2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一篇集合與常用邏輯用語第1節(jié)集合課時作業(yè)理含解析新人教A版_第1頁
2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一篇集合與常用邏輯用語第1節(jié)集合課時作業(yè)理含解析新人教A版_第2頁
2025屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一篇集合與常用邏輯用語第1節(jié)集合課時作業(yè)理含解析新人教A版_第3頁
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PAGEPAGE3第1節(jié)集合課時作業(yè)基礎(chǔ)對點練(時間:30分鐘)1.已知集合A={1,2,4},則集合B={(x,y)|x∈A,y∈A}中元素的個數(shù)為()(A)3(B)6(C)8(D)9答案:D2.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一個元素,則實數(shù)a的值為()(A)4(B)2(C)0(D)0或4答案:A3.已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},則A∩B中元素的個數(shù)為()(A)3(B)2(C)1(D)0B解析:A表示圓x2+y2=1上的點的集合,B表示直線y=x上的點的集合,直線y=x與圓x2+y2=1有兩個交點,所以A∩B中元素的個數(shù)為2.4.已知集合A={1,2,3},B={2,3},則()(A)A=B (B)A∩B=?(C)AB (D)BA答案:D5.設(shè)集合A={1,4,2x},B={1,x2},若B?A,則x=()(A)0 (B)-2(C)0或-2 (D)0或±2答案:C6.(2024衡水中學(xué))設(shè)集合A={x|x>-1},B={x|x≥1},則“x∈A且x?B”成立的充要條件是()(A)-1<x≤1 (B)x≤1(C)x>-1 (D)-1<x<1答案:D7.已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,則P的子集共有()(A)2個(B)4個(C)6個(D)8個B解析:因為M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},所以M∩N={1,3}.所以M∩N的子集共有22=4(個).故選B.8.(2024長春三模)設(shè)集合A={x|-1<x<1},B={x|x(x-3)<0},則A∩B=()(A)(-1,0)(B)(0,1)(C)(-1,3)(D)(1,3)B解析:A={x|-1<x<1},B={x|0<x<3},A∩B=(0,1).故選B.9.(2024濟南模擬)已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),則m=________,n=________.解析:A={x∈R||x+2|<3}={x∈R|-5<x<1},由A∩B=(-1,n),可知m<2,則B={x|m<x<2},畫出數(shù)軸,可得m=-1,n=1,答案:-1110.已知集合A={1,3,eq\r(m)},B={1,m},A∪B=A,則m等于________.解析:由A∪B=A知B?A,則m=3或m=eq\r(m),即m=3或m=0或m=1.又當m=1時不合題意,因此m=0或3.答案:0或3實力提升練(時間:15分鐘)11.已知集合M={x|x2-2x<0},N={x|x<a},若M?N,則實數(shù)a的取值范圍是()(A)[2,+∞) (B)(2,+∞)(C)(-∞,0) (D)(-∞,0]A解析:M={x|x2-2x<0}={x|0<x<2},因為M?N,所以a≥2.12.(2024山東鄒城二中)設(shè)集合A={3,log2(a-2)},B={a,a+b},若A∩B={1},則b的值為()(A)-3(B)3(C)1(D)-1A解析:當A∩B={1}時,log2(a-2)=1,a-2=2,a=4,又∵a+b=1,b=-3.故選A.13.(2024膠州一中)設(shè)全集U=R,集合M={x|y=lg(x2-1)},N={x|0<x<2},則N∩(?UM)=()(A){x|-2≤x<1} (B){x|0<x≤1}(C){x|-1≤x≤1} (D){x|x<1}B解析:M={x|x<-1或x>1},?UM={x|-1≤x≤1},N∩(?UM)={x|0<x≤1},故選B.14.已知集合A={x|x3-3x2+2x=0},B={1,m}.若A∩B=B,則實數(shù)m的值是()(A)0 (B)0或2(C)2 (D)0或1或2B解析:A={x|x3-3x2+2x=0}={0,1,2},又因為A∩B=B可得B?A,所以m可取值為0或2,故選B.15.設(shè)集合A={x||2x-3|≤7},B={x|m+1≤x≤2m-1},若A∪B=A,則實數(shù)m解析:由A中的不等式解得:-7≤2x-3≤7,解得:-2≤x≤5,即A=[-2,5];當B=?時,m+1>2m-1,即m<2,當B≠?時,∵B=[m+1,2m-1],A∪B=∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1≥-2,2m-1≤5,m+1≤2m-1)),解得:2≤m≤3,綜上,m的取值范圍為(-∞,3].答案:(-∞,3]16.某校高三(1)班50個學(xué)生選擇選修模塊課程,他們在A,B,C三個模塊中進行選擇,且至少須要選擇1個模塊,詳細模塊選擇的狀況如下表:模塊模塊選擇的學(xué)生人數(shù)模塊模塊選擇的學(xué)生人數(shù)A28A與B11B26A與C12C26B與C13

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