下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE3第1節(jié)集合課時作業(yè)基礎(chǔ)對點練(時間:30分鐘)1.已知集合A={1,2,4},則集合B={(x,y)|x∈A,y∈A}中元素的個數(shù)為()(A)3(B)6(C)8(D)9答案:D2.若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一個元素,則實數(shù)a的值為()(A)4(B)2(C)0(D)0或4答案:A3.已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},則A∩B中元素的個數(shù)為()(A)3(B)2(C)1(D)0B解析:A表示圓x2+y2=1上的點的集合,B表示直線y=x上的點的集合,直線y=x與圓x2+y2=1有兩個交點,所以A∩B中元素的個數(shù)為2.4.已知集合A={1,2,3},B={2,3},則()(A)A=B (B)A∩B=?(C)AB (D)BA答案:D5.設(shè)集合A={1,4,2x},B={1,x2},若B?A,則x=()(A)0 (B)-2(C)0或-2 (D)0或±2答案:C6.(2024衡水中學(xué))設(shè)集合A={x|x>-1},B={x|x≥1},則“x∈A且x?B”成立的充要條件是()(A)-1<x≤1 (B)x≤1(C)x>-1 (D)-1<x<1答案:D7.已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,則P的子集共有()(A)2個(B)4個(C)6個(D)8個B解析:因為M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},所以M∩N={1,3}.所以M∩N的子集共有22=4(個).故選B.8.(2024長春三模)設(shè)集合A={x|-1<x<1},B={x|x(x-3)<0},則A∩B=()(A)(-1,0)(B)(0,1)(C)(-1,3)(D)(1,3)B解析:A={x|-1<x<1},B={x|0<x<3},A∩B=(0,1).故選B.9.(2024濟南模擬)已知集合A={x∈R||x+2|<3},集合B={x∈R|(x-m)(x-2)<0},且A∩B=(-1,n),則m=________,n=________.解析:A={x∈R||x+2|<3}={x∈R|-5<x<1},由A∩B=(-1,n),可知m<2,則B={x|m<x<2},畫出數(shù)軸,可得m=-1,n=1,答案:-1110.已知集合A={1,3,eq\r(m)},B={1,m},A∪B=A,則m等于________.解析:由A∪B=A知B?A,則m=3或m=eq\r(m),即m=3或m=0或m=1.又當m=1時不合題意,因此m=0或3.答案:0或3實力提升練(時間:15分鐘)11.已知集合M={x|x2-2x<0},N={x|x<a},若M?N,則實數(shù)a的取值范圍是()(A)[2,+∞) (B)(2,+∞)(C)(-∞,0) (D)(-∞,0]A解析:M={x|x2-2x<0}={x|0<x<2},因為M?N,所以a≥2.12.(2024山東鄒城二中)設(shè)集合A={3,log2(a-2)},B={a,a+b},若A∩B={1},則b的值為()(A)-3(B)3(C)1(D)-1A解析:當A∩B={1}時,log2(a-2)=1,a-2=2,a=4,又∵a+b=1,b=-3.故選A.13.(2024膠州一中)設(shè)全集U=R,集合M={x|y=lg(x2-1)},N={x|0<x<2},則N∩(?UM)=()(A){x|-2≤x<1} (B){x|0<x≤1}(C){x|-1≤x≤1} (D){x|x<1}B解析:M={x|x<-1或x>1},?UM={x|-1≤x≤1},N∩(?UM)={x|0<x≤1},故選B.14.已知集合A={x|x3-3x2+2x=0},B={1,m}.若A∩B=B,則實數(shù)m的值是()(A)0 (B)0或2(C)2 (D)0或1或2B解析:A={x|x3-3x2+2x=0}={0,1,2},又因為A∩B=B可得B?A,所以m可取值為0或2,故選B.15.設(shè)集合A={x||2x-3|≤7},B={x|m+1≤x≤2m-1},若A∪B=A,則實數(shù)m解析:由A中的不等式解得:-7≤2x-3≤7,解得:-2≤x≤5,即A=[-2,5];當B=?時,m+1>2m-1,即m<2,當B≠?時,∵B=[m+1,2m-1],A∪B=∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(m+1≥-2,2m-1≤5,m+1≤2m-1)),解得:2≤m≤3,綜上,m的取值范圍為(-∞,3].答案:(-∞,3]16.某校高三(1)班50個學(xué)生選擇選修模塊課程,他們在A,B,C三個模塊中進行選擇,且至少須要選擇1個模塊,詳細模塊選擇的狀況如下表:模塊模塊選擇的學(xué)生人數(shù)模塊模塊選擇的學(xué)生人數(shù)A28A與B11B26A與C12C26B與C13
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年志愿者團隊管理實務(wù)培訓(xùn)
- 2026銀川市第七幼兒園編外聘用教師招聘6人備考題庫及答案詳解(新)
- 2026年農(nóng)業(yè)品牌故事講述方法課程
- 機器人小批量試產(chǎn)工藝手冊
- 2026甘肅定西臨洮縣文廟巷社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心招聘衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員5人備考題庫及答案詳解一套
- 2026年碳排放核算核查實務(wù)指南
- 隨班教師培訓(xùn)課件
- 職業(yè)共病管理的未來發(fā)展趨勢
- 職業(yè)共病管理中的急癥處理流程
- 黃岡2025年湖北黃岡市黃州區(qū)事業(yè)單位招聘三支一扶服務(wù)期滿人員12人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 物業(yè)項目綜合服務(wù)方案
- 2025-2026學(xué)年北京市西城區(qū)初二(上期)期末考試物理試卷(含答案)
- 公路工程施工安全技術(shù)與管理課件 第09講 起重吊裝
- 企業(yè)管理 華為會議接待全流程手冊SOP
- 供水企業(yè)制度流程規(guī)范
- 2026年城投公司筆試題目及答案
- 北京市東城區(qū)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期期末考試英語 有答案
- 框架柱混凝土澆筑施工方案(完整版)
- 河南省2025年普通高等學(xué)校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試語文試題 答案
- 預(yù)應(yīng)力管樁-試樁施工方案
- GB/T 3500-1998粉末冶金術(shù)語
評論
0/150
提交評論