語文園地七統(tǒng)編版三年級語文下冊沒精打采：形容精神不振，提不起勁頭。

就在他沒精打采地準備離開的時候，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲?！堵菇呛吐雇取?/p>

黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

這是我仿寫的句子。

清晨到來了，我們看見太陽從遙遠的天邊升起，就像一個剛剛點燃的火球。在習(xí)作中，我們要有意識地用上平時積累的語言，這樣我們的文章才會生動形象?！澳憧芍?，大海的深處是怎樣的？”這是《海底世界》的開頭。你覺得這樣的開頭好在哪里？你可知道，那座山上石頭有多么奇妙？……你是否聽說過……你學(xué)會了嗎？聯(lián)系生活實際，用問句做開頭說一段話，向別人介紹一種事物。你可知道，節(jié)日的晚上有多么熱鬧嗎？……你可知道，瓜果遍地的秋天有多迷人？……你學(xué)會了嗎？聯(lián)系生活實際，用問句做開頭說一段話，向別人介紹一種事物。

你可知道，節(jié)日的晚上有多么熱鬧嗎？

路邊的燈籠有很多。燈籠早已高高掛起，紅的像火，黃的似金，每一盞都像是孩子們眼中閃爍的星光。

廣場上，一場盛大的文藝晚會正在上演。演員們身著華麗的服飾，載歌載舞，將節(jié)日的喜慶氛圍推向高潮。臺下，觀眾們或站或坐，不斷拍手喝彩。

小吃攤前更是熱鬧非凡，各種傳統(tǒng)美食琳瑯滿目，香氣撲鼻。你學(xué)會了嗎？聯(lián)系生活實際，用問句做開頭說一段話，向別人介紹一種事物。

你可知道，瓜果遍地的秋天有多迷人？

秋天的田野是五顏六色的?！?/p>

秋天的果園彌漫著香甜的氣息?！?/p>

秋天的瓜果香甜可口?！谩澳憧芍馈被颉澳闶欠衤犝f過……”作為開頭說一段話，開頭的問句需說出事物的特點。同學(xué)們交流一下：你想介紹哪個事物？他最主要的特點是什么？尋物啟事昨天下午放學(xué)后，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！

三年級（1）班李曉宇5月20日尋物啟事昨天下午放學(xué)后，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！

三年級（1）班李曉宇5月20日

“尋物啟事”寫在第一行正中間。另起一行空兩格寫正文。落款分兩行寫在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。

昨天下午放學(xué)，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！

丟東西的時間讀正文部分，看看正文部分要寫清楚哪些內(nèi)容。②丟了什么東西以及東西的特征③丟在了哪里④聯(lián)系人以及聯(lián)系方式⑤表示感謝今天早上，三年級3班的王芳把紅色的水杯落在學(xué)校的體藝館里了。尋物啟事今天早上，我把紅色的水杯落在學(xué)校的體藝館里。如有拾到者，請與我聯(lián)系，非常感謝！三年級（3）班王芳5月23日丟失時間：昨天中午丟失人：小明丟失物品：米黃色文具袋一個，內(nèi)有鉛筆、鋼筆、尺子等。丟失地點：學(xué)校操場。送還方式：請交到三（4）班。尋物啟事

寫尋物啟事，要在第1行寫上“尋物啟事”四個字；第2行空2格寫明丟失的物品，丟失的時間、地點以及物品的特點。然后寫上表示感謝的話語。最后要寫上自己的班級和姓名，寫明尋物啟事的日期。止術(shù)內(nèi)斗露慧醒蘑筆畫較少的字，要把筆畫寫開一些。筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距。兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。bīnɡjiànɡyānchì兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。敵人來了派將士抵擋，大水來了用土去掩蓋。比喻根據(jù)具體情況，采取靈活的辦法解決問題。不進老虎洞，怎么能捉到小老虎。原指不經(jīng)歷危險的境地，就不能獲得成功，現(xiàn)在比喻不經(jīng)過艱苦實踐就不能取得重大成就。耳朵聽到的不如眼睛看到的，親身感受比傳聞更可靠?？拷焐叭菀兹境杉t色，靠近墨就會變黑。比喻人常常因環(huán)境的影響而改變其習(xí)性。①哥哥和一些游手好閑的小青年做朋友，現(xiàn)在也變得不思進取，這真是“____________________?！雹诰焓迨寮侔鐗娜耍爝M了販毒團體，最后把那伙販毒人員都抓了起來。正可謂：“___________，___________?！雹郯职职参繈寢屨f：“__________________，總會有辦法的?！雹芏颊f桂林山水甲天下，________________，我一定要親眼去看一看。填一填近朱者赤，近墨者黑不入