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文檔簡介

語文園地

一、交流平臺

1.選擇查字典的方法。

A.音序查字法

B.部首查字法

C.數筆畫查字法

⑴小明在讀書時遇到“喇〃字不知道怎么讀,可以用()在字典中

找出它的讀音。

(2)小亮在寫作文時想不起“鑰匙〃兩個字怎么寫,可以用()在字

典中找出來。

⑶有些字的部首不是很明顯,讀音也不確定,可以嘗試用()在字

典中去找。

2.寫出下面的字該查什么部首再查幾畫。

⑴鋪:查()部首,再查()畫

(2)菊:查()部首,再查(湎

⑶送:查()部首,再查()畫

(4)圖:查()部首,再查()畫

3.寫出下面字的筆畫數。

⑴匙()(2)戒()

(3)哥()(4)晝()

4.為下面帶點的字詞選擇正確的義項。

(1)每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、

平展地粘在水泥道上。()

A.(用字、用詞)貼切,妥帖

B.形容貼得緊密

C.舒服

D.(事情)完全妥當

(2)好聞的氣味()

A.聽見

B.有名望的

C.用鼻子嗅

⑶一年好景君須記()

A.君主

B.對人的尊稱

(4)勾?。ǎ?/p>

A.描畫

B.彎曲成鉤形

C.招引

二、詞句段運用

1.詞語連線,并填空。

春天寒冷

望天暖和

秋天涼爽

冬天炎熱

右邊這些詞語講出了季節(jié)的不同。

2.把下面的詞語分別填寫到相應的季節(jié)后。

萬紫千紅冰凍三尺碩果累累秋高氣爽

驕陽似火粉妝玉砌繁花似錦熱氣騰騰

春:______________________________________________________

夏:______________________________________________________

秋:______________________________________________________

冬:______________________________________________________

3.根據下面的提示,寫出相應的詞語。

(1)寫雨(四字詞語)

春:夏:

秋:冬:

(2)寫樹木的生長(四字詞語)

春:夏:

秋:冬:

(3)寫風(二字詞語)

春:夏:

秋:冬:

4.說說下面加點的詞語表達的意思。

(1)聽了老師的這番話,我憧?憬?著即將到來的一天,期待著在活動中

有出色的表現。

聯(lián)系上下文理解,“憧憬〃指。

⑵小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不去,害怕爸爸媽媽會責

備他。

詞語分解,體會意思:形容__________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________O

5.結合下面的例子,總結理解詞語的方法。

⑴借助工具書找出意思

拔苗助長:_________________________________________________

(2)拆解詞語,先分后連

噩耗:噩,;耗,;合起來就是____________O

⑶聯(lián)系上下文體會詞義

如上題中的“憧憬〃。

⑷根據生活經驗體會詞義

震耳欲聾:________________________________________________

(5)動作演示

拉弓引箭:_________________________________________________

(6)理解詞語的方法還有很多,我還可以補充一些。

三、書寫練習

1.把下面的字按不同的結構分類。

狂排鋪票蓋寒臂假

上下結構:___________________________________________________

上中下結構:_________________________________________________

左右結構:___________________________________________________

2.書寫提示。

⑴橫平豎直;

(2)左右結構的字要注意高與低、寬與窄;

⑶上下結構及上中下結構的字要注意重心平穩(wěn)。

3.在田字格里寫字,看誰寫得工整、漂亮。

1.讀好詞語:下面加點的字該讀什么音?打“。

(1)]葉知秋("yi)

⑵果實累累固)

*(16i

(3)層林盡染(ranyuan)

(4)五谷豐收(dendeng)

2.寫出下面詞語的意思。

一葉知秋:

層林盡染:_______

春華秋實:_______

3.用下面的詞語造句。

金桂飄香

五谷豐收

秋風習習

參考答案:語文園地

一、(2)A(3)C

2.⑴用7(2)什8(3)L6(4)口5

3.(1)11(2)7(3)10(4)9

4.(1)B(2)C(3)B(4)C

二、1.

春天、/寒冷

夏天、暖和

秋天涼爽

冬天/、炎熱溫度

2.萬紫千紅繁花似錦

驕陽似火熱氣騰騰

碩果累累秋高氣爽

冰凍三尺粉妝玉徹

3.例如:(1)細如牛毛狂風暴雨凄風苦雨雨雪霏霏

(2)柳綠花紅青翠欲滴橙黃橘綠玉樹瓊枝

(3)溫柔熾熱涼爽凜冽

4.(1)對未來的向往

(2)因為擔憂害怕而心里不安寧,不平靜

5.(1)比喻違反事物的開展規(guī)律,急于求成,反而壞事。

(2)不幸的消息不幸的消息

(4)形容聲音很大。

(5)把弓拉開,準各射出箭。

⑹略。

三、1.票蓋臂寒狂排鋪假

3.略。

四、1.(l)yiV(

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