安徽省宣城市水陽高級中學09-10學年高二下學期期末考試(化學)無答案_第1頁
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安徽省宣城市水陽高級中學09-10學年高二下學期期末考試(化學)無答案一、選擇題要求:在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填寫在題后的括號內。1.下列物質中,不屬于純凈物的是()A.氯化鈉溶液B.純水C.氧氣D.鐵粉2.下列反應中,不屬于置換反應的是()A.2Mg+O2→2MgOB.2H2+O2→2H2OC.Fe+CuSO4→FeSO4+CuD.2KClO3→2KCl+3O2↑二、填空題要求:請將正確答案填寫在題后的橫線上。3.下列物質的化學式分別為:(1)氫氧化鈉________;(2)二氧化碳________;(3)硫酸________。4.下列各物質的名稱分別為:(1)NaOH________;(2)H2SO4________;(3)CO2________。三、簡答題要求:根據(jù)所學知識,簡要回答下列問題。5.請簡述原子結構示意圖的組成及其意義。6.請簡述氧化還原反應的特點。四、計算題要求:根據(jù)題目要求,列出計算過程,并計算出最終答案。7.計算下列化學反應的化學計量數(shù):反應方程式:2H2+O2→2H2O已知:參加反應的氫氣質量為4.6g,氧氣質量為16g。求:生成水的質量。8.在標準狀況下,將5.6L的CO2氣體通入足量的澄清石灰水中,求反應后所得沉淀的質量。五、實驗題要求:根據(jù)實驗原理和步驟,完成下列實驗操作。9.實驗室制取氧氣,請寫出實驗步驟,并說明實驗中需要注意的事項。10.在實驗室中,如何用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性?六、綜合題要求:綜合運用所學知識,回答下列問題。11.請解釋下列現(xiàn)象:(1)為什么金屬會生銹?(2)為什么在空氣中,鐵比銅更容易生銹?(3)如何防止金屬生銹?本次試卷答案如下:一、選擇題1.A.氯化鈉溶液是混合物,由氯化鈉和水組成,不屬于純凈物。2.D.2KClO3→2KCl+3O2↑是分解反應,不屬于置換反應。二、填空題3.(1)氫氧化鈉NaOH;(2)二氧化碳CO2;(3)硫酸H2SO4。4.(1)NaOH氫氧化鈉;(2)H2SO4硫酸;(3)CO2二氧化碳。三、簡答題5.原子結構示意圖由原子核和核外電子組成。原子核由質子和中子構成,質子帶正電荷,中子不帶電。核外電子帶負電荷,圍繞原子核運動。原子結構示意圖的意義在于幫助我們理解原子結構的基本原理,以及電子在不同能級上的分布情況。6.氧化還原反應的特點包括:①反應中存在電子的轉移,即有物質失去電子(氧化),有物質獲得電子(還原);②氧化還原反應中,氧化劑和還原劑相互作用,氧化劑使其他物質氧化,同時自身被還原;還原劑使其他物質還原,同時自身被氧化;③氧化還原反應中,氧化劑和還原劑的氧化數(shù)發(fā)生變化。四、計算題7.計算下列化學反應的化學計量數(shù):反應方程式:2H2+O2→2H2O已知:參加反應的氫氣質量為4.6g,氧氣質量為16g。求:生成水的質量。解析思路:根據(jù)化學方程式,2摩爾氫氣與1摩爾氧氣反應生成2摩爾水。計算氫氣和氧氣的摩爾數(shù),然后根據(jù)摩爾比計算生成水的摩爾數(shù),最后根據(jù)水的摩爾質量計算生成水的質量。計算過程:氫氣的摩爾質量為2g/mol,氧氣的摩爾質量為32g/mol。氫氣的摩爾數(shù)=4.6g/2g/mol=2.3mol氧氣的摩爾數(shù)=16g/32g/mol=0.5mol根據(jù)化學方程式,氫氣和氧氣的摩爾比為2:1,所以氧氣的摩爾數(shù)是氫氣的一半。生成水的摩爾數(shù)=氫氣的摩爾數(shù)=2.3mol水的摩爾質量為18g/mol,生成水的質量=2.3mol*18g/mol=41.4g8.在標準狀況下,將5.6L的CO2氣體通入足量的澄清石灰水中,求反應后所得沉淀的質量。解析思路:根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程PV=nRT,計算CO2的摩爾數(shù)。然后根據(jù)化學方程式,計算生成碳酸鈣的摩爾數(shù),最后根據(jù)碳酸鈣的摩爾質量計算沉淀的質量。計算過程:標準狀況下,1摩爾氣體的體積為22.4L。CO2的摩爾數(shù)=5.6L/22.4L/mol=0.25mol根據(jù)化學方程式,1摩爾CO2與1摩爾澄清石灰水反應生成1摩爾碳酸鈣。生成碳酸鈣的摩爾數(shù)=CO2的摩爾數(shù)=0.25mol碳酸鈣的摩爾質量為100g/mol,沉淀的質量=0.25mol*100g/mol=25g五、實驗題9.實驗室制取氧氣,請寫出實驗步驟,并說明實驗中需要注意的事項。解析思路:實驗室制取氧氣通常采用過氧化氫分解或高錳酸鉀加熱的方法。以下為過氧化氫分解制取氧氣的步驟。實驗步驟:1.準備過氧化氫溶液和二氧化錳作為催化劑。2.將過氧化氫溶液倒入試管中,加入適量的二氧化錳。3.收集生成的氧氣,可以通過排水法或向上排空氣法。4.實驗結束后,清理實驗器材。注意事項:1.實驗前檢查裝置的氣密性。2.使用過氧化氫溶液時,避免與皮膚直接接觸。3.收集氧氣時,注意安全,防止氧氣泄漏。10.在實驗室中,如何用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性?解析思路:酸堿指示劑是一種有機化合物,它在不同的pH值下會顯示不同的顏色。以下為使用酸堿指示劑檢驗溶液酸堿性的方法。實驗步驟:1.準備酸堿指示劑和待測溶液。2.將酸堿指示劑滴入待測溶液中。3.觀察溶液顏色的變化,與標準比色卡進行比對。注意事項:1.選擇合適的酸堿指示劑,確保其變色范圍與待測溶液的pH值相匹配。2.滴加指示劑時,避免過量,以免影響結果。3.觀察顏色變化時,應在充足的光線下進行。六、綜合題11.請解釋下列現(xiàn)象:(1)為什么金屬會生銹?解析思路:金屬生銹是金屬與氧氣和水發(fā)生化學反應的結果。以下是金屬生銹的化學反應過程。(2)為什么在空氣中,鐵比

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