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文檔簡介
教師學科教案
[20-20學年度第一學期]
任教學科:
任教年級:
任教老師:
XX市實驗學校
第1課時
【教學內(nèi)容】:數(shù)碼生活產(chǎn)品初識
【教學目標】:1.了解數(shù)碼產(chǎn)品種類。
2.了解數(shù)碼產(chǎn)品的發(fā)展。
3.知道數(shù)碼產(chǎn)品的功能及分類。
【教學重、難點去1.了解數(shù)碼產(chǎn)品種類。
2.知道數(shù)碼產(chǎn)品的功能及分類。
【教學過程】:
同學們,讓我們翻開這本嶄新的教科書,先來了解一下,這學期,《信息技
術(shù)》課會做些什么?
一、學期內(nèi)容及計劃
(通過引導,瀏覽目錄,明確學習內(nèi)容)
計算機是我們信息技術(shù)課上必不可少的工具,對它的使用和操作我們也相當
的熟悉了。可是,在現(xiàn)代的信息社會,分散在各處的孤立的計算機就好像一個“光
桿司令“,能力是非常有限的。我想請問一下,你們有聽說過“地球村”這個名
詞嗎?“地球村”就是比喻人和人之間、城市和城市之間、國家和國家之間的信
息交流突破了時間、空間距離,就好像同處于一個小小的村落一樣。
二、數(shù)碼產(chǎn)品的種類
我們處在信息社會,信息的來源也很多,我想請同學們就自己聽說的,看到
的用過的數(shù)碼產(chǎn)品(學生暢談時間)
(根據(jù)學生的回答及教師補充,)
1.數(shù)碼產(chǎn)品的概念
數(shù)碼產(chǎn)品一般指的是MP3、U盤,數(shù)碼照相機/攝像機.....可以通數(shù)字和編
碼進行操作的機器并且可以與電腦連接的,都稱為數(shù)碼產(chǎn)品。
(指導學生在教材相應位置標記出)
2.數(shù)碼產(chǎn)品的種類
電腦、攝像頭、攝像機、數(shù)碼相機、音箱、MP3、MP4、MP5、手機、錄音筆、
DVD機、子母電話機(有數(shù)字的也有模擬的)、機頂盒(數(shù)模轉(zhuǎn)換器)、衛(wèi)星接收
裝置、電視機(過去的不是,因為那是波形電路的,電視機都是采用數(shù)字信號處
理的)、數(shù)控家電。
(學生閱讀教材)
數(shù)碼相機市場趨勢2008年,數(shù)碼相機出現(xiàn)了不少讓我們眼前一亮的新品、
新技術(shù),科技的進步為這個行業(yè)注入了新的血液。而不少概念級產(chǎn)品的面世,更
是讓我們找尋到數(shù)碼相機行業(yè)技術(shù)革新的一些蛛吆馬跡。
預測一:2400萬像素級成主流5000萬像素蓄勢待發(fā)
佳能早在6月就聲稱已經(jīng)開發(fā)出具有5000萬像素的全幅CMOS感光元件,那
么在2009年我們能否有幸見證5000萬像素的全嗝單反誕生,就全要依靠競爭數(shù)
碼產(chǎn)品
對手的技術(shù)實力了。而從實力上來看,索尼將成為發(fā)起這場5000萬像素之
爭的最有力的競爭對手。而作為頂級配置的2400萬像素級傳感器,預計在2009
年就會投入到中級別的全幅單反(如尼康D700的升級機型)中,使2000萬有效
像素以上級別傳感器成為全幅的主流配置。
預測二:萬元以下全幅機誕生
對于全幅單反而言,萬元這個門檻已經(jīng)快要比窗戶紙還要薄了,離萬元以下
的價位也已經(jīng)越來越近了。而首款萬元以下單反很可能正是目前最廉價全幅佳能
E0S5Do作為佳能爭奪中低端全幅單反市場的主力,5D仍舊可以再奮戰(zhàn)半載。而
索尼是對萬元以下全幅市場的爭奪最充滿興趣的,很可能在2009年上半年即推
出中低端全幅單反,配備內(nèi)閃和1200萬像素級傳感器。
預測三:46萬像素液晶屏或成消費級相機主流配置
在2009年,我們預測中高端消費級DC都將開始使用46萬像素液晶屏,排
除1500元以下高性價比DC以外將普及46萬像素液晶屏。
預測四:高端DC再接再厲
在2008年,少數(shù)廠家的高端DC,比如松下LX3或佳能G10可謂賺足了風頭,
其他廠家在2009年也會在高端DC上多做一些文章。像富士、三星都很可能將推
出各自的高端DC產(chǎn)品,富士將在其DC中使用SuperCCDEXR,以獲得驚人的高ISO
畫質(zhì),而三星的HZ系列將在2009年初露鋒芒,24nun超廣角和10倍光變性能,
將向LX3和G10這類相對保守的DC發(fā)起沖擊。
預測五:高清成基本配置
在2008年大紅大紫的高清視頻短片功能到2009年可能會成為中高端消費類
DC的標準配置,在單反上,索尼和尼康的仝高清視頻單反也會在2009年發(fā)布,
