河北省唐山市二中學(xué)2025屆八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．針對“質(zhì)量為100g的木塊，所受的重力是多大”這一問題，班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計(jì)算過程，其中正確的是（）A．100g＝1000N B．100g＝0.1kg×10N/kg＝1NC．G＝mg＝100g×10N/kg＝1000N D．G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N2．關(guān)于物理知識在生活中的應(yīng)用，下列說法正確的是（）A．?dāng)r河壩下寬上窄，是為了減小水對壩體的壓強(qiáng)B．登山時(shí)大氣壓的大小會隨著高度的增加而減小C．乘車時(shí)系安全帶，是為了減小人的慣性D．鐵軌鋪在枕木上，是為了減小對路基的壓力3．下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因4．有一個(gè)實(shí)心球形物體，用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為12N；當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)為5N．把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力是A．5N B．10N C．12N D．14N5．炎熱的夏天?？冢h(huán)衛(wèi)工人利用灑水車給馬路灑水降溫，灑水車在水平馬路勻速行駛過程中，以下說法正確的是（）A．動能減少，機(jī)械能不變 B．動能不變，機(jī)械能減少C．動能減少，機(jī)械能減少 D．動能增大，機(jī)械能增大6．光從空氣斜射到水中.若入射光線與法線的夾角為50°,則折射角應(yīng)為A．小于50° B．等于50° C．大于50° D．等于100°7．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．人走路被石頭絆倒會向前傾倒B．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖不受火藥的推動，但仍然向前運(yùn)動8．如圖所示，質(zhì)量相等體積不同的三個(gè)小球靜止在水中，則它們受到的浮力大小是（）A． B．C． D．9．甲、乙兩人分別提重為60牛、40牛的貨物勻速登樓，他們同時(shí)從底樓出發(fā)，結(jié)果乙比甲先到達(dá)三樓。那么（）A．甲對貨物做功可能快 B．乙對貨物做功一定快C．乙對貨物做功可能多 D．甲、乙對貨物做功一樣多10．如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關(guān)于此情景說法正確的是（）A．最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因?yàn)槠渌遄佑袘T性而最下面棋子沒慣性B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強(qiáng)變大11．2019年4月23日，在寧波舉行的舉重亞錦賽上，我國選手李大銀“提鈴”上舉，成功將195kg的杠鈴高高舉起，獲得舉重冠軍.在此過程中，他對杠鈴做的功最接近（）A．200J B．400J C．2000J D．4000J12．關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是（）A．給自行車車胎充氣時(shí)，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變B．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星發(fā)射到太空后，質(zhì)量變小，密度不變C．從冰箱中取出的冰塊完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變D．一杯純牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變13．某小組利用天平、彈簧測力計(jì)、鉤碼若干，探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表，則下列說法不正確的是（）次數(shù)質(zhì)量m/kg重力G/N重力和質(zhì)量的比值/（N/kg）10.10.989.820.21.969.830.32.949.8A．小亮處理數(shù)據(jù)時(shí)，算出每組重力與質(zhì)量的比值（如表格），可得重力與質(zhì)量成正比B．小明處理數(shù)據(jù)時(shí)，繪出重力G與質(zhì)量m的關(guān)系圖象（如圖），可得重力與質(zhì)量成正比C．小紅認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了減小誤差D．小張認(rèn)為利用原有器材，在月球表面可以完成本實(shí)驗(yàn)14．同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上，已知F1＝20N，F(xiàn)2＝40N，它們的合力可能是（）A．大小為60N，方向與F1相反 B．大小為60N，方向與F2相反C．大小為20N，方向與F1相同 D．大小為20N，方向與F2相同15．“神舟十號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時(shí)降落傘打開，由于受到空氣阻力增大而做減速運(yùn)動。在減速下降的過程中，返回艙的A．動能減小，勢能減小 B．動能增大，勢能減小C．動能不變，勢能減小 D．