湖南省永州市雙牌縣2025年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．完全浸沒在水中的乒乓球放手后，在從運(yùn)動到靜止的過程中，其浮力大小變化情況是A．浮力不斷變化，但小于重力B．浮力不變，但浮力大于重力C．浮力先大于重力，后小于重力D．浮力先不變，后變小，且始終大于重力，直到靜止時，浮力才等于重力2．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示．以下相關(guān)說法中不正確的是（）A．木塊共受到兩對平衡力作用B．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)3．在使用下列簡單機(jī)械勻速提升同一物體的四種方式，所用動力最小的是（不計機(jī)械自重、繩重和摩擦）（）A．B．C．D．4．對生活中物理的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）A．—個雞蛋的重量約為0.5NB．八年級物理課本的質(zhì)量約為4kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為20m/sD．會寧縣的大氣壓強(qiáng)約為5×105Pa5．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，但司機(jī)對汽車做了功C．朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運(yùn)動員對足球做了功6．在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了。小明用力推箱子，但箱子沒有移動，下列關(guān)于做功的分析，正確的是（）A．小明用了力，他對箱子做了功B．小聰用力拉動了箱子，她對箱子做了功C．小聰在箱子的過程中，箱子的重力做了功D．小明、小聰都沒有對箱子做功7．以下描述的運(yùn)動過程，機(jī)械能保持不變的是A．物體沿斜面勻速下滑 B．沿水平冰面勻速滑行的冰塊C．雨滴豎直向下勻速下落 D．火箭搭載飛船加速升空8．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強(qiáng)較大B．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，右邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強(qiáng)較大D．兩手指受到的壓強(qiáng)相同，左邊手指受到的壓力較大9．如下圖所示，屬于費力杠桿的是A．鑷子 B．起瓶器C．剪刀 D．鋼絲鉗10．爸爸帶著5歲兒子登山，他們同時出發(fā)，同時登頂。下列說法正確的是（）A．兩人登山做功一樣多 B．爸爸登山做功較快C．兩人登山做功一樣快 D．兒子登山做功較快11．到郊外旅游時，小明和爸爸喜歡釣魚，魚上鉤后，小明感覺魚還在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（）A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費力杠桿C．重力增大，魚竿是省力杠桿D．重力減小，魚竿是費力杠桿12．如圖所示的圖像中，不能正確反映各物理量之間的關(guān)系的是A． B． C． D．二、填空題13．一個質(zhì)量60g的雞蛋懸浮在鹽水中時，它受到的浮力是____N，當(dāng)向杯中加鹽時，雞蛋將_____“(選填“"上浮”、“懸浮”或下沉”)。14．如圖所示，獨輪車是一種新型電動代步車，下表是它的一些參數(shù)。該車在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時，求：（1）地面對車的支持力為多少？（2）若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2，則地面受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg）15．一重為50N的箱子放在水平地面上，當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動，此時箱子受到的摩擦力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）10N；當(dāng)水平向右推力增大到18N時，箱子受到合力的大小為______N，方向為______。16．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運(yùn)動。如圖小朋友一只腳踏在滑板車上與兩只腳踏在滑板車上時相比，滑板車對水平地面的壓強(qiáng)會________；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間________；雙腳離地后，由于________，滑板車將繼續(xù)向右滑行。三、實驗題17．（8分）如圖所示，小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件：（1）將杠桿從其中點支起，并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡，這樣做的目的是______。（2）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______（右/左）移動，或者將杠桿左端的平衡螺母向______（右/左）移動。（3）如圖乙，在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼，在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在______位置平衡，（4）實驗中多次實驗的目的是______。（5）此實驗存在的問題：______。18．（8分）如圖所示，有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm2高8cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度，用細(xì)線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究：當(dāng)物體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強(qiáng)與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系。他們先往容器中加水至10.00cm刻度處（圖中己標(biāo)出）)，再用細(xì)線吊圓柱體，讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm，4.00cm，6.00cm、8.00cm，讀出容器底到水面對應(yīng)增加深度△h，利用阿基米德原理公式和液體壓強(qiáng)公式分別計算出對應(yīng)的浮力F浮和水對容器底增加的壓強(qiáng)△p，結(jié)果如下表F浮/N0.40.81.21.6Δp/Pa100200300400(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)圓柱體浸入柱狀容器的水中時，水對容器底增大的壓強(qiáng)與水對物體的浮力成________，如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度，F(xiàn)浮和△p都________（選填“增大”或“不變”或“減小”)；(2)同學(xué)們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因：當(dāng)物體浸入水中時，水對物體施加了豎直向上的浮力，由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，使容器底部增大的壓力大小為F浮(柱狀容器底面積為S)，那么△p=________(用所給物理量字母表示)；(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算出容器底面積S=________cm2，因此圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是________cm。19．（8分）小明進(jìn)行“探究杠桿平衡條件”的實驗。每個鉤碼都完全相同。實驗前，小明通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，消除了杠桿自重對實驗的影響。（1）當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，在實驗中就可以方便測量______。（2）要使圖甲中杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛_____個鉤碼。（3）若在圖甲A處掛完鉤碼平衡后，將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動一個格，則杠桿將_____（選填“繼續(xù)平衡”、“向左傾斜”或“向右傾斜”）。（4）小明改變實驗方法，如圖乙所示，重心C點不再是支點，并在A點仍掛兩個鉤碼，對杠桿的拉力為FA，用校過零的彈簧測力計正確地測出B點使杠桿水平平衡時的拉力FB，則FB?LOB_____FA?LOA（選填“>”“=”或“<”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體以某一初速度沖上光滑斜面，請作出該物體的受力示意圖．（____）21．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿支點為O、所掛重物為G；施加力F使杠桿處于平衡狀態(tài)。請在圖中畫出力F的力臂。（_______）五、計算題22．（10分）三峽水電站的水庫大壩高185m，當(dāng)水庫水深為125m時，壩底受到的水的壓強(qiáng)是多少？（，g取）23．（12分）小英同學(xué)得到兩個外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B，先將它們的中心點用輕質(zhì)細(xì)線L1連接起來，再用另一條相同長度的細(xì)線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨著水的放出，兩條細(xì)線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學(xué)由兩條細(xì)線所受拉力F隨水面到容器底部的距離h的變化關(guān)系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g取10N/kg）求：（1）物塊A的底面積。（2）當(dāng)物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強(qiáng)。（3）請通過計算GB、L2等信息，補(bǔ)充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。