并且全高清視頻功能將很可能出現(xiàn)在非全幅單反上。松下G1在2008年帶給我們
驚喜也留給我們遺憾,在2009年性能更加全面且具備高清攝像功能的G1后續(xù)產(chǎn)
品將會面世,喜歡靈巧可換鏡頭的DC的朋友可以適當留意。
【課堂小結(jié)】
本堂課,我們一起了解了一下數(shù)碼產(chǎn)品,了解了其發(fā)展歷史,知道了數(shù)碼產(chǎn)
品的功能以及分類。
第2課時
【教學內(nèi)容】:數(shù)碼設(shè)備電腦連接
【教學目標】:
1.了解數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接。
2.會進行數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接并復制文件。
【教學重、難點】;
1.了解數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接應用。
2.會進行數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接并復制文件。
【教學過程】:
K前課回顧》
同學們,上次課我們一起在教室里面了解了一下數(shù)碼產(chǎn)品種類及應用,知道
了什么是數(shù)碼產(chǎn)品?有哪些分類,并且還知曉了“數(shù)碼產(chǎn)品功能
留給大家的一個探索活動,我己經(jīng)通過你們交上來的表格內(nèi)容有所了解了。
今天,我們要在上次課的基礎(chǔ)上再來詳盡地了解一下數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接。
K新課引入2
讓我們來詳細而深入地了解數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接。
一、什么是數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接?有什么特點?
1.USB接口USB接口的特點很突出:速度快、兼容性好、不占中斷、可以串
接、支持熱插撥等等,從左往右依次為:miniUSB公口(A型插頭)、miniUSB公
口(B型插頭)、USB公口(B型)、USB母口(A型插座)、USB公口(A型插頭)
2.認識wifi
Wi-Fi是一種能夠?qū)€人電腦、手持設(shè)備(如Pad、手機)等終端以無線方
式互相連接的技術(shù)。Wi-Fi是一個無線網(wǎng)路通信技術(shù)的品牌,由Wi-Fi聯(lián)盟
(Wi-FiAlliance)所持有。目的是改善基于IEEE802.11標準的無線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品之間
的互通性。使用IEEE80使11系列協(xié)議的局域網(wǎng)就稱為Wi-Fi。甚至把Wi-F:等
同于無線網(wǎng)際網(wǎng)路(W,F(xiàn)i是WLAN的重要組成部分)
3.認識藍牙
藍牙,是一種支持設(shè)備短距離通信(一般10m內(nèi))的無線電技術(shù)。能在包括
移動電話、PDA、無線耳機、筆記本電腦、相關(guān)外設(shè)等眾多設(shè)備之間進行無線信
息交換。利用“藍牙”技術(shù),能夠有效地簡化移動通信終端設(shè)備之間的通信,也
能夠成功地簡化設(shè)備與因特網(wǎng)Internet之間的通信,從而數(shù)據(jù)傳輸變得更加迅
速高效,為無線通信拓寬道路。
4.認識1394接口
全稱為IEEE1394,簡稱1394.IEEE1394作為一個工業(yè)標準的高速串行總線,
已廣泛應用于數(shù)字攝像機、數(shù)字照相機、電視機頂盒、家庭游戲機、計算機及其
外圍設(shè)備。更新一代的產(chǎn)品如DVD、硬盤錄像機等也將使用IEEE1394。其在數(shù)字
視音頻消費市場的廣泛應用,為家用市場甚至專業(yè)市場開辟了全數(shù)字化拍攝到制
作環(huán)境。IEEE1394接口已經(jīng)在一些廠家的攝錄機中使用
二實踐操作
1.將數(shù)碼相機中的照片復制到計算機中
2.使用藍牙傳輸照片文件
3.給mp3里添加音樂文件
K課堂小結(jié)》
這節(jié)課我們大家一起對數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接應用進行了比較全面的了解,
希望這堂課對你以后的工作、學習、生活都有幫助!
