甘肅省天水市甘谷縣2021屆高三上學期第四次檢測試題（生物含解析）一、選擇題要求：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于細胞膜的描述，正確的是：A.細胞膜是由蛋白質(zhì)和磷脂組成的B.細胞膜具有選擇透過性C.細胞膜是細胞壁的一部分D.細胞膜是由糖類和蛋白質(zhì)組成的2.下列關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物在光照條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物的過程B.光合作用是植物在光照條件下將有機物轉(zhuǎn)化為能量的過程C.光合作用是植物在無光條件下將有機物轉(zhuǎn)化為能量的過程D.光合作用是植物在無光條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物的過程3.下列關(guān)于呼吸作用的描述，正確的是：A.呼吸作用是生物體將有機物氧化分解產(chǎn)生能量的過程B.呼吸作用是生物體將無機物氧化分解產(chǎn)生能量的過程C.呼吸作用是生物體將有機物轉(zhuǎn)化為無機物的過程D.呼吸作用是生物體將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的過程4.下列關(guān)于基因的描述，正確的是：A.基因是生物體遺傳信息的載體B.基因是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的決定因素C.基因是生物體生長發(fā)育的調(diào)節(jié)因素D.基因是生物體新陳代謝的調(diào)節(jié)因素5.下列關(guān)于細胞分裂的描述，正確的是：A.細胞分裂是細胞增殖的過程B.細胞分裂是細胞減數(shù)分裂的過程C.細胞分裂是細胞有絲分裂的過程D.細胞分裂是細胞無絲分裂的過程6.下列關(guān)于生物進化的描述，正確的是：A.生物進化是生物種群基因頻率的改變B.生物進化是生物種群數(shù)量增加的過程C.生物進化是生物種群形態(tài)結(jié)構(gòu)改變的過程D.生物進化是生物種群生活環(huán)境改變的過程7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的B.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和生物種群組成的C.生態(tài)系統(tǒng)是由生物種群和非生物環(huán)境組成的D.生態(tài)系統(tǒng)是由生物種群和生物種群組成的8.下列關(guān)于生物多樣性的描述，正確的是：A.生物多樣性是指生物種類的多樣性B.生物多樣性是指生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物多樣性是指生物種類的多樣性和基因的多樣性D.生物多樣性是指生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性9.下列關(guān)于遺傳病的描述，正確的是：A.遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病B.遺傳病是由環(huán)境因素引起的疾病C.遺傳病是由生活方式引起的疾病D.遺傳病是由病原體引起的疾病10.下列關(guān)于生物技術(shù)的描述，正確的是：A.生物技術(shù)是利用生物體或其組成部分進行技術(shù)操作的方法B.生物技術(shù)是利用化學物質(zhì)進行技術(shù)操作的方法C.生物技術(shù)是利用物理因素進行技術(shù)操作的方法D.生物技術(shù)是利用數(shù)學模型進行技術(shù)操作的方法二、填空題要求：本題共10小題，每空1分，共10分。請將正確答案填入空格中。11.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是______、______。12.光合作用的產(chǎn)物是______和______。13.呼吸作用的產(chǎn)物是______和水。14.基因是______的載體。15.細胞分裂的方式有______和______。16.生物進化的證據(jù)有______、______和______。17.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括______、______和______。18.生物多樣性的價值有______、______和______。19.遺傳病分為______和______。20.生物技術(shù)包括______、______和______。四、簡答題要求：本題共3小題，每小題10分，共30分。請根據(jù)所學知識，簡要回答以下問題。21.簡述光合作用的過程及其在生產(chǎn)實踐中的應用。22.簡述細胞分裂過程中的染色體變化及其意義。23.簡述生物多樣性的保護措施及其重要性。五、論述題要求：本題共1小題，共20分。請結(jié)合所學知識，論述以下問題。24.