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2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.1.左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是()A.左心室比右心室輸出的血量多 B.主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小C.左心室輸送血液的距離比右心室的長(zhǎng) D.右心室比左心室大2.某人身體矮小但智力正常,病因是幼年時(shí)某種激素分泌過少,缺少的激素和所患的疾病分別是A.甲狀腺激素和呆小癥 B.生長(zhǎng)激素和呆小癥C.甲狀腺激素和侏儒癥 D.生長(zhǎng)激素和侏儒癥3.人體心臟中參與肺循環(huán)的兩個(gè)腔是()A.左心房和左心室B.右心房和右心室C.左心房和右心室D.左心室和右心房4.下列消化器官中不與食物直接接觸的是()A.胃 B.小腸 C.口腔 D.肝臟5.蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生動(dòng)物都具有發(fā)達(dá)的A.運(yùn)動(dòng)器官 B.消化器官 C.生殖器官 D.呼吸器官6.張鵬同學(xué)連續(xù)重復(fù)三次測(cè)定跑完200米后,每20秒鐘內(nèi)數(shù)得一次脈搏次數(shù),每間隔5秒,記錄三次數(shù)值分別是40次、41次、45次.他跑完200米后的心率應(yīng)該確定為()A.120次/分 B.123次/分 C.126次/分 D.135次/分7.如果你是商場(chǎng)食品部經(jīng)理,你將允許下列哪種食品在商場(chǎng)銷售A.長(zhǎng)斑紅薯 B.發(fā)芽土豆 C.帶有QS標(biāo)志 D.發(fā)紅甘蔗8.人類必須控制人口增長(zhǎng)的原因包括()A.資源有限 B.生物圈有一定的承受力C.生活水平逐漸下降 D.A和B9.小明學(xué)習(xí)“眼和視覺”一節(jié)后,在筆記本上總結(jié)了以下四句話,其中可以說明正常人的眼睛之所以能看清遠(yuǎn)近不同物體原因的是()A.瞳孔可以隨意縮小或擴(kuò)大 B.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng) D.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)10.青少年因挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生。下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()A.貧血-缺鐵 B.佝僂病-缺鋅C.壞血病-缺維生素C D.地方性甲狀腺腫-缺乏碘11.某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”導(dǎo)致耳聾,損傷的結(jié)構(gòu)可能是A.耳郭 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.鼓室12.下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用13.人體體循環(huán)的起止部位分別是()A.右心房、左心室 B.左心室、右心房C.右心室、右心房 D.左心室、左心房14.下列屬于蕨類植物特征的是()A.無根、莖、葉的分化B.有根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織C.有莖、葉的分化,但沒有根D.有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織15.DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的DNA(位于細(xì)胞核內(nèi))比對(duì)來進(jìn)行的,其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液,你認(rèn)為應(yīng)選用()A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.血小板 D.血紅蛋白16.下圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列敘述中,正確的是A.甲圖演示吸氣,膈肌舒張B.乙圖演示吸氣,膈肌收縮C.甲圖演示呼氣,膈肌收縮D.乙圖演示呼氣,膈肌舒張17.小明在顯微鏡下觀察到的人血涂片,如圖所示,他的分析不正確的是()A.①因具有血紅蛋白而顯紅色 B.②具有吞噬病菌的功能C.③有細(xì)胞核 D.④能運(yùn)載血細(xì)胞等18.某小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,下列分析不正確的是食品名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量/克202020①水/毫升50505050水溫上升/攝氏度2.21.431.3A.該實(shí)驗(yàn)中,①處的數(shù)值應(yīng)該為20 B.食物中既有有機(jī)物,又有無機(jī)物C.食物燃燒后留下的灰分是有機(jī)物 D.四種食物中能量最多的是核桃仁19.食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是(
)A.糖類、脂肪、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)C.脂肪、維生素、無機(jī)鹽 D.糖類、脂肪、無機(jī)鹽20.排出下列哪一項(xiàng)不屬于排泄()A.水B.糞便C.尿素D.二氧化碳21.下列關(guān)于四類微生物的敘述,不正確的是()A.圖中只有③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①與②的主要區(qū)別是①中沒有成形的細(xì)胞核B.②④只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③只能寄生在活細(xì)胞中C.①進(jìn)行分裂生殖,④通過孢子繁殖后代D.寄生的細(xì)菌作為分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)22.四位網(wǎng)友在網(wǎng)上曬午餐,其中營養(yǎng)比較均衡的是A.“笑對(duì)人生”:牛肉面3兩(面+牛肉片)B.“春草”:炸雞2塊+可樂1杯+薯?xiàng)l1包C.“愛米飯”:米飯3兩+碎肉豆腐+蔬菜湯D.“波波”:混合水果1盒(蘋果+草莓+水蜜桃)23.