2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州十九中教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷一、選擇題（共20小題；每小題1分，滿分20分）1．（1分）青春期是一個(gè)發(fā)育階段，是兒童的身體開(kāi)始向成年體型轉(zhuǎn)變的階段，有生理變化的特征。但有的同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)生理變化而表現(xiàn)得過(guò)分激動(dòng)、郁悶和煩躁（）①這些同學(xué)能夠以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化②我們要嘗試調(diào)節(jié)矛盾心理③我們需要正確看待生理的變化④我們沒(méi)必要去關(guān)注生理變化，因?yàn)檫@會(huì)影響心情A．①② B．①④ C．②③ D．②④2．（1分）王老師經(jīng)常告誡同學(xué)們說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。影響個(gè)人形象的，不只是衣著，更是氣質(zhì)?！边@句話啟示同學(xué)們（）①要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美②要正視生理變化，欣然接受青春期到來(lái)③青春之美不在外表，不必追求外在美④外在美內(nèi)在美相協(xié)調(diào)，做到內(nèi)外兼修A．①② B．②④ C．②③ D．①④3．（1分）在學(xué)習(xí)“悄悄變化的我”時(shí)，老師出示了如圖，組織學(xué)生探究。下列學(xué)生的看法（）A．臉上長(zhǎng)“痘痘”這是自然現(xiàn)象，屬于心理變化 B．因?yàn)槟樕稀岸欢弧毙睦聿煌纯?，“心理不痛快”屬于生理變?C．應(yīng)該正視身體的變化，欣然接受青春花蕾綻放 D．青春的我們追求美，特別要追求形體美儀表美4．（1分）著名教育家羅戈說(shuō)：“處于青春期的人，在生理和心理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化?！鄙碜兓梢裕ǎ偈刮覀兊纳眢w充滿能量②帶給我們充沛的精力和敏捷的思維③使我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望④使我們對(duì)成人的意見(jiàn)產(chǎn)生抵觸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（1分）王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻，給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響，小丹選擇報(bào)警（）①觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做②違反法律的事情堅(jiān)決不做③應(yīng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界④應(yīng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④6．（1分）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，我們應(yīng)該（）①正視性別差異，懂得保護(hù)自己的身體隱私②遭遇性侵害、性騷擾時(shí)，善于用法律維護(hù)自身合法權(quán)益③提高自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然④遠(yuǎn)離異性成年人，避免接觸A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④7．（1分）對(duì)下圖漫畫(huà)《“埋”怨》分析解讀正確的是（）A．人的情緒是復(fù)雜多樣的，種類(lèi)很多 B．只有積極情緒才能助力我們的成長(zhǎng) C．我們要不斷拓展對(duì)情緒認(rèn)識(shí)的深度 D．我們要管理情緒，保持樂(lè)觀的心態(tài)8．（1分）“神舟十九號(hào)”成功發(fā)射，我們欣喜若狂、激動(dòng)不已；長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇多輪暴雨襲擊，我們感到傷心、難過(guò)。對(duì)于這些感受，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們?cè)庥霾煌氖虑?，?huì)產(chǎn)生不同的情緒 B．我們的情緒是完全相同的 C．隨著環(huán)境的變化，我們的情緒不會(huì)發(fā)生變化 D．人的情緒反復(fù)無(wú)常、難以捉摸9．（1分）學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒是健康成長(zhǎng)的必備能力，下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法相對(duì)應(yīng)的是（）A．人的一生總會(huì)遇到小挫折，要能看到危機(jī)中醞釀著轉(zhuǎn)機(jī)——改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B．考試成績(jī)不理想，放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)——轉(zhuǎn)移注意 C．遇到煩心事，我通常會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)的方法來(lái)自我調(diào)節(jié)——放松訓(xùn)練 D．在參加校園文化藝術(shù)節(jié)表演時(shí)心里很緊張，我通過(guò)深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄10．（1分）七年級(jí)某班開(kāi)展了“尋找紅色記憶，立志報(bào)效祖國(guó)”的研學(xué)活動(dòng)，在參觀了太原解放紀(jì)念館后，暗下決心努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這說(shuō)明（）①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)③情感是人基本的精神需求④我們可以通過(guò)參加有意義的社會(huì)活動(dòng)獲得積極情感A．