一、通假字1．昂其直/而高其直（直，通“值”，價值、價格）2．而翁歸（而，通“爾”，你的）3．手裁舉（裁，通“才”，剛剛）4．蟲躍去尺有咫（有，通“又”）5．翼日進宰（翼，通“翌”，次于“今”的）6．牛羊蹄躈各千計（躈，通“噭”，口）二、古今異義1．市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之①古義：游手好閑、不務(wù)正業(yè)的人。②今義：行俠仗義的人。2．兩股間膿血流離①古義：大腿。②今義：事物的一部分；量詞。3．兒涕而去涕：①古義：哭泣，流眼淚。（作名詞用則意為眼淚）②今義：鼻涕。去：①古義：離開。②今義：與“來”相對。4．村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲①古義：青年男子，與“老年”相對。②今義：十二歲到十六歲這一時期。5．民日貼婦賣兒①古義：抵押、典當(dāng)。②今義：粘貼、貼補。三、一詞多義1．責(zé)（1）因責(zé)常供/令責(zé)之里正（要求，責(zé)令）（2）每責(zé)一頭（索要，索?。?）以塞官責(zé)（責(zé)任，差使）（4）受撲責(zé)時（責(zé)罰）2．靡（1）靡計不施（無，沒有）（2）蟲盡靡（敗退，失?。?．顧（1）成顧蟋蟀籠/徘徊四顧（看，動詞）（2）顧念蓄劣物終無所用（但、只是、不過，連詞）4．發(fā)（1）竊發(fā)盆（打開）（2）探石發(fā)穴（掏、挖開）（3）無毫發(fā)爽（毛發(fā)，頭發(fā)）5．售（1）久不售（考試中第，考?。?）亦無售者（買）6．歲（1）歲征民間（名作狀，每年）（2）成有子九歲（年齡）（3）后歲余/不終歲（年）7．故（1）此物故非西產(chǎn)（本來）（2）故天子一跬步（所以）8．令（1）有華陰令欲媚上官/令以責(zé)之里正（縣令，名詞）（2）急解令休止（讓，動詞）9．上（1）有華陰令欲媚上官（上級）（2）見蟲伏壁上（上面）（3）上于盆而養(yǎng)之（放置）（4）以金籠進上（皇上）10．益（1）死何裨益（好處）（2）成益愕/成益驚喜（更加）11．?dāng)S（1）簾內(nèi)擲一紙出（拋，扔）（2）蟲躍擲徑出（騰躍）12．異（1）宰以卓異聞（與眾不同）（2）成述其異（奇特本領(lǐng)）13．過（1）折過墻隅（經(jīng)過）（2）裘馬過世家（超過）（3）未必不過此已忘（用過）14．強（1）乃強起扶杖（勉強）（2）少年固強之（迫使）15．中（1）又劣弱不中于款（符合，適應(yīng)）（2）中繪殿閣（當(dāng)中）16．然（1）成然之（意動用法，認(rèn)為…是對的）（2）然睹促織（連詞，表轉(zhuǎn)折，然而）（3）儼然類畫（副詞詞尾，……的樣子）（4）龐然修偉/相對默然（形容詞詞尾，……的樣子）17．逼①雞健進，逐逼之（動詞，逼近）②與村東大佛閣逼似（副詞，極）18．進①以一頭進（動詞，進獻）②徑進以啄（動詞，前進）19．為①為人迂訥（對待）②遂為猾胥報充里正役（被）20．自①自昏達曙（從，介詞）②不如自行搜覓（自己，代詞）③自與汝復(fù)算耳（自然，副詞）21．尚①宮中尚促織之戲（崇尚、愛好，動詞）②蟲宛然尚在（還，副詞）22．復(fù)①成反復(fù)自念（重復(fù)，動詞）②亦不復(fù)以兒為念（再，副詞）③成子精神復(fù)舊（恢復(fù)，動詞）23．舉①舉家慶賀/舉天下所貢蝴蝶、螳螂……一切異狀遍試之（全，形容詞）②手裁舉（抬起、舉起，動詞）24．意①即道人意中事（心里，名詞）②意似良（神態(tài)、神情，名詞）③惴惴恐不當(dāng)意（心意，名詞）④豈意其至此哉？（料想、估計，動詞）25．信①成述其異，宰不信（相信，動詞）②一人飛升，仙及雞犬。信夫?。ǖ拇_、確實，副詞）26．即①即道人意中事（立即、就，副詞）②即捕得三兩頭，又劣弱不中于款（即使，連詞）27．頓①頓非前物（立刻，副詞）②頓足失色（跺，動詞）28．得①得其尸于井（找到、發(fā)現(xiàn)，動詞）②市中游俠兒得其佳者籠養(yǎng)之（抓到，動詞）③冀有萬一之得（得到，引申為收獲，名詞）29．聞①忽聞門外蟲鳴（聽到，動詞）②宰以卓異聞（聞名，動詞）30．