某校餐廳為學(xué)生設(shè)計(jì)了一份午餐食譜:米飯、清燉排骨、麻辣豆腐,小明認(rèn)為這一食譜營養(yǎng)不均衡,添加下列哪種食物后這份食譜會(huì)變得更為合理?()A.素炒豆角 B.紅燜羊肉 C.煮雞蛋 D.炸河蝦24.俗話說“食不言,寢不語”,下列有關(guān)“食不言”的解釋正確的是()A.說話需要力氣,不利于保養(yǎng)身體 B.避免食物由咽、喉進(jìn)入氣管C.有利于保護(hù)聲帶 D.避免流經(jīng)消化器官的血量減少,影響消化25.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)將口微微張開,其目的是()A.使鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡,避免鼓膜受傷 B.減緩緊張情緒C.進(jìn)行深呼吸,以適應(yīng)氣壓變化 D.避免嘔吐26.人類特有的反射是與________________有關(guān)的反射。27.如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過程,其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì),A、B表示部分呼吸過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_____、腸液和_____,吸收a的主要器官是_____;人體內(nèi)最大的消化腺是_____,它分泌的消化液﹣_____不含任何消化酶。(2)A過程中通過呼吸道對(duì)外界空氣的處理,使到達(dá)肺部的氣體變得_____、濕潤(rùn)、_____;b氣體從外界達(dá)到血液中至少要穿過_____層細(xì)胞結(jié)構(gòu);經(jīng)過B過程,流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是_____增加,_____量減少,血液的顏色由_____變成_____。(3)如小李的尿液中發(fā)現(xiàn)有大分子蛋白質(zhì)及血細(xì)胞,則最可能是腎單位中的_____發(fā)生了病變:如靜脈注射抗生素治療腎部炎癥,則藥物至少需經(jīng)過心臟_____次才能到達(dá)病灶。(4)在正常人的d、e、f中,不含葡萄糖的是_____;如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,形成糖尿糖尿病患者可通過注射_____進(jìn)行治療。(5)皮膚中的汗腺能分泌汗液,汗液的主要成分是水,還有少量的_____和無機(jī)鹽等物質(zhì),因此皮膚具有_____的作用。28.分析下表中的數(shù)據(jù),回答下列各題:氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9(1)從上表來看,人體呼出的氣體中含量最多的是_____________。(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,_________含量減少了。這一成分通過血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍腳___________中。(3)人體呼出的氣體能使澄清的_______________變渾濁,從上表可以看出這是因?yàn)開_______的含量增多了。(4)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了__________和__________的氣體交換。(5)人類呼吸的氣體來源于環(huán)境,人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。請(qǐng)舉兩個(gè)例子說明人們的哪些活動(dòng)會(huì)造成大氣污染。__________,__________。29.請(qǐng)閱讀下面材料:甲型H1N1流毒為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對(duì)該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求李兵同學(xué)回家治療;②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個(gè)人衛(wèi)生;③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng);④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩;⑤要求學(xué)生合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉;⑥要求學(xué)生不去人群聚集的場(chǎng)所;⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料,回答下列問題。(1)老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療,以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮,此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于____。(2)在老師采取的系列措施中,你認(rèn)為屬于切斷傳播途徑的有____(填序號(hào)),屬于保護(hù)易感人群的有____(填序號(hào))。(3)盡管是傳染病高發(fā)期,但大部分同學(xué)沒有患病,主要原因除積極預(yù)防外,還因人體具有保護(hù)自身的三道防線,人體的第三道防線由____組成。(4)接種疫苗屬于計(jì)劃免疫,疫苗能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)叫做____,凡是能引起機(jī)體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做____。30.閱讀資料,并觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖,回答問題。小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時(shí),你早已經(jīng)憋死了?!鼻嗤芘軄碜髯C,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請(qǐng)便吧?!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為___三部分。(2)圖中[__]_____是它的飛行器官。