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文檔簡介

電大語言試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.“她的歌聲甜美動聽”中“甜”的意思是()A.像糖或蜜的味道B.形容舒適、愉快C.美好D.指甜味答案:B2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案:C3.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案:A4.“遠(yuǎn)看山有色”運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.排比D.對偶答案:D5.“他跑得像兔子一樣快”這句話是把()比作兔子。A.他B.跑的動作C.速度D.都不對答案:A6.下列字讀音完全正確的一項是()A.風(fēng)(fōng)B.雨(yǔ)C.花(hu?。〥.鳥(nǎo)答案:C7.“床前明月光”中的“床”指的是()A.睡覺的床B.井欄C.坐具D.窗戶答案:B8.下列哪個字是左右結(jié)構(gòu)()A.星B.田C.日D.人答案:A9.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是()A.隨風(fēng)搖動或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟,走路不穩(wěn)C.輕??;不踏實D.姓答案:A10.“欲窮千里目”中“欲”的意思是()A.想要B.將要C.欲望D.貪心答案:A多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于描寫春天的詞語有()A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.碩果累累答案:AC2.以下哪些是中國的傳統(tǒng)節(jié)日()A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.國慶節(jié)答案:AC3.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有()A.好B.田C.星D.人答案:AC4.下列詞語表示顏色的有()A.雪白B.金黃C.火紅D.高興答案:ABC5.下列屬于動物的有()A.小貓B.楊樹C.小狗D.柳樹答案:AC6.以下哪些是描寫心情的詞語()A.開心B.難過C.生氣D.藍(lán)色答案:ABC7.下列句子中運(yùn)用了比喻修辭手法的有()A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像他爸爸。C.太陽像大火球。D.樹葉在風(fēng)中跳舞。答案:AC8.下列屬于水果的有()A.蘋果B.黃瓜C.香蕉D.白菜答案:AC9.以下哪些字的讀音是平舌音()A.四B.十C.子D.日答案:AC10.下列詞語中表示動作的有()A.跑步B.唱歌C.美麗D.跳舞答案:ABD判斷題(每題2分,共10題)1.“一”字在不同的詞語中讀音不變。()答案:×2.“己”和“已”是同一個字。()答案:×3.“欲窮千里目”是說想要看到更遠(yuǎn)的地方。()答案:√4.“五星紅旗是我們的國旗”這句話沒有語病。()答案:√5.“春眠不覺曉”中“曉”指的是晚上。()答案:×6.“他非常開心”這句話是描寫心情的。()答案:√7.“日”字的筆畫順序是先橫后豎。()答案:×8.“左右”是一對反義詞。()答案:√9.“蘋果像小朋友的臉”是比喻句。()答案:√10.“花”字的部首是“艸”。()答案:√簡答題(每題5分,共4題)1.請簡單介紹一下比喻句。答案:比喻句是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。一般有本體、喻體和比喻詞,能使描述更生動形象。如“彎彎的月亮像小船”。2.簡述傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的主要習(xí)俗。答案:春節(jié)習(xí)俗眾多,有貼春聯(lián),增添喜慶氛圍;吃年夜飯,闔家團(tuán)圓;放鞭炮,驅(qū)邪祈福;發(fā)紅包,傳遞祝福;拜年,走親訪友等。3.說說如何區(qū)分“的”“地”“得”。答案:“的”用在名詞前,如“美麗的花”;“地”用在動詞前,如“飛快地跑”;“得”用在動詞或形容詞后,補(bǔ)充說明程度等,如“跑得很快”。4.舉例說明什么是左右結(jié)構(gòu)的字。答案:左右結(jié)構(gòu)字是由左右兩部分組成。如“明”,左邊“日”右邊“月”;“好”,左邊“女”右邊“子”;“林”,左邊“木”右邊“木”。討論題(每題5分,共4題)1.討論在日常寫作中如何正確運(yùn)用修辭手法。答案:寫作時,根據(jù)表達(dá)需要選修辭。想生動形象就用比喻,如寫“云朵像棉花糖”;要賦予物人格就用擬人,如“風(fēng)兒在低語”。恰當(dāng)運(yùn)用能增強(qiáng)感染力和表現(xiàn)力,讓文章更精彩。2.談?wù)劕F(xiàn)代社會中傳統(tǒng)節(jié)日的意義。答案:傳統(tǒng)節(jié)日意義重大。它是文化傳承載體,像春節(jié)習(xí)俗傳承千年文化;能增強(qiáng)民族凝聚力,大家同慶節(jié)日增進(jìn)情感;還提供團(tuán)聚機(jī)會,促進(jìn)家庭和諧。3.討論如何提高小學(xué)生對漢字的書寫能力。答案:可多練習(xí),每天安排寫字時間。注重筆畫順序和結(jié)構(gòu),老師示范講解。開展書寫比賽等活動激發(fā)興趣,培養(yǎng)認(rèn)真書寫習(xí)

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