第3課時
【教學內(nèi)容】:文本表之圖像主題
【教學目標】:1.了解photoshop的功能及工作原理。
2.學習使用photoshop在圖片上添加文本信息的方法。
【教學重、難點]:1.了解photoshop的功能及工作原理。
2.學習使用photoshop在圖片上添加文本信息的方法。
【教學過程】:
K前課回顧H
同學們,上次課我們一起較全面地了解了一下數(shù)碼設(shè)備與電腦的連接。
這節(jié)課,我們來學習使用photoshop在圖片上添加文本信息的方法
R新課引入》
1.認識photoshop軟件界面(見ppt)
2.創(chuàng)建新文件(見ppt)
3.添加文字(見ppt)
4.創(chuàng)建變形文字(見ppt)
利用PhotoshopCS5提供的“文字變形”命令,可以使文本呈現(xiàn)弧形、波浪
形和魚形等特殊效果,使其具有藝術(shù)美感。
打開本任意一張圖像文件,選中文字圖層,選擇“圖層”>“文字”>“文字
變形”菜單,或者單擊文字工具屬性欄中的“創(chuàng)建文字變形”按鈕,打開圖8-9
中圖所示“變形文字”對話框,然后在“樣式”下拉列表框中選擇所需樣式,并
設(shè)置彎曲度和扭曲度,單擊“確定”按鈕,即可創(chuàng)建變形文字,
5.選擇文本顏色(見ppt)
二.實踐操作
1.打開圖片文件
單擊文件菜單下的打開命令,即可打開一個圖片文件。
2.調(diào)整文字位置
選中文字圖層用鼠標進行托拽啊,或者有鍵盤方向鍵微調(diào)
K課堂小結(jié)》
今天,我們學習了使用photoshop在圖片上添加文本信息的方法。課后完成
課本作業(yè)
第4課時
【教學內(nèi)容】:圖層樣式圖像修飾
【教學目標】:1、了解圖層樣式,圖像修飾的概念及其作用;
2、掌握圖層樣式,圖像修飾方法與技巧;
【教學重點】:運用圖層樣式,圖像修飾的方法與技巧。
【教學難點】:圖層樣式,圖像修飾方法的靈活運用。
【教學過程】:
一.新課
1.認識圖層
通俗地講,圖層就象是含有文字或圖形等元素的膠片,
一張張按順序疊放在一起,組合起來形成頁面的最終效果。
圖層可以將頁面上的元素精確定位。圖層中可以加入文本、
圖片、表格、插件,也可以在里面再嵌套圖層。
2.圖層樣式
圖層樣式是Photoshop5新增的一個非常實用的功能,
它為我們簡化許多操作,利用它可以快速生成陰影、浮雕、
發(fā)光等效果一一這些都是針對單個層而言,我是說如果給某個層加入陰影效果,
那么這個層上所有非透明的部分都會投下陰影,甚至你用畫筆隨便涂了一筆,這
一筆的影子也會隨之產(chǎn)生。
為一個層增加圖層樣式,你可以將該層選為當前活動層,然后選擇菜單圖層
-圖層樣式,然后在子菜單中選擇投影等效果。或者你可以在圖層命令調(diào)板中,
單擊添加圖層樣式按鈕,在選擇各種效果。
3.轉(zhuǎn)換背景圖層
背景圖層是比較特殊的圖層,它永遠在圖層面板的最底層,不能調(diào)整堆疊順
序和設(shè)置圖層樣式。添加效果等。如果要對它進行這些操作,要先轉(zhuǎn)換為普通圖
層。
二.實際操作
一.調(diào)整畫布大小
1.點文件一新建,新建的就是畫布2.設(shè)置您想要的畫布大小,根據(jù)您的需
要,可以改變單位(厘米、像素、英寸等),設(shè)置好之后,單擊右面的存儲預設(shè),
預設(shè)名稱可以使用畫布寬度高度命名,這樣您可以更容易找到它,也可以根據(jù)您
的需要命名,然后點確定,當您使用時,點新建后,默認為“默認photoshop
大小”,點后面的小三角,向上拉滾動條,便可以找到您預設(shè)的畫布大小。當您
不用時,可應將它刪除,方法是選擇您預設(shè)的畫布大小,單擊右面的刪除預設(shè),
彈出對話框點“是”即可。
二.添加“描邊”和“投影”圖層樣式
1.描邊樣式的主要選項包括:大小(Size)、位置(Position)、填充類型
(FillType)o
一、大小(Size)
其實就是設(shè)置描邊的寬度。
二、位置(Position)
