2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞題庫：古詩詞閱讀與理解能力測試題庫考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦與默寫（每空1分，共10分）1.白日依山盡，______。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______。3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？______。4.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。5.山重水復(fù)疑無路，______。6.落霞與孤鶩齊飛，______。7.月落烏啼霜滿天，______。8.山回路轉(zhuǎn)不見君，______。9.海內(nèi)存知己，______。10.但愿人長久，______。二、古詩詞閱讀理解（每題2分，共20分）閱讀下面這首宋詩，完成11—14題。夜泊牛渚懷古唐代：杜甫牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人若在今。不然鳴玉佩，______。11.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩的前兩句寫景，描繪了一幅壯闊的牛渚夜景。B.詩人通過懷古之情，表達(dá)了對(duì)謝將軍的敬佩之情。C.詩的后兩句表達(dá)了詩人自己能高詠的愿望。D.詩人以鳴玉佩自比，表達(dá)了對(duì)古代英雄的敬仰之情。12.詩中“青天無片云”一句，表達(dá)了詩人怎樣的心情？13.詩中“余亦能高詠，斯人若在今”一句，詩人想表達(dá)什么？14.詩的最后兩句，詩人用鳴玉佩自比，有什么寓意？三、古詩詞鑒賞（每題3分，共15分）閱讀下面這首宋詩，完成15—17題。題臨安邸宋代：林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。15.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩的前兩句描繪了臨安的山水之美。B.詩的后兩句表達(dá)了詩人對(duì)臨安繁華景象的諷刺。C.詩中“暖風(fēng)熏得游人醉”一句，表現(xiàn)了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的不滿。D.詩人用“直把杭州作汴州”一句，暗示了臨安與汴州的相似之處。16.詩中“西湖歌舞幾時(shí)休？”一句，表達(dá)了詩人對(duì)什么的關(guān)注？17.詩的最后兩句，詩人用“直把杭州作汴州”一句，有什么寓意？四、古詩詞理解與分析（每題3分，共15分）閱讀下面這首唐詩，完成18—20題。望岳唐代：杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。18.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人以岱宗（泰山）為背景，描繪了一幅壯麗的山水畫卷。B.詩中“造化鐘神秀”一句，形容泰山的美麗壯觀。C.詩人通過描繪自然景觀，表達(dá)了自己對(duì)大自然的敬畏之情。D.詩的最后兩句，詩人表達(dá)了自己要攀登泰山頂峰的壯志豪情。19.詩中“陰陽割昏曉”一句，表現(xiàn)了什么景象？20.詩的最后兩句，詩人通過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句話，想要表達(dá)怎樣的哲理？五、古詩詞比較閱讀（每題5分，共10分）閱讀下面兩首詩，完成21—22題?！督诽拼毫谠进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！额}破山寺后禪院》唐代：常建清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。21.下列對(duì)這兩首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.《江雪》描繪了一幅雪中江山的寂靜景象。B.《題破山寺后禪院》描繪了一幅清晨山寺的寧靜景象。C.兩首詩都通過自然景觀的描繪，表達(dá)了詩人對(duì)自然之美的贊美。D.《江雪》中的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”一句，表現(xiàn)了詩人超然物外的境界。22.對(duì)比《江雪》和《題破山寺后禪院》，兩首詩在表現(xiàn)手法和意境上有什么異同？六、古詩詞填空與翻譯（每題5分，共10分）閱讀下面這首宋詞，完成23—24題?！肚嘤癜浮ぴΑ匪未盒翖壖矕|風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。23.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詞的上片描繪了元宵節(jié)夜晚的熱鬧景象。B.詞的下片通過描寫女子的形象，表達(dá)了詩人對(duì)美好生活的向往。C.“蛾兒雪柳黃金縷”一句，形容了女子服飾的華麗。D.