33.如圖是江北區(qū)今年引進(jìn)的新型灑水車,灑水車在水平路上一邊向前勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧,在此過程中,灑水車的質(zhì)量_________,機(jī)械能_________.(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)34.體能測試中投鉛球時,鉛球從出手到將要落地的過程,如圖所示,若不計空氣阻力,在整個過程中鉛球在___點重力勢能最大(選填“a”、“b”或“c”);鉛球在a點的機(jī)械能____c點的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。35.小強(qiáng)學(xué)校的國旗桿頂部裝有一個滑輪,如圖所示.此滑輪屬于_________滑輪,這種滑輪的特點是不省力,但可以改變_________.36.一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機(jī)的功率為202kW,質(zhì)量為15t,速度為80km/h,汽車在平直路面上行駛2h,卡車重力做功為_____,卡車的牽引力是_____.37.滑板車是小學(xué)生喜歡的玩具之一。用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是___的;如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,這說明力可以改變物體的_____;滑板車在水平地面上靜止時(人不在車上)?;遘囀艿降闹С至εc___是平衡力。38.2015年3月19日,我國首次用水下機(jī)器人在南海3000m深的海底插上國旗.若不計海水密度的變化及水的阻力,機(jī)器人在水下下潛過程中浮力______,受到海水的壓強(qiáng)____(選填“變大”“變小”或“不變”)39.(1)使用彈簧測力計應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要指在_________,用彈簧測力計測鐵塊重力的實驗中,測力計應(yīng)按_________方向進(jìn)行調(diào)零,如圖所示,測力計分度值為_________N,示數(shù)為_________N;(2)在“探究二力平衡的條件”實驗中,物體應(yīng)在_________的作用下,且分別處于勻速直線運動狀態(tài)或_________狀態(tài)。40.如圖所示是人騎自行車的情景。雨天騎行時,自行車上的擋泥板可以防止沾在輪胎上的泥濘由于_____甩到人身上;將手握在把手兩端比握在中間,更容易控制車的方向,這表明力的作用效果跟力的______有關(guān);剎車時用力捏車閘,是通過增大壓力來增大_________,使車停下來。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.如圖所示是洋洋和聰聰利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)杠桿平衡后,若洋洋在杠桿的左右兩側(cè)分別掛上鉤碼,如圖乙所示,則杠桿的_________(選填“左”或“右”)端將會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變左右兩側(cè)鉤碼個數(shù)的前提下,只需將__________________即可;(3)洋洋和聰聰又分別設(shè)計了兩種實驗方案,洋洋的方案如圖丙所示,聰聰?shù)姆桨溉鐖D丁所示。你認(rèn)為的實驗方案更好_________,請說明你的理由__________________;_________圖中彈簧測力計示數(shù)更大一些;(4)實驗中洋洋發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時_________(選填“會”或“不會”)影響到杠桿的平衡,請說明理由___________________________。42.據(jù)《杭州日報》報道:“2001年6月22日,在杭州動物園內(nèi),一位物理教師利用杠桿原理,僅用小小的彈簧測力計就測出了一頭大象的質(zhì)量。”小聰看到這個報道后想測量書包的質(zhì)量,他找來細(xì)線、質(zhì)量可忽略不計的長硬棒、刻度尺、一瓶600mL的礦泉水,瓶子的質(zhì)量忽略不計。請你利用上述器材幫助小聰設(shè)計實驗方案測出書包的質(zhì)量。要求(1)寫出主要實驗步驟;(2)寫出書包質(zhì)量的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測量量表示,要求質(zhì)量的單位為kg)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,正方形物塊邊長為11cm,漂浮于足夠高的底面積為S1的盛有足量水的圓柱形容器中,有1/5體積露出水面。g取11N/kg。求:(1)該物塊受到浮力;(2)該物塊的密度;(3)若未投入物塊時,水對容器底部的壓力為F1.試求出物塊漂浮時,水對容器底部的壓力F1并求出物塊浸沒時水對容器底部的壓強(qiáng);(4)若物塊漂浮時與未投入物塊時比較,水對容器底部的壓強(qiáng)變化了211Pa,物塊浸沒時與物塊漂浮時水對容器底部的壓力之比為31:29,則未投入物塊時容器中水的深度是多少?44.如圖所示是我國一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在巡航。(海水密度取1.0×103kg/m3)(1)若該船的聲吶探頭距水面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?(2)該船滿載時排開水體積為3000m3,此時船受到的浮力和重力各是多少?(3)該公務(wù)船滿載時以36km/h的速度勻速航行5h,若航行時受到阻力為船重的0.05倍,則這一過程中動力所做的功是多少?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解析】