設(shè)置描邊的位置,可以使用的選項包括:內(nèi)部、外部和居中,注意看邊和選
區(qū)之間的關(guān)系。
三、填充類型(FillType)
“填充類型”也有三種可供選擇,分別是顏色、漸變和圖案。
2.添加投影(Dropshadow)效果后,層的下方會出現(xiàn)一個輪廓和層的內(nèi)容相
同的“影子”,這個影子有一定的偏移量,默認情況下會向右下角偏移。陰影的
默認混合模式是正片疊底(Multiply),不透明度75%
投影效果的選項有:
混合模式(BlendMode)顏色設(shè)置(Coor)
不透明度(Opacity)角度(Angle)
距離(Distance)擴展(Spread)
大小(Size)等高線(Contour)
雜色(Noise)圖層挖空陰影(LayerKnocksOutDropShadow)
混合模式(BlendMode)由于陰影的顏色一般都是偏暗的,因此這個值通常
被設(shè)置為“正片疊底”,不必修改。
顏色設(shè)置單擊混合模式的右側(cè)這個顏色框可以刻陰影的顏色進行設(shè)置。
三.創(chuàng)建新圖層
在通道按扭上,點到圖層上就可以新建了
學生操作,教師檢查
課后作業(yè)
1.嘗試使用圖層樣式的多種效果,給圖層添加圖層樣式
2.使用“圖像大小”命令調(diào)整圖像的大小
第5課時
【教學內(nèi)容】:圖層蒙版圖像融合
【教學目標】:
1、了解圖層蒙版圖像融合;
2、掌握圖層蒙版圖像融合的主要方法與技巧,能夠正確地圖層蒙版圖像融
合;
3、培養(yǎng)學生綜合運用知識技能的能力。
【教學重點】:圖層蒙版圖像融合的主要方法與技巧,能夠正確地圖層蒙版圖像
融合;
【教學難點】:圖層蒙版圖像融合的主要方法與技巧,能夠正確地圖層蒙版圖像
融合;
【教學過程】:
1、認識畫筆工具
當使用photoshop畫畫的時候,我們一般都會使用一些可以達到某些特定的
效果而去制作相應的自定義筆刷。
譬如說繪制樹枝、花草、云層等的時候。。。動態(tài)形狀中的抖動效果也是制作
自定義筆刷效果的參數(shù)的一種。說到畫筆工具的作用,也就不得不說到數(shù)位板了。
在photoshopCs4Extendcd里面使用數(shù)位板進行繪畫時,畫筆工具會通過你下筆
的輕重變化從而產(chǎn)生相對的深淺變化。。o
1)畫筆的邊緣比鉛筆邊緣圓滑,鉛筆邊緣比畫筆邊緣粗糙
2)用橢圓選框工具圈一個圈一編輯一定義畫筆預設(shè)
2,認識圖層蒙版
當選擇某個圖像的部分區(qū)域時,未選中區(qū)域?qū)ⅰ氨幻砂濉被蚴鼙Wo以免被編
輯。因此,創(chuàng)建了蒙板后,如果準備改變圖像某個區(qū)域的顏色,或者對該區(qū)域應
用濾鏡或其他效果時,可以隔離并保護圖像的其余部分,也可以在進行復雜的圖
像編輯時使用蒙板,比如將顏色或濾鏡效果逐漸應用于圖像。
如何創(chuàng)建快速蒙板:
一:1、選中畫筆工具。2、設(shè)置畫筆工具的參數(shù)。3、單擊快速蒙板。4、在
圖像上用畫筆涂抹即可以創(chuàng)建快速蒙板。此時“快速蒙板”模式會用紅色、50%
不透明的疊加為受保護區(qū)域著色。
二:1、在圖像上創(chuàng)建選區(qū)。2、單擊工具箱中的【快速蒙板】。
說明:在通道面板中雙擊【快速蒙板】通道,彈出【快速蒙板選項】對話框,
此時可以根據(jù)個人需要設(shè)置蒙板的顏色和不透明度等。
創(chuàng)建圖層蒙版后,蒙板縮覽圖和圖像縮覽圖中間有一個連接圖標,它表示蒙
板與圖像處于鏈接狀態(tài),此時進行變換等操作時,蒙板將會與之一同變換,如果
不準備同時編輯圖層與蒙板可以進行取消鏈接蒙板操作,再次鏈接還可以同時進
行變換。
3,設(shè)置前景色和背景色
背景色是指定圖層的底色,前景色是指加在指定圖層上的顏色
如,設(shè)背景色為紅色,前景色為黑色.那么新建一個文件,在提示信息欄內(nèi)
就詢問原始設(shè)定圖片的底色為白色'背景色\透明,選擇背景色時,圖片就為紅色
的底板再用油漆桶工具在圖片上點擊,整個圖片變?yōu)楹谏?那么前景色就遮住了
背景色.
