2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》時(shí)事熱點(diǎn)試題解析及答案集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。）1.2023年10月1日，中華人民共和國成立74周年紀(jì)念日，以下關(guān)于國慶節(jié)的說法正確的是：A.國慶節(jié)是紀(jì)念辛亥革命勝利的節(jié)日B.國慶節(jié)是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利的節(jié)日C.國慶節(jié)是紀(jì)念中華人民共和國成立的節(jié)日D.國慶節(jié)是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立100周年的節(jié)日2.2023年9月，世界衛(wèi)生組織發(fā)布《2023年全球流感大流行計(jì)劃》，旨在：A.控制流感病毒的傳播B.提高全球流感疫苗接種率C.加強(qiáng)全球流感監(jiān)測和預(yù)警D.以上都是3.2023年8月，我國在海南文昌成功發(fā)射了“海南一號(hào)”衛(wèi)星，該衛(wèi)星主要用于：A.軍事偵察B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.民用遙感D.以上都是4.2023年7月，我國在青藏高原成功實(shí)施“高原湖泊”科考，目的是：A.了解高原湖泊的生態(tài)環(huán)境B.研究高原湖泊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)C.探索高原湖泊的生物多樣性D.以上都是5.2023年6月，我國成功舉辦亞洲杯足球賽，以下關(guān)于亞洲杯足球賽的說法正確的是：A.亞洲杯足球賽是亞洲地區(qū)最高水平的足球賽事B.亞洲杯足球賽每兩年舉辦一次C.亞洲杯足球賽共有24支參賽隊(duì)伍D.以上都是6.2023年5月，我國在海南三亞成功舉辦世界熱帶雨林大會(huì)，以下關(guān)于世界熱帶雨林大會(huì)的說法正確的是：A.世界熱帶雨林大會(huì)是全球熱帶雨林保護(hù)的重要會(huì)議B.世界熱帶雨林大會(huì)每兩年舉辦一次C.世界熱帶雨林大會(huì)共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加D.以上都是7.2023年4月，我國在四川成都成功舉辦世界園藝博覽會(huì)，以下關(guān)于世界園藝博覽會(huì)的說法正確的是：A.世界園藝博覽會(huì)是全球園藝領(lǐng)域最高水平的盛會(huì)B.世界園藝博覽會(huì)每兩年舉辦一次C.世界園藝博覽會(huì)共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加D.以上都是8.2023年3月，我國在廣東深圳成功舉辦世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下關(guān)于世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的說法正確的是：A.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是全球大學(xué)生體育賽事的最高水平B.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)每兩年舉辦一次C.世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加D.以上都是9.2023年2月，我國在河北張家口成功舉辦2022年北京冬奧會(huì)，以下關(guān)于北京冬奧會(huì)的說法正確的是：A.北京冬奧會(huì)是我國歷史上第一次舉辦的冬奧會(huì)B.北京冬奧會(huì)共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加C.北京冬奧會(huì)共設(shè)7個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)小項(xiàng)D.以上都是10.2023年1月，我國在海南三亞成功舉辦亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下關(guān)于亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)的說法正確的是：A.亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)是亞洲地區(qū)最高水平的沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)B.亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)每兩年舉辦一次C.亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)共有20多個(gè)國家和地區(qū)參加D.以上都是二、案例分析題（本大題共1小題，共10分。閱讀材料，然后回答問題。）材料：某小學(xué)教師在課堂上進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容是“分?jǐn)?shù)的加減法”。在講解過程中，教師通過實(shí)物演示、動(dòng)畫演示等多種方式，讓學(xué)生直觀地理解分?jǐn)?shù)的加減法。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組討論，互相交流學(xué)習(xí)心得。在課堂結(jié)束時(shí)，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予了肯定。問題：1.該教師的教學(xué)方法有哪些特點(diǎn)？2.該教師的教學(xué)效果如何？3.結(jié)合該案例，談?wù)勀銓?duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。四、論述題（本大題共1小題，共15分。要求結(jié)合材料，從教育理論角度進(jìn)行分析論述。）材料：隨著科技的發(fā)展，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。某小學(xué)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，決定將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中。教師在課堂上使用多媒體課件，通過動(dòng)畫、視頻等形式展示教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。