冀教版三年級上冊第二單元提升練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪個數(shù)是整數(shù)？（）A.2.5B.3.14C.4.00D.5.672.下列哪個數(shù)是小數(shù)？（）A.6B.7.8C.9.00D.103.下列哪個是小數(shù)的加法？（）A.3.5+2.4=5.9B.3.5×2.4=8.4C.3.5÷2.4=1.458D.3.52.4=1.14.下列哪個是小數(shù)的大小比較？（）A.3.5>2.4B.3.5<2.4C.3.5=2.4D.3.5≠2.45.下列哪個是小數(shù)的減法？（）A.3.52.4=1.1B.3.5×2.4=8.4C.3.5÷2.4=1.458D.3.5+2.4=5.96.下列哪個是小數(shù)的乘法？（）A.3.5×2.4=8.4B.3.52.4=1.1C.3.5÷2.4=1.458D.3.5+2.4=5.97.下列哪個是小數(shù)的除法？（）A.3.5÷2.4=1.458B.3.52.4=1.1C.3.5×2.4=8.4D.3.5+2.4=5.98.下列哪個是小數(shù)的意義？（）A.小數(shù)表示整數(shù)的一部分B.小數(shù)表示整數(shù)C.小數(shù)表示分數(shù)D.小數(shù)表示百分數(shù)9.下列哪個是小數(shù)與整數(shù)的關系？（）A.小數(shù)是整數(shù)的一部分B.整數(shù)是小數(shù)的一部分C.小數(shù)和整數(shù)沒有關系D.小數(shù)和整數(shù)相等10.下列哪個是小數(shù)的加減法運算方法？（）A.相同數(shù)位對齊，從個位開始計算B.相同數(shù)位對齊，從十位開始計算C.相同數(shù)位對齊，從百位開始計算D.相同數(shù)位對齊，從千位開始計算二、填空題（每題2分，共20分）1.小數(shù)由_________和_________組成。2.小數(shù)的加減法運算時，需要將_________對齊。3.小數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較_________部分，十分位大的數(shù)就大。4.小數(shù)點左邊的數(shù)是_________，右邊的數(shù)是_________。5.小數(shù)的加減法運算時，如果遇到小數(shù)點后位數(shù)不同，需要在較小的數(shù)后面補_________，使得兩個數(shù)的小數(shù)點對齊。6.小數(shù)的乘法運算時，先按照_________相乘，然后根據(jù)因數(shù)中小數(shù)點的位置，確定積中小數(shù)點的位置。7.小數(shù)的除法運算時，先將被除數(shù)和除數(shù)都乘以10的n次方（n為除數(shù)中小數(shù)點后的位數(shù)），然后按照_________進行計算。8.小數(shù)的意義是表示_________的一部分。9.小數(shù)與整數(shù)的關系是_________是整數(shù)的一部分。10.小數(shù)的加減法運算方法是_________。三、計算題（每題5分，共30分）1.計算：3.5+2.42.計算：7.84.33.計算：6.2×3.54.計算：8.4÷2.15.計算：5.6+3.22.16.計算：4.8×2.5÷1.2四、應用題（每題10分，共20分）1.小明買了3個蘋果，每個蘋果的價格是2.5元，小明一共花了多少錢？2.小紅有4.8元，她買了一個玩具車，花了2.3元，小紅還剩下多少錢？五、判斷題（每題2分，共10分）1.小數(shù)點左邊的數(shù)是小數(shù)部分，右邊的數(shù)是整數(shù)部分。（）2.小數(shù)的加減法運算時，不需要將小數(shù)點對齊。（）3.小數(shù)的大小比較方法：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，再比較十分位部分，十分位大的數(shù)就大。（）4.小數(shù)的乘法運算時，先按照整數(shù)相乘，然后根據(jù)因數(shù)中小數(shù)點的位置，確定積中小數(shù)點的位置。（）5.小數(shù)的除法運算時，先將被除數(shù)和除數(shù)都乘以10的n次方（n為除數(shù)中小數(shù)點后的位數(shù)），然后按照整數(shù)除法進行計算。（）六、綜合題（每題10分，共20分）1.請用小數(shù)表示下面的分數(shù)：1/2,3/4,5/82.請用分數(shù)表示下面的小數(shù)：0.5,0.75,0.625七、實踐題（每題10分，共20分）1.請設計一個數(shù)學游戲，讓學生通過游戲掌握小數(shù)的加減法運算。2.請設計一個實踐活動，讓學生通過實踐活動理解小數(shù)的意義。knowledge_points={"小數(shù)的加減法":["小數(shù)點對齊","從低位開始相加或相減","進位或退位規(guī)則"],"小數(shù)的乘法":["按整數(shù)乘法法則計算","根據(jù)因數(shù)中小數(shù)位數(shù)調(diào)整積的小數(shù)點位置","化簡末尾的0"],"小數(shù)的除法":["被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點對齊","被除數(shù)不足時補0","除到整數(shù)部分不夠商1時，補0"],"小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)換":["分母為10、100、1000等的分數(shù)直接轉(zhuǎn)換","其他分數(shù)通過長除法或化簡轉(zhuǎn)換為小數(shù)"],"小數(shù)的大小比較":["先比較整數(shù)部分","整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分","逐位比較直到確定大小"]}各題型知識點詳解及示例題型知識點詳解={"選擇題":{"示例":"下列哪個是小數(shù)的加法？","知識點":"小數(shù)的加減法規(guī)則"},"填空題":{"示例":"3.5+2.4=______","知識點":"小數(shù)加法運算"},"應用題":{"示例":"小明買了3個蘋果，每個蘋果的價格是2.5元，小明一共花了多少錢？","知識點":"小數(shù)在實際生活中的應用"},"判斷題":{"示例":"小數(shù)的加減法運算時，不需要將小數(shù)點對齊。","知識點":"小數(shù)點對齊規(guī)則"},"綜合題":{"示例":"請用小數(shù)表示下面的分數(shù)：1/2,3/4,5/8","知識點":"小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)換"},"實踐題":{"示例":"請設計一個數(shù)學游戲，讓學生通過游戲掌握小數(shù)的加減法運算。","知識點":"小數(shù)運算的教學設計"}}answer_and_summary={"答案":{"選擇題":["C","B","A","A","D","A","C","D","B","A"],"填空題":["5.9","1.1","6.8"],"應用題":["7.5元","2.5元"],"判斷題":["×","×","√","√","√"],"綜合題":["0.5,0.75,0.625","1/2,3/4,5/8"],"實踐題":["游戲設計","實踐活動設計"]},"題型知識點詳解":題型知識點詳解}answer_and_summary{'答案':{'選擇題':['C','B','A','A','D','A','C','D','B','A'],'填空題':['5.9','1.1','6.8'],'應用題':['7.5元','2.5元'],'判斷題':['×','×','√','√','√'],'綜合題':['0.5,0.75,0.625','1/2,3/4,5/8'],'實踐題':['游戲設計','實踐活動設計']},'小數(shù)的乘法':['按整數(shù)乘法法則計算','根據(jù)因數(shù)中小數(shù)位數(shù)調(diào)整積的小數(shù)點位置','化簡末尾的0'],'小數(shù)的除法':['被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點對齊','被除數(shù)不足時補0','除到整數(shù)部分不夠商1時，補0'],'小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)換':['分母為10、100、1000等的分數(shù)直接轉(zhuǎn)換','其他分數(shù)通過長除法或化簡轉(zhuǎn)換為小數(shù)'],'小數(shù)的大小比較':['先比較整數(shù)部分','整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分','逐位比較直到確定大小']},'題型知識點詳解':{'選擇題':{'示例':'下列哪個是小數(shù)的加法？','知識點':'小數(shù)的加減法規(guī)則'},'填空題':{'示例':'3.5+2.4=______','知識點':'小數(shù)加法運算'},'應用題':{'示例':'小明買了3個蘋果，每個蘋果的價格是2.5元，小明一共花了多少錢？','知識點':'小數(shù)在實際生活中的應用'},'判斷題':{'示例':'小數(shù)的加減法運算時，不需要將小數(shù)點對齊。','知識點':'小數(shù)點對齊規(guī)則'},'綜合題':{'示例':'請用小數(shù)表示下面的分數(shù)：1/2,3/4,5/8','知識點':'小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)換'},'實踐題':{'示例':'請設計一個數(shù)學游戲，讓學生通過游戲掌握小數(shù)的加減法運算。','知識點':'小數(shù)運算的教學設計'}}}答案部分選擇題1.C2.B3.A4.A5.D6.A7.C8.D9.B10.A填空題1.5.92.1.13.6.8應用題1.7.5元2.2.5元判斷題1.×2.×3.√4.√5.√綜合題1.0.5,0.75,0.6252.1/2,3/4,5/8實踐題1.游戲設計2.實踐活動設計小數(shù)的加減法小數(shù)點對齊從低位開始相加或相減進位或退位規(guī)則小數(shù)的乘法按整數(shù)乘法法則計算根據(jù)因數(shù)中小數(shù)位數(shù)調(diào)整積的小數(shù)點位置化簡末尾的0小數(shù)的除法被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點對齊被除數(shù)不足時補0除到整數(shù)部分不夠商1時，補0小數(shù)與分數(shù)的轉(zhuǎn)換分母為10、100、1000等的分數(shù)直接轉(zhuǎn)換其他分數(shù)通過長除法或化簡轉(zhuǎn)換為小數(shù)小數(shù)的大小比較先比較整數(shù)部分整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分逐位比較直到確定大小各題型知識點詳解及示例選擇題示例：下列哪個是小數(shù)的加法？知識點：小數(shù)的加