如果用選擇工具選出部分區(qū)域,再進行刪除,那么就會在刪除的部分出現(xiàn)紅
色底色.但整個操作還是在一個圖層之上,并非新建的遮蓋圖層.
二.實踐操作
一.添加圖片
點擊菜單欄中“文件”-》“打開”。選擇你想插入的圖片,點擊確定這時你
會看到編輯框中出項了一個你剛打開的那張圖,如果你想這張圖片加入到你先前
的那張圖中,你可以先在原先那張圖中添加一個圖層,然后選中后添加的那張圖,
按“ctrl+c”復制圖片所選區(qū)域,最后回到新添加的那個圖層中,按“ctrl+v”
粘貼即可。
二.添加蒙版
右側(cè)圖層下面有個小相機樣的按鈕那個就是蒙版按鈕
點一卜.后你選中的那個圖層后面就會出現(xiàn)圖層面板
拿畫筆就可以在那里涂涂改改了
三.課堂小結(jié)
第6課時
【教學內(nèi)容】:建立選區(qū)圖像截取
【教學目標】:
1.根據(jù)圖像的處理需要使用多種工具建立圖像選區(qū),截取圖像
2.通過參加各個環(huán)節(jié)的信息技術(shù)活動,形成積極主動學習知識、積極參與學
習活動的態(tài)度
【教學重點】:(1)圖像處理需要多種工具的使用
(2)建立圖像選區(qū),截取圖像
【教學難點】:(1)圖像處理需要多種工具的使用
(2)建立圖像選區(qū),截取圖像
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.認識選區(qū)
PS的任何操作,都是在選區(qū)內(nèi)進行。如果沒有選區(qū),那么默認就會對當前
層進行操作。
2.認識選框工具
矩形選區(qū)工具、套索工具、魔棒工具,都可以用于建立選區(qū)。
3.使用魔棒工具建立選區(qū)
photoshop工具箱中的魔棒工具可以通過簡單的操作來創(chuàng)建選區(qū),對背景簡
單且顏色比較單
一的圖像進行快速選取
4.使用快速選擇工具建立選區(qū)
同樣是為建立選區(qū)的一個工具,用法是對著色彩相近的區(qū)域按住左鍵拖曳,
就會自動選區(qū)附近色彩相近的區(qū)域,如下圖,我對著灰色天空的部分進行拖曳,
系統(tǒng)根據(jù)色差自動選區(qū)了整片天空的
地方來作為選區(qū):
5.使用套索工具建立選區(qū)
套索工具是用于建立不規(guī)則選區(qū)。
左圖第一個套索工具的用法是按住左
鍵,繞著你想建立選區(qū)的地方拖動鼠標,
最后終點和起點重合時,一個選區(qū)便生成,如下圖建立的不規(guī)則選區(qū):
多邊套索工具是用于建立不規(guī)則多邊形的選區(qū),用法是點擊鼠標左鍵作為選
區(qū)起點,點擊左鍵建立下一個連接點,持續(xù)圍繞你所要選的區(qū)域點擊左鍵,最終
終點和起點重合時,一個選區(qū)便生成。如下圖:
磁性套索工具是用來建立色差較為明顯的選
區(qū)的工具,它能自動分辨色差明顯的分界線,并隨
著鼠標的移動自動以色差較明顯的區(qū)域建立選區(qū)。
用法是選擇一個起點點擊左鍵,后圍繞你想建立的
選區(qū)區(qū)域移動鼠標,選區(qū)邊界會自動生成,等終點