問題：請(qǐng)結(jié)合材料，論述信息技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教育的影響。五、材料分析題（本大題共1小題，共15分。閱讀材料，分析材料中教師的教育教學(xué)行為，并說明理由。）材料：某小學(xué)五年級(jí)語文課上，教師正在講解《小石潭記》。在講解過程中，教師發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生注意力不集中，于是決定改變教學(xué)方法，采用互動(dòng)式教學(xué)。教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)課文的理解和感受，并鼓勵(lì)他們提出問題。問題：請(qǐng)分析該教師的教育教學(xué)行為，并說明其在課堂管理中的作用。六、教育政策法規(guī)題（本大題共1小題，共15分。閱讀材料，結(jié)合我國相關(guān)教育政策法規(guī)，回答問題。）材料：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的基本權(quán)益，包括：1.保障學(xué)生的受教育權(quán)利；2.保障學(xué)生的身心健康；3.保障學(xué)生的合法權(quán)益。問題：請(qǐng)結(jié)合《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，談?wù)剬W(xué)校在保障學(xué)生權(quán)益方面應(yīng)采取的措施。本次試卷答案如下：一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。）1.C解析：國慶節(jié)是紀(jì)念中華人民共和國成立的節(jié)日，這是國慶節(jié)的由來和意義。2.D解析：世界衛(wèi)生組織發(fā)布的《2023年全球流感大流行計(jì)劃》旨在控制流感病毒的傳播、提高全球流感疫苗接種率、加強(qiáng)全球流感監(jiān)測和預(yù)警。3.C解析：“海南一號(hào)”衛(wèi)星主要用于民用遙感，包括資源監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測等。4.D解析：“高原湖泊”科考旨在了解高原湖泊的生態(tài)環(huán)境、地質(zhì)結(jié)構(gòu)和生物多樣性。5.D解析：亞洲杯足球賽是亞洲地區(qū)最高水平的足球賽事，每兩年舉辦一次，共有24支參賽隊(duì)伍。6.D解析：世界熱帶雨林大會(huì)是全球熱帶雨林保護(hù)的重要會(huì)議，每兩年舉辦一次，共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加。7.D解析：世界園藝博覽會(huì)是全球園藝領(lǐng)域最高水平的盛會(huì)，每兩年舉辦一次，共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加。8.D解析：世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是全球大學(xué)生體育賽事的最高水平，每兩年舉辦一次，共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加。9.D解析：北京冬奧會(huì)是我國歷史上第一次舉辦的冬奧會(huì)，共有100多個(gè)國家和地區(qū)參加，共設(shè)7個(gè)大項(xiàng)、15個(gè)小項(xiàng)。10.D解析：亞洲沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)是亞洲地區(qū)最高水平的沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)，每兩年舉辦一次，共有20多個(gè)國家和地區(qū)參加。二、案例分析題（本大題共1小題，共10分。）1.該教師的教學(xué)方法特點(diǎn)有：實(shí)物演示、動(dòng)畫演示、小組討論、互動(dòng)式教學(xué)。解析：教師通過多種方式展示教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，體現(xiàn)了多種教學(xué)方法的特點(diǎn)。2.該教師的教學(xué)效果較好，因?yàn)閷W(xué)生能夠直觀地理解分?jǐn)?shù)的加減法，課堂氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高。3.結(jié)合該案例，小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重以下方面：直觀教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。三、論述題（本大題共1小題，共15分。）信息技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用及其對(duì)教育的影響：解析：信息技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.提高教學(xué)效率，豐富教學(xué)內(nèi)容；2.增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果；3.促進(jìn)師生互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；4.為教師提供教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。信息技術(shù)對(duì)教育的影響包括：1.促進(jìn)教育公平，讓更多學(xué)生受益；2.拓展教育空間，突破傳統(tǒng)教育模式的限制；3.培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，適應(yīng)信息化社會(huì)；4.改變教師角色，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。四、材料分析題（本大題共1小題，共15分。）該教師的教育教學(xué)行為分析及其在課堂管理中的作用：解析：該教師通過互動(dòng)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享理解和感受，鼓勵(lì)學(xué)生提問，這些行為在課堂管理中的作用主要體現(xiàn)在：1.提高學(xué)生的參與度，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神；3.促進(jìn)師生互動(dòng)，營造良好的課堂氛圍；4.幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。五、教育政策法規(guī)題（本大題