③④ B．②④ C．②③ D．①④11．（1分）近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)生心理健康問(wèn)題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升，中小學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問(wèn)題頻發(fā)。保持心理健康（）①家校配合，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)②調(diào)控情緒，保持積極樂(lè)觀的良好心態(tài)③敞開(kāi)心扉，遇到問(wèn)題時(shí)積極尋求幫助④熱愛(ài)生活，有人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（1分）下列微點(diǎn)評(píng)正確的是（）序號(hào)內(nèi)容微點(diǎn)評(píng)A豆豆早上遲到，被老師批評(píng)后改正缺點(diǎn)這是自尊的表現(xiàn)B小明把同學(xué)的照片P成表情包這是尊重他人的表現(xiàn)C麗麗數(shù)學(xué)考了90分，開(kāi)始在同學(xué)中炫耀這是自信的表現(xiàn)D軍軍從小就自己收拾房間和學(xué)習(xí)用品這是自強(qiáng)的表現(xiàn)A．A B．B C．C D．D13．（1分）我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國(guó)人瞧不起中國(guó)人，童第周憋著一股勁兒，這件事使他相信“中國(guó)人不比外國(guó)人笨，對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)很難辦到的事情，回到祖國(guó)。他的故事說(shuō)明（）A．青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B．青春的自信只體現(xiàn)在個(gè)人的奮斗中 C．青春的自信是以個(gè)人自信為基礎(chǔ)的 D．青春的自信源于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力14．（1分）作為新時(shí)代的青少年，我們見(jiàn)證了祖國(guó)的快速發(fā)展，經(jīng)歷著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力不斷邁上新臺(tái)階、取得新跨越，讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣（）A．中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就 B．不斷增強(qiáng)的科技實(shí)力 C．社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展 D．人們良好的精神狀態(tài)15．（1分）小強(qiáng)在期中考試前分析自己各科的學(xué)習(xí)狀況：他的數(shù)學(xué)、生物成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)偏弱。他準(zhǔn)備在英語(yǔ)、語(yǔ)文方面多下功夫。他相信經(jīng)過(guò)努力，一定能取得好成績(jī)。這說(shuō)明他（）①能客觀地認(rèn)識(shí)自己②能準(zhǔn)確地給自己定位③盲目自信④充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自己的不足A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（1分）下列古語(yǔ)可以用來(lái)勉勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是（）A．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) B．天行健，君子以自強(qiáng)不息 C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞 D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為17．（1分）中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源，小華同學(xué)查找了一些名言并進(jìn)行了歸類(lèi)，請(qǐng)你判斷下面歸類(lèi)正確的是（）A．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之——要自強(qiáng)不息，超越自我 B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海——要充滿自信，激發(fā)活力 C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——要行己有恥，止于至善 D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同——要見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)賢思齊18．（1分）“自立自強(qiáng)，非一日之功，然持之以恒（）①自強(qiáng)，使人自立自主②我們學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，也是一種自強(qiáng)的表現(xiàn)③自立就是自己的事情自己干④有了自強(qiáng)精神的人就一定能戰(zhàn)勝生活中的一切困難A．②③ B．①③ C．①② D．②④19．（1分）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在中考復(fù)習(xí)階段，很多學(xué)生會(huì)遇到“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)，甚至停滯不前。處理不好會(huì)影響自信心，導(dǎo)致不良后果。