回到起點處時,選區(qū)建立完成。但磁性套索工具對
于色差不是很明顯或者鼠標移動范圍不夠精確的
區(qū)域,會產(chǎn)生較大誤差,所以可以通過定點點擊的方式,讓磁性套索選區(qū)范圍更
加精確。效果如下圖:
建立選區(qū)中建立選區(qū)效果
三.實踐操作使用摳圖技術(shù)摳圖,并融合到另一圖像中
1.摳取雄鷹圖像
選擇魔棒工具,在工具欄“容差”文本框中輸入“30”,單擊圖像中藍色的
部分,建立選
區(qū)。單擊“調(diào)整邊緣”按鈕,在“調(diào)整邊緣”對話框中拖動“平滑”和“羽
化”選項的滑塊,建立選區(qū)。再單擊delete鍵,刪除藍色背景,留下雄鷹圖像,
2.融合圖像
將摳取的雄鷹圖像拖動到大峽谷圖像的文檔窗口中,可以調(diào)整圖像大小。
單擊移動工具,勾選工具欄的“顯示變換控件”選項,就可改變其大小了
四.課堂小結(jié)
第7課時
【教學內(nèi)容】:濾鏡技術(shù)圖像特效
【教學目標】:
1.根據(jù)圖像的處理需要使用多種濾鏡命令處理圖像。
2.通過參加各個環(huán)節(jié)的信息技術(shù)活動,形成積極主動學習知識、積極參與學
習活動的態(tài)度
【教學重點】:(1)認識濾鏡。(2)合理使用多種濾鏡命令處理圖像
【教學難點】:圖像的處理需要使用多種濾鏡命令處理圖像
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.了解濾鏡
濾鏡;主要是用來實現(xiàn)圖像的各種特殊效果。它在Photoshop中具有非常神
奇的作用。
濾鏡的操作是非常簡單的,但是真正用起來卻很難恰到好處。濾鏡通常需要
同通道、圖層等聯(lián)合使用,才能取得最佳藝術(shù)效果。如果想在最適當?shù)臅r候應用
濾鏡到最適當是位置.,除了平常的美術(shù)功底之外,還需要用戶的濾鏡的熟悉和操
控能力,甚至需要具有很豐富的想象力。這樣,才能有的放矢的應用濾鏡,發(fā)揮
出藝術(shù)才華。
Photoshop濾鏡分為兩類:一種是內(nèi)部濾鏡,即安裝Photoshop時自帶的濾
鏡;另外一種是外掛濾鏡,需要我們進行安裝后才能使用。說起外掛濾鏡,大家
經(jīng)常想到的就是KPT、PhotoTools、EyeCandy、Xenofex、Uleadeffect等,
Photoshop第三方濾鏡就有大大小小大概有800種以上,正是這些種類繁多,功
能齊全的濾鏡使Photoshop愛好者更癡迷。
2.了解濾鏡庫
做效果的?;鸬男Ч?,水的效果,國畫的效果等等。都是靠濾鏡庫里面的選
項,組合調(diào)整做出來的。利用濾鏡里的不同功能可以做出很多你想象不到的效果,
PS的精髓就在這里了
3.了解智能對象
什么是智能對象?智能對象是包含柵格或矢量圖像(如Photoshop或
Illustrator文件)中的圖像數(shù)據(jù)的圖層。智能對象將保留圖像的源內(nèi)容及其所
有原始特性,從而讓您能夠?qū)D層執(zhí)行非破壞性編輯。
如何建立智能對象?