參考答案一、選擇題1、D【解析】根據(jù)F=ρgV排可知：乒乓球開始上升到露出水面的過程中，乒乓球排開水的體積保持不變，受到的浮力就不變；乒乓球開始露出水面后，排開水的體積變小，受到的浮力減??；當(dāng)小球靜止時，處于漂浮狀態(tài)，此時小球的重力和受到浮力相等，所以乒乓球靜止以前受到的浮力大于重力，故選D．2、B【解析】

A．用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，重力與支持力是一對平衡力，木塊受到兩對平衡力作用，故A正確；B．木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側(cè)放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系，故D正確；【點睛】3、D【解析】不計機(jī)械自重繩重和摩擦，即在理想狀況下：A.圖示是一個定滑輪拉力F1＝G；B.根據(jù)勾股定理知h＝52-42＝3m,圖中為斜面,F2×5m＝G×3m,得到F2＝0.6G；C.如圖所示,由圖可知L2LG＝2L+3L2L＝52，由杠桿平衡條件可得：F3×L2＝G×LG,拉力F3＝G×LG點睛：由圖示滑輪組，確定滑輪組的種類，根據(jù)滑輪組公式求出拉力F1、F4；由勾股定理求出斜面的高，根據(jù)斜面公式求出拉力F2的大?。挥蓤D示杠桿求出動力臂與阻力臂的關(guān)系，然后由杠桿平衡條件求出拉力F3；最后比較各力大小，確定哪個拉力最小。4、A【解析】

