學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁華北理工大學(xué)輕工學(xué)院《中外民族音樂（二）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共30個(gè)小題，每小題1分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂史中，浪漫主義時(shí)期的音樂作品情感豐富。以下關(guān)于浪漫主義音樂的特點(diǎn)，不正確的是（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感的抒發(fā)B.作品規(guī)模較大C.和聲運(yùn)用較為保守D.標(biāo)題音樂盛行2、在音樂創(chuàng)作的靈感激發(fā)中，以下哪種生活體驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)樽髑規(guī)砩羁痰膭?chuàng)作沖動(dòng)？（）A.旅行經(jīng)歷B.愛情經(jīng)歷C.挫折經(jīng)歷D.以上都是3、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力對(duì)于作品的呈現(xiàn)至關(guān)重要。以下關(guān)于演奏表現(xiàn)力的描述，哪一項(xiàng)不夠準(zhǔn)確？（）A.通過力度和速度的變化來表達(dá)情感B.準(zhǔn)確地把握作品的風(fēng)格和特點(diǎn)C.加入自己的創(chuàng)意和改編以突出個(gè)性D.完全按照樂譜的指示進(jìn)行演奏，不做任何發(fā)揮4、現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法不斷創(chuàng)新，以下哪種手法常被用于現(xiàn)代音樂中以創(chuàng)造新奇的音響效果？（）A.十二音技法B.主調(diào)音樂C.復(fù)調(diào)音樂D.古典和聲5、民間音樂是民族文化的瑰寶。對(duì)于壯族的民間音樂，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動(dòng)生活C.旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行6、音樂表演的場地和環(huán)境會(huì)對(duì)演出效果產(chǎn)生影響。在音樂廳演出時(shí)，為了獲得良好的音響效果，需要注意（）A.座位的布局和聲學(xué)設(shè)計(jì)B.舞臺(tái)的大小和高度C.燈光和音響設(shè)備的配置D.以上都是7、在音樂表演中，樂隊(duì)的指揮起著關(guān)鍵的作用。以下關(guān)于指揮職責(zé)的描述，哪一項(xiàng)是不全面的？（）A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調(diào)各個(gè)樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術(shù)處理D.親自演奏所有樂器8、在音樂創(chuàng)作中，動(dòng)機(jī)的發(fā)展和變化是構(gòu)建音樂作品的重要手段。以下關(guān)于動(dòng)機(jī)發(fā)展的方法，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.重復(fù)B.變奏C.模進(jìn)D.隨意打亂動(dòng)機(jī)的節(jié)奏和音高9、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義，以下關(guān)于音樂教育目標(biāo)的表述，哪一項(xiàng)不恰當(dāng)？（）A.提高音樂審美能力B.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才C.促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展D.僅僅傳授音樂知識(shí)和技能10、在音樂欣賞中，我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關(guān)于音樂欣賞的方法，錯(cuò)誤的是？（）A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂B.可以通過了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來加深對(duì)音樂的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來欣賞音樂，不必考慮音樂的專業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽不同類型的音樂，拓寬自己的音樂視野，提高自己的音樂欣賞水平11、在音樂理論中，和弦的構(gòu)成和應(yīng)用是重要內(nèi)容。關(guān)于七和弦，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.由四個(gè)音按照三度關(guān)系疊置而成B.音響效果比三和弦豐富C.穩(wěn)定性高于三和弦D.有多種類型，如大小七和弦、減小七和弦等12、音樂欣賞需要了解不同作曲家的創(chuàng)作風(fēng)格。勃拉姆斯的音樂作品通常具有？（）A.浪漫主義的激情和幻想B.古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和均衡C.