七年級下學期語文期末試卷一、策劃組編寫活動宣傳資料，請你幫助潤色修改。信息爆炸的時代，很多人的心靈被大數(shù)據(jù)捕獲，畫地為牢。經(jīng)典書籍幫助孩子們劈開紛fán蕪雜的信息束縛，只要潛心貫注地閱讀，就能抵御自媒體浮zào之風對心靈的波及，以摒除短視頻時代“快節(jié)奏”的弊端，回歸培育深度思考能力的正途，1．文段中加點字的拼音正確的是（）A．pīqián B．pīqiǎnC．pǐqián D．pǐqiǎn2．根據(jù)語境，拼音處適合填入的詞語是（）A．煩燥 B．繁躁C．煩躁 D．繁燥3．下列結(jié)尾句中，與前文銜接最好的一項是（）A．在不乏參差的圖書市場上，選好書，也并非一件十分容易的事。B．不少網(wǎng)絡書單，不符合閱讀者相應年齡對語文學習的真實需要。C．加大對書籍的品控，對孩子的思維成長、品德養(yǎng)成有深遠意義。D．營造良好的讀書氛圍，引導孩子靜心閱讀，迎接信息世界的挑戰(zhàn)。4．下列語句存在語言不夠簡明的問題，需要刪除的一句是（）閱讀是春天里最美的相遇。A推動青少年學生讀書行動，不可能一蹴而就，需要持之以恒，久久為功。B很多人在校期間整天刷不完的題，哪有時間閱讀“閑書”，說不定被班主任發(fā)現(xiàn)還要挨罵。書香環(huán)境的建立，需要依靠各地各部門的積極參與和長期支持，C在廣大青少年學生中形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，依托數(shù)字技術推動閱讀從校園走向社會，D構建以教育數(shù)字化支撐全民終身學習的良好格局。A．A B．B C．C D．D二、朗誦組籌備愛國詩詞朗誦會，請你搜集朗誦素材。5．主持人的開場白以對聯(lián)開篇，上聯(lián)是“折扇拂風，顯華夏千年底蘊”，下聯(lián)請你選擇最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢．民富國強，昌萬世人和家興 B．衣襟搖晃，現(xiàn)中華千年風度C．硯池揮毫，繪神州萬里山河 D．起落戲幕，壯九州悠久風采6．古詩文名句填空。悠悠五千年，無數(shù)志士仁人以不同方式書寫愛國主義篇章?！赌咎m詩》中木蘭為保家衛(wèi)國，過著“（1），寒光照鐵衣”的戰(zhàn)地生活；杜牧在《泊秦淮》中發(fā)出“商女不知亡國恨，（2）”的興亡憂嘆；李商隱在《賈生》中發(fā)出“（3），不問蒼生問鬼神”的慷慨悲歌；王安石在《登飛來峰》中表達“不畏浮云遮望眼，（4）”的躊躇滿志；李白在《春夜洛城聞笛》中表達“此夜曲中聞折柳，（5）”的思鄉(xiāng)情切；岑參在《逢入京使》中表達“馬上相逢無紙筆，（6）”的家國兩難；龔自珍在《己亥雜詩》（其五）中借花袒露“（7），（8）”的赤膽忠心。三、讀書組將舉行《駱駝祥子》讀書交流會，請你分享自己的閱讀體驗。7．面對人生岔路口，祥子是怎么選擇的；假如你是祥子，你又會怎樣選擇？請任選下面一個情境作答。A.當客人出高價讓祥子拉車去清華時B.面對孫偵探的敲詐時C.當虎妞難產(chǎn)將死時D.當小福子向祥子表白心意時我選，8．在讀書交流活動中，同學們準備圍繞“祥子與車”專題進行探討，請結(jié)合下面加點的喻體和相關內(nèi)容，分析“車”對表現(xiàn)人物的作用。（120字左右）（1）那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。（2）他的車能產(chǎn)生烙餅與一切吃食，它是一塊萬能的田地，很馴順的隨著他走，一塊活地，寶地。（3）他仿佛不是拉著輛車，而是拉著口棺材似的。（4）車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個老婆也沒了。四、現(xiàn)代文閱讀（18分）當群星在紫光中旋轉(zhuǎn)時——紀念李文俊先生①春節(jié)，極寒剛剛過去，天氣開始回暖。