A．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合題意；B．八年級物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg不符合題意；C．男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，不符合題意；D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，會寧縣海拔高度較大，此處的大氣壓強(qiáng)低于1.0×105Pa，不符合題意。故選A。5、A【解析】

A、女孩搬起一個箱子這個過程中，女孩對箱子有力，且沿力的方向運(yùn)動了一段距離，所以女孩對箱子做了功，故A正確；

B、司機(jī)費了很大的力也未能推動汽車，雖然有力但沒有距離，所以司機(jī)對汽車沒有做功，故B錯誤；

C、朝鮮族婦女頭頂罐子在水平路面勻速行走，婦女對罐子有向上的力，但向上并沒有移動距離，所以朝鮮族婦女頭頂罐子沒有做功，故C錯誤；

D、足球被踢出后在草地上能繼續(xù)滾動是由于慣性，此過程中運(yùn)動員對足球不再做功，故D錯誤；

故選A．【點睛】此題考查了是否做功的條件問題，考慮不做功的幾種情況。6、B【解析】

A．箱子沒有在力的方向上通過距離，所以小明沒有做功。選項A選項，不符合題意；B．小聰對箱子用了力，箱子在這個力的方向上通過了距離，所以小聰做了功。選項B正確，符合題意；C．箱子沒有在重力的方向上通過距離，所以重力沒有做功。選項C錯誤，不符合題意；D．據(jù)B可知，小聰是做了功的。選項D錯誤，不符合題意。故選B。

7、B【解析】

機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功，根據(jù)機(jī)械能守恒的條件，或根據(jù)動能和勢能之和是否保持不變判斷機(jī)械能是守恒．【詳解】A.物體沿斜面勻速下滑，動能不變，重力勢能減小，則機(jī)械能減小，故A錯誤；B.沿水平冰面勻速滑行的冰塊，動能不變，重力勢能不變，則機(jī)械能不變，故B正確；C.雨滴豎直向下勻速下落，動能不變，重力勢能減小，則機(jī)械能減小，故C錯誤；D.箭搭載飛船加速升空，動能增大，重力勢能增加，則機(jī)械能增加，故D錯誤．故選B.8、A【解析】

當(dāng)兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止時，鉛筆受力平衡，故兩手指受到的壓力相同，右手的受力面積較小，結(jié)合壓強(qiáng)計算公式可得壓強(qiáng)較大.故A正確。9、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A正確；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C．剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤。10、B【解析】

A．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時克服重力做的功較多，故A錯誤；B．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時克服重力做的功較多；而他們同時出發(fā)，同時登頂，所以他們登山所用的時間相同。綜上所述，爸爸登山做功較快，故B正確；C．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時克服重力做的功較多；而他們同時出發(fā)，同時登頂，所以他們登山所用的時間相同。綜上所述，爸爸登山做功較快，故C錯誤；D．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時克服重力做的功較多；而他們同時出發(fā)，同時登頂，所以他們登山所用的時間相同。綜上所述，爸爸登山做功較快，故D錯誤。故選B。11、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據(jù)F浮=ρ液gV排知道，魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是一種費力杠桿；綜上所述，只有B正確。12、B【解析】

AB．物體的重力與物體質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意，B錯誤，符合題意；CD．g是物體重力與質(zhì)量的比值，與重力、質(zhì)量無關(guān)，在同一地點是一個定值，故CD正確，不符合題意。二、填空題13、0.6上浮【解析】

第一空．已知m=60g=0.06kg，雞蛋懸浮時浮力F浮=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N。第二空．當(dāng)向杯中加鹽時，水的密度變大，根據(jù)公式可知雞蛋所受浮力變大，雞蛋浮力大于重力將上浮。14、1.2×103N3×1Pa【解析】（1）當(dāng)該車在水平公路以最大負(fù)荷狀態(tài)勻速直線行駛時，電動代步車總重力：