你認(rèn)為下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是（）①悅納自己，追求完美②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)③行己有恥，止于至善④自信自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈A．①② B．①④ C．②③ D．②④20．（1分）“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài)，陷于負(fù)面情緒里的人覺(jué)得是難受的后仰式，而對(duì)生活不離不棄、積極向上的人看來(lái)是奮進(jìn)的前傾式。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境（）①保持樂(lè)觀情緒，理性做出選擇②自信面對(duì)挑戰(zhàn)，珍愛(ài)生命價(jià)值③參與規(guī)則制定，激發(fā)自我潛能④堅(jiān)定理想信念，綻放生命之光A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料分析題（滿分19分）21．（9分）為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神，加大對(duì)學(xué)生的青春期心理、生理健康教育的力度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并度過(guò)青春期這一人生的重要時(shí)期。某實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了一系列青春期健康知識(shí)講座與心理輔導(dǎo)活動(dòng)【陽(yáng)光使者】（1）假如你是班級(jí)心理陽(yáng)光使者，請(qǐng)積極搜集你的同學(xué)在心理、生理方面，存在哪些困惑或煩惱?！緪?ài)心團(tuán)隊(duì)】在老師的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)?！皭?ài)心團(tuán)隊(duì)”課題研究小組圍繞“青春期產(chǎn)生心理困惑或煩惱的主要原因是什么”開(kāi)展了研究性活動(dòng)。（2）假如你是團(tuán)隊(duì)的一員，請(qǐng)分享一下你的研究成果?！緶剀靶∥荨繙剀靶∥?，傾訴煩惱，獲得溫馨。面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，到了新班級(jí)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)小軍學(xué)習(xí)成績(jī)很好，向他學(xué)習(xí)，但又怕別人說(shuō)閑話。她心里很矛盾。（3）假如你是樂(lè)樂(lè)，你將如何與異性相處才能避免你的同學(xué)說(shuō)閑話？22．（10分）閱讀材料，回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)了“做情緒情感的主人”，七年級(jí)（1）班開(kāi)展了一次班會(huì)【情緒管理】小鄭在交流分享會(huì)上，說(shuō)起了自己的經(jīng)歷：一次在自習(xí)課上說(shuō)閑話被老師批評(píng)后，進(jìn)行了自我分析的思維導(dǎo)圖。（1）請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，將思維導(dǎo)圖①②補(bǔ)充完整。我們應(yīng)如何做好自己的情緒管理?！酒肺肚楦小吭谇楦泄适聲?huì)環(huán)節(jié)，浩浩講了自己的一段真實(shí)經(jīng)歷：浩浩代表班級(jí)參加年級(jí)辯論會(huì)，由于過(guò)度緊張，心里很不舒服。同學(xué)們沒(méi)有埋怨浩浩，還安慰、鼓勵(lì)他。同學(xué)們的關(guān)心讓浩浩迅速振作了起來(lái)，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次辯論會(huì)中為班級(jí)取得好成績(jī)。（2）浩浩參加年級(jí)辯論會(huì)發(fā)揮失常，心里很不舒服，這是一種什么感受？浩浩這樣的感受有什么意義？2024-2025學(xué)年甘肅省蘭州十九中教育集團(tuán)七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題；每小題1分，滿分20分）1．（1分）青春期是一個(gè)發(fā)育階段，是兒童的身體開(kāi)始向成年體型轉(zhuǎn)變的階段，有生理變化的特征。但有的同學(xué)因?yàn)椴贿m應(yīng)生理變化而表現(xiàn)得過(guò)分激動(dòng)、郁悶和煩躁（）①這些同學(xué)能夠以積極的心態(tài)接納青春期的生理變化②我們要嘗試調(diào)節(jié)矛盾心理③我們需要正確看待生理的變化④我們沒(méi)必要去關(guān)注生理變化，因?yàn)檫@會(huì)影響心情A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】C2．（1分）王老師經(jīng)常告誡同學(xué)們說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。影響個(gè)人形象的，不只是衣著，更是氣質(zhì)?！边@句話啟示同學(xué)們（）①要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內(nèi)在美②要正視生理變化，欣然接受青春期到來(lái)③青春之美不在外表，不必追求外在美④外在美內(nèi)在美相協(xié)調(diào)，做到內(nèi)外兼修A．①② B．②④ C．②③ D．①④【答案】D3．（1分）在學(xué)習(xí)“悄悄變化的我”時(shí)，老師出示了如圖，組織學(xué)生探究。下列學(xué)生的看法（）A．臉上長(zhǎng)“痘痘”這是自然現(xiàn)象，屬于心理變化 B．因?yàn)槟樕稀岸欢弧毙睦聿煌纯?，“心理不痛快”屬于生理變?C．應(yīng)該正視身體的變化，欣然接受青春花蕾綻放 D．青春的我們追求美，特別要追求形體美儀表美【答案】C4．（1分）著名教育家羅戈說(shuō)：“處于青春期的人，在生理和心理上都會(huì)發(fā)生巨大的變化?！