(3)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時(shí),氣體出入身體的門戶的氣門著生在身體的____部。(4)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為何還會(huì)死掉?_____。31.閱讀資料回答問題。資料一:雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化碳、氨氧化合物等物質(zhì),形成了pH低于5.6的酸性降水。酸雨主要是人為向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的,如大量燃燒煤排出含硫的氣體、汽車尾氣等。酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,使植物不能吸收利用,酸雨可使河流等酸化,影響魚蝦等生長(zhǎng)發(fā)育,甚至導(dǎo)致魚蝦等死亡。酸雨可以引起水源酸化,飲用后威脅健康。酸雨可以腐蝕建筑物,使植物枯萎,甚至傷害人的皮膚和黏膜。資料二:長(zhǎng)臂猿是我國僅有的類人猿,因其前臂長(zhǎng)而得名。主要分布于云南、廣西、海南等地的森林中,因森林破壞等原因,數(shù)量急劇減少。(1)造成酸雨的原因是____。(2)酸雨的危害有哪些?____、____。(3)造成長(zhǎng)臂猿急劇減少的原因是____。(4)“綠水青山就是金山銀山”,生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。請(qǐng)為保護(hù)“綠水青山”設(shè)計(jì)宣傳語。____。
參考答案1、C【解析】因?yàn)轶w循環(huán)的出發(fā)點(diǎn)是左心室,肺循環(huán)的出發(fā)點(diǎn)是右心室,體循環(huán)的路徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過肺循環(huán)的路徑,所以說左心室的壁要比右心室的壁厚。2、D【解析】
生長(zhǎng)激素的作用是促進(jìn)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。甲狀腺激素的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?!驹斀狻坑啄陼r(shí),生長(zhǎng)激素分泌過少會(huì)患侏儒癥,身體矮小但智力正常;分泌過多會(huì)患巨人癥;成年后,分泌過多會(huì)患肢端肥大癥。幼年甲狀腺激素分泌過少,會(huì)患呆小癥,身體矮小但智力低下;分泌過多會(huì)患甲亢。據(jù)此可知,某人身體矮小但智力正常,應(yīng)該是侏儒癥,是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足引起的?!军c(diǎn)睛】生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。3、C【解析】根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。如圖所示:體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房??梢姺窝h(huán)的起點(diǎn)是右心室,終點(diǎn)是左心房。
故選:C。4、D【解析】試題分析:消化道是消化的通道,是食物進(jìn)入的通道,都與食物直接接觸.而位于消化道外的消化腺不與食物直接接觸.由于A.胃,B.小腸,C口腔都是消化道,都直接與食物接觸;而D肝臟是位于消化道外的消化腺,不與食物直接接觸.考點(diǎn):消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺.唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道以外.5、C【解析】
一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生。營寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?!驹斀狻颗c寄生生活相適應(yīng),蛔蟲、絳蟲、血吸蟲沒有專門的消化器官,運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá)。這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。
故選:C。【點(diǎn)睛】生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。6、C【解析】考點(diǎn):脈搏。分析:本題考查的是心率和脈搏的知識(shí),首先明確的是心率和脈搏的概念。解答:心率指的是心臟一分鐘跳動(dòng)的次數(shù),正常成年人的心率指的是60~100次每分。脈搏指的是動(dòng)脈的搏動(dòng),可以在橈動(dòng)脈處測(cè)得。正常人的脈搏的次數(shù)與心跳的次數(shù)是一致的。題中是測(cè)了張鵬每20S記錄一次,所以心率應(yīng)該是40+41+45=126,所以他跑完200米后的心率應(yīng)該確定為126次每分。故選C7、C【解析】
食品安全是指:防止食品污染;預(yù)防食物中毒?!驹斀狻渴称钒踩珣?yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等全過程。不吃有毒的食品,如發(fā)芽的馬鈴薯、長(zhǎng)斑紅薯、發(fā)紅甘蔗、有毒的蘑菇、未檢疫的豬肉和發(fā)霉變質(zhì)的食物不能食用。帶有“QS”標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過國家批準(zhǔn)的,產(chǎn)品是必須經(jīng)過強(qiáng)制性檢驗(yàn)且合格的。QS它是由“企業(yè)食品生產(chǎn)許可”字頭(QS)和“生產(chǎn)許可”中文字樣組成。
故選:C。【點(diǎn)睛】食品安全問題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事,我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注。8、D【解析】試題分析:世界人口的急劇增長(zhǎng),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,給資源和環(huán)境造成了空前的壓力,也給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的問題。生物圈有一定的承受力,所以人類必須控制人口增長(zhǎng),人口不能無節(jié)制的增長(zhǎng),要與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng).因?yàn)槿丝跀?shù)量急劇膨脹,人類消耗的各種資料會(huì)越來越多,對(duì)自然資源、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)發(fā)展產(chǎn)生的影響也會(huì)越大,為了保證人類與自然和諧發(fā)展,必須控制人口增長(zhǎng)??键c(diǎn):人口增長(zhǎng)過快的原因及其影響9、B【解析】