由實驗原理知道,實驗中是通過觀察小車在水平面上滑行的距離來分析阻力對物體運動的影響的.A減輕小車的質(zhì)量不能改變小車到達(dá)水平面時的初速度,不會影響小車的滑行距離,即小車滑行距離不變,由此可知玻璃表面一定太短,不能完成實驗,故A錯誤;B、降低小車從斜面上的釋放高度,則改變了小車到達(dá)水平面時的初速度,不符合控制變量法的要求,故B不合理;C、如果僅增加木板的長度,可以想象在玻璃表面的滑行的距離會更長,則玻璃的有效長度必然不夠,實驗無法正常完成,故C錯誤;D、第二次實驗時小車剛好滑到了木板最右端,玻璃板更光滑些,小車移動的距離更遠(yuǎn)些,增加玻璃板的長度可以完成實驗,故D合理.2、B【解析】

判斷是省力杠桿還是費力杠桿,通過比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系即可.【詳解】羊角錘在使用過程中,由于動力臂大于阻力臂,所以,是省力杠桿;鑷子在使用過程中,由于動力臂小于阻力臂,所以,是費力杠桿;瓶起子在使用過程中,由于動力臂大于阻力臂,所以,是省力杠桿;托盤天平在使用過程中,由于動力臂等于阻力臂,所以,是等臂杠桿,故選B.3、B【解析】

A.瓶蓋起子使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;B.釣魚竿使用時,阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿;C.核桃夾使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;D.羊角錘使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。4、D【解析】

A.壓力的方向總與受力面垂直,而受力面不一定是水平平面,故A錯誤;B.自由放置在水面地面上的物體對地面的壓力是由于重力而產(chǎn)生的,但有時壓力的大小不一定與重力有關(guān),例如:壓在豎直墻面上的物體對墻的壓力,故B錯誤;C.影響壓強(qiáng)的因素是壓力大小與受力面積的大小,所以,只有在受力面積不變的情況下,壓力越大,壓強(qiáng)越大,故C錯誤;D.載重汽車裝有很多輪子,是為了增大受力面積、減小對地面的壓強(qiáng),故D正確。5、C【解析】甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,對海綿的壓力越小,受力面積不變,對海綿的作用效果越不明顯,故A錯誤。乙圖實驗,壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高度差變大,故B錯誤。丙圖實驗為模擬馬德堡半球?qū)嶒灴勺C明大氣壓強(qiáng)的存在,故C正確。丁圖是飛機(jī)機(jī)翼模型實驗,說明當(dāng)流體流速快的地方壓強(qiáng)小,故D錯誤。答案為C。6、A【解析】

A.由圖知,金屬盒在液體中的深度相同,U形管液面的高度差不同,可知液體的壓強(qiáng)不同,則是因為液體密度不同造成的,所以此實驗探究的是液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,A正確;B.因為兩圖中,金屬盒在液體中的深度相同,不能探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系,B錯誤;CD.金屬盒的方向相同,所以不能探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,CD錯誤。故選A。7、B【解析】

水平面上物體的壓力和自身的重力相等,向右緩慢地推木板的過程中,木板對桌面的壓力F不變,且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小,由可得木板對桌面的壓強(qiáng)p變大;向右緩慢地推木板的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力f不變,故選B。8、C【解析】

因為磚放在水平地面上,壓力等于重力,即,所以磚對地面的壓力相等;因為磚立放時,地面的受力面積最小,所以由壓強(qiáng)公式可知,磚豎放時對地面的壓強(qiáng)最大。故選C。9、B【解析】