動能減小，勢能增大16．圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是A．籃球落到地面，被彈回B．運(yùn)動員拉弓使弓變形C．撐竿被跳高運(yùn)動員壓彎D．用力拉彈簧，彈簧變長17．小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)，實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度，如圖所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是A．若蠟燭放置在10cm刻度線處，移動光屏，在光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像B．若蠟燭放置在20cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實(shí)像C．若蠟燭放置在35cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實(shí)像D．若蠟燭放置在45cm刻度線處，移動光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的實(shí)像18．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．撬棒B．羊角小錘C．核桃夾D．面包夾19．如圖所示，物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是A．彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員B．吊在天花板下靜止的電燈C．路上勻速直線行駛的小車D．空中勻速直線下落的降落傘20．留心周圍的生活情景，你會時(shí)刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個(gè)情景中哪個(gè)說法是正確的是（）A．即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆B．手拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腃．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D．瀑布的水流下落過程中重力逐漸變小21．日常生活中處處可見物體動能和重力勢能變化的實(shí)例，下列說法中正確的是A．從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動能變大，重力勢能也變大B．勻速上升的電梯動能變小，重力勢能變大C．小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動能不變D．跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落過程中動能和重力勢能都不變22．下列物體中具有彈性勢能的是（）A．被拉開的彈弓 B．在空中來回?cái)[動的秋千C．懸掛在天花板上的吊燈 D．沒有發(fā)生形變的彈簧23．C919大型客機(jī)是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)(156~168座)。已經(jīng)下線的C919飛機(jī)正在各地進(jìn)行驗(yàn)證試飛，如圖是飛機(jī)正在加速起飛時(shí)的情景，則飛機(jī)的（）A．動能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機(jī)械能增加C．動能減少，重力勢能增加，機(jī)械能不變D．動能減小，重力勢能不變，機(jī)械能減小24．下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用25．物理在我們生活中無處不在，下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯(cuò)誤的是（）A．玩滑板時(shí)，用腳向后蹬地，滑板前行，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，是因?yàn)榱κ蔷S持物體運(yùn)動的原因C．在蹦床運(yùn)動中，說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化D．單杠比賽前，運(yùn)動員手上涂抹鎂粉，是為了增大手和杠之間的摩擦26．一個(gè)重力為7N的金屬塊A，掛在彈簧測力計(jì)下并浸入酒精中（彈簧測力計(jì)未畫出），如圖所示金屬塊A浸在酒精中靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N。此時(shí)，金屬塊A受到的浮力為（）A．1N B．2N C．6N D．7N27．下列說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下B．重心一定在物體的幾何中心上C．手壓縮彈簧時(shí)，手對彈簧的力大于彈簧對手的力D．物體在施加作用力的同時(shí)也一定會受到力28．下列事例中，有一個(gè)作用原理與其他三個(gè)不同，這個(gè)事例是（）A．掛衣吸盤B．吸飲料C．紙片不掉D．向病人注射藥液29．“復(fù)興號”列車在減速進(jìn)站的過程中，列車的慣性（）A．變小 B．不變C．變大 D．先變小后不變30．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．破窗錘兩端很尖銳B．鐵軌輔在枕木上C．書包帶做得較寬D．