Unit6HappyBirthday！PartBLet'sLearn教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（Aimofeducation）1、語言知識(shí)目標(biāo)：能聽說、認(rèn)讀、辨認(rèn)5個(gè)單詞:six,seven,eight,nine.ten,學(xué)生能用Howoldareyou?I'm…yearsold.談?wù)撃挲g。2、能力目標(biāo)：學(xué)生能聽懂Let,sdo簡(jiǎn)單的指示語，能按照指令做出相應(yīng)動(dòng)作。拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用，感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性與重要性3、情感目標(biāo)：結(jié)合實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。二、重點(diǎn)難點(diǎn)（Focalpointsanddifficultpoints）1、教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)字6-10的正確認(rèn)讀。six,seven,eight,nine這幾個(gè)單詞的發(fā)音，學(xué)生不易讀到位，要注意糾正。2、教學(xué)難點(diǎn)：如何結(jié)合實(shí)際生活，創(chuàng)設(shè)大量真實(shí)、生動(dòng)的語言情境，拓展學(xué)生對(duì)數(shù)字的應(yīng)用，讓學(xué)生感受數(shù)字在生活中存在的廣泛性和重要性。三、教學(xué)準(zhǔn)備（Teachingpreparation）多媒體課件單詞卡片四、教學(xué)過程（Teachingprocess）（一）Warmingup（熱身運(yùn)動(dòng)）1、師生對(duì)話（freetalk）T:Hello,boysandgirls.Ss:Hello,teacher.T:Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:Verywell,thanks.T:Look,What,sthis?（T指示手掌）Ss：hand（手掌）…finger（手指）…T:Yes,it,smyhandandit,smyfinger.Onefinger,twofingers,three...（T復(fù)習(xí)1-5數(shù)詞，Ss跟著出示手指，以此復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的數(shù)字單詞）2、出示任務(wù)單（教師引導(dǎo)解釋）：Task1:Reviewthewordsandsentences.Task2:Learnthenewwords.Task3:Let'sdo.Task4:Let'splay.3、用Let'schant復(fù)習(xí)舊知師帶領(lǐng)學(xué)生以拍手，手勢(shì)復(fù)習(xí)(one\two\three\four\five)為學(xué)習(xí)新的數(shù)字教學(xué)做鋪墊。3、復(fù)習(xí)句型：Howoldareyou?利用PPT課件，復(fù)習(xí)句型:Howoldareyou?I'm…yearsold.帶領(lǐng)學(xué)生一起復(fù)習(xí)。Sharpeyes游戲復(fù)習(xí)：Howoldareyou?I'm…yearsold.(1、2、3、4、5)指名學(xué)生回答，給予鼓勵(lì)。(二)新課展示(Presentation)1.承接剛才的復(fù)習(xí)，教師利用PPT課件及數(shù)字圖片,(Teachershowsstudentsapictureaboutabirthdaycake,letthemcountthecandles.)引出本課將要學(xué)習(xí)的5個(gè)數(shù)字:six,seven,eight,nine.ten。T：Nowlet'sgototask2.Pleaseopenyourbookstopage62.Readafterme:Unit6HappyBirthdayBLet'sLearn(師帶領(lǐng)學(xué)生讀)T:Look!Zoom'sbirthdayiscoming.Let'ssayHappyBirthdaytohimOK?Ss:HappyBirthday,Zoom!T:Now,lookatthepicture.Howmanycandlesonthecake?有多少支蠟燭？Ss:One,two,three,…six(6)\seven(7)\eight(8)\nine(9)\ten(10)。(1)Let'slearn.教師利用PPT教學(xué)課件教學(xué)單詞，認(rèn)讀six,seven,eight,nine.ten的卡片和圖片(聽音跟讀)。