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文檔簡介

1.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

陳子車死于衛(wèi),其妻與其家大夫謀以殉葬,定而后陳子亢至,以告日:"夫子

疾,莫養(yǎng)于下,請以殉葬。"子亢曰:"以殉葬,非禮也;雖然,則彼疾當(dāng)養(yǎng)者,

孰若妻與宰?得已,則吾欲已;不得已,則吾欲以二子者之為之也?!庇谑歉ス?/p>

用。(《禮記?檀弓下第四》)

【注】陳子亢:陳子生的弟弟,孔子的弟子。

夫子疾,莫養(yǎng)于下,請以殉葬。

譯文:______________________

雖然,則彼疾當(dāng)養(yǎng)者,孰若妻與宰?

譯文:______________________

2.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

宋人或得玉,獻(xiàn)諸子罕。子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰:"以示玉人,玉人以為寶也,

故敢獻(xiàn)之。"子罕曰:“我以不貪為寶,爾以玉為寶,若以與我,皆喪寶也。不若

人有其寶。”(《左傳?襄公十五年》)

宋人或得玉,獻(xiàn)諸子罕。

譯文:______________________

我以不貪為寶,爾以玉為寶,若以與我,皆喪寶也C

譯文:_______________________

3.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

季文子相宣、成,無衣帛之妾,無食栗之馬。仲孫它諫日:"子為魯上卿,相

二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人其以子為愛,且不華國乎「'文子曰:"吾亦愿

之。然吾觀國人,其父兄之食粗而衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣

惡,而我美妾與馬,無乃非相人者乎!且吾聞以德榮為國華,不聞以妾與馬。"文

子以告孟獻(xiàn)子,獻(xiàn)子囚之七日。自是,子服之妾衣不過七升之布,馬飾不過糧莠。

子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人其以子為愛,且不華國乎!

譯文:______________________

人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無乃非相人者乎!

譯文:______________________

4.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

陽子之宋,宿于逆旅,逆旅人有妾二人,其一人美,其一人惡。惡者貴而美

者賤。陽子問其故,逆旅小子對曰:"其美者自美,吾不知其美也;其惡者自惡,

吾不知其惡也。"陽子曰:"弟子記之:行賢而去自賢之行,安往而不愛

哉?"(《莊子?外篇?山木第二十》)

其美者自美,吾不知其美也;其惡者自惡,吾不知其惡也。

譯文:____________________________

行賢而去自賢之行,安往而不愛哉?

諾文:_____________________________

54各文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

魏惠王謂卜皮曰:"子聞寡人之聲聞亦何如焉?"對日:"臣聞王之慈惠也。"

王欣然喜曰:"然則功且安至?"對曰:"王之功至于亡。"王曰:"慈惠,行善也。

行之而亡,何也?"卜皮對曰:"夫慈者不忍,而惠者好與也。不忍則不誅有過,

好予則不待有功而賞。有過不罪,無功受賞,雖亡,不亦可乎?"(《韓非子

?內(nèi)儲說上七術(shù)第三十》)

然則功且安至?

譯文:____________________________

有過不罪,無功受賞,雖亡,不亦可乎?

譯文____________________________

6.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

晉君與范獻(xiàn)子游于河,大夫皆在。君曰:"孰知欒氏之子?"大夫莫對。舟人

清涓舍楫而答曰:"君奚問欒氏之子為?"君曰:"自吾亡欒氏也,其老者未死,而

少者壯矣,吾是以問之?!扒逦荚唬?君善修晉國之政,內(nèi)得大夫而外不失百姓,

雖欒氏之子,其若君何?若君不修晉國之政,內(nèi)不得大夫而外失百姓,則舟中之

人,皆欒氏之子也。"君曰:"善哉言!”(《尸子?貴言》)

君奚問欒氏之子為?

譯文:___________________________

雖欒氏之子,其若君何?