載重車安裝很多車輪二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是江北區(qū)今年引進(jìn)的新型灑水車，灑水車在水平路上一邊向前勻速直線行駛一邊向高空噴灑水霧，在此過程中，灑水車的質(zhì)量_________，機(jī)械能_________．(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)32．小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的．33．如下圖所示彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為_____________．34．如圖所示為水的密度在0～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的圖象，根據(jù)圖象可知:溫度為4℃時(shí)水的密度______(最大/最小)，當(dāng)水的溫度由5℃升高到10℃時(shí)，水的體積將______.35．2019年4月，中國海軍舉行了海上閱兵儀式，其中較為奪目的是“055型驅(qū)逐艦”，該型號驅(qū)逐艦從長江駛?cè)氪蠛r(shí)浮力____________；卸掉部分物品后“055型驅(qū)逐艦”受到的浮力___________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）36．小紅放學(xué)回家后，看到媽媽正在給奶奶拔火罐，想到了拔火罐的原理是利用了_____；她去給媽媽倒了一杯茶，手拿起茶壺時(shí)又想到了茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成了_____。37．VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）已經(jīng)成為南昌一張響亮的名片，利用VR設(shè)備人們可以進(jìn)行地震、動感單車等體驗(yàn)。如圖所示，體驗(yàn)者帶上VR眼鏡體驗(yàn)動感單車，當(dāng)看到體驗(yàn)者的身體向______傾斜時(shí)，單車就是向右拐彎，這也說明力是改變物體______的原因。38．如圖所示是正在使用的彈簧測力計(jì)，手的拉力F1的大小是_____N，此時(shí)測力計(jì)處于靜止，則拉力F2的大小___N.39．潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處，該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa，此壓強(qiáng)對潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為_____N．40．甲、乙兩輛小車同時(shí)、同地、同向運(yùn)動，甲的s-t圖象如圖(a)所示，乙的v-t圖像如圖(b)所示。由圖像可知兩車速度關(guān)系是v甲_________v乙(選填“<”、“=”或“>”)其中v甲=_________m/s，以甲車為參照物，乙車是_________的(選填“靜止”或“運(yùn)動”)。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1、F2和F3，其中最大的是_____________。（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是：___________。（3）在丙圖中，勻速拉動時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)F3為1.6N，若彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到2N，此時(shí)木塊A所受滑動摩擦力為________N。（4）探究過程中，你認(rèn)為操作最困難也是最關(guān)鍵的是__________。42．小城很喜歡喝奶茶，想通過實(shí)驗(yàn)測量出某品牌奶茶的密度，除了奶茶以外他家里面有如下實(shí)驗(yàn)物品和器材：電子秤質(zhì)量均勻的正方體木塊不規(guī)則的透明杯子刻度尺已知把木塊浸沒在奶茶中松手后木塊會上浮，木塊既可以放在電子秤上也可以放入杯子中，不考慮木塊放在奶茶中的質(zhì)量變化。請你根據(jù)上面的物品器材，幫助小城設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并根據(jù)所測量的物理量符號寫出最終的表達(dá)式。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．三峽水電站的水庫大壩高185m，當(dāng)水庫水深為125m時(shí)，壩底受到的水的壓強(qiáng)是多少？（，g?。?4．山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年將開辦空軍青少年航空教育實(shí)驗(yàn)班，小強(qiáng)同學(xué)正在加強(qiáng)體育鍛煉為2019年招考作準(zhǔn)備．請結(jié)合題意求：（1）小強(qiáng)同學(xué)將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家．若小強(qiáng)同學(xué)體重為560N，若每層樓高3m，小強(qiáng)同學(xué)將水從一樓搬到五樓用時(shí)2min，求小強(qiáng)對水做功的功率是多少？（2）他做俯臥撐時(shí)，身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)，A點(diǎn)為重心．若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面對雙手支持力的大?。?/p>