忽①忽聞門外蟲鳴（忽然，副詞）②不可忽也（忽視，動詞）31．杖①杖至百（杖責(zé)，動詞）②乃強起扶杖（拐杖，名詞）32．出①因出己蟲（拿出，動詞）②無出其右者（超過，動詞）33．而①成不敢斂戶口，而又無所賠償（但，連詞，表轉(zhuǎn)折）②兒涕而去（連詞，表承接）③掩口胡盧而笑（連詞，表修飾）34．及①仙及雞犬（涉及、聯(lián)系到）②及撲入手（等到）四、詞類活用1．名詞活用作狀語①歲征民間【每年】②市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之【用籠子】③早出暮歸【在早上、在晚上】④取兒藁葬【用草席】⑤日與子弟角【每天】⑥力叮不釋【用力】⑦民日貼婦賣兒【每天】2．名詞活用作動詞①試使斗而才（有才能）②旬余，杖至百（杖責(zé)、用杖打）③籠歸，舉家慶賀（用籠子裝、裝進籠子）④上于盆而養(yǎng)之（裝、放置）⑤兒涕而去（流淚、哭泣）⑥自名“蟹殼青”（命名、取名）⑦細(xì)疏其能（陳述）3使動用法①昂其直（使……昂，抬高）②輒傾數(shù)家之產(chǎn)（使……傾盡/竭盡）③而高其直（使……高，抬高）4意動用法①成然之（認(rèn)為……對）②成以其小，劣之（認(rèn)為……劣/差）③益奇之（認(rèn)為……奇特）5其他活用現(xiàn)象①薄產(chǎn)累盡（形作動，賠完）②近撫之（形作動，靠近）③而心目耳力俱窮（用盡）④蟹白栗黃（形作名，白肉、黃粉）⑤成述其異（形作名，奇特的本領(lǐng)）6同義復(fù)詞（同義連用）①里胥猾黠（狡猾）②死何裨益（益處）③填塞門戶（充滿，門口）④唇吻翕辟（嘴唇）⑤急逐趁之（追趕）⑥蟲躍擲徑出（跳躍）⑦不復(fù)聊賴（依賴、寄托）⑧自增慚怍（慚愧）⑨急解令休止/更無休止（停止）⑩僵臥長愁（向后倒下，躺）?百計營謀不得脫（謀求）五、特殊句式（一）判斷句1此物故非西產(chǎn)（非，不是。這東西本來不是陜西出產(chǎn)的）2非字而畫（非，不是。不是字而是畫。）（二）被動句1遂為猾胥報充里下役（“為”表被動，被刁詐的小吏報到縣里,叫他擔(dān)任里正的差事）2試與他蟲斗，蟲盡靡（被動句，無標(biāo)志，意念上的被動）（三）定語后置1村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲（蟲”是一個倒裝句、定語后置，應(yīng)為：村中好事者少年馴養(yǎng)一蟲?！罢摺庇米骱笾枚ㄕZ的煞尾，可以翻譯為“村里有個游手好閑的年輕人馴養(yǎng)了一只蟋蟀”。為了強調(diào)、突出等）2不數(shù)歲，田百頃，樓閣萬椽（定語后置，數(shù)量詞作后置定語）（三）狀語后置1問者爇香于鼎（求神的人在香爐上上香。）2焚拜如前人（進行焚香，跪拜，好像對待自己的先人一樣。）3既而得其尸于井（不久從井中打撈上來尸體。）（四）省略句1歲征（于）民間。2（上官）試使（之）斗而才，因責(zé)（之）常供。（前“之”代促織，后“之”代縣令）3令以（之）責(zé)之（于）里正。4轉(zhuǎn)側(cè)（于）床頭，惟思自盡。5成妻納錢（于）案上。六、固定句式1．得無教我獵蟲所耶？（“得無……耶”是表示揣測語氣的固定句式，意為“該不會是……吧”、“恐怕是……吧”）譯：（這畫）該不會是指點給我捕捉蟋蟀的地方吧？2．豈意其至此哉？（“豈……哉”，表示反問語氣，意為“難道……嗎”、“怎么……呢”）譯：難道能料想他落到這樣的結(jié)局嗎？八、難句翻譯1．成以其小，劣之。譯：成名因為它太小，認(rèn)為它不好。2．一出門，裘馬過世家焉。譯：（成名）一出門，所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。3．獨是成氏子以蠹貧，以促織富，裘馬揚揚。譯：只有這個成家的人，因為胥吏侵耗而貧窮，又因獻上蟋蟀而富有，他穿皮衣，騎駿馬，意氣揚揚。九、課文中出現(xiàn)的表示時間短暫的詞語（1）俄見小蟲躍起（不久，一會兒）（2）旋見雞伸頸擺撲（隨即，跟著）（3）少間，簾內(nèi)擲一紙出（一會兒）（4）斯須就斃（一會兒）（5）未幾，成歸（沒多久）（6）無何，宰以卓異聞（沒多久）（7）既而得尸于井（不久，隨后）（8）食頃，簾動（吃一頓飯的工夫）

