2025屆云南省昆明市黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．用同一水平力F拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為s,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1和t2(t1<t2).若物體沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做的功為W1,功率為P1;物體沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力做的功為W2,功率為P2,那么()A．W1=W2,P1>P2 B．W1>W2,P1=P2C．W1<W2,P1>P2 D．W1=W2,P1<P22．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，以下幾對力中屬于相互作用力的是（）A．小車的重力和水平面的支持力B．推力F和小車受到的摩擦力C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力D．小車的重力和小車對水平面的壓力3．下列實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A．給自行車軸承中加潤滑油B．騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘C．足球守門員戴有防滑手套D．運(yùn)動(dòng)鞋的底部制有凹凸不平的花紋4．水平桌面上兩個(gè)靜止放置的玻璃杯甲和乙，它們的底面積相等。分別向兩個(gè)杯中注水使兩個(gè)杯中的水面在同一個(gè)水平面上，如圖所示。假定兩個(gè)玻璃杯的質(zhì)量相等且玻璃的厚度可以忽略，甲中的水對杯底的壓強(qiáng)為p1，甲中水杯對桌面的壓力大小為F1，乙中的水對杯底的壓強(qiáng)為p2，乙中水杯對桌面的壓力大小為F2。以下關(guān)系中正確的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．F1=F2 D．F1>F25．將體積相同的球1、球2和球3放入水中靜止時(shí)如圖所示。設(shè)球1、球2和球3的密度分別為ρ1、ρ2和ρ3；它們的質(zhì)量分別為m1、m2和m3；它們所受的重力分別為G1、G2和G3；它們受到的浮力分別為F1、F2和F3。則下列判斷正確的是（）A．ρ1<ρ2=ρ3B．m1=m2<m3C．G1=G2=G3D．F1<F2=F36．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦的是A．滾動(dòng)軸承代替滑動(dòng)軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運(yùn)動(dòng)員手持冰刷擦刷冰面7．如圖所示，物體掛在彈簧測力計(jì)上，處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是（）A．物體A受到的重力是3NB．物體受到的重力與物體對彈簧測力計(jì)的拉力是一對相互作用力C．物體受到的拉力與物體受到的重力是一對平衡力D．彈簧測力計(jì)對物體的拉力與物體對彈簧測力計(jì)的拉力是一對平衡力8．下列有關(guān)力做功的說法中正確的是A．提著水桶原地不動(dòng)，提水桶的力做了功B．用水平力推著購物車沿水平面運(yùn)動(dòng)過程中，推車的力做了功C．拋出的排球在空中飛行過程中，人對排球做了功D．汽車在水平路面行駛時(shí)，汽車受到的支持力做了功9．如圖所示，單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運(yùn)動(dòng)，如果不考慮阻力的影響，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．小球在A、C處的勢能最大B．小球在B處只受重力作用C．小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)，如果受到的外力全部消失，將保持靜止10．電影院里，觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面，這些畫面對于人的眼睛而言A．是物 B．是放大正立的實(shí)像C．是放大正立的虛像 D．是放大倒立的實(shí)像11．如圖所示，一塊海綿豎放在水平臺(tái)面上。用力水平向右推它的下部，海綿沿臺(tái)面滑行；用同樣大小的力水平向右推它的上部，海綿向右翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān)B．與力的方向有關(guān)C．與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．與受力面積有關(guān)12．“神舟十號(hào)”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)降落傘打開，由于受到空氣阻力增大而做減速運(yùn)動(dòng)。在減速下降的過程中，返回艙的A．動(dòng)能減小，勢能減小 B．動(dòng)能增大，勢能減小C．動(dòng)能不變，勢能減小 D．動(dòng)能減小，勢能增大二、填空題13．小強(qiáng)的質(zhì)量為48kg，每只腳鞋底與地面的接觸面積為100cm2，他雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)為_____Pa，他走路時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)和站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)相比會(huì)_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）。14．游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的_____．15．