現(xiàn)代主義的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)D.印象主義的朦朧和色彩13、在音樂表演中，舞臺(tái)形象和肢體語言對(duì)于增強(qiáng)表現(xiàn)力也很重要。對(duì)于歌手來說，以下哪種舞臺(tái)表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？（）A.站立不動(dòng)，專注演唱B.與觀眾頻繁互動(dòng)C.設(shè)計(jì)獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作D.以上都可以14、在音樂教育中，音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下哪項(xiàng)不屬于音樂素養(yǎng)的范疇？（）A.樂器演奏技巧B.音樂歷史知識(shí)C.音樂審美能力D.音樂創(chuàng)作能力15、在音樂教學(xué)中，因材施教是重要的原則。以下哪種情況不符合因材施教的要求（）A.對(duì)所有學(xué)生采用相同的教學(xué)方法B.根據(jù)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)制定教學(xué)計(jì)劃C.關(guān)注學(xué)生的興趣和特長D.針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)16、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在技巧上，還包括對(duì)音樂情感的詮釋。以下哪項(xiàng)不屬于情感詮釋的方面？（）A.速度的變化B.音色的選擇C.服裝的搭配D.力度的控制17、音樂與其他藝術(shù)形式相互融合，產(chǎn)生了獨(dú)特的藝術(shù)效果。音樂與舞蹈相結(jié)合時(shí)，音樂通常起到？（）A.引導(dǎo)舞蹈動(dòng)作B.烘托舞蹈氛圍C.決定舞蹈風(fēng)格D.以上都是18、在音樂史的發(fā)展進(jìn)程中，浪漫主義時(shí)期的音樂充滿了個(gè)人情感和幻想。舒伯特作為這一時(shí)期的作曲家，他的藝術(shù)歌曲具有很高的藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)問舒伯特藝術(shù)歌曲的主要特點(diǎn)包括？（）A.歌詞簡潔，旋律優(yōu)美B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜，和聲豐富C.注重形式，節(jié)奏規(guī)整D.以上都是19、世界音樂文化多元豐富，非洲音樂以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感而獨(dú)具特色。以下哪種非洲樂器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風(fēng)笛20、在音樂欣賞中，理解音樂的體裁有助于更好地把握作品的特點(diǎn)。以下哪種音樂體裁通常具有較強(qiáng)的敘事性？（）A.奏鳴曲B.交響曲C.協(xié)奏曲D.交響詩21、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下關(guān)于旋律發(fā)展手法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.重復(fù)可以加強(qiáng)旋律的記憶點(diǎn)B.模進(jìn)可以使旋律具有統(tǒng)一性C.對(duì)比可以增加旋律的豐富性D.旋律發(fā)展手法的運(yùn)用是隨意的，沒有規(guī)律可循22、音樂中的裝飾音是指在旋律中添加的一些小音符，用于裝飾和美化旋律。以下關(guān)于裝飾音的種類和作用，錯(cuò)誤的是？（）A.裝飾音可以分為倚音、波音、顫音等不同的種類B.裝飾音可以使旋律更加華麗、優(yōu)美，增強(qiáng)音樂的表現(xiàn)力C.裝飾音可以改變旋律的節(jié)奏和音高，使音樂更加具有變化和創(chuàng)新D.裝飾音在音樂中沒有任何作用，只是一種多余的音符23、音樂作品的演奏版本眾多，不同演奏家對(duì)同一作品的詮釋可能存在差異。這種差異主要體現(xiàn)在（）A.演奏技巧、情感表達(dá)、音樂處理B.樂器選擇、演出場地、觀眾反應(yīng)C.作曲家指導(dǎo)、音樂評(píng)論、市場需求D.以上都不是24、音樂治療在特殊教育領(lǐng)域有著一定的應(yīng)用。以下哪類特殊兒童不太適合接受音樂治療？（）A.自閉癥兒童B.聽力障礙兒童C.智力障礙兒童D.肢體殘疾兒童25、中國傳統(tǒng)音樂中的古琴音樂源遠(yuǎn)流長。以下對(duì)于古琴音樂特點(diǎn)的描述，不正確的是（）A.指法豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)B.節(jié)奏較為自由C.常與詩詞相結(jié)合D.以歡快活潑的旋律為主26、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力對(duì)于傳達(dá)作品的情感至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏來說，以下哪一項(xiàng)不是影響表現(xiàn)力的關(guān)鍵因素？（）A.手指的靈活度B.踏板的運(yùn)用C.樂譜的記憶D.