譯文:____________________________

7.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

楚莊王謀事而當(dāng),群臣莫能逮,朝退而有憂色。申公巫臣進(jìn)曰:"君朝而有憂

色,何也?"楚王曰:"吾聞之,諸侯自擇師者王,自擇友者霸,足己而群臣莫之

若者亡。今以不谷之不肖而議于朝,且群臣莫能逮,吾國其幾于亡矣,是以有憂

色也。"(劉向《新序?雜事第一》)

【注】不谷:古代君王自稱的謙詞。

諸侯自擇師者王,自擇友者痛,足己而群臣莫之若者亡。

譯文:__________________________

吾國其幾于亡矣,是以有憂色也。

譯文:______________________

8.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

賈誼,洛陽人也。年十八,以能誦詩書屬文稱于郡中。河南守吳公聞其秀材,

召置門下,甚幸愛。文帝初立,聞河南守吳公治平為天下第一,故與李斯同邑,

而嘗學(xué)事焉,征以為廷尉。廷尉乃言誼年少,頗通諸子之書。文帝召以為博

±o(《漢書?賈誼傳》)

以能誦詩書屬文稱于郡中。

譯文:_______________________

河南守吳公聞其秀材,召置門下,甚幸愛。

譯文:_____________________

9.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

智者千慮,必有一失。圣人所不知,未必不為愚人之所知也;愚人之所能,

未必非圣人之所能也。理無專在,而學(xué)無止境也,然則問可少耶?《周禮》,外

朝以詢?nèi)f民,國之政事尚問及庶人。是故貴可以問賤,賢可以問不肖,而老可以

問幼,唯道之所成而已矣。孔文子不恥下問,夫子賢之c古人以問為美德,而并

不見其有可恥也,后之君子反爭以問為恥,然則古人所深恥者,后世且行之而不

以為恥多矣,悲夫!

孔文子不恥下問,夫子賢之。

譯文:______________________

然則古人所深恥者,后世且行之而不以為恥多矣,悲夫!

譯文:______________________

10.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

莊子之齊,見餓人而哀之,餓者從而求食。莊子曰:"吾已不食七日矣「‘餓

者吁曰:"吾見過我者多矣,莫我哀也;哀我者,惟夫子。向使夫子不不食,能其

哀我乎?"

吾見過我者多矣,莫我哀也。

譯文:_______________________

向使夫子不不食,能其哀我乎?

譯文:_______________________

11、閱讀下面一段文言文,翻譯畫線的句子。

(宋濂)嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否,坐客為誰,饌何

物。濂具以實(shí)對。笑曰「誠然,卿不朕欺?!遍g召問郡巨臧否,濂惟舉其善者,

日:"善者與臣友,臣知之;其不善者,不能知也。"主事茹太素上書萬余言。帝

怒,問廷臣?;蛑钙鋾?此不敬,此誹謗非法?!眴栧ィ瑢υ唬骸ū吮M忠于陛下耳,

陛下方開言路,惡可深罪?"既而帝覽其書,有足采者。悉召廷臣詰責(zé),因呼源字

日:"微景濂,幾誤罪言者,"(《明史?宋濂傳》)

(1)誠然,卿不朕欺

譯文:________________________

(2)陛下方開言路,惡可深菲

譯文:________________________

(3)微景濂,幾誤罪言者

譯文:________________________

12、把下面兩段文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

孔子曰:"夫富而能富人者,欲貧而不可得也。貴而能貴人者,欲賤而不可得

也。達(dá)而能達(dá)人者,欲窮而不可得也?!?《說苑?雜言》)

孔子曰:"君子有三思,而不可不思也。少而不學(xué),長無能也。老而不教,死

無思也。有而不施,窮無與也。是故君子少思長則學(xué),老思死則教,有思窮則施。

(《荀子?法行》)

(1)達(dá)而能達(dá)人者,欲窮而不可得也。

譯文:________________________

(2)有而不施,窮無與也。

譯文:________________________

(3)是故君子少思長則學(xué),老思死則教,有思窮則施。

譯文:________________________

13、翻譯:把下面一段文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

趙人患鼠,乞貓于中山。中山之人予之貓,善捕鼠及雞。月余,鼠盡而其雞

亦盡。其子患之,告其父日:"盍去諸?"其父曰:"是非若所知也。吾之患在鼠,

不在乎無雞。夫有鼠,則竊吾食,毀吾衣,穿吾垣墻,毀傷吾器用,吾將饑寒焉。

不病于無雞乎?無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何去之貓也?"