A.杯子對桌面的壓力是由于杯子的重力而產(chǎn)生的,重力是由于地球吸引而使物體受到的力,但這兩個力性質(zhì)不同,作用物體不同,不能說桌面受到杯子的壓力就是杯子的重力,故A錯誤;BD.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上,是一對平衡力。故B正確,D錯誤;C.桌子受到的重力與地面對桌子的支持力,二力大小不相等,不是平衡力,故C錯誤;10、C【解析】

A.起重機(jī)吊著重物沿水平方向移動,由于沒有沿著力的方向移動距離,拉力不做功,故A錯誤;B.自由下落的李子,李子受到重力,李子在重力的方向上移動了距離,重力對李子做功,故B錯誤;C.用水平方向的力推車,車沿水平路面前進(jìn)一段距離,推力做了功,故C正確。D.你在扔實心球時,球離開手之前,手對實心球有力、有距離,所以做功,故D錯誤;11、C【解析】

A.甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同物體上,是一對相互作用力,故A正確;A不符合題意;B.乙石頭處于平衡狀態(tài),丙石頭對乙石頭的支持力甲石頭對乙石頭的壓力所以丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小不相等,故B正確;B不符合題意;C.甲、乙、丙三個石塊處于靜止?fàn)顟B(tài),是平衡狀態(tài),所受合力為零,故C錯誤;C符合題意;D.乙石塊受到豎直向下的重力、丙石塊對乙的支持力、甲石塊對乙的壓力三個力的作用,故D正確;D不符合題意。故選C。12、D【解析】

A.瓶蓋上刻有條紋,增大了接觸面的粗糙程度,可以增大摩擦,故A不符合題意;B.剎車時用力捏閘,增大了壓力,從而增大了摩擦,故B不符合題意;C.汽車的輪胎上裝有防滑鏈,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C不符合題意;D.行李箱下安裝滾輪,是變滑動摩擦為滾動摩擦,從而大大減小摩擦,故D符合題意。故選D。13、B【解析】

等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過傘的上表面和下表面,由于上表面彎曲,下表面平直,所以空氣通過上表面的流速大,通過下表面的流速較小.因為傘上方的空氣流速大,壓強(qiáng)較小;傘下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,所以傘面受到一個向上的壓強(qiáng)差,傘被向上“吸”.由上述可知選項A、C、D的說法都不正確.故選B14、C【解析】

地面對物體G的支持力物體G對杠桿的拉力已知OB=3OA,由杠桿平衡的條件可得:.故選C.15、B【解析】

衛(wèi)星運動到遠(yuǎn)地點時,其速度不為零,方向是沿遠(yuǎn)地點切線的,所以當(dāng)此時所有外力消失,衛(wèi)星會保持原來的運動狀態(tài)不變,即沿遠(yuǎn)地點切線方向做勻速直線運動,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。16、A【解析】

因為是在光滑水平地面上,所以不受摩擦力,物體作勻速直線運動,只有豎直方向上的一對平衡力,即重力與支持力,故A正確.17、B【解析】

向上移動玻璃管,管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗,這三個方法既不能改變大氣壓的大小,又不能改變水銀柱的壓強(qiáng),故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做,高山上大氣壓小,能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。18、A【解析】

兩木塊完全相同,它們在液體內(nèi)都是靜止的,故受力平衡,即浮力都等于物體的重力;∴F甲=F乙,由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小,故由F浮=ρ液gV排得:ρ甲>ρ乙,∵p=ρ液gh得,由于液面高度相同,∴p甲>p乙.故選A.19、A【解析】

在滾動過程中,手對球的作用力為0,所以在滾動過程中,手對球做的功是0。故選A。20、B【解析】

彈簧形變產(chǎn)生的力,就是彈力,這個力的施力物體為彈簧,因為是手拉彈簧,所以彈簧發(fā)生形變,產(chǎn)生的是對手的拉力。故選B。21、B【解析】

A.大氣壓的值不是固定不變的,與海拔和天氣等因素有關(guān),故A錯誤;B.大氣壓強(qiáng)與海拔高度有關(guān),高度越高大氣壓越小,即大氣壓隨海拔高度的增加而減小,故B正確;C.歷史上首先測出大氣壓的數(shù)值的實驗是托里拆利實驗,故C錯誤;D.在做托里拆利實驗時,只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、玻璃管是否豎直以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時,玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化,故D錯誤。22、C【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離,如圖,O為支點,F(xiàn)為動力,根據(jù)力臂的定義可知,OC為力F的力臂。故選C。23、C【解析】