坐姿的端正27、音樂批評(píng)對(duì)于音樂的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂批評(píng)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.可以促進(jìn)音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂欣賞C.音樂批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂表演的水平28、在音樂教育中，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果是重要的環(huán)節(jié)。以下哪種評(píng)價(jià)方式不太全面？（）A.只依據(jù)學(xué)生的考試成績B.觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)C.聽取學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)D.考察學(xué)生在音樂實(shí)踐活動(dòng)中的能力29、民族樂器具有獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力。古箏作為中國傳統(tǒng)樂器，其演奏技法豐富多樣，其中“搖指”的作用是？（）A.產(chǎn)生連貫的旋律B.強(qiáng)調(diào)音符的力度C.模仿其他樂器的聲音D.增加音樂的節(jié)奏感30、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要組成部分，具有獨(dú)特的魅力。對(duì)于電子音樂的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？（）A.大量使用電子樂器和合成器B.節(jié)奏通常較為強(qiáng)烈和富有動(dòng)感C.創(chuàng)作過程完全依賴電腦軟件，不需要人工演奏D.可以創(chuàng)造出各種新奇的聲音效果二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣比傳授音樂知識(shí)更重要，這種說法對(duì)嗎？()2、音樂作品的流行程度與作品的藝術(shù)價(jià)值成正比，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()3、音樂評(píng)論不僅能夠幫助聽眾更好地理解音樂作品，還能對(duì)音樂創(chuàng)作和表演起到一定的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。一篇好的音樂評(píng)論應(yīng)該具備客觀、深入的分析和獨(dú)特的見解，此說法是合理的。()4、音樂教育中的親子音樂活動(dòng)有助于增進(jìn)親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的音樂興趣和家庭的音樂氛圍。家長和孩子一起參與音樂活動(dòng)，能夠共同享受音樂帶來的快樂，這種說法是合理的。()5、音樂作品的創(chuàng)作難度越大，其藝術(shù)價(jià)值就越高，這種說法正確嗎？()6、音樂教學(xué)中的多媒體資源能夠豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。通過播放音樂視頻、展示樂譜和圖片等，讓學(xué)生更加直觀地感受音樂，提高學(xué)習(xí)的積極性和效果，這種觀點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)摹?)7、音樂欣賞是一種主觀的體驗(yàn)，每個(gè)人對(duì)同一首音樂作品可能會(huì)有不同的感受和理解。有些人喜歡古典音樂的嚴(yán)謹(jǐn)和深邃，有些人則偏好流行音樂的輕松和時(shí)尚。但對(duì)于一首音樂作品，聽眾的感受和理解完全是主觀隨意的，與作品本身的特點(diǎn)和創(chuàng)作背景毫無關(guān)系。這種說法對(duì)不對(duì)？()8、音樂欣賞是一種主觀的體驗(yàn)，每個(gè)人對(duì)同一首音樂作品的理解和感受可能不同。但對(duì)于經(jīng)典的音樂作品，存在著一種普遍認(rèn)可的欣賞標(biāo)準(zhǔn)，這種觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)？()9、音樂產(chǎn)業(yè)中的版權(quán)交易和市場運(yùn)作對(duì)于音樂的傳播和發(fā)展具有重要作用。但過度的商業(yè)運(yùn)作會(huì)損害音樂的藝術(shù)性和文化內(nèi)涵。這種論述是否正確？()10、音樂創(chuàng)作中的模仿和借鑒是不道德的，是對(duì)原作者的侵權(quán)行為，這種說法正確嗎？()三、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)說明音樂表演中的聲音控制和音色變化技巧，分析其在表達(dá)音樂情感中的作用，舉例說明。2、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的旋律逆行手法，說明其在音樂結(jié)構(gòu)創(chuàng)新和情感表達(dá)上的特殊效果。3、（本題5分）解釋在音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)造力，提供具體的教學(xué)方法和實(shí)踐活動(dòng)。4、（本題5分）論述音樂創(chuàng)作中的旋律簡化與復(fù)雜化手法，分析它們?cè)?/p>