2018年8月26日晚，在雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)百米飛人決賽中，中國名將蘇炳添以9秒92的成績刷新賽會(huì)記錄強(qiáng)勢奪冠.如圖所示是他起跑時(shí)的情景，用力向后蹬起跑器，人就會(huì)獲得向___________的力，這說明物體間力的作用是___________，使人前進(jìn)的力的施力物體是___________。16．中國跳水隊(duì)被稱為“夢之隊(duì)”，跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生______（填“彈性”或“塑性”）形變，產(chǎn)生的彈力使運(yùn)動(dòng)員的______（“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）發(fā)生改變。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖，小強(qiáng)同學(xué)用微小壓強(qiáng)計(jì)來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。(1)小強(qiáng)把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開，這時(shí)他觀察U形玻璃管中的液體液面______（選填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管與玻璃管互相連接好；(2)如圖甲所示，探頭慢慢放入甲水杯（裝清水）中，在下降過程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差__________（填“變大”、“變小”或“不變”）；(3)小強(qiáng)同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)中可得出的結(jié)論是：同一液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。_______，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大；(4)繼續(xù)用圖乙中的水杯做對比實(shí)驗(yàn)，可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與上方液體重量________（填“無關(guān)”、“有關(guān)”）；(5)若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備__________（選填“更多的水”、“濃鹽水”），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒處于液體內(nèi)的____________。18．（8分）有人猜想：“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關(guān)”，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。（1）實(shí)驗(yàn)步驟_____；（2）實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論_____。19．（8分）小明用如圖所示的裝置探究二力平衡的條件。（1）把木塊放在水平桌面上，在線兩端分別掛上鉤碼，使作用在木塊兩端的拉力方向______。（2）當(dāng)木塊兩端鉤碼的質(zhì)量相等時(shí)，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。但在實(shí)際操作中，小明發(fā)現(xiàn)兩邊鉤碼質(zhì)量不等時(shí)，木塊也能處于靜止?fàn)顟B(tài)，原因是木塊受到的______過大；由此小明認(rèn)為，木塊應(yīng)放置在______（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后木塊將______（選填“能”或“不能”）平衡。（4）把木塊切成兩半后木塊不能靜止，由此得到二力平衡的另一個(gè)條件是______（選填序號(hào)）。A．二力在同一物體B．二力大小相等C．二力方向相反D．二力在同一直線（5）小明在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)探究后，得到了更好的設(shè)計(jì)方案，你認(rèn)為圖中______（選填序號(hào)）方案最理想。四、作圖題20．（8分）(1)請?jiān)趫D中畫出鋼珠小球所受重力G和繩對小球拉力F的示意圖____________；(2)請畫出圖中F1、F2的力臂____________。21．（8分）如圖，畫出物體靜止在斜面上時(shí)物體對斜面壓力的示意圖。五、計(jì)算題22．（10分）電動(dòng)汽車是正在大力推廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖，是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車，質(zhì)量為1.6×103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2×10-2m2，g取10N/kg，求：（1）車對地面的壓力；（2）車對地面的壓強(qiáng)．23．（12分）某型號(hào)挖掘機(jī)的質(zhì)量3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2。挖掘機(jī)在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度h=2m。（如圖乙所示）（取g=10N/kg）（1）挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)對地面的壓強(qiáng)多大？（2）挖掘機(jī)每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20kW，挖泥土過程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