有以下幾個方法來實現(xiàn):
①.件-打開為智能對象(通過這種方法使得文件在進入Photoshop的時候就
是一個智能圖層);
②.從Illstrator中復制文件內(nèi)容過來;
③.在Photoshop中選擇一個或多個圖層,在快捷菜單中選擇將其轉(zhuǎn)換為智
能對象
4.了解智能濾鏡
智能濾鏡,就像給圖層加樣式一樣,在圖層面板,你可以把這個濾鏡給刪除,
或者重新修改這個濾鏡的參數(shù),可以關(guān)掉濾鏡效果的小眼睛而顯示原圖,所以很
方便再次修改。這就是智能濾鏡的好處。
三.實踐操作
使用淀鏡技術(shù)將“一柱秦天”的圖像處理成水彩效果
1.置入圖像
2.添加濾鏡效果
四.課堂小結(jié)
第8課時
【教學內(nèi)容】:課綜合實踐一制作宣傳學校的明信片
【教學目標工
1.根據(jù)圖像的處理需要使用多種命令處理圖像。
2.通過參加各個環(huán)節(jié)的信息技術(shù)活動,形成積極主動學習知識、積極參與學
習活動的態(tài)度
【教學重點】:(1)制作宣傳學校的明信片。(2)作品展示交流。
【教學難點】:(1)圖像的處理需要使用多種命令處理圖像。(2)作品展示交流。
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.了解明信片
明信片是一種不用信封就可以直接投寄的載有信息的卡片,投寄時必須貼有
郵票。其正面為信封的格式,反面具有信箋的作用。優(yōu)點是不用信封,缺點是篇
幅小而無隱密性。亦稱為“郵片”。明信片所寫的內(nèi)容公開,可被他人所看見,
內(nèi)容通常不涉及隱私權(quán)之虞,故稱為明信。在某些地方明信片郵資較普通信函資
費便宜。依據(jù)中國郵政業(yè)務(wù)說明,一般民眾可自行印制明信片但不得標志“中國
郵政”,因此許多人會稱郵局發(fā)行之明信片為“郵政明信片"(postalcard,帶郵
資符),而民間印制者則以泛稱之“明信片"(postcard)指稱。
郵票(Postagestamp)是郵政機關(guān)發(fā)行,供寄遞郵件貼用的郵資憑證。郵票
是郵件的發(fā)送者為郵政服務(wù)付費的一種證明,發(fā)送者將郵票貼在信件上,再由郵
局蓋章銷值,以用于在郵件被寄出前,證明寄郵人已支付費用。郵票的發(fā)行由國
家或地區(qū)管理,是一個國家或地區(qū)主權(quán)的象征。郵票的方寸空間,常體現(xiàn)一個國
家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟、文化、風土人情、自然風貌等特色,這讓郵票除
了郵政價值之外還有收藏價值。郵票也是某些國家或地區(qū)重要的財源來源
2.收集信息
3.設(shè)計制作明信片
4.作品展示
5.學生交流
三.實踐總結(jié)
第9課時
【教學內(nèi)容】:個性樂曲音頻錄制
【教學目標】:
1.了解聲音的響度,音調(diào),音色屬性。
2.設(shè)置windows系統(tǒng)聲音選項
3.認識audition軟件
【教學重點】:使用audition獲取自己喜歡的音樂
【教學難點】:audition的使用
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.了解聲音
聲音的高低叫做音調(diào)。
聲音的三個主要的主觀屬性[即音量(也稱響度)、音調(diào)、音色(也稱音品)]
之一。表示人的聽覺分辨一個聲音的調(diào)子高低的程度.
音調(diào)主要由聲音的頻率決定,同時也與聲音強度有關(guān)。對一定強度的純音,
音調(diào)隨頻率的升降而升降;對一定頻率的純音、低頻純音的音調(diào)隨聲強增加而下
降,高頻純音的音調(diào)卻隨強度增加而上升。
一般說來,兒童說話的音調(diào)比成人的高,女子聲音的音調(diào)比男子高。在小提
琴的四根弦中,最細的弦,音調(diào)最高;最粗的弦音調(diào)最低。在鍵盤樂器中,靠左
邊的音調(diào)低,靠右邊的音調(diào)高。
普通話中有四個聲調(diào):陰平、陽平、上聲和云聲,也是音調(diào)的重要形式,音
高的變化決定了聲調(diào)的性質(zhì)。
音色是聲音的特色,根據(jù)不同的音色,即使在同一音高和同一聲音強度1勺情
況下,也能區(qū)分出是不同樂器或人發(fā)出的。同樣的音量和音調(diào)上不同的音色就好
比同樣色度和亮度配JL不同的色相的感覺一樣。
音色的不同取決于不同的泛音,每一種樂器,除了一個基音外,還有許多不