G=（m車+m負(fù)荷）g=（9.6kg+120kg）×10N/kg=1296N，

因此時電動代步車處于平衡狀態(tài)，受到的支持力和總重力是一對平衡力，二力大小相等，所以，地面對車的支持力：F=G=1296N；

（2）此時地面受到的壓力：F′=G=1296N，

地面受到的壓強(qiáng)：p=FS=15、等于8水平向右【解析】

[1]當(dāng)箱子受到10N的水平向右推力時，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動，由二力平衡條件可知，此時箱子受到的摩擦力等于10N，方向與箱子運(yùn)動方向相反。[2][3]當(dāng)水平向右推力增大到18N時，箱子受到反向作用的摩擦力10N，故合力的大小為8N，方向與箱子運(yùn)行方向相同，水平向右。16、增大力的作用是相互的慣性【解析】

[1]一只腳踏上滑板車之前，滑板車對地面的壓力小于人和滑板車的總重力，一只腳踏上滑板車之后，滑板車對地面的壓力等于人和滑板車的總重力，即一只腳踏上滑板車之后與踏上之前相比，壓力變大，但滑板車對地面的受力面積不變，由p＝可知，滑板車對地面的壓強(qiáng)變大。[2]小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間力的作用是相互的。[3]雙腳離地后，由于慣性，滑板車將繼續(xù)向前滑行。三、實驗題17、水平便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響左左豎直向下水平排除偶然性，尋找普遍規(guī)律彈簧測力計自重會影響實驗結(jié)果【解析】

第一空、第二空．實驗前，應(yīng)首先進(jìn)行杠桿平衡調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡，目的是便于測量力臂，同時減小杠桿自重的影響；第三空、第四空．杠桿在使用前左端高右端低，要使它在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；第五空、第六空．當(dāng)力的方向與杠桿垂直且杠桿在水平位置平衡時，力臂在杠桿上，彈簧測力計應(yīng)沿豎直向下的方向拉，且須通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置，仍使杠桿在水平位置平衡；第七空．在多次實驗的基礎(chǔ)上通過分析才能得出結(jié)論，排除偶然性，得到普遍的規(guī)律；第八空．彈簧測力計本身有自重，根據(jù)圖中所示的方法使用彈簧測力計時，測力計示數(shù)的大小應(yīng)等于拉力和測力計本身自重的和，即測力計的示數(shù)偏大?？芍簭椈蓽y力計自重會影響實驗結(jié)果。18、正比不變物體間力的作用是相互的4014.00【解析】

（1）由表格數(shù)據(jù)可知水對容器底增大的壓強(qiáng)與水對物體的浮力成正比，物體浸沒后排開液體體積不變，據(jù)公式可知浮力不再變化，同時浸沒后液體深度不再增加，由可知液體對容器底部的壓強(qiáng)也不再變化；（2）水對物體施加了豎直向上的浮力，物體也對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力，說明力的作用是相互的，由公式可知；（3）由（2）分析知，即，圓柱體的體積為，液體上升的高度為，因此圓柱體浸沒在水中時，水面所對的刻度是10cm+4cm=14cm。19、力臂1向左傾斜>【解析】

第一空．當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，因為重力的方向是豎直向下的，所以鉤碼對杠桿的拉力方向垂直于杠桿，結(jié)合力臂的定義可知，此時的力臂可以直接從杠桿尺上的刻度讀出，即方便測量力臂；第二空．設(shè)杠桿的一大格為為L，一個鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條件：F1L1=F2L2，可得2G×2L=nG×4L，解得n=1（個），即應(yīng)在A處掛1個鉤碼；第三空．圖甲A處掛完鉤碼平衡后，將左右兩側(cè)所掛鉤碼分別向左和向右移動一個格，杠桿左側(cè)為：2G×3L=6GL；杠桿右側(cè)為：G×5L=5GL，由于6GL>5GL，所以此時杠桿向左傾斜；第四空．如圖乙中，杠桿的重心遠(yuǎn)離支點，杠桿自身的重力將對杠桿平衡產(chǎn)生影響，且重心在支點的左側(cè)