我和同事蘇玲說好，等更暖和些，去看看李文俊先生等幾位《世界文學》的前輩。②絕沒有想到，噩耗就在初六早晨傳來，李文俊①先生已于當日凌晨去世……太突然了?、劾钗目∠壬髮W畢業(yè)后，被分配到《世界文學》編輯部，從此與外國文學結(jié)下了一輩子的緣分。④60年代中期，因文革批判需要，文俊先生提出卡夫卡選題，翻譯了五個中短篇，以《審判及其他》為書名出版，就這樣陰差陽錯，文俊先生成為國內(nèi)譯介卡夫卡的第一人。這些作品對于剛剛經(jīng)歷特殊年代的中國閱讀者和寫作者，具有啟蒙般的沖擊力。如今已聞名遐邇的小說家余華將其理解成命運的一次恩賜。⑤“文革”結(jié)束后，70年代的《世界文學》就像是一個小小的文學根據(jù)地，吸引著八方來客，有不少沖著李文俊先生而來，手捧著他的譯作，求取簽名和合影，編輯部每天都會接到大量讀者來信，最多時需要用麻袋裝，由此可見當時人們的文學熱情高漲。每每這時，文俊先生總會淡然一笑：“終于感覺到自己的價值了！”細想這句話，其實充滿辛酸和欣慰。先生這一代人經(jīng)歷了太多的坎坷和挫折，很長一段時間都在非正常的環(huán)境中生活和工作，無謂消耗了太多的時間和精力。⑥80年代初，福克納早已是西方文學研究的熱點，卻因譯介難度極大，一般譯者打死都不敢碰，國內(nèi)仍未有譯作。文俊先生有犟勁，有韌勁，也有耐力，認準的事，再苦也要做，他一點一點啃，每天就譯上幾百字，有時甚至幾十字，愚公移山般，譯出五六部?？思{的小說和隨筆集，幾乎用盡了一輩子的力氣。若單從低廉的稿酬角度看，太不劃算了，唯有傻瓜才肯做。正是有文俊先生這樣高尚的“傻瓜”，人們才能領略到一位異域文學大師獨特的魅力。?？思{小說對中國文學的啟發(fā)和影響是不可估量的。莫言就坦承，正是受了李文俊所譯介的福克納的啟發(fā)，才悟到，大可通過書寫老家高密東北鄉(xiāng)，創(chuàng)造出“自己的文學共和國”。⑦1988年，李文俊先生升任主編，開始主政《世界文學》。幾十年的編輯生涯后，他對更加尊重文學藝術本身的規(guī)律，將刊物盡可能辦得更加純粹些；明確提出，《世界文學》在新形勢和新環(huán)境中應該扮演“激進的保守派”這一文學角色，這就意味著更加注重文學性和代表性，更加注重當下和多元，更加注重所譯介作家的文學實力、文壇地位和國際影響，并在前衛(wèi)和傳統(tǒng)之間尋找平衡。創(chuàng)作與翻譯兩大場域的互動和融合，逐漸成為中國文學的特色和傳統(tǒng)。⑧2000年初，一場重病襲擊了文俊先生。幸好搶救及時，先生得以渡過劫難。按理說，這時候該踏踏實實頤養(yǎng)天年了。沒承想，身體稍稍好轉(zhuǎn)，他“又不禁手癢，便開始譯一些另一個路子的作品”，“有點像是個盼能盡量拓寬自己戲路的老演員”。喜歡與享受，是文俊先生心甘情愿投入文學翻譯的根本動力。他晚年翻譯的門羅，又一次直接影響了中國文學的發(fā)生和發(fā)展。⑨晚年的文俊先生，致力于對自己的譯本加以不斷完善。他八十歲之后再版的?？思{譯作，書后均有“再次校改”“歲暮訂正”“校閱略有修改——文俊”等字樣。文俊先生畢生翻譯福氏的成果，其譯本的文字臻熟已于極品，不但是讓?？思{的作品，也是以自己的精妙譯筆，深刻影響中國寫作者。⑩“李譯是我們讀者心目中的燈塔。我為自己這一生能見到李老并得到他的簽名而自豪和激動?！毙≌f家阿乙曾動情地講述。?說實在的，我共事過的幾任主編中，對于編輯工作和編輯人員，文俊先生的要求是最嚴格的。工作中的文俊先生嚴厲，較勁，不茍言笑，說話做事都敢得罪人，有點讓人難以接近，甚至有點不近人情。但生活中的文俊先生卻可愛，好玩，充滿了情趣，一個特別有韻味的老頭兒。與他熟了，你就會越發(fā)覺到他的可愛。他時?；貞浧鹁庉嫴坷现魅吻f壽慈做的獅子頭：“實在太好吃了！即便有人那時打我嘴巴，我也不會松口的?！?先生經(jīng)歷的不少事情，都被他涂抹上了幽默色彩。