(1)盍去諸?

譯文:________________________

(2)是非若所知也。

譯文:________________________

(3)不病于無雞乎?

譯文:________________________

(4)無雞者,弗食雞則已耳,去饑寒猶遠(yuǎn),若之何去之貓也?

譯文:________________________

14、閱讀下面文段,翻譯畫線的句子。

越石父賢,在縹繩中。晏子出,遭之途,解左修贖之,載歸,弗謝。入閨久

之,越石父請絕,晏子然,攝衣冠謝曰:"嬰雖不仁,兔子于厄,何子求絕之速

也?"石父曰:"不然。吾聞君子設(shè)于不知己,而信于知己者。方吾在緣組中,彼

不知我也。夫子既已感寤而贖我,是知己:"知己而無禮,固不如在緣繩之中。"

晏子于是延入為上客。

晏子出,遭之途,解左修贖之,載歸,弗謝。

譯文:________________________

知己而無禮,固不如在縹絕之中。

譯文:________________________

15、閱讀下面文言語段,將畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

齊宣王問日:"湯放桀,武王伐紂,有諸?"孟子對日:"于傳有之。"曰:"臣

弒其君可乎?"曰:"賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘。殘賊之人,謂之一夫。聞?wù)D

一夫紂矣,未聞弒君也。"(《孟子?梁惠王下》第八章)

(1)湯放桀,武王伐紂,有諸?

譯文:________________________

(2)聞?wù)D一夫紂矣,未聞弒君也。

譯文:________________________

16、閱讀下面一段文言文,將文中畫橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語

士不以利移,不為患改,孝敬忠信之事立,雖死而不悔。智而用私,不如愚

而用公,故曰巧偽不如拙誠。學(xué)問不倦,所以治己也;教誨不厭,所以治人也。

所以貴虛無(注)者,得以應(yīng)變而合時也。(《說苑》)(注)虛無:虛心、

謙虛的意思。

士不以利移,不為患改

譯文:________________________

故曰巧偽不如拙誠

譯文:________________________

學(xué)問不倦,所以治己也

譯文:________________________

所以貴虛無者,得以應(yīng)變而合時也

譯文:________________________

參考答案:

1.夫子患病,沒有人在地下伺候他,請讓我們用活人(為他)殉葬。(提示:

本題重點(diǎn)考查"莫""請"的翻譯、介賓短語后置和省略句式)

盡管如此,但他患病應(yīng)當(dāng)去伺候的人,哪一個比得上他的妻子和家臣呢?(提

示:本題重點(diǎn)考杳"雖然”的古今異義和固定結(jié)構(gòu)"孰若"的翻譯)

2.宋國有人得到(一塊)寶玉,把它獻(xiàn)給子罕。(提示:本題重點(diǎn)考查不定

指代詞"或"和兼詞"諸"的翻譯)

我把不貪的品格當(dāng)作珍寶,你把寶玉當(dāng)作珍寶,如果(你)把寶玉獻(xiàn)給我,

(我們)(就)都失去了珍寶。(提示:本題重點(diǎn)考查固定結(jié)構(gòu)"以……為"的翻譯

和省略句式)

3.你是魯國的上卿,輔佐過兩代君王,你的妾不穿絲綢,馬不吃糧食,人家

可能會認(rèn)為你吝嗇,而且也不給國家?guī)砉獠?。(提示:本題重點(diǎn)考查實(shí)詞"相""愛"