眼球分為眼球壁和內(nèi)容物。眼球壁分為外膜、中膜和內(nèi)膜。外膜包括角膜和鞏膜;中膜包括虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜;內(nèi)膜是視網(wǎng)膜?!驹斀狻拷悄o色透明便于光線通過,鞏膜是一層結(jié)締組織膜,具有保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用;虹膜內(nèi)有色素,眼球的顏色就是由它來決定的,睫狀體內(nèi)有平滑肌,通過平滑肌的收縮和舒張來調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,從而使眼睛能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體;視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,接受物像的刺激可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),屬于視覺感受器。所以對(duì)于正常人來說,不論較近或較遠(yuǎn)的物體,都能使物像落在視網(wǎng)膜上被看清,主要是因?yàn)榫铙w的曲度可以通過睫狀體的收縮和舒張來調(diào)節(jié)。故選:B【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道晶狀體的曲度可以通過睫狀體的收縮和舒張來調(diào)節(jié)。10、B【解析】鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要物質(zhì),缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白數(shù)量偏低,引起貧血;佝僂病是由于缺鈣或缺少維生素D引起的,B錯(cuò)誤;壞血病是缺少維生素C引起的,地方性甲狀腺腫是缺碘引起的甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致甲狀腺代償性增長(zhǎng)。故選B,11、B【解析】
耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,有收集和傳導(dǎo)聲波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,外界聲波傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng),振動(dòng)傳導(dǎo)到聽小骨后,由于聽骨鏈的作用,大大加強(qiáng)了振動(dòng)力量,起到了擴(kuò)音的作用;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸,前庭和半規(guī)管與人的位覺有關(guān),耳蝸是聽覺感受器的所在處,與人的聽覺有關(guān),聽小骨的振動(dòng)刺激內(nèi)耳耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)沿與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺。據(jù)此解答。【詳解】耳由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分組成,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨,內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。某人用尖銳的器具掏挖耳屎,這個(gè)過程只會(huì)在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱,致使聽力下降導(dǎo)致耳聾。故選B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查耳的結(jié)構(gòu)和功能。解答此題時(shí)可以從鼓膜的位置和作用方面來切入。12、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,A錯(cuò)誤;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B正確;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液;①與③對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯(cuò)誤;②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,而不是“②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用”,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。13、B【解析】
血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),循環(huán)路線如下:【詳解】體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,因此體循環(huán)起點(diǎn)是左心室,終點(diǎn)是右心房,B正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答。14、D【解析】
蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),因此植株一般長(zhǎng)的比較高大,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻緼.藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無根、莖、葉的分化,A錯(cuò)誤。B.苔蘚植物有了根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤。C.苔蘚植物有莖、葉的分化,但沒有根,C錯(cuò)誤。D.蕨類植物有了根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送營養(yǎng)物質(zhì),因此植株一般長(zhǎng)的比較高大,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是明確蕨類植物的特征。15、B【解析】試題分析:DNA是主要的遺傳物質(zhì),它主要存在于細(xì)胞核中,血液的結(jié)構(gòu)中只有白細(xì)胞具有細(xì)胞核;因此選B。考點(diǎn):細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA;血液的成分和主要功能16、B【解析】
肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。【詳解】氣球代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈肌。吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。甲圖,膈頂部上升,膈肌舒張,胸廓容積縮小,是在呼氣;乙圖,膈頂部下降,膈肌收縮,胸廓容積擴(kuò)大,是在吸氣。故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。17、C【解析】
血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種,運(yùn)輸氧氣;白細(xì)胞無色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞噬病菌和防御保護(hù);血小板無細(xì)胞核,具有止血和凝血的作用,由于血小板非常小,從光學(xué)顯微鏡下觀察人血涂片,不易觀察到?!驹斀狻竣偌t細(xì)胞,數(shù)量最多,無細(xì)胞核,是一種含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,因具有血紅蛋白而顯紅色,具有運(yùn)輸氧氣的作用,故A正確;②是白細(xì)胞,有細(xì)胞核,體積最大,數(shù)量最少,具有吞噬病菌的功能,故B正確;③血小板,沒有細(xì)胞核,體積最小,具有止血和凝血的作用,故C錯(cuò)誤;④是血漿,能運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝產(chǎn)物的作用,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解血液的組成和功能。18、C【解析】
(1)每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量,是食物的熱價(jià)。食物的熱價(jià)反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少。相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多。(2)種子的成分包括有機(jī)物(包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪)和無機(jī)物(含水和無機(jī)鹽)。種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質(zhì)稱為有機(jī)物,而加熱后不可以燃燒的物質(zhì)稱無機(jī)物。【詳解】A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn),只有一個(gè)量不同。其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。只有一個(gè)變量,這就是實(shí)驗(yàn)中所有探究的問題,是可以改變的量,即不同的食物是該實(shí)驗(yàn)的變量。探究某種食物中含有能量的多少,食品的質(zhì)量必須相同,因此實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20,A正確。B、食物中即含有糖脂蛋白質(zhì)等有機(jī)物,也含有水和無機(jī)鹽等無機(jī)物,B正確。C、食物中能夠燃燒的物質(zhì)是含碳的有機(jī)物,不能燃燒的是無機(jī)物,所以燃燒后留下的灰燼是無機(jī)物(無機(jī)鹽),C錯(cuò)誤。D、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,同等質(zhì)量的花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,核桃仁能使等體積的水升高的溫度是3攝氏度,最高,說明含能量最多的是核桃仁,D正確。故選:C【點(diǎn)睛】考查了對(duì)測(cè)定某種食物中能量的實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),難度不大,解答此題的關(guān)鍵是知道種子的成分以及有機(jī)物能燃燒,無機(jī)物不能燃燒。19、B【解析】試題分析:食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)??键c(diǎn):人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。20、B【解析】
回答此題的關(guān)鍵是要明確排泄的概念和途徑以及排泄和排遺的不同?!驹斀狻颗判故侵阁w內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑。一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分的水、無機(jī)鹽和尿素等以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑。人體內(nèi)食物殘?jiān)凶黾S便,它排出體外的過程叫排遺,不屬于排泄。B符合題意?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握排泄的概念和途徑,注意與排遺的區(qū)別,排遺排出體內(nèi)的食物殘?jiān)?,而排泄是排出?xì)胞代謝的廢物。21、D【解析】
圖中①是細(xì)菌,②是酵母菌,③是病毒,④是蘑菇,屬于真菌?!驹斀狻緼、③病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①細(xì)菌中沒有成形的細(xì)胞核,②酵母菌有成形的細(xì)胞核,A正確。
B、②酵母菌和④蘑菇只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,③病毒只能寄生在活細(xì)胞中,B正確。