功等于力與沿力的方向移動(dòng)距離的乘積．因?yàn)橛猛凰搅拉一個(gè)物體先后沿光滑水平面和粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的距離都為s，所以，由W=Fs可知，W1＝W1；運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t1和t1(t1＜t1)，由P=W/t可知，P1＞P1．故選A．2、C【解析】

A．小車的重力和水平面的支持力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意；B．推力F和小車受到的摩擦力，都是作用在小車上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對平衡力，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意；C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，屬于一對相互作用力，該選項(xiàng)符合題意；D．小車的重力和小車對水平面的壓力，分別作用在小車和水平面上，大小相等、方向相同，不符合相互作用力的條件，不是相互作用力，該選項(xiàng)不符合題意．3、A【解析】

A.給自行車軸承中加潤滑油，是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故A正確；B.騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，增大壓力增大摩擦力，故B錯(cuò)；C.足球守門員戴有防滑手套，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C錯(cuò)；D.運(yùn)動(dòng)鞋的底部有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D錯(cuò)．故選A.【點(diǎn)睛】摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度；（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．4、A【解析】

AB．由液體壓強(qiáng)公式可知，當(dāng)液體密度與高度相同時(shí)，水對杯底的壓強(qiáng)相同，故A正確、B錯(cuò)誤；CD．由固體壓強(qiáng)公式的變形公式可知，甲中水杯對桌面的壓力大小為乙中水杯對桌面的壓力大小為由于乙杯上端開口大、下端開口小，故杯中的水體積比甲中的大，即，則故C、D錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

A．由圖可知：A漂浮，B懸浮，C下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可得：A的密度小于水的密度，B球密度等于水的密度，C球密度大于水的密度，故ρ1<ρ2ρ3故A錯(cuò)誤；BC．根據(jù)A漂浮，F(xiàn)1=G1，B懸浮，F(xiàn)2=G2，C下沉，F(xiàn)3G3，則G1G2G3又據(jù)G=mg可得m1m2<m3故BC錯(cuò)誤；D．由圖知，三個(gè)球排開水的體積關(guān)系為VAVBVC，由F浮=ρgV排可知：三個(gè)球受到水的浮力關(guān)系為F1F2=F3故D正確。故選D。6、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時(shí)，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動(dòng)摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。7、C【解析】

A．彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，讀數(shù)為2.8N，物體A受到的重力為2.8N，故A錯(cuò)誤；B．物體受到的重力與物體對彈簧測力計(jì)的拉力大小相等，方向相同，不是一對相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．物體靜止，受到平衡力的作用。物體受到的拉力與物體受到的重力，都是作用在同一物體上，二者大小相等、方向相反，并且作用在同一直線上，因此是一對平衡力，故C正確；D．彈簧對物體的拉力與物體對彈簧的拉力，這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

A．提著水桶原地不動(dòng)，有力但沒有力的方向上通過距離，提水桶的力沒有做了功，故A錯(cuò)誤；B．用水平力推著購物車前進(jìn)，有力且沿力的方向通過了距離，故推車的力做了功，故B正確；C．拋出的排球在空中飛行過程中，人對排球沒有力的作用，人對排球沒有做功，故C錯(cuò)誤；D．汽車在水平路面行駛時(shí)，汽車受到的支持力方向垂直于水平面向上，但沒有在力的方向上移動(dòng)距離，故支持力沒有做功，故D錯(cuò)誤。9、B【解析】分析：（1）（3）根據(jù)影響動(dòng)能、重力勢能大小的因素分析；（2）根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析受力情況；（4）根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力或者受平衡力時(shí)，一定處于靜止或者運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．解答：A、小球的質(zhì)量不變，在A、C處的高度最高，重力勢能最大，故A正確；B、小球在B處受到重力和繩子的拉力的共同作用，故B錯(cuò)誤；C、小球由A到B過程中，不計(jì)阻力，機(jī)械能守恒，高度減小，速度增加，重力勢能減小，動(dòng)能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C正確；D、小球運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果受到的外力全部消失，小球仍然會(huì)靜止，故D正確．故選B．【點(diǎn)睛】本題通過單擺運(yùn)動(dòng)考查力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，較簡單．10、A【解析】

人的眼睛晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)觀眾觀看屏幕上出現(xiàn)的畫面時(shí)，這些畫面相當(dāng)于物體，能夠通過晶狀體和角膜成像在視網(wǎng)膜上。故A符合題意。11、C【解析】

