碩士外語考試常識(shí)試題與答案分享姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪項(xiàng)不屬于英語基本時(shí)態(tài)？

A.現(xiàn)在時(shí)

B.過去時(shí)

C.將來完成時(shí)

D.一般將來時(shí)

2.下列哪個(gè)詞組的詞性是副詞？

A.beautiful

B.beautifully

C.beauty

D.beautifulness

3.下列哪個(gè)句子使用了虛擬語氣？

A.Heishappy.

B.Hewouldbehappy.

C.Hewashappy.

D.Hewillbehappy.

4.以下哪個(gè)詞組表示“在……上”？

A.on

B.at

C.in

D.to

5.下列哪個(gè)句子使用了被動(dòng)語態(tài)？

A.Thebookwaswrittenbyhim.

B.Hewrotethebook.

C.Thebookwriteshim.

D.Hewritesthebook.

6.下列哪個(gè)詞組表示“因?yàn)椤保?/p>

A.because

B.for

C.since

D.dueto

7.以下哪個(gè)句子使用了倒裝句？

A.HecanspeakEnglish.

B.Englishcanhespeak.

C.HespeaksEnglish.

D.HedoesspeakEnglish.

8.下列哪個(gè)詞組表示“對于”？

A.to

B.for

C.with

D.about

9.以下哪個(gè)句子使用了條件狀語從句？

A.Ifhecomes,Iwillgo.

B.Hecomes,Iwillgo.

C.Hewillcome,Igo.

D.Ifhecomes,Iwillbegoing.

10.下列哪個(gè)詞組表示“在……里面”？

A.in

B.on

C.at

D.under

答案：

1.C

2.B

3.B

4.A

5.A

6.A

7.B

8.A

9.A

10.A

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二、判斷題（每題2分，共10題）

1.英語中，名詞復(fù)數(shù)形式通常在詞尾加上“-s”。

2.“It's”是“Itis”的縮寫形式。

3.在英語中，情態(tài)動(dòng)詞如can,may,must等后面可以直接跟動(dòng)詞原形。

4.“Thereis”和“thereare”用于表示存在，其中“thereis”用于單數(shù)名詞，而“thereare”用于復(fù)數(shù)名詞。

5.“I'm”是“Iam”的縮寫形式。

6.在英語中，形容詞和副詞的比較級(jí)通常在詞尾加上“-er”。

7.“Ihave”和“I've”都是“Ihave”的縮寫形式，但“I've”更常見。

8.“Which”用于詢問特定的人或物，而“what”用于詢問一般的事物。

9.“Doyoulike”和“Areyouliking”都可以用來詢問對方是否喜歡某物。

10.在英語中，使用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)可以表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

答案：

1.T

2.T

3.T

4.T

5.T

6.T

7.F

8.T

9.F

10.T

姓名：____________________

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述英語中現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法。

2.解釋英語中定語從句的作用和引導(dǎo)詞的選擇。

3.列舉三種常見的英語虛擬語氣句型及其用法。

4.簡述英語中被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成和與主動(dòng)語態(tài)的區(qū)別。

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四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述英語學(xué)習(xí)者在提高聽力理解能力時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，并結(jié)合實(shí)際給出具體的學(xué)習(xí)策略。

2.分析英語寫作中常見的語法錯(cuò)誤類型，并提出相應(yīng)的改正方法和預(yù)防措施，以提高寫作水平。

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五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.Themeetingwas_______at9a.m.

A.arranged

B.arrangedfor

C.arrangedto

D.arrangedwith

2.Shehas_______alotofmoneytobuyanewcar.

A.saved

B.savedup

C.savedfor

D.savedfrom

3.Thebookis_______onthedesk.

A.laying

B.layingdown

C.lying

D.lyingdown

4.They_______tothecinemalastnight.

A.went

B.wentto

C.wentat

D.wentfor

5.Theteacher_______usalotofexercises.

A.gave

B.gaveto

C.gaveoff

D.gaveup

6.He_______hisfriendinthepark.

A.met

B.metwith

C.metup

D.metfor

7.Thetrain_______at7a.m.

A.leaves

B.leavesfor

C.leavesfrom

D.leavesoff

8.She_______herhomeworklastnight.

A.finished

B.finishedwith

C.finishedoff

D.finishedup

9.Theplane_______fromNewYorktoLondon.

A.flies

B.fliesto

C.fliesfrom

D.fliesoff

10.Thebook_______onthetable.