因為木塊放在鹽水中,木塊漂浮,所以木塊受浮力F木=G木=m木g因為石蠟放在水中,石蠟漂浮,所以石蠟受浮力F蠟=G蠟=m蠟g又因為m木=m蠟,所以F木=F蠟,即木塊和石蠟受到的浮力相等。故選C。【點睛】質(zhì)量相同的木塊和石蠟,把木塊放在鹽水中,石蠟放在水中,它們靜止時都漂浮在液面上,則它們受到的浮力大小。24、A【解析】

A.活塞式抽水機(jī)抽水,是利用大氣壓來工作的,故A符合題意;B.船閘利用了連通器原理,與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;C.密度計是用來測量液體密度的測量儀器,密度計在液體中漂浮,液體的密度越大,排開液體的體積越小,故C不符合題意;D.彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長,與大氣壓無關(guān),故D不符合題意。故選A。25、A【解析】

瓶子容積V相同,裝滿水的質(zhì)量為1kg,若要裝下1kg的其它液體,根據(jù)可知,,由題意可知,只有醬油的密度大于水的密度,因此一定能裝下1kg的醬油。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。26、B【解析】

由題意,指針剛好指在分度盤的中間位置,天平處于平衡狀態(tài),此時游碼讀數(shù)為零,則天平左盤與右盤中的質(zhì)量相等,即甲、乙兩個實心物體的質(zhì)量相等。故選B。27、B【解析】

一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的屬性,即慣性,從飛機(jī)上先后投下三顆炸彈后,三顆炸彈也有慣性,以原來的速度向前運動.【詳解】三顆炸彈在沒有離開飛機(jī)前與飛機(jī)一起做勻速直線運動,離開飛機(jī)后,由于慣性,在水平方向上仍以原來的速度向前運動,在水平方向上相對于飛機(jī)靜止,所以三顆炸彈在飛機(jī)的正下方.故選B.28、A【解析】

A.足球守門員戴有防滑手套,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A符合題意;B.給車軸加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故B不符合題意;C.旱冰鞋上裝了輪子,是用滾動代替滑動來減小摩擦,故C不符合題意;D.冰壺底面打磨得很光滑,這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,故D不符合題意。故選A。29、D【解析】

從圖中現(xiàn)象看出,甲杯子的鹽水密度小于乙杯子的鹽水密度,甲杯中雞蛋懸浮,浮力等于重力,乙杯中雞蛋漂浮,浮力等于重力,同一個雞蛋,重力相同,因此雞蛋受到的浮力是相同的;容器又相同,鹽水質(zhì)量相同,雞蛋相同,因此,容器對水平桌面的壓強(qiáng)相同,正確選D.30、A【解析】

A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿。故符合題意;B.瓶蓋起子在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意;C.羊角錘在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意;D.獨輪車在使用的過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿。故不符合題意。故選A。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、加快吸收汽化【解析】

[1][2][3]人出水后,有風(fēng)吹來時,空氣的流速加快,使身上的水蒸發(fā)加快,而蒸發(fā)吸熱,使人體的溫度下降,所以人會覺得很冷;蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象。32、同種在梳子上沾點水【解析】

[1]在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)與梳子摩擦起電。由于頭發(fā)帶上了同種電荷,同種電荷相互排斥,所以頭發(fā)越梳越蓬松。[2]為了避免頭發(fā)越梳越蓬松的現(xiàn)象,簡易的方法就是在梳子上沾點水。33、變小變小【解析】

第一空.灑水車在勻速行駛過程中,水不斷減少,車的質(zhì)量減?。坏诙眨俣炔蛔?,高度不變,質(zhì)量變小,動能會逐漸減小,重力勢能減小,則機(jī)械能不斷減小.34、b等于【解析】

第一空.重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。鉛球質(zhì)量不變,在b點高度最高,座椅在b點重力勢能最大。第二空.由于整個過程中不計空氣阻力,即機(jī)械能沒有損耗,只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機(jī)械能守恒。所以a點的機(jī)械能等于c點的機(jī)械能。35、定力的方向【解析】