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

AB．左邊是質(zhì)量，右邊是力，質(zhì)量和力是不同的物理量，不能直接劃等號，故AB錯(cuò)誤；C．質(zhì)量的單位沒有換算為kg且結(jié)果錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D．木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg，所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。2、B【解析】

略3、B【解析】

A．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故B符合題意；C．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時(shí)，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故C不合題意；D．相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故D不符合題意。4、C【解析】

由題意可知物體浸入一半體時(shí)，所受的浮力為12N-5N=7N，因此如果物體全部沒入水中時(shí)所受的浮力應(yīng)為14N，所以物體在水中自然靜止時(shí)，物體應(yīng)處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力為12N；應(yīng)選C．5、C【解析】

動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)；質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動能越大；重力勢能大跟質(zhì)量、高度有關(guān)；質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢能越大；機(jī)械能=動能+勢能。【詳解】灑水車在平直的馬路上勻速行駛，在工作的過程中，灑水車的質(zhì)量不斷減小，速度不變，動能變小，重力勢能變小，則灑水車的機(jī)械能變小。故選C。6、A【解析】

光從空氣斜射入水中發(fā)生折射時(shí)，折射角小于入射角。入射光線與法線的夾角為50°，即入射角為50°，則折射角應(yīng)小于50°。故A符合題意。7、B【解析】

力的作用效果：改變物體的形狀或改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；慣性指的是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。【詳解】A、原來人處于運(yùn)動狀態(tài)，當(dāng)腳碰到石頭時(shí)，人的下身停止，人的上身由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)向前運(yùn)動，所以人會向前傾倒，不符合題意；B、在水平操場上滾動的足球，最終停下來，這是由于受到阻力的作用，即說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，不是利用慣性，符合題意；C、錘頭和錘柄原來一起運(yùn)動，錘柄因撞擊而靜止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，就緊套在錘柄上了，不符合題意；D、子彈離開槍口時(shí)，火藥燃燒產(chǎn)生的燃?xì)獾淖饔檬顾@得很大的速度，由于子彈具有慣性，所以保持原來的運(yùn)動狀態(tài)仍然向前飛行，不符合題意；故選B。8、D【解析】

由圖知，甲球漂浮、乙球懸浮、丙球沉底，故三個(gè)小球所受浮力分別為，，因三個(gè)小球的質(zhì)量相等，故所受浮力大小關(guān)系為故選D。9、A【解析】

根據(jù)題意知因兩人提著貨物的上升的高度相同，由可得因由知，當(dāng)兩個(gè)對貨物做功的功率相等時(shí)則有即當(dāng)甲、乙兩人做功時(shí)間之比為3∶2時(shí)，甲、乙兩人對貨物做功一樣快；當(dāng)甲、乙兩人做功時(shí)間之比小于3∶2時(shí)，甲對貨物做功比乙快；當(dāng)甲、乙兩人做功時(shí)間之比大于3∶2時(shí)，甲對貨物做功比乙慢。故選A。10、B【解析】

A．一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯(cuò)誤；B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關(guān)，故B正確；C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強(qiáng)變小，故D錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】

李大銀將杠鈴高高舉起是克服杠鈴重力做功，舉起的高度約為2m，根據(jù)公式W=Gh可知，W=Gh=195kg×9.8N/kg×2m=3822J，故ABC不符合題意、D符合題意。12、D【解析】

A．給自行車車胎充氣時(shí)，車胎內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積沒有發(fā)生明顯的變化，密度變大，故A錯(cuò)誤；B．“嫦娥二號”探月衛(wèi)星發(fā)射到太空后，改變了位置，但密度不變，故B錯(cuò)誤；C．從冰箱中取出的冰塊完全熔化后，是狀態(tài)發(fā)生了改變，質(zhì)量不變，密度變大，故C錯(cuò)誤；D．一杯純牛奶喝掉一半后，含有的物質(zhì)變少了，質(zhì)量變小，物質(zhì)的種類沒有發(fā)生變化，密度不變，故D正確。故選D。13、C【解析】

A．在考慮誤差的情況下，表格中重力和質(zhì)量的比值相等，故重力與質(zhì)量成正比，故A正確，不符合題意；B．圖象是過原點(diǎn)的一條直線，由圖象說明重力與質(zhì)量成正比，故B正確，不符合題意；C．本實(shí)驗(yàn)課題是尋找規(guī)律的問題，故多次實(shí)驗(yàn)是得到更普遍的規(guī)律，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．在月球表面也可以測量質(zhì)量、重力，只是重力比地球小，質(zhì)量不變，可以完成實(shí)驗(yàn)，故D正確，不符合題意。故選C。14、D【解析】

兩個(gè)力在同一直線上，方向相同，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和，合力方向與這兩個(gè)力的方向相同；兩個(gè)力在同一直線上，方向相反，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，合力方向與較大的力的方向相同。當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力大小是F=F1+F2=20N+40N=60N方向與F1、F2的方向相同；當(dāng)兩力方向相反時(shí)，合力F′=F2-F1=40N-20N=20N方向與F2的方向相同，故D正確。故選D。15、A【解析】