在漫長的歲月里，在特殊的環(huán)境中，幽默已成為文俊先生的一件特別有效的武器，幫助他化解了不少煩惱，痛苦和委屈。有些出版社未經(jīng)授權就收入文俊先生的作品，文俊先生客客氣氣寫封信，請出版社將樣書和稿酬寄來。個別出版社不太地道，竟然回信說以為譯者已不在世，請李文俊先生寄身份證復印件證明他還健在。像這類令人氣憤的事情，文俊先生都是當作玩笑段子來說的。?回顧一生，文俊先生說：“玩得還算漂亮。好比作為一個運動員，還踢出過幾個好球。也就這樣了，反正不能永遠出風頭，都要退場?！边@是典型的李氏口吻，透著幽默，自信，通透，坦然和滿足。留下了這么多的譯作和著作，這么多的文字，怎么可能說退場就退場呢？只不過是換了一種在場方式罷了。?事實上，先生一輩子都在以自己的方式飛升，從日常，從灰暗，從艱辛，最終抵達了自己心儀的人生境界，抵達了自己向往的高空，那里，“群星在紫光中旋轉(zhuǎn)②”，而他卻獨獨欣賞那顆“始終固定在天頂?shù)谋睒O星”，它并不像其他星星那么耀眼奪目，卻顯得清醒、矜持、冷峻。（作者高興，選自《文藝報》2023年2月10日4版，有刪改）【注釋】①李文?。?930-2023）：廣東中山人，中國社科院榮譽學部委員，歷任《世界文學》編輯、主編，獲“翻譯文化終身成就獎”，其譯作對中國文學有著巨大的影響和啟示。②《群星在紫光中旋轉(zhuǎn)》：（美）希爾達·杜立特爾著，李文俊先生譯?！纠砬楣?jié)】【品語言】【探形象】【析主題】9．李文俊先生的一生是中國文學的發(fā)展縮影。請根據(jù)文本，完善思維導圖。10．賞析下列語句，按要求做批注。（1）文俊先生有犟勁，有韌勁，也有耐力，認準的事，再苦也要做，他一點一點啃，每天就譯上幾百字，有時甚至幾十字，愚公移山般，譯出五六部福克納的小說和隨筆集，幾乎用盡了一輩子的力氣。（從詞性的角度）（2）留下了這么多的譯作和著作，這么多的文字，怎么可能說退場就退場呢？只不過是換了一種在場方式罷了。（從抒情方式的角度）11．“第一人”“傻瓜”“老演員”“運動員”，作者用多種稱謂給李文俊先生冠名，請結(jié)合文本，闡明其合理性。12．末段引用《群星在紫光中旋轉(zhuǎn)》譯文，意蘊豐厚，請?zhí)骄孔髡叩膶懽饕鈭D。五、非連續(xù)性文本（11分）【材料一】網(wǎng)紅城市現(xiàn)象調(diào)查——走紅規(guī)律有跡可循2024年，“網(wǎng)紅城市”頻頻出圈：淄博是燒烤，哈爾濱是冰雪，天水是麻辣燙，榕江是“村超”，重慶是“魔幻8D”，西安是“大唐文化”……這些載體和符號，依托于城市獨特的資源稟賦，是城市特色的提煉。（選自《經(jīng)濟日報》2024年4月15日，有刪改）【材料二】哈爾濱的雪花旅游業(yè)的“繁花”①近期，“南方‘小土豆’勇闖哈爾濱”的話題頻上熱搜。有著“冰城”之稱的哈爾濱市，正憑借冰雪旅游火爆出圈，成為2024年第一個網(wǎng)紅城市。②哈爾濱這個冬天的火爆其實不是偶然的。早在2023年9月，哈爾濱市文旅部門推出頗具“網(wǎng)感”的宣傳片，一時間“我姓哈，喝阿哈，五湖四海誰都夸”成為流行語。全網(wǎng)的關注“破天荒”來襲，造梗、造勢、造話題，甚至推出大雪人表情包、順勢主動設置議題……政府部門不再將流量和輿情視為洪水猛獸，而是靈活運用互聯(lián)網(wǎng)思維，吸引流量，擴大自身影響力。③為了招待五湖四海的游客，哈爾濱使出不少“花活兒”，交響音樂會搬進了商場，人造月亮、熱氣球上場，擺盤凍梨、免費糖水、甜豆腐腦、小暖屋，鄂倫春人牽著馴鹿走上中央大街……花樣翻新的攬客舉措取得了實效。④誠懇和善良是一個城市最大的魅力，哈爾濱推出免費“地鐵擺渡票”、連夜更換公交站牌、給地下通道鋪地毯等在內(nèi)的舉措，通過釋放善意，提升服務，轉(zhuǎn)型目的地城市與游客之間關系，獲得了很好的口碑效應。（選自《黑龍江日報》2024年2月28日，有刪改）【材料三】①2023年12月18日冰雪大世界開園首日，大滑梯、摩天輪、冰秀等熱門項目難以滿足游客需求，有游客因在寒冬中排隊時間過長齊喊“退票”，一時間現(xiàn)場混亂不堪。