旗桿頂部裝有一個定滑輪,利用它來升國旗,可以改變動力的方向;第一空.定第二空.力的方向36、0J9090N【解析】

根據(jù)題中“汽車在平直路面上行駛2h,卡車重力做功為”可知,本題考查的是學(xué)生對功和功率計算公式及其變形公式、功的兩個必要因素的理解和掌握.根據(jù)做功的兩個必要因素判斷重力是否做功,根據(jù)P=Fv計算卡車的牽引力的大小.【詳解】汽車在水平路面上行駛,沒有在重力的方向上通過距離,所以重力不做功,即卡車重力做功為0J.,因為,卡車的牽引力.37、相互運動狀態(tài)車的重力【解析】

[1]用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是相互的,腳對地施力的同時,地對腳也有相反的作用力。[2]如果不再蹬地,滑板車將在摩擦力的作用下,速度會越來越慢,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]滑板車在水平地面上靜止時(人不在車上),處于平衡狀態(tài),滑板車受到的支持力與車的重力沿同一直線作用在同一物體,方向相反,大小相等,故是一對平衡力。38、不變變大【解析】

根據(jù)F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況;根據(jù)p=ρgh分析其所受壓強(qiáng)的變化情況.【詳解】機(jī)器人下潛過程中,水的密度一定,排開水的體積不變,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,下潛過程中所受浮力不變;根據(jù)p=ρgh可知,下潛過程中的深度逐漸增大,所以受的壓強(qiáng)逐漸變大.39、零刻度線豎直0.21.2兩個力靜止【解析】

(1)[1][2]使用彈簧測力計前要觀察它的量程和最小刻度值,指針要指在零刻度線。若指針未指在零刻度線,應(yīng)按豎直方向進(jìn)行調(diào)零。[3][4]圖中測力計的分度值為0.2N,所以它的示數(shù)為1.2N。(2)[5][6]在“探究二力平衡的條件”實驗中,應(yīng)讓物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)。所謂的“平衡狀態(tài)”指的是物體做勻速直線運動或者保持靜止?fàn)顟B(tài)。40、慣性作用點摩擦【解析】

第一空.泥濘跟隨輪胎轉(zhuǎn)動,離開輪胎后由于慣性繼續(xù)向上運動,最終甩到人身上;第二空.握在中間與握在把手上的區(qū)別在于力的作用點不同,故力的作用效果與作用點有關(guān);第三空.滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān),剎車時用力捏緊車閘,增大了壓力從而增大了摩擦力。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、右左右側(cè)倆鉤碼整體向右移動1格聰聰力臂在杠桿上方便測力臂丙不會力臂為零不影響杠桿平衡【解析】

(1)[1]圖甲中,杠桿右端偏高,說明杠桿的重心在左側(cè),則左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動,使杠桿在水平位置平衡,目的是避免杠桿的自重對杠桿水平平衡的影響。(2)[2]設(shè)杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件得故左端下沉。[3]要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不增加鉤碼總個數(shù)和懸掛點位置,可以將右側(cè)倆鉤碼整體向右移動1格,則有此時杠桿可平衡。(3)[4][5]由圖丁可知,彈簧測力計在圖丁的力與力臂垂直,根據(jù)力臂的定義,支點與動力作用點的距離等于力臂大小,力臂在杠桿上便于測量,圖丙的力不與杠桿垂直,力臂不方便測量,所以聰聰?shù)姆桨负?。[6]由于圖丙的力不與杠桿垂直,所以圖丙中的力臂小于圖丁中的力臂,由杠桿的平衡條件可知,杠桿保持平衡時,圖丙中彈簧測力計示數(shù)更大一些。(4)[7][8]如果杠桿在O點還受到一個向上的力,這個力與杠桿自身重力都過杠桿的支點,力臂為零,這兩個力在探究杠桿平衡時不會影響到杠桿的平衡。42、(1)詳見解析;(2)【解析】

將細(xì)線、長硬棒制成一個杠桿,根據(jù)杠桿的平衡條件可測出書包的質(zhì)量?!驹斀狻?1)實驗步驟:①將細(xì)線系在硬棒的中間,將書包和

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