由題目可知，推海綿下部和上部，力的大小、方向相同，力的作用點(diǎn)不同，使海綿發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況，說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選C。12、A【解析】

動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。返回艙在減速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度減小，高度降低，則其動(dòng)能減小，重力勢能也減小。故A正確。二、填空題13、2.4×104變大【解析】

（1）小強(qiáng)雙腳站立時(shí)，對水平地面的壓力：，受力面積：，對水平地面的壓強(qiáng)：;（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，小強(qiáng)走路時(shí)和站立時(shí)對水平地面的壓力始終等于自身的重力，又因小強(qiáng)走路時(shí)受力面積為一只腳鞋底與地面的接觸面積，所以，由可知，他走路時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)和站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)相比會(huì)變大。14、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．【詳解】游泳時(shí)小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個(gè)向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會(huì)給手一個(gè)向前的力；即手和水之間的作用力是相互的．到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，因受到池壁作用力而停止運(yùn)動(dòng)，這表明作用力改變了他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．15、前相互的起跑器【解析】

第一空．蘇炳添起跑時(shí)，腳用力向后蹬起跑器，即腳給起跑器一個(gè)向后的力，但運(yùn)動(dòng)員瞬間向前跑出，故說明受到了起跑器向前的作用力；第二空．根據(jù)起跑的動(dòng)作知道，腳用力向后蹬起跑器的同時(shí)起跑器就會(huì)給腳一個(gè)向前的力，即說明物體間力的作用是相互的；第三空．由以上分析知道，使人前進(jìn)的力的施力物體是起跑器。16、彈性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1][2]跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過程中，跳板由于發(fā)生彈性形變；跳板彈起過程中，產(chǎn)生的彈力使運(yùn)動(dòng)員的的速度發(fā)生改變，速度和方向的改變都稱為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。三、實(shí)驗(yàn)題17、相平變大深度深度越深無關(guān)濃鹽水同一深度【解析】

(1)[1]A處的橡皮管與玻璃管互相脫開后，這時(shí)U形管相當(dāng)于一個(gè)連通器，U形管左右兩邊的液面相平。(2)[2]探頭慢慢放入水中，在下降過程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差變大。(3)[3][4]橡皮膜放在相同液體的不同深度，U形管左右兩邊液面的高度差變大，說明液體的密度一定，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。(4)[5]圖甲和圖乙中，都是水，深度相同，只有容器的形狀不同，乙容器上方液體重量大，但是U形管中液面的高度差相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與上方液體重量無關(guān)。(5)[6][7]若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要添加不同的液體，可以準(zhǔn)備濃鹽水，并且保持金屬盒探頭的深度不變。18、見詳解見詳解【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)步驟：將一塊橡皮泥捏成正方體并用細(xì)線綁住掛在彈簧測力計(jì)上，將橡皮泥浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1；將一塊橡皮泥捏成球狀重復(fù)上述步驟，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2；將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復(fù)上述步驟，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F3；第二空．實(shí)驗(yàn)分析和結(jié)論：比較三次測力計(jì)的示數(shù)，若讀數(shù)一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關(guān)；若讀數(shù)不一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關(guān)。19、相反摩擦力光滑不能AD【解析】

(1)[1]根據(jù)水平方向力的平衡，把木塊放在水平桌面上，在線兩端分別掛上鉤碼，使作用在木塊兩端的拉力方向相反。(2)[2][3]在實(shí)際操作中，小明發(fā)現(xiàn)兩邊鉤碼質(zhì)量不等時(shí)，木塊也能處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)力的平衡條件，有可能木塊受到的摩擦力過大；由此小明認(rèn)為，木塊應(yīng)放置在光滑的水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減小摩擦力的影響。(3)[4]改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，受到兩端線的拉力不在同一直線上，故松手后木塊將不能平衡。(4)[5]把木塊切成兩半后，兩端線的拉力分別作用在不同物體上，木塊不能靜止，由此得到二力平衡的另一個(gè)條件是二力在同一物體，故選A