A.lies

B.liesin

C.lieson

D.liesdown

答案：

1.C

2.B

3.C

4.A

5.A

6.C

7.A

8.A

9.B

10.C

試卷答案如下：

一、多項(xiàng)選擇題

1.C

解析：一般將來時(shí)（FuturePerfectTense）是英語中的一種時(shí)態(tài)，表示在將來某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)，與題目中的選項(xiàng)無關(guān)。

2.B

解析：副詞是修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子的詞，"beautifully"是"beautiful"的副詞形式。

3.B

解析：虛擬語氣用于表示非真實(shí)的條件、假設(shè)或愿望，"wouldbehappy"表示假設(shè)的情況。

4.A

解析："on"用于表示在某物表面上，如"onthedesk"。

5.A

解析：被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成是"be+過去分詞"，"Thebookwaswrittenbyhim"是被動(dòng)語態(tài)的句子。

6.A

解析："because"用于引導(dǎo)原因狀語從句，表示原因。

7.B

解析：倒裝句是將句子的謂語動(dòng)詞放在主語之前的句子結(jié)構(gòu)，"Englishcanhespeak"是倒裝句。

8.A

解析："to"用于表示關(guān)系，如"whichtobuy"。

9.A

解析："Ifhecomes,Iwillgo"是條件狀語從句，表示如果某個(gè)條件成立，將會(huì)發(fā)生的結(jié)果。

10.A

解析："in"用于表示在某物內(nèi)部，如"inthebox"。

二、判斷題

1.T

解析：英語中名詞復(fù)數(shù)形式通常在詞尾加上"-s"，如"book"變?yōu)?books"。

2.T

解析："It's"是"Itis"的縮寫形式，用于口語中。

3.T

解析：情態(tài)動(dòng)詞如can,may,must等后面可以直接跟動(dòng)詞原形，表示能力、許可或必要性。

4.T

解析："Thereis"用于表示存在，用于單數(shù)可數(shù)名詞，如"Thereisabookonthetable"。

5.T

解析："I'm"是"Iam"的縮寫形式，常用于口語中。

6.T

解析：形容詞和副詞的比較級(jí)通常在詞尾加上"-er"，如"big"變?yōu)?bigger"。

7.F

解析："I've"是"Ihave"的完整縮寫形式，比"I'm"更正式。

8.T

解析："Which"用于詢問特定的人或物，如"Whichbookdoyoulike?"。

9.F

解析："Doyoulike"是詢問喜歡某物的常用句型，而"Areyouliking"不是正確的用法。

10.T

解析：過去進(jìn)行時(shí)態(tài)用于表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作，如"Iwasreadingabook"。

三、簡答題

1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成是"be+現(xiàn)在分詞"，用法包括表示正在進(jìn)行的動(dòng)作、習(xí)慣性動(dòng)作、目前的狀態(tài)等。

2.定語從句的作用是修飾先行詞，提供更多信息。引導(dǎo)詞的選擇取決于先行詞和從句在句中的作用，如關(guān)系代詞"who,whom,whose"和關(guān)系副詞"where,when,why"。

3.虛擬語氣句型包括：

a.現(xiàn)在虛擬語氣："IfIwereyou,Iwould..."，表示假設(shè)的情況。

b.過去虛擬語氣："IfIhadknown,Iwouldhave..."，表示與過去事實(shí)相反的假設(shè)。

c.將來完成虛擬語氣："IfIweretowin,Iwould..."，表示將來可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)的假設(shè)。

4.被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成是"be+過去分詞"，與主動(dòng)語態(tài)的區(qū)別在于主語與謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系，被動(dòng)語態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，而主動(dòng)語態(tài)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的執(zhí)行者。

四、論述題

1.提高聽力理解能力的關(guān)鍵點(diǎn)包括：

a.詞匯量：擴(kuò)大詞匯量，尤其是常用詞匯和行業(yè)術(shù)語。

b.語法知識(shí)：掌握基本的語法結(jié)構(gòu)，理解句子成分和句型。

c.語音語調(diào)：熟悉不同的語音語調(diào)，提高對語音變化的敏感度。

d.文化背景：了解目標(biāo)語言的文化背景，有助于理解聽力材料中的文化含義。

具體策略：

-經(jīng)常聽英語廣播、觀看英語電影和電視節(jié)目。

-參加英語角或口語俱樂部，與他人練習(xí)聽力。

-使用聽力材料進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，如聽力