鄙碜兓梢裕ǎ偈刮覀兊纳眢w充滿能量②帶給我們充沛的精力和敏捷的思維③使我們對(duì)成長(zhǎng)充滿強(qiáng)烈的渴望④使我們對(duì)成人的意見(jiàn)產(chǎn)生抵觸A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A5．（1分）王某多次向中學(xué)生小丹發(fā)送不雅視頻，給小丹的學(xué)習(xí)和生活造成嚴(yán)重干擾和不良影響，小丹選擇報(bào)警（）①觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做②違反法律的事情堅(jiān)決不做③應(yīng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界④應(yīng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【答案】B6．（1分）《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害、性騷擾。作為未成年人，我們應(yīng)該（）①正視性別差異，懂得保護(hù)自己的身體隱私②遭遇性侵害、性騷擾時(shí)，善于用法律維護(hù)自身合法權(quán)益③提高自我保護(hù)意識(shí)，防患于未然④遠(yuǎn)離異性成年人，避免接觸A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A7．（1分）對(duì)下圖漫畫(huà)《“埋”怨》分析解讀正確的是（）A．人的情緒是復(fù)雜多樣的，種類(lèi)很多 B．只有積極情緒才能助力我們的成長(zhǎng) C．我們要不斷拓展對(duì)情緒認(rèn)識(shí)的深度 D．我們要管理情緒，保持樂(lè)觀的心態(tài)【答案】D8．（1分）“神舟十九號(hào)”成功發(fā)射，我們欣喜若狂、激動(dòng)不已；長(zhǎng)江中下游地區(qū)遭遇多輪暴雨襲擊，我們感到傷心、難過(guò)。對(duì)于這些感受，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們?cè)庥霾煌氖虑椋瑫?huì)產(chǎn)生不同的情緒 B．我們的情緒是完全相同的 C．隨著環(huán)境的變化，我們的情緒不會(huì)發(fā)生變化 D．人的情緒反復(fù)無(wú)常、難以捉摸【答案】A9．（1分）學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒是健康成長(zhǎng)的必備能力，下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法相對(duì)應(yīng)的是（）A．人的一生總會(huì)遇到小挫折，要能看到危機(jī)中醞釀著轉(zhuǎn)機(jī)——改變認(rèn)知評(píng)價(jià) B．考試成績(jī)不理想，放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)——轉(zhuǎn)移注意 C．遇到煩心事，我通常會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)的方法來(lái)自我調(diào)節(jié)——放松訓(xùn)練 D．在參加校園文化藝術(shù)節(jié)表演時(shí)心里很緊張，我通過(guò)深呼吸緩解緊張的情緒——合理宣泄【答案】A10．（1分）七年級(jí)某班開(kāi)展了“尋找紅色記憶，立志報(bào)效祖國(guó)”的研學(xué)活動(dòng)，在參觀了太原解放紀(jì)念館后，暗下決心努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這說(shuō)明（）①情感是比情緒更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動(dòng)③情感是人基本的精神需求④我們可以通過(guò)參加有意義的社會(huì)活動(dòng)獲得積極情感A．③④ B．②④ C．②③ D．①④【答案】B11．（1分）近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)生心理健康問(wèn)題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升，中小學(xué)生抑郁、焦慮、自傷等心理問(wèn)題頻發(fā)。保持心理健康（）①家校配合，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)②調(diào)控情緒，保持積極樂(lè)觀的良好心態(tài)③敞開(kāi)心扉，遇到問(wèn)題時(shí)積極尋求幫助④熱愛(ài)生活，有人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D12．（1分）下列微點(diǎn)評(píng)正確的是（）序號(hào)內(nèi)容微點(diǎn)評(píng)A豆豆早上遲到，被老師批評(píng)后改正缺點(diǎn)這是自尊的表現(xiàn)B小明把同學(xué)的照片P成表情包這是尊重他人的表現(xiàn)C麗麗數(shù)學(xué)考了90分，開(kāi)始在同學(xué)中炫耀這是自信的表現(xiàn)D軍軍從小就自己收拾房間和學(xué)習(xí)用品這是自強(qiáng)的表現(xiàn)A．A B．B C．C D．D【答案】A13．（1分）我國(guó)著名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)研究胚胎學(xué)。外國(guó)人瞧不起中國(guó)人，童第周憋著一股勁兒，這件事使他相信“中國(guó)人不比外國(guó)人笨，對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)很難辦到的事情，回到祖國(guó)。他的故事說(shuō)明（）A．青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗中 B．青春的自信只體現(xiàn)在個(gè)人的奮斗中 C．青春的自信是以個(gè)人自信為基礎(chǔ)的 D．青春的自信源于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】A14．