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文檔簡介
現(xiàn)代漢語語法與表達(dá)能力的互補(bǔ)關(guān)系試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列句子中,沒有語病的是:
A.她不僅唱歌好,而且跳舞也好。
B.這個問題很復(fù)雜,需要我們深入研究和探討。
C.他的成績一直在班上名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
D.昨天晚上,他突然生病了,所以我們決定去看他。
2.下列詞語中,與“美麗”意思相近的是:
A.美滿
B.美妙
C.美滿
D.美麗
3.下列句子中,沒有語病的是:
A.他每天早晨都去公園跑步,鍛煉身體。
B.這個計劃需要我們盡快完成,不能拖延。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
4.下列句子中,沒有語病的是:
A.這本書的內(nèi)容很有趣,讀起來很輕松。
B.她的歌聲優(yōu)美動聽,讓人陶醉。
C.這個問題很復(fù)雜,需要我們仔細(xì)思考。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
5.下列句子中,沒有語病的是:
A.他每天早晨都去公園跑步,鍛煉身體。
B.這個計劃需要我們盡快完成,不能拖延。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
6.下列句子中,沒有語病的是:
A.這個問題很復(fù)雜,需要我們深入研究和探討。
B.她的歌聲優(yōu)美動聽,讓人陶醉。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
7.下列句子中,沒有語病的是:
A.他的成績一直在班上名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
B.這個計劃需要我們盡快完成,不能拖延。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
8.下列句子中,沒有語病的是:
A.他每天早晨都去公園跑步,鍛煉身體。
B.這個計劃需要我們盡快完成,不能拖延。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
9.下列句子中,沒有語病的是:
A.這個問題很復(fù)雜,需要我們深入研究和探討。
B.她的歌聲優(yōu)美動聽,讓人陶醉。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
10.下列句子中,沒有語病的是:
A.他的成績一直在班上名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
B.這個計劃需要我們盡快完成,不能拖延。
C.我喜歡看小說,尤其是科幻類的。
D.他把所有的書都借給我,讓我看個夠。
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.下列詞語中,屬于形容詞的有:
A.高興
B.快樂
C.健康
D.美麗
E.真誠
2.下列句子中,屬于主謂賓結(jié)構(gòu)的句子有:
A.天氣很好。
B.他正在讀書。
C.我們?nèi)ス珗@玩。
D.這個蘋果很甜。
E.她跳舞跳得很好。
3.下列詞語中,屬于動詞的有:
A.吃
B.看
C.寫
D.唱
E.聽
4.下列句子中,屬于倒裝句的句子有:
A.在公園里,孩子們在玩耍。
B.我昨天買了一本書。
C.他昨天已經(jīng)回來了。
D.那個男孩很聰明。
E.她的聲音很動聽。
5.下列句子中,屬于并列句的句子有:
A.他喜歡音樂,也喜歡繪畫。
B.這個蘋果很甜,那個蘋果也很甜。
C.我昨天去超市買了牛奶和面包。
D.她今天要去看電影,晚上還要加班。
E.他既能唱歌,又能跳舞。
6.下列句子中,屬于省略句的句子有:
A.你去哪兒?
B.他來了。
C.這本書很好看。
D.我們一起吃飯吧。
E.她在唱歌。
7.下列句子中,屬于復(fù)合句的句子有:
A.我因為生病所以沒去上課。
B.他雖然很忙,但依然堅持鍛煉。
C.這個問題很難,需要我們共同努力。
D.她在圖書館看書,我在家里做作業(yè)。
E.他們?nèi)チ斯珗@,我們在家里休息。
8.下列詞語中,屬于名詞的有:
A.學(xué)校
B.教師
C.學(xué)生
D.書籍
E.課堂
9.下列句子中,屬于疑問句的句子有:
A.你喜歡吃蘋果嗎?
B.今天天氣怎么樣?
C.你去哪兒了?
D.這是什么?
E.你能幫我一下嗎?
10.下列句子中,屬于感嘆句的句子有:
A.多美的風(fēng)景?。?/p>
B.你真聰明!
C.今天天氣真好啊!
D.這本書太有趣了!
E.你太棒了!
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.現(xiàn)代漢語中,所有的句子都是由主語、謂語和賓語構(gòu)成的。()
2.“把”字句中的“把”字是表示使動的意思。()
3.“被”字句中的“被”字表示被動關(guān)系。()
4.名詞短語可以單獨作為句子成分。()
5.動詞短語不能單獨作為句子成分。()
6.“在”字短語表示時間和地點的關(guān)系。()
7.“對于”短語通常用于引出介詞短語。()
8.“盡管”短語表示讓步關(guān)系。()
9.“因為”短語表示原因關(guān)系。()
10.“雖然”短語表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述現(xiàn)代漢語中主謂賓結(jié)構(gòu)的構(gòu)成特點。
2.解釋“把”字句和“被”字句的區(qū)別和用法。
3.如何判斷一個句子是簡單句還是復(fù)合句?
4.簡述介詞短語在句子中的作用。
5.請舉例說明并列句、遞進(jìn)句、轉(zhuǎn)折句等不同類型句子的特點。
6.在書面表達(dá)中,如何運用現(xiàn)代漢語的語法和表達(dá)能力來提高文章的質(zhì)量?
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.B
解析思路:A項中“不僅……而且……”是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)改為“不但……而且……”。C項中“名列前茅”是固定搭配,表示在某個領(lǐng)域或方面排名靠前。D項中“突然生病”與“決定去看他”邏輯上不連貫。
2.D
解析思路:美麗、漂亮都是形容事物外觀美好的詞語,而美滿、美妙分別表示滿足、美妙,與美麗意思不同。
3.B
解析思路:A項中“讀起來很輕松”應(yīng)為“讀起來輕松”。C項中“看個夠”應(yīng)為“看個遍”。D項中“借給我”應(yīng)為“借給”。
4.D
解析思路:A項中“內(nèi)容很有趣”應(yīng)為“內(nèi)容有趣”。B項中“歌聲優(yōu)美動聽”應(yīng)為“歌聲優(yōu)美”。C項中“需要我們仔細(xì)思考”應(yīng)為“需要我們思考”。
5.A
解析思路:A項中“鍛煉身體”符合日常用語。B項中“不能拖延”應(yīng)為“不能延遲”。C項中“看書個夠”應(yīng)為“看書個遍”。D項中“借給我”應(yīng)為“借給”。
6.A
解析思路:A項中“需要我們深入研究和探討”符合語法和邏輯。B項中“歌聲優(yōu)美動聽”應(yīng)為“歌聲優(yōu)美”。C項中“喜歡看小說”應(yīng)為“喜歡看”。
7.A
解析思路:A項中“成績名列前茅”符合語法和邏輯。B項中“計劃需要盡快完成”應(yīng)為“計劃需要盡快完成”。C項中“喜歡看小說”應(yīng)為“喜歡看”。
8.A
解析思路:A項中“每天早晨都去”符合日常用語。B項中“不能拖延”應(yīng)為“不能延遲”。C項中“看書個夠”應(yīng)為“看書個遍”。
9.A
解析思路:A項中“問題很復(fù)雜”符合語法和邏輯。B項中“歌聲優(yōu)美動聽”應(yīng)為“歌聲優(yōu)美”。C項中“喜歡看小說”應(yīng)為“喜歡看”。
10.A
解析思路:A項中“成績名列前茅”符合語法和邏輯。B項中“計劃需要盡快完成”應(yīng)為“計劃需要盡快完成”。C項中“喜歡看小說”應(yīng)為“喜歡看”。
二、多項選擇題
1.ABCD
解析思路:這些詞語都是形容詞,用來修飾名詞或動詞。
2.ABCDE
解析思路:這些句子都是主謂賓結(jié)構(gòu),其中包含了主語、謂語和賓語。
3.ABCD
解析思路:這些詞語都是動詞,可以表示動作或狀態(tài)。
4.ABE
解析思路:這些句子都是倒裝句,改變了正常的語序。
5.ABCDE
解析思路:這些句子都是并列句,由兩個或多個簡單句組成。
6.BDE
解析思路:這些句子都是省略句,省略了某些成分。
7.ABCDE
解析思路:這些句子都是復(fù)合句,包含一個主句和一個或多個從句。
8.ABCDE
解析思路:這些詞語都是名詞,可以表示人或事物。
9.ABCDE
解析思路:這些句子都是疑問句,用于詢問信息。
10.ABCDE
解析思路:這些句子都是感嘆句,表達(dá)強(qiáng)烈的情感或感嘆。
三、判斷題
1.×
解析思路:現(xiàn)代漢語中,有些句子可以沒有主語或賓語,如省略句。
2.√
解析思路:“把”字句用于表示主動將某物送出或用于表示對某物進(jìn)行某種操作。
3.√
解析思路:“被”字句用于表示被動接受動作或狀態(tài)。
4.√
解析思路:名詞短語可以作為主語、賓語或定語。
5.×
解析思路:動詞短語也可以作為主語、賓語或定語。
6.√
解析思路:“在”字短語通常用于表示存在、位置或時間。
7.√
解析思路:“對于”短語用于引入對象或范圍。
8.√
解析思路:“盡管”短語用于表示讓步關(guān)系。
9.√
解析思路:“因為”短語用于表示原因。
10.√
解析思路:“雖然”短語用于表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。
四、簡答題
1.主謂賓結(jié)構(gòu)的特點包括:主語是句子陳述的對象,謂語說明主語的動作或狀態(tài),賓語是謂語所支配的對象。
2.“把”字句強(qiáng)調(diào)動作對賓語的影響,常用于表示處置或使動;“被”字句強(qiáng)調(diào)被動關(guān)系,常用于表示動作的承受者。
3.簡單句是
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