C、①細(xì)菌能進(jìn)行分裂生殖,④屬于真菌通過孢子繁殖后代,C正確。
D、腐生的細(xì)菌作為分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),寄生細(xì)菌為消費(fèi)者,D錯(cuò)誤。故選:D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu),本題考查的比較全面,需要熟練地掌握知識(shí)點(diǎn)。22、C【解析】
均衡營養(yǎng),合理搭配膳食,人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等,據(jù)此即可選出正確答案?!驹斀狻烤W(wǎng)友“笑對(duì)人生”:牛肉面3兩(面+牛肉片),主要含有蛋白質(zhì)和糖類,而缺少維生素,A錯(cuò)誤。網(wǎng)友“春草”:炸雞2塊+可樂1杯+薯?xiàng)l1包,主要富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽,但缺少維生素、糖類,B錯(cuò)誤。網(wǎng)友“愛米飯”:米飯3兩+碎肉豆腐+蔬菜湯,米飯中富含糖類,碎肉豆腐富含蛋白質(zhì)和油脂,蔬菜湯富含維生素,C正確。網(wǎng)友“波波”:混合水果1盒(蘋果+草莓+水蜜桃)主要富含維生素等,但是,缺少糖類、蛋白質(zhì)和油脂,D錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】解答時(shí)要充分理解每種食物提供的營養(yǎng)物質(zhì)。23、A【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是科學(xué)設(shè)計(jì)健康食譜.解答時(shí)可以從合理營養(yǎng)、均衡膳食方面來回答?!驹斀狻亢侠頎I養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理。米飯主要提供淀粉類,清燉排骨和麻辣豆腐主要提供蛋白質(zhì)類,此食譜中無蔬果類,會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類,可見A符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):食譜中的營養(yǎng)要均衡.24、B【解析】
呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門?!驹斀狻咳说难适鞘澄锖涂諝獾墓餐ǖ溃瑲夤茉谇?,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會(huì)厭軟骨。會(huì)厭軟骨猶如鐵路上的道岔。人們吞咽食物時(shí),喉上升,會(huì)厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會(huì)厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會(huì)使會(huì)厭軟骨的動(dòng)作無所適從,導(dǎo)致食物“嗆”入食管的事故發(fā)生,因?yàn)槿说挠抑夤芤话愣潭?,左支氣管?xì)而長(zhǎng),所以食管會(huì)落入右支氣管,嚴(yán)重時(shí)可患吸入性肺炎,B符合題意,A、C、D不符合題意。【點(diǎn)睛】呼吸道的組成和消化道的組成是解題關(guān)鍵。25、A【解析】
為了保護(hù)耳和聽覺,除了減少和消除噪聲外,平時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意做到:(1)不要用尖銳的東西挖耳朵,以免戳傷外耳道或鼓膜。(2)遇到巨大聲響時(shí),迅速張口,使咽鼓管張開,或閉嘴、堵耳,以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡。(3)鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起中耳炎。(4)不讓污水進(jìn)入外耳道,避免外耳道感染。【詳解】海拔越高、氣壓越低。在飛機(jī)起飛或降落時(shí),在短時(shí)間內(nèi),飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化。外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內(nèi)的氣壓不變,因此容易擊穿鼓膜。在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員通常發(fā)給每位乘客一塊口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,防止擊穿鼓膜。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了耳的結(jié)構(gòu)和保健,解題的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因。26、語言文字【解析】
(1)人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射。
(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射。【詳解】反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡(jiǎn)單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱為復(fù)雜反射,由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語言、文字中樞,能對(duì)語言文字作出反應(yīng),只有人類才有,這種反射所特有的反射活動(dòng),只有人類才有而其它動(dòng)物沒有。所以語言中樞是人類特有的中樞,因此與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的反射?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。27、胃液胰液小腸肝臟膽汁溫暖清潔2氧氣二氧化碳暗紅鮮紅腎小球2f胰島素尿素排泄廢物【解析】