動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。返回艙在減速下降過程中，其質(zhì)量不變，速度減小，高度降低，則其動能減小，重力勢能也減小。故A正確。16、A【解析】

A．籃球落地后被彈起，籃球的運(yùn)動方向和速

度發(fā)生變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀

態(tài)；B．運(yùn)動員拉弓過程中對弓弦施加了力使弓變

形，是力可以使物體發(fā)生形變；C．在運(yùn)動員力的作用下，撐桿的形狀發(fā)生改

變，說明了力改變物體的形狀；D．用力拉彈簧，彈簧長度變長，形狀發(fā)生改

變，說明了力可以改變物體的形狀。17、C【解析】

凸透鏡的焦距是10cm，凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處A．小楊將蠟燭移至10cm刻度線處時(shí)，蠟燭到透鏡的距離u=40cm，即物距u＞2f，移動光屏，就會得到倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B．若蠟燭放置在20cm刻度線處，此時(shí)物距u=30cm＞2f移動光屏，就會得到倒立、縮小的實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C．若蠟燭放置在35cm刻度線處，此時(shí)物距大于1倍焦距小于2倍焦距，移動光屏，就會得到倒立、放大的實(shí)像，故C正確；D．若蠟燭放置在45cm刻度線處，蠟燭到透鏡的距離小于1倍焦距，成正立、放大的虛像，在光屏上不能承接，故D錯(cuò)誤。故選C。18、D【解析】

A．使用撬棍時(shí)，由圖可知以前端旋轉(zhuǎn)點(diǎn)位支點(diǎn)，動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故A不符合題意；B．使用羊角錘拔釘子時(shí)，以羊角錘與桌面接觸點(diǎn)為支點(diǎn)，動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故B不符合題意；C．核桃夾以頂端為支點(diǎn)，動力臂大于阻力臂，則為省力杠桿，故C不符合題意；D．面包夾以后端為支點(diǎn)，動力臂小于阻力臂，則為費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。19、A【解析】

所謂物體運(yùn)動狀態(tài)的改變，指的是運(yùn)動速度的改變，包括以下幾種情況：（1）速度大小發(fā)生改變而方向不變；（2）速度大小不發(fā)生改變而方向改變；（3）速度大小以及方向都發(fā)生改變；結(jié)合四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼．彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動員，速度和方向時(shí)刻在變，即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；B．吊在天花板下的靜止電燈，由于處于靜止?fàn)顟B(tài)，速度的大小和方向都不變，即運(yùn)動狀態(tài)不變，不符合題意；C．路上勻速直線行駛的小車，速度和方向都不變，即運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意；D．空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向都不變，即運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意。故選A。20、B【解析】

A．如果沒有摩擦力，筆就會從手中滑落，故A錯(cuò)誤；B．拍桌子感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模纸o桌子一個(gè)力的同時(shí)，桌子也會給手一個(gè)作用力，故B正確；C．駕駛員系安全帶是為了減小慣性給行駛中人的危害，不會減小慣性，故C錯(cuò)誤；D．瀑布的水流下落過程中重力勢能減小，重力不變，故D錯(cuò)誤。故選B。21、C【解析】

A．從樹上落下的蘋果，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度降低，重力勢能減?。籅．勻速上升的電梯，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度增加，重力勢能增加；C．小孩從滑梯勻速滑下，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小；D．跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度降低，重力勢能減小。22、A【解析】

A．被拉開的彈弓，彈弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能，故A符合題意；B．在空中來回?cái)[動的秋千，秋千沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故B不符合題意；C．懸掛在天花板上的吊燈，有一定高度，具有重力勢能；吊燈沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故C不符合題意；D．沒有發(fā)生形變的彈簧，彈簧沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能，故D不符合題意。故選A。23、A【解析】