哈爾濱市相關工作人員立即前往現(xiàn)場道歉、退票，并著手優(yōu)化細化園區(qū)各項管理。②從一封面向游客的道歉信，到扎實有效的處理舉措；從引導現(xiàn)場排隊，到增加人力疏導；從延長營業(yè)時間，到豐富體驗活動……一系列應對措施讓人感到“厚道”，為哈爾濱贏得認同與好感。（選自《瞭望》2024年1月13日，有刪改）13．最能體現(xiàn)“網(wǎng)紅城市”走紅規(guī)律的因素是（）A．打造品牌效應 B．立足城市特色C．關注異域文化 D．創(chuàng)新引領潮流14．如果給材料三加一個小標題，下列哪個標題更為合適？請說明理由。A.從退票風波到口碑逆轉(zhuǎn)，哈爾濱冰雪大世界為何能轉(zhuǎn)“危”為“機”B.面對游客的不滿，“冰城”打了個樣15．如果今年暑假去外地旅游，你會選擇去哈爾濱嗎？請結(jié)合上述材料，說說你的理由。六、古詩文閱讀（17分）【甲】陋室銘[唐]劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊疽摇繒灿沎宋]陸游陸子既老且病，猶不置讀書，名其室曰書巢。吾室之內(nèi)，或棲于櫝①，或陳②于前，或枕藉于床，俯仰四顧，無非書者。吾飲食起居，疾痛呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿③，而風雨雷雹之變，有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝④，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪。”乃引客就觀之。客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也?！笨腿?，陸子嘆曰：“天下之事聞者不如見者知之為詳見者不如居者知之為盡。吾儕⑤未造夫道之堂奧⑥，自藩籬之外而妄議之，可乎？”因書以自警?！颈啃訄@⑦花下酬樂天見贈[唐]劉禹錫二十馀年⑧作逐臣，歸來還見曲江⑨春。游人莫笑白頭醉，老醉花間有幾人。【注釋】①櫝（dú）：木柜、木匣，這里指書櫥。②陳：陳列。③覿（dí）：相見。④槁枝：枯樹枝。⑤儕（chái）：同輩、同類人。⑥堂奧：房屋正中偏前的廳堂之中，此指道的精微之處。⑦杏園：園名。每年三月杏花怒放時，新科進士都要在此舉行曲江宴，亦稱杏園宴，故址在今陜西省西安市郊大雁塔南。⑧二十馀年：劉禹錫于唐永貞元年（805年）被貶，到唐大和元年（827年）奉召還京，共經(jīng)歷了二十三年。⑨曲江：即曲江池。為京城人士節(jié)日游賞之地。16．請運用所學的文言知識，理解詞義。例句方法釋義①名其室曰書巢語境推測法：有仙則名①②乃引客就觀之查閱詞典法：①拉弓；②牽動，拉；③選拔，舉薦。②（填序號）③客去，陸子嘆曰課內(nèi)外聯(lián)結(jié)：睨之久而不去③17．下面句子斷句準確的一項是（）A．天下之事聞者不如見者/知之為詳/見者不如居者知之為盡。B．天下之事/聞者不如見者知之為詳見者/不如居者知之為盡。C．天下之事/聞者不如見者知之為詳/見者不如居者知之為盡。D．天下之事聞者不如見者/知之為詳見者不如居者/知之為盡。18．下面句子現(xiàn)代漢語翻譯正確的一項是（）客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也?！盇．客人起初不想進來，進來卻不想出去，竟然也大笑說：“可信啊，它像書窩一樣?！盉．客人開始不能進來，進來了又不能出去，于是也大笑說：“確實是像巢一樣啊。”C．客人剛才不能離開，已經(jīng)離開便不能進入，于是也大笑說：“可信啊，它像書窩?！盌．客人剛才不能離開，已經(jīng)離開就不想進去，竟然也大笑說：“確實是像巢一樣啊?！?9．