觀圖可知:A過程是肺的通氣,B過程是肺泡內(nèi)的氣體交換,a小分子的營養(yǎng)物質(zhì),b氧氣,c二氧化碳,d腎小囊腔中的原尿,e腎小管重吸收的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽,f尿液。【詳解】(1)蛋白質(zhì)的消化從胃開始,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸。所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和胰液。消化道中的a是經(jīng)過消化后的小分子的物質(zhì),可以通過消化道壁進(jìn)入血液循環(huán),此過程叫做吸收,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。人體最大的消化腺是肝臟,肝臟分泌的消化液叫膽汁,是唯一不含消化酶的消化液,但對(duì)脂肪具有乳化作用。
(2)圖中A過程是肺的通氣過程,外界的氣體通過有黏膜、纖毛、豐富的毛細(xì)血管的呼吸道,變的溫暖、濕潤(rùn)和清潔。b氣體是氧氣,氧氣從外界進(jìn)入血液需要經(jīng)過肺泡壁和毛細(xì)血管壁,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,所以,b氣體從外界達(dá)到血液中至少要穿過2層細(xì)胞結(jié)構(gòu)。B過程是肺泡內(nèi)的氣體交換,血液成分將發(fā)生變化,由含氧少、二氧化碳多、顏色暗紅的靜脈血變成,顏色鮮紅、含氧豐富的動(dòng)脈血。
(3)正常人的尿液中不應(yīng)該有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)說明腎小球的過濾作用出現(xiàn)問題,腎小球的通透性加大了,把不應(yīng)該過濾到腎小囊腔的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)過濾到腎小囊腔里了。所以導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞和蛋白質(zhì)。故該病人發(fā)生病變的場(chǎng)所可能是腎小球。如靜脈注射抗生素治療腎部炎癥,則藥物要經(jīng)過上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)小動(dòng)脈→腎部的毛細(xì)血管網(wǎng),所以,藥物要2次經(jīng)過心臟才能到達(dá)病灶。
(4)正常人的尿液中不含有葡萄糖,如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液形成糖尿,糖尿病患者可通過注射胰島素進(jìn)行治療。
(5)汗腺能夠分泌汗液,汗液的主要成分是水、尿素和無機(jī)鹽,人體通過皮膚能夠排泄出部分代謝廢物,所以,皮膚也具有排泄廢物的作用?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握人體新陳代謝的知識(shí)。28、氮?dú)庋鯕饨M織細(xì)胞石灰水二氧化碳肺外界煤和石油燃燒產(chǎn)生的氣體秸稈燃燒【解析】
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因?yàn)槲氲臍怏w中的一部分氧氣在肺泡處擴(kuò)散到血液里,隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞處,在這里,組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物釋放能量,并且產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)椒闻萏?,隨呼氣排出體外?!驹斀狻浚?)分析表中數(shù)據(jù)可知,人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)?。?)從表中可以知道:呼出氣體中,二氧化碳的含量增加了,氧氣的含量減少了,原因是外界氣體進(jìn)入肺后,肺泡與血液進(jìn)行了氣體交換,二氧化碳由血液進(jìn)入肺泡,氧氣正好相反,并通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞,最后在細(xì)胞的線粒體里被利用。因此,人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,氧氣含量減少了。這一成分通過血液循環(huán)被運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞中。(3)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,呼出氣體中含有較多的二氧化碳,因此人體呼出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,從上表可以看出這是因?yàn)槎趸嫉暮吭龆嗔?。?)肺泡與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的過程叫做肺的通氣,肺的通氣是通過呼吸運(yùn)動(dòng)(吸氣和呼氣)實(shí)現(xiàn)的,人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換。(5)煤和石油燃燒產(chǎn)生的氣體以及秸稈燃燒都會(huì)造成大氣污染。人類呼吸的氣體來源于環(huán)境,為防止空氣污染,要控制污染物的排放,同時(shí)要積極植樹造林。因此,人類呼吸的氣體來源于環(huán)境,人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。例如煤和石油燃燒產(chǎn)生的氣體;秸稈燃燒會(huì)造成大氣污染?!军c(diǎn)睛】呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因?yàn)槲霘怏w的部分氧氣被組織細(xì)胞利用并產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。29、傳染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫細(xì)胞抗體抗原【解析】
(1)傳染?。河刹≡w引起的,能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病。
(2)傳染病要想流行起來,必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可。據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。因此,老師讓患病的李兵同學(xué)回家治療,以防止班級(jí)其他同學(xué)感染此病。從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)上考慮,此時(shí)李兵同學(xué)應(yīng)屬于傳染源。
(2)預(yù)防傳
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