一、選擇題1．下列句中加點字解釋正確的一組是（

）A．宮中尚促織之戲

尚：崇尚，愛好B．操童子業(yè)，久不售

售：文中指出售C．昂其直，居為奇貨

昂：觀察D．徑造廬訪成

造：建造【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。B.售：賣出，文中指考中秀才。句子翻譯為：正在讀書，準(zhǔn)備應(yīng)考，長時間沒有考中秀才。C.昂：抬高。句子翻譯為：抬高它的價錢，儲存起來，當(dāng)作稀奇的貨物。D.造：到。句子翻譯為誒：直接到成名家拜訪（找）成名。故選A。2．從詞類活用看，下列句子中加點詞的活用現(xiàn)象與其他三項不同的一項是（

）A．宮中尚促織之戲，歲征民間B．市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之C．日將暮，取兒藁葬D．成以其小，劣之【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對文言實詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。A.“歲”，名詞做狀語，每年。B.“籠”，名詞做狀語，用籠子。C.“藁”，名詞做狀語，用草席。D.“劣”，形容詞意動，以為劣。故選D。3．對下列句中加點詞的解釋不正確的一項是（

）A．操童子業(yè)，久不售

售：買B．即道人意中事，無毫發(fā)爽

爽：差錯C．成益愕，急逐趁之

趁：追逐D．撫軍亦厚賚成

賚：賞賜【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。A.“售：買”錯誤，“售”，原意是賣賣物出手，這里指考取。句意：正在讀書，長期沒有考中秀才。故選A。4．對加點詞語的解釋，不正確的一項是（