【甲】【乙】兩文都寫了陋室，請比較作者表達的思想情感有何不同。20．結(jié)合【甲】【丙】中的畫線句，賞析劉禹錫詩歌的豪氣。七、寫作（40分）21．閱讀下面的材料，按要求作文。七年級下冊語文課本里有一個個令人肅然起敬的人物：“兩彈”元勛鄧稼先、“民族魂”魯迅、女中豪杰花木蘭、“最可愛的人”志愿軍戰(zhàn)士、買《山海經(jīng)》的阿長、民間高手賣油翁、造臺階的父親、助人為樂的梨花姑娘……他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，能讓人產(chǎn)生新的感悟，從而感覺“超越了平常的自己”。請選擇課文中的一位人物或自己生活中的人物作為寫作對象，以“是你，讓我超越了平常的自己”為題寫一篇文章。要求：（1）文體不限（詩歌除外），不少于500字。（2）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。

答案【答案】1．A2．B3．D4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】朔氣傳金柝；隔江猶唱后庭花；可憐夜半虛前席；自緣身在最高層；何人不起故園情；憑君傳語報平安；落紅不是無情物；化作春泥更護花7．【答案】示例（1）：我選A，；當客人出高價去清華時，祥子貪圖2元的高車費，冒險去清華拉客人。如果是我，我不會這樣做。因為高回報意味著高風險，此時清華處正在打仗，有可能有去無回。示例（2）：我選B，面對孫偵探的敲詐，祥子哆嗦著手，把悶葫蘆罐兒從被子里掏出來，給了孫偵探。如果是我，我不會這么做。因為這明顯是敲詐，要敢于反抗，揭露他的陰謀。示例（3）：我選C，當虎妞難產(chǎn)將死時，祥子花5元請陳二奶奶過來幫虎妞接生。陳二奶奶讓虎妞吃下一道催生符，還帶了個道童念念有詞。最后虎妞帶著個死孩子，咽了氣。如果是我，我不會這樣做。因為這明顯是迷信活動，只有相信科學，及時就醫(yī)，或許不會難產(chǎn)致死。示例（4）：我選D，當小福子向祥子表白心意時，祥子想到二強子和他兩個未成年的弟弟，負擔重，就逃避，以“等著吧！等我混好了，我來！一定來！”推脫。如果是我，我不會這樣做。因為祥子是小福子最后的救命稻草，祥子如果能勇敢一點，小福子也不一定會死。8．【答案】示例：祥子的一生與“車”緊密相連，四個比喻句代表著他不同時期的命運。開始車是他奮斗的徽章，他驕傲地想成為京城最棒的車夫；車是他的田地，承載著他的希望與夢想。祥子認為二強子的車不吉祥，像口棺材。最后他賣車葬妻，車成了鬼影。從車的比喻中，可見祥子的精神從健康走向頹廢?！敬鸢浮?．（1）譯介福克納作品；（2）60年代中期；（3）《世界文學》像文學根據(jù)地，吸引八方來客，激發(fā)當時人們高漲的文學熱情；（4）創(chuàng)作與翻譯兩大場域互動和融合，成為中國文學的特色和傳統(tǒng)。10．（1）運用動詞“啃”，體現(xiàn)李文俊先生翻譯的艱辛與堅韌不拔的毅力。（或運用多個數(shù)量詞，“一點一點”“幾百字”“幾十字”“五六部”“一輩子”，體現(xiàn)李文俊先生翻譯的艱辛與堅韌不拔的毅力。）（答對一點即可）（2）直接抒情，表達作者對李文俊先生的翻譯成績和對中國文學發(fā)展的影響力的贊美之情。11．作者用多種稱謂給李文俊先生冠名，這些稱謂都有其合理性。首先，“第一人”是因為李文俊先生是中國最早翻譯卡夫卡作品的譯者，他的翻譯成果為后來的研究者提供了重要的參考。其次，“傻瓜”是因為他堅持翻譯?？思{的作品，盡管從低廉的稿酬角度看，極不劃算，但他依然堅持自己的選擇。再次，“老演員”是因為他長期在文學翻譯領域辛勤耕耘，即使已功成名就，但仍盼望盡量拓寬自己的戲路，喜愛并享受翻譯。最后，“運動員”則是自嘲，既有著運動員般的毅力和堅持，又做出過成就，但仍不免年老退場的結(jié)局，體現(xiàn)其幽默、自信、通透、坦然和滿足。12．（1）用李文俊先生的譯作內(nèi)容作結(jié)尾，