的翻譯和"衣""華"的詞類活用)

別人的父兄吃得粗穿得差,而我卻給妾和馬那么好的待遇,恐怕(這)不是

國相該做的事吧?。ㄌ崾荆罕绢}重點(diǎn)考查"美"的詞類活月和固定結(jié)構(gòu)"無乃……乎"

的翻譯)

4.那位相貌美的人自以為美,(但)我不覺得她美;那位相貌丑的人自以為

丑,(但)我不覺得她丑。(提示:本題重點(diǎn)考查實(shí)詞的一詞多義和"美""丑"的意

動用法)

品行賢良但(又能)去掉自以為賢明的行為,(這樣的人)到哪里不受人敬

愛呢?(提示:本題重點(diǎn)考查"賢"的意動用法、賓語前置句式和被動句式)

5.既然這樣,那么功業(yè)將會達(dá)到什么境界?(提示:本題重點(diǎn)考查虛詞"且"、

固定結(jié)構(gòu)“然則”的翻譯和賓語前置句式)

有過錯(卻)不治罪,無功勞(卻)受到獎賞,即使滅亡,不(也)是應(yīng)該

的嗎?(提示:本題重點(diǎn)考查實(shí)詞"罪二虛詞"雖"和固定結(jié)構(gòu)"不亦……乎”的翻譯)

6.您為什么要問欒氏之子呢?(提示:本題重點(diǎn)考查固定結(jié)構(gòu)"奚……為"的翻

譯)即使是欒氏之子,他(又能)對您怎么樣呢?(提示:本題重點(diǎn)考查虛詞"雖"

和固定結(jié)構(gòu)"若……何"的翻譯)

7.諸侯能自己選擇老師的,就能稱王;能自己選擇朋友的,就能稱霸;自滿

自足而群臣比不上他的,就會亡國。(提示:本題重點(diǎn)考查"王""霸"的詞類

活用和賓語前置句式)

我們國家大概接近滅亡了吧,我因此現(xiàn)出了憂愁的神色。(提示:本題重點(diǎn)

考查虛詞"其""幾"和固定結(jié)構(gòu)"是以"的翻譯)

8.憑擅長賦詩寫文章在郡里聞名。(提示:本題重點(diǎn)考查實(shí)詞”屬"的翻譯和狀

語后置句式)

河南太守吳公聽說他才學(xué)優(yōu)秀,就召他到自己的官署,非常地寵愛。(提示:

本題重點(diǎn)考查通假字"材"的翻譯和省略句式)

9.孔文子不把向不如自己的人請教當(dāng)作羞恥,(所以)孔子認(rèn)為他賢明。(提

示:本題重點(diǎn)考查"恥""下賢"的詞類活用)

既然這樣,那么古人深感羞恥的事,后世的人卻做它而且不以為恥的就多了,

可悲?。。ㄌ崾荆罕绢}重點(diǎn)考查固定結(jié)構(gòu)"然則"的翻譯和"恥"的意動用法)

10.我看見經(jīng)過我這里的人多著呢,(可是)沒有人哀憐我。(提示:本題重

點(diǎn)考查賓語前置句式)

假使您不是沒有吃飯,難道還能哀憐我嗎?(提示:本題重點(diǎn)考查詞語"向使"

"其"的翻譯)

11、(1)確實(shí)如此,你不欺騙我。(注意“誠然"的解釋和"不朕欺”的語序,

各1分(2)陛下剛剛廣開言路,怎么能過分給他加罪?(譯出大意,1分。譯對

"方"和"深罪”,各1分)(3)如果沒有景濂,我?guī)缀蹂e怪進(jìn)言的人。(譯出大意,

1分。譯對“微"和"幾",各1分)

12(1)自己通達(dá)又能讓別人通達(dá)的人,想窘困也是不可能的。(2)富有時

不施舍

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