）A．雖連城拱璧不啻也

啻：止B．夫妻向隅

向隅：面對著墻角哭泣C．因出己蟲，納比籠中

比：比賽D．蟲躍去尺有咫

咫：八寸【答案】C【詳解】本題考查理解文言實詞意義的能力。實詞題目近些年考核有難度加大的趨勢，一般刻意回避考綱規(guī)定的120個實詞，并且考題選項中夾雜出現(xiàn)通假字、古今異義、詞類活用等文言現(xiàn)象。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”，但這些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，看語意是否通順來確定答案的正確與否。C項，有誤?！氨取睉?yīng)為“并列的”的意思，整句的意思是：接著取出自己的蟋蟀，放進并放著的籠子里。故選C。5．將下列句中加點詞按詞類活用類型分類，正確的一項是(

)①歲征民間

②旬余，杖至百③成然之

④得佳者籠養(yǎng)之⑤早出暮歸

⑥試使斗而才⑦成以其小，劣之

⑧輒傾數(shù)家之產(chǎn)⑨而高其直A．①④⑦/②⑤⑨/③⑥/⑧B．①④⑤/②⑥/③⑦/⑧⑨C．①③④/②⑥/⑤⑨/⑦⑧D．①②⑨/③⑧/④⑥/⑤⑦【答案】B【詳解】本題考查學(xué)生對文言文實詞中詞類活用詞活用類型判斷能力。所謂詞類活用，是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同，判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言，它包括：名詞；動詞；形容詞；數(shù)詞的活用。對于詞類活用，要根據(jù)語言環(huán)境判斷，平時注意多積累，總結(jié)規(guī)律。本題，①④⑤都是名詞作狀語，意思分別是：每年；用籠子；在早上，在晚上。②⑥都是名詞用作動詞，意思分別是：用杖打；有才能。③⑦都是意動用法，意思分別是：認(rèn)為……是對的；認(rèn)為……差。⑧⑨都是使動用法，意思分別是:使……傾盡，竭盡;使……高，抬高。故選B。【點睛】詞類活用是指某些詞臨時改變其基本語法功能去充當(dāng)其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。古代漢語中的詞類活用非常普遍，是古代漢語的重要語法特點之一，其內(nèi)容主要包括名詞、形容詞、數(shù)詞用作一般動詞，名詞作狀語，使動用法和意動用法等。對于詞類活用，要根據(jù)語言環(huán)境判斷，平時注意多積累，總結(jié)規(guī)律。比如名詞經(jīng)常用作主語、賓語、定語，動詞經(jīng)常用作謂語，形容詞經(jīng)常用作定語、狀語和謂語，數(shù)詞經(jīng)常用作定語，代詞經(jīng)常用作主語、賓語、定語，副詞經(jīng)常用作狀語、補語，等等。6．下列各句中加點詞的用法和解釋全部正確的一項是（

）A．顧念畜劣物終無所用（但）

靡計不施，迄無濟（最終）B．市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之（籠子）

雖連城拱璧不啻也（比不上）C．欲居之以為利，高其直（認(rèn)為……高）

成妻具資詣問（到）D．民日貼婦賣兒（每天）

少年固強之（本來）【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。B.句意：市上的那些游手好閑的年輕人，捉到好的蟋蟀就用竹籠裝著喂養(yǎng)它?！盎\”，名詞作狀語，用籠子。句意：把它看得比價值連城的寶玉還珍貴。啻，止。C.“欲居之以為利，高其直”句意：他想留著它居為奇貨來牟取暴利，便抬高價格?！案摺保Ц?。D.“少年固強之”句意“少年堅持要斗”?！肮獭保瑘猿?、一定。故選A。7．下列句子中加點字均為詞類活用，試選出分類正確的一項(

)①宮中尚促織之戲，歲征民間②市中游俠兒，得佳者籠養(yǎng)之③蟲集冠上，力叮不釋④旬余，杖至百⑤成以其小，劣之⑥每責(zé)一頭，輒傾數(shù)家之產(chǎn)⑦而高