注意輔導(dǎo)學(xué)生的發(fā)音,six,seven,nine的發(fā)音不易到位，教師要注意糾正。教師邊教，邊將單詞卡板書到黑板上。(可用開火車，大小聲讀，手勢(shì)變音等方法教授新知）在這一環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生逐一突破本課重點(diǎn)six,seven,eight,nine的發(fā)音。這幾個(gè)單詞發(fā)音不容易發(fā)到位，教師先示范多次，然后鼓勵(lì)學(xué)生張大口型，同桌兩兩相互檢查或者四人為一個(gè)小組互相檢查難點(diǎn)單詞的發(fā)音。讓孩子們掌握單詞的音、形、意。（2）Readingthewords.利用黑板上的板書，教師指認(rèn)，孩子們認(rèn)讀。利用之前學(xué)過的句型:Howoldareyou?I’m…yearsold.角色扮演來操練新學(xué)的單詞。師生互相提問回答，男女生互相提問回答。此處還可以發(fā)揮學(xué)生互幫的作用，讓自愿者（兩組）上臺(tái)扮演課件出示的人物，輪流介紹，提問回答。扮演結(jié)束后讓全班學(xué)生鼓掌鼓勵(lì)。（3）、趣味操練（Practice）Guessinggame:Whatisit?播放課件，讓孩子們猜數(shù)字。（5個(gè)數(shù)字）T：Whatisit？S1：six?讓孩子們用I'm...yearsold來進(jìn)行說話練習(xí)。（三）學(xué)習(xí)Let’sdo.（1）教師邊做動(dòng)作邊說Showmesix/seven.…播放教學(xué)課件，學(xué)生整體感受，然后分步教學(xué)，讓孩子們逐一明白句意，（教師用肢體語言解釋詞義）。使學(xué)生理解手勢(shì)對(duì)應(yīng)的數(shù)字及該句子的意思。然后先由教師發(fā)出指令,隨機(jī)說出showme…,學(xué)生快速做出動(dòng)作。再由學(xué)生代表上臺(tái)當(dāng)小老師，學(xué)生說showme…（數(shù)字），下面的學(xué)生做出相應(yīng)數(shù)字的手勢(shì)語。使學(xué)生真正理解該句子的意思。（2）小組練習(xí):（四個(gè)人為一個(gè)小組）一個(gè)人說,其他人做動(dòng)作，可輪流交換說和做。然后讓他們做到以下幾點(diǎn)：a.讓孩子們看圖做動(dòng)作。b.讓孩子們聽音做動(dòng)作。c.讓孩子們聽音跟讀。d.讓孩子們看著課件，大聲說唱。（3）游戲Sharpeyes。教師將指令動(dòng)作的圖片快速展示在屏幕上又快速消失,讓學(xué)生快速說出看到了什么動(dòng)作。答對(duì)可為小組加分。（四）.Let'splay.（鞏固練習(xí)）（1）Let’ssingT:Let’ssinganEnglishsong.播放歌曲Tenlittlecandles.（師帶領(lǐng)學(xué)生一起鼓掌、比手勢(shì)跟著視頻一起唱歌）T：Wow,therearemanylittlecandlesdance!Let’slistenitagainandtrytosingthissong,OK?Ss:OK!T:Goodjob!（適時(shí)鼓勵(lì)）（2）Findfriends（學(xué)生上臺(tái)用筆連接正確的數(shù)字對(duì)應(yīng)的單詞，并且當(dāng)小老師把該單詞大聲讀出來，讓下面的學(xué)生跟著一起讀出該單詞。）（3）TrafficPoliceman（學(xué)生當(dāng)小交警用英語說出所展現(xiàn)的數(shù)字）Game1:Readthewordsquickly.（指名學(xué)生讀出所學(xué)數(shù)字對(duì)應(yīng)的英文單詞）Game2:CanyousaythenumbersinEnglish（出示相關(guān)情景數(shù)字圖片，讓學(xué)生上臺(tái)讀數(shù)字）Game3:Icando!!出示本節(jié)課以及之前學(xué)習(xí)的數(shù)字英文單詞，讓學(xué)生快速在紙上寫出相對(duì)應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字。寫好舉手，老師指名學(xué)生說出相應(yīng)的阿拉伯?dāng)?shù)字。（4）出示電話號(hào)碼數(shù)字（Thisismyphonenumber），讓全班齊讀，及時(shí)鼓勵(lì)。（根據(jù)時(shí)間靈活運(yùn)用該練習(xí)）五、課堂評(píng)價(jià)及小結(jié)（Assessmentandsummary）T:Whathaveyougottoday？教師鼓勵(lì)孩子們總結(jié)本課所學(xué)的主要內(nèi)容：數(shù)字的單詞、句型等。六、課后作業(yè)(Homework.)1、IntroduceyourageinEnglishtoyour