幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)方案幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)方案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試營(yíng)養(yǎng)與人成長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒理解合理科學(xué)的搭配。2、嘗試為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐，對(duì)食物的搭配感興趣。3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種食物圖片、一次性紙盤(pán)、健康笑臉貼紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓幼兒了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)，說(shuō)說(shuō)平時(shí)喜歡吃的食物。導(dǎo)入：今天，營(yíng)養(yǎng)博士要帶我們?nèi)⒂^快樂(lè)食物王國(guó)，你們想去嗎？讓我們一起開(kāi)著汽車(chē)出發(fā)吧！1、看谷類(lèi)食物。教師：你剛才看到了什么？教師：剛才我們看到的這些食物就是食物王國(guó)里的谷類(lèi)食物(出示字卡)。谷類(lèi)食物可以使我們有很大的力氣，所以我們一定要多吃。2、看水果蔬菜。教師：現(xiàn)在你又看到了什么？教師：各種各樣的水果和蔬菜吃了會(huì)使我們的皮膚又白又嫩，所以我們小朋友一定要多吃哦！3、出示肉類(lèi)教師：你剛才看到了什么？教師：這些是食物王國(guó)里的肉類(lèi)食物。吃了會(huì)使我們變得更聰明更健康！但不能多吃哦！4、出示豆制品。5、出示牛奶。教師：豆制品非常有營(yíng)養(yǎng)，我們要多吃。牛奶可以天天吃。6、教師：食物王國(guó)的東西真多呀！你們平時(shí)喜歡吃些什么？接下來(lái)營(yíng)養(yǎng)博士要帶我們?nèi)タ慈恍∨笥?，他們長(zhǎng)得有什么不一樣？你喜歡哪一位小朋友？這是小小，因?yàn)樗怀允卟?，所以長(zhǎng)得又瘦又小；這是胖胖，為什么叫胖胖呢？只吃葷菜，所以長(zhǎng)成了小胖子；這是麗麗，她什么都喜歡吃，所以長(zhǎng)得不胖也不瘦，健康又美麗！7、教師：怎樣吃才有營(yíng)養(yǎng)呢？請(qǐng)你和旁邊的小朋友討論一下。二、到底怎樣吃才有營(yíng)養(yǎng)呢？我們一起參觀一下食物王國(guó)的營(yíng)養(yǎng)寶塔，聽(tīng)一聽(tīng)，營(yíng)養(yǎng)博士是怎么說(shuō)的？小朋友，我們吃的食物呀，就像這座營(yíng)養(yǎng)寶塔。最頂層：是油脂類(lèi)，就是肥肉和葷油，每天吃得要適量，不可貪吃喲。接下來(lái)的一層是奶類(lèi)和豆類(lèi)食物，比如牛奶呀、豆腐之類(lèi)，多吃點(diǎn)兒更聰明哦。第三層是雞鴨魚(yú)肉和禽蛋等動(dòng)物性食物，每天少吃一些，營(yíng)養(yǎng)才會(huì)均衡。第四層住著水果和蔬菜，每天都要和它們做朋友，我們才會(huì)長(zhǎng)得越來(lái)越健康。最底層是谷類(lèi)食物，就是我們平時(shí)吃的米飯、面包之類(lèi)，離開(kāi)他們小朋友們就會(huì)沒(méi)力氣。所以要多吃一些。教師：營(yíng)養(yǎng)博士的話，你們記住了嗎？三、引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)餐剛才我們向營(yíng)養(yǎng)博士學(xué)了那么多本領(lǐng)，你們想不想也來(lái)做一回營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師，為自己設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐！老師為你們準(zhǔn)備了很多食物的圖片，還有紙盤(pán)，請(qǐng)你們用這些食物來(lái)設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)餐?，F(xiàn)在讓我們開(kāi)始吧！幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)方案「篇二」活動(dòng)名稱(chēng)：多吃水果有營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解水果的特征，知道對(duì)身體有意。2、知道水果有豐富的營(yíng)養(yǎng)，鼓勵(lì)幼兒多吃水果。3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食?；顒?dòng)準(zhǔn)備：水果若干、錄音故事?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引出主題1、小朋友，你們喜歡吃水果嗎？2、你喜歡吃什么水果？3、為什么要多吃水果？二、通過(guò)聽(tīng)故事《德德不愛(ài)吃水果》，了解水果對(duì)身體的益處。1、提出要求，組織幼兒聽(tīng)錄音故事。（聽(tīng)故事不能亂講話，要仔細(xì)聽(tīng)故事里說(shuō)了些什么事。）2、提問(wèn)：（1）德德刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？（2）大便時(shí)覺(jué)得怎樣？為什么會(huì)這樣？（3）你吃過(guò)什么水果？為什么要多吃水果？三、欣賞兒歌《排排座，吃果果》排排座，吃果果，吃橙子，吃蘋(píng)果，天天吃一個(gè)，身體好得多。四、活動(dòng)延伸：洗手吃水果，鼓勵(lì)個(gè)別幼兒將自己小盤(pán)里的水果吃掉，不浪費(fèi)。活動(dòng)反思：此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)方案「篇三」一、活動(dòng)目標(biāo)1、鞏固對(duì)常見(jiàn)蔬菜食用部位的了解。2、樂(lè)意與同伴交流自己知道的蔬菜營(yíng)養(yǎng)。3、能夠用幾種分類(lèi)規(guī)則對(duì)蔬菜進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幾種常見(jiàn)的蔬菜。2、每組3-7種蔬菜，如：白菜、豌豆、黃瓜、絲瓜、馬鈴薯、西紅柿等。三、活動(dòng)過(guò)程(一)小組討論1、介紹幾種常見(jiàn)的蔬菜的營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒與小組同伴一起觀察桌面上的各種蔬菜，說(shuō)一說(shuō)這些蔬菜的顏色，吃什么部位？有什么營(yíng)養(yǎng)？(二)集體分享1、組織幼兒交流小組討論的結(jié)果：這是什么蔬菜？什么顏色？我們吃它們的什么部位？2、提問(wèn)：你知道這些蔬菜有什么營(yíng)養(yǎng)？3、小結(jié)：蔬菜中含有大量水分、多種礦物質(zhì)、維生素和食物纖維等。這些都是我們身體所需要的營(yíng)養(yǎng)，因此小朋友們要多吃蔬菜。(三)整理蔬菜1、出示分類(lèi)筐，引導(dǎo)幼兒討論：要整理桌子上的蔬菜，要怎么整理？2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)討論的分類(lèi)規(guī)則將蔬菜整理到不同的框子中。3、組織幼兒互相檢查討論分類(lèi)是否正確。幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)活動(dòng)方案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)1、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。2、知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。3、能夠愉快的參與課堂活動(dòng)。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。5、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解吃飯對(duì)健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。難點(diǎn)：知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件活動(dòng)過(guò)程開(kāi)始部分：律動(dòng)，安靜幼兒秩序?；静糠郑阂弧⑶榫硠?chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒興趣1、出示《樂(lè)樂(lè)和佳佳》，幼兒認(rèn)真觀察。2、引導(dǎo)交流，使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。二、出示圖片，認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1、逐一出示，說(shuō)出圖片名稱(chēng)。2、引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯，向吃飯好的