結(jié)合實際案例，論述生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應用及其對提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量的作用。六、實驗題要求：本題共1小題，共10分。請根據(jù)實驗目的和實驗步驟，完成以下實驗操作。25.實驗目的：觀察植物細胞有絲分裂的過程。實驗步驟：1.取新鮮植物葉片，用刀片切取葉片組織。2.將切取的葉片組織放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。3.在顯微鏡下觀察葉片組織細胞。4.記錄觀察到的細胞有絲分裂現(xiàn)象。5.分析實驗結(jié)果，并得出結(jié)論。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析：細胞膜是由磷脂雙層和蛋白質(zhì)組成的，具有選擇透過性，能夠控制物質(zhì)的進出。2.A解析：光合作用是植物在光照條件下，利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣的過程。3.A解析：呼吸作用是生物體利用有機物氧化分解產(chǎn)生能量的過程，釋放出的能量供生物體生命活動使用。4.A解析：基因是生物體遺傳信息的載體，負責傳遞遺傳特征。5.A解析：細胞分裂是細胞增殖的過程，包括有絲分裂和減數(shù)分裂兩種方式。6.A解析：生物進化是指生物種群基因頻率的改變，是自然選擇、基因突變等因素作用的結(jié)果。7.A解析：生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落和非生物環(huán)境組成的，是一個動態(tài)平衡的系統(tǒng)。8.B解析：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。9.A解析：遺傳病是由遺傳物質(zhì)（如DNA）的改變引起的疾病，可以通過遺傳方式傳遞給后代。10.A解析：生物技術(shù)是利用生物體或其組成部分進行技術(shù)操作的方法，包括基因工程、細胞工程等。二、填空題11.選擇透過性；流動性解析：細胞膜具有選擇透過性，只允許某些物質(zhì)通過；同時，細胞膜具有流動性，其結(jié)構(gòu)成分可以移動。12.有機物；氧氣解析：光合作用的產(chǎn)物是有機物（如葡萄糖）和氧氣。13.二氧化碳；水解析：呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水。14.遺傳信息解析：基因是遺傳信息的載體，負責傳遞遺傳特征。15.有絲分裂；減數(shù)分裂解析：細胞分裂的方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂，分別用于生物體的生長、發(fā)育和生殖。16.化石；比較解剖學；分子生物學解析：生物進化的證據(jù)包括化石記錄、比較解剖學和分子生物學等。17.生物群落；非生物環(huán)境；相互作用解析：生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物群落（如植物、動物）、非生物環(huán)境（如土壤、水）以及它們之間的相互作用。18.直接價值；間接價值；潛在價值解析：生物多樣性的價值包括直接價值（如食物、藥物）、間接價值（如生態(tài)系統(tǒng)服務）和潛在價值（如未知的生物學價值）。19.單基因遺傳??；多基因遺傳病解析：遺傳病分為單基因遺傳病（由單個基因突變引起）和多基因遺傳?。ㄓ啥鄠€基因突變引起）。20.基因工程；細胞工程；發(fā)酵工程解析：生物技術(shù)包括基因工程（如轉(zhuǎn)基因技術(shù)）、細胞工程（如細胞培養(yǎng)）和發(fā)酵工程（如微生物發(fā)酵）。四、簡答題21.光合作用的過程：植物通過葉綠體吸收光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物和氧氣。應用：提高農(nóng)作物的光合效率，發(fā)展綠色能源，如太陽能電池等。22.細胞分裂過程中的染色體變化：有絲分裂過程中，染色體先復制，然后縮短變厚，形成兩個相同的子染色體。意義：確保子細胞遺傳信息的穩(wěn)定性，維持生物體遺傳的連續(xù)性。23.生物多樣性的保護措施：建立自然保護區(qū)、實施生物多樣性保護計劃、推廣可持續(xù)利用生物資源等。重要性：保護生物多樣性有助于維持生態(tài)平衡，提高生物資源的利用效率。五、論述題24.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應用：基因工程可培育抗病蟲害、抗逆性強的作物；細胞工程可改良作物品質(zhì)，提高產(chǎn)量；發(fā)酵工程可生產(chǎn)生物肥料、生物農(nóng)藥等。作用：提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量和質(zhì)量，減少化學農(nóng)藥的使用，保護生態(tài)環(huán)境。六、