（1分）作為新時(shí)代的青少年，我們見(jiàn)證了祖國(guó)的快速發(fā)展，經(jīng)歷著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力不斷邁上新臺(tái)階、取得新跨越，讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，擁有了更為充足的平視世界的底氣。平視世界的底氣（）A．中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就 B．不斷增強(qiáng)的科技實(shí)力 C．社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展 D．人們良好的精神狀態(tài)【答案】A15．（1分）小強(qiáng)在期中考試前分析自己各科的學(xué)習(xí)狀況：他的數(shù)學(xué)、生物成績(jī)優(yōu)秀，英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)偏弱。他準(zhǔn)備在英語(yǔ)、語(yǔ)文方面多下功夫。他相信經(jīng)過(guò)努力，一定能取得好成績(jī)。這說(shuō)明他（）①能客觀地認(rèn)識(shí)自己②能準(zhǔn)確地給自己定位③盲目自信④充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清自己的不足A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B16．（1分）下列古語(yǔ)可以用來(lái)勉勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是（）A．天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) B．天行健，君子以自強(qiáng)不息 C．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞 D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為【答案】A17．（1分）中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源，小華同學(xué)查找了一些名言并進(jìn)行了歸類(lèi)，請(qǐng)你判斷下面歸類(lèi)正確的是（）A．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之——要自強(qiáng)不息，超越自我 B．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！錆M自信，激發(fā)活力 C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為——要行己有恥，止于至善 D．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同——要見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)賢思齊【答案】B18．（1分）“自立自強(qiáng)，非一日之功，然持之以恒（）①自強(qiáng)，使人自立自主②我們學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，也是一種自強(qiáng)的表現(xiàn)③自立就是自己的事情自己干④有了自強(qiáng)精神的人就一定能戰(zhàn)勝生活中的一切困難A．②③ B．①③ C．①② D．②④【答案】B19．（1分）在學(xué)習(xí)過(guò)程中，尤其是在中考復(fù)習(xí)階段，很多學(xué)生會(huì)遇到“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)到一定程度時(shí)，甚至停滯不前。處理不好會(huì)影響自信心，導(dǎo)致不良后果。你認(rèn)為下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是（）①悅納自己，追求完美②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)③行己有恥，止于至善④自信自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D20．（1分）“45°人生”在不同人的眼里有不同的狀態(tài)，陷于負(fù)面情緒里的人覺(jué)得是難受的后仰式，而對(duì)生活不離不棄、積極向上的人看來(lái)是奮進(jìn)的前傾式。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境（）①保持樂(lè)觀情緒，理性做出選擇②自信面對(duì)挑戰(zhàn)，珍愛(ài)生命價(jià)值③參與規(guī)則制定，激發(fā)自我潛能④堅(jiān)定理想信念，綻放生命之光A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B二、材料分析題（滿分19分）21．（9分）為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神，加大對(duì)學(xué)生的青春期心理、生理健康教育的力度，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)并度過(guò)青春期這一人生的重要時(shí)期。某實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展了一系列青春期健康知識(shí)講座與心理輔導(dǎo)活動(dòng)【陽(yáng)光使者】（1）假如你是班級(jí)心理陽(yáng)光使者，請(qǐng)積極搜集你的同學(xué)在心理、生理方面，存在哪些困惑或煩惱?！緪?ài)心團(tuán)隊(duì)】在老師的幫助和指導(dǎo)下，學(xué)?！皭?ài)心團(tuán)隊(duì)”課題研究小組圍繞“青春期產(chǎn)生心理困惑或煩惱的主要原因是什么”開(kāi)展了研究性活動(dòng)。（2）假如你是團(tuán)隊(duì)的一員，請(qǐng)分享一下你的研究成果?！緶剀靶∥荨繙剀靶∥荩瑑A訴煩惱，獲得溫馨。面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱，到了新班級(jí)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)小軍學(xué)習(xí)成績(jī)很好，向