詞的最后一句“那人卻在，燈火闌珊處”表達(dá)了詩人對(duì)愛情的追求。24.請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（1）更吹落、星如雨。（2）眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦與默寫1.黃河入海流2.每逢佳節(jié)倍思親3.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？4.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小5.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村6.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色7.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠8.山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處9.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰10.但愿人長久，千里共嬋娟解析思路：此類題目考查學(xué)生對(duì)古詩詞的背誦能力，要求學(xué)生準(zhǔn)確記憶古詩詞的原文。答案需嚴(yán)格按照原文填寫，不得添加或遺漏字詞。二、古詩詞閱讀理解11.C解析思路：本題考查對(duì)古詩詞的賞析能力。選項(xiàng)A、B、D都正確地解讀了詩句的含義，而C項(xiàng)“詩人通過懷古之情，表達(dá)了對(duì)謝將軍的敬佩之情”與詩句內(nèi)容不符，故選C。12.詩人對(duì)泰山的壯麗景色和自然之美感到贊嘆。解析思路：詩句“青天無片云”描繪了泰山的晴朗天空，表達(dá)了詩人對(duì)自然景觀的贊美之情。13.詩人表達(dá)了自己如果能生活在今天，也能夠像謝將軍那樣英勇豪邁的愿望。解析思路：詩句“余亦能高詠，斯人若在今”表明詩人希望自己能夠有謝將軍那樣的才華和機(jī)遇。14.詩人通過鳴玉佩自比，寓意著古代英雄的英姿颯爽和自己的豪情壯志。解析思路：鳴玉佩是古代官員的裝飾，詩人以此自比，表達(dá)了自己對(duì)英雄的敬仰和對(duì)未來的憧憬。三、古詩詞鑒賞15.D解析思路：本題考查對(duì)古詩詞的賞析能力。選項(xiàng)A、B、C都正確地解讀了詩句的含義，而D項(xiàng)“詩人用‘直把杭州作汴州’一句，暗示了臨安與汴州的相似之處”與詩句內(nèi)容不符，故選D。16.詩人關(guān)注的是臨安繁華景象背后的社會(huì)風(fēng)氣。解析思路：詩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”表達(dá)了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的不滿和對(duì)臨安繁華景象的諷刺。17.詩人用“直把杭州作汴州”一句，寓意著對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的批判和對(duì)美好生活的向往。解析思路：詩句中的“直把杭州作汴州”意味著將臨安的繁華與汴州的繁榮相提并論，表達(dá)了詩人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的批判和對(duì)美好生活的向往。四、古詩詞理解與分析18.D解析思路：本題考查對(duì)古詩詞的賞析能力。選項(xiàng)A、B、C都正確地解讀了詩句的含義，而D項(xiàng)“詩的最后兩句，詩人表達(dá)了自己要攀登泰山頂峰的壯志豪情”與詩句內(nèi)容不符，故選D。19.表現(xiàn)了泰山的高大和天空的遼闊。解析思路：詩句“陰陽割昏曉”描繪了太陽從泰山升起，將天空分割為明暗兩半的景象，表達(dá)了泰山的高大和天空的遼闊。20.詩人通過攀登泰山頂峰的壯志豪情，表達(dá)了自己要追求卓越、超越平凡的哲理。解析思路：詩句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”寓意著詩人要攀登人生的高峰，以超越平凡的境界去審視世界。五、古詩詞比較閱讀21.D解析思路：本題考查對(duì)古詩詞的賞析能力。選項(xiàng)A、B、C都正確地解讀了詩句的含義，而D項(xiàng)“《江雪》中的‘孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪’一句，表現(xiàn)了詩人超然物外的境界”與詩句內(nèi)容不符，故選D。22.兩首詩在表現(xiàn)手法上相同之處在于都運(yùn)用了自然景觀的描繪來表達(dá)詩人的情感；不同之處在于《江雪》以寂靜的雪景表達(dá)孤獨(dú)之情，而《題破山寺后禪院》以寧靜的清晨山寺景象表達(dá)內(nèi)心的寧靜。解析思路：本題要求比較兩首詩的表現(xiàn)手法和意境。兩首詩都通過自然景觀的描繪來表達(dá)情感，但《江雪》以雪景表達(dá)孤獨(dú)，而《題破山寺后禪院》以山寺景象表達(dá)寧靜。六、古詩詞填空與翻譯23.D解析思路：本題考查對(duì)古詩詞的賞析能力。選項(xiàng)A、B、