飛機(jī)加速起飛時(shí)，速度增大，高度增加，動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大，所以飛機(jī)的動能增加；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和被抬高的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、被抬高的高度越大，重力勢能越大，所以飛機(jī)的重力勢能增加；機(jī)械能是動能和勢能之和，飛機(jī)的動能和勢能都增加了，所以，飛機(jī)的機(jī)械能也增加，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。24、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個(gè)物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個(gè)物體，故B錯(cuò)誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨(dú)存在，故C錯(cuò)誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個(gè)力產(chǎn)生，最少有兩個(gè)物體．25、B【解析】

A．一個(gè)物體對另一個(gè)物體施加力的作用時(shí)，受到另一個(gè)物體的反作用力，玩滑板時(shí)，用腳向后蹬地，滑板前行，說明物體間力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，由于足球具有慣性，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．蹦床運(yùn)動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化，故C正確，不符合題意；D．運(yùn)動員上杠前在手上涂抹鎂粉，這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D正確，不符合題意．26、A【解析】

金屬塊A受到的浮力故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。27、D【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，故A錯(cuò)誤；B．只有形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心才在物體的幾何中心上，故B錯(cuò)誤；C．根據(jù)力是相互作用的，手壓縮彈簧時(shí)，手對彈簧的力等于彈簧對手的力，故C錯(cuò)誤；D．由于物體間力的作用是相互的，所以物體只要有力的作用，必然既是施力物體又是受力物體，故D正確。故選D。28、D【解析】

掛衣吸盤、吸飲料、紙片不掉都是利用大氣壓原理，而向病人注射藥液是利用了手的推力，沒有利用大氣壓的作用，故D符合題意。故選D。29、B【解析】

慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無關(guān)；列車在減速進(jìn)站過程中，列車的質(zhì)量不變，所以其慣性不變。故ACD錯(cuò)誤、B正確。30、A【解析】

A．破窗錘兩端很尖銳，是通過減小受力面積增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．鐵軌輔在枕木上，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．書包帶做得較寬，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．載重車安裝很多車輪，是通過增大受力面積減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、變小變小【解析】

第一空．灑水車在勻速行駛過程中，水不斷減少，車的質(zhì)量減??；第二空．速度不變，高度不變，質(zhì)量變小，動能會逐漸減小，重力勢能減小，則機(jī)械能不斷減?。?2、旅行包（背帶），壓強(qiáng)【解析】本題涉及的知識是力和壓強(qiáng)。旅行包背在肩上，肩膀受到壓力，施力物體是旅行包，受力物體是肩膀；包的背帶做得很寬，是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)。33、3.6【解析】

由圖可知：彈簧測力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2N，指針在3N以下三格處，示數(shù)為3.6N.34、最大變大【解析】

第一空．由圖象知道，在4℃時(shí)水的密度是最大的，為1.0g/cm3;第二空．由圖象知道，當(dāng)水的溫度由5℃升高到10℃時(shí)，水的密度在減小，由知道，此過程中水的體積將變大。35、不變變小【解析】

第一空．驅(qū)逐艦無論是在長江還是在海中都漂浮，浮力等于驅(qū)逐艦的重力，重力不變，受到的浮力不變；第二空．卸掉部分物品后，它的重力變小，處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，所以浮力變小。36、大氣壓連通器【解析】

拔火罐在使用時(shí)，由于燃燒，內(nèi)部的氣壓減小，小于外部氣壓，所以火罐被壓在皮膚上，故其原理是利用了大氣壓；茶壺的壺嘴和壺身上端開口，底部連通，構(gòu)成了連通器。37、左運(yùn)動狀態(tài)【解析】

[1]開始時(shí)，單車是直線行駛的，當(dāng)單車向右拐彎時(shí)，人的下半身會隨車一起右拐彎，由于慣性人的上半身仍然會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動，故人會向左傾。[2]單車向右拐彎，表明單車受到了力的作用，力改變了單車的運(yùn)動狀態(tài)。38、3.23.2【解析】

第一空．由圖知，測力計(jì)的量程為0～5N，分度值為0.2