同頻率的泛音伴隨,正是這些泛音決定了其不同的音色,使人能辨別出是不同的
樂器甚至不同的人發(fā)加的聲音。每一個人即使說相同的話也有不同的音色,因此
可以根據(jù)其音色辨別出是不同的人。
聲音的強弱叫做響度。響度是感覺判斷的聲音強弱,即聲音響亮的程度,根
據(jù)它可以把聲音排成由輕到響的序列。
響度的大小主要依賴于聲強,也與聲音的振嗝有關(guān)。
2.設(shè)置windows系統(tǒng)聲音選項
見課本
3.認識audition軟件
AdobeAudition是一個專業(yè)音頻編輯和混合環(huán)境.Audition專為在照相室、
廣播設(shè)備和后期制作設(shè)備方面工作的音頻和視頻專業(yè)人員設(shè)計,可提供先進的音
頻混合、編輯、控制和效果處理功能。最多混合128個聲道,可編輯單個音頻文
件,創(chuàng)建回路并可使氐45種以上的數(shù)字信號處理效果。Audition是一個完善的
多聲道錄音室,可提供靈活的工作流程并且使用簡便。無論是要錄制音樂、無線
電廣播,還是為錄像配音,Audition中的恰到好處的工具均可為您提供充足動
力,以創(chuàng)造可能的最高質(zhì)量的豐富、細微音響。
三.實踐操作
1.錄制聲音
2.提取CD光盤中的聲音
3.提取視頻中的聲音
四.課堂小結(jié)
第10課時
【教學內(nèi)容】:天籟之音巧手編輯
【教學目標】:
1.了解編輯視圖
2.了解如何在“編輯”模式下編輯音頻
3.了解音頻效果
4.了解轉(zhuǎn)換音頻
【教學重點】:使用audition軟件編輯,混合錄制的聲音,掌握聲音處理的基本
方法
【教學難點】:使用audition軟件編輯,混合錄制的聲音,掌握聲音處理的基本
方法
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.認識編輯視圖
在波形,頻譜,聲相譜,相位譜四種視圖模式下,可以選擇對應的編輯工具,
圖譜進行剪輯,修補等操作
2.在“編輯”模式下編輯音頻
單擊工具欄的“時間選擇面板”按鈕,再單擊音頻聲道的波形作為選擇的起
點,拖拽鼠標,建立選擇范圍。再選擇“剪切”,“復制”等命令,完成相關(guān)操作
3.了解音頻效果
Audition軟件提供12大類50多種類音頻效果,
首先,打開需要處理的音頻文件,根據(jù)修飾目標,展開“效果”面板,在'
實時效果“或”處理效果中打開相應對話框,設(shè)置參數(shù)
4.轉(zhuǎn)換音頻
三.實踐操作
1.添加聲音
2.使用“混音器”調(diào)整聲音
3.生成聲音
1.首先打開Audition3.0,將界面調(diào)成多軌模式下,點擊文件中的保存對話
框,對文件進行設(shè)置。
2.點擊文件選擇導入,選擇自己已經(jīng)選好的伴奏,打開并插入。點擊鼠標左
鍵將其拖動到音軌1中
3.利用Audition3.0進行錄音。首先進行麥調(diào)試,把錄音項打勾,選中麥克
O一欄,其他的都關(guān)閉,把耳機作為唯一的監(jiān)聽器。其次進行噪音采樣,打開
udition3.0,點亮任意一個音軌前的“R”,然后點擊錄音鍵,熟悉歌詞和伴奏對
著話筒進行唱歌。
3.對錄制文件進行效果處理
對錄制的音頻進行修復,針對錄制音頻主要進行了降噪處理、破音修復、消
除咔噠聲/噗噗聲和消除嘶聲。
降噪處理:選擇效果一一修復一一降噪器一一獲取特性一一確定
效果一一修復一一適應性降噪一一確定
破音修復:選擇效果一一修復一一破音修復(進程)一一常規(guī)修復一一確定
消除咔噠聲/
噗噗聲:效果一一修復一一消除咔噠聲
噗噗聲一一確定
效果——修復一一自動消除咔噠聲——確定
消除嘶聲:效果一一修復一一消除嘶聲一一確定
第二進行效果添加,主要進行了音量調(diào)節(jié)、添加混響、變速、淡化和壓限。
音量調(diào)節(jié):選擇要編輯的區(qū)域,調(diào)整音量調(diào)節(jié)標示,使音量上升或下降。
添加混響:選擇要添加的區(qū)域,效果一一混響一一完美混響一一確定
變速:選擇要添加的區(qū)域,效果一一時間和間距一一變速進程(進程)一一
確定
淡化:在多軌模式下,拖動淡化調(diào)節(jié)按鈕,沒置淡化線性值。
1多音頻合并。
選擇多軌模式,將各個音頻文件導入,按照所要播放的順序進行排列,合并。
2、導出*.mp3格式的音頻文件。
文件一一導出一一混縮音頻
4.交流展示
四.課堂小結(jié)
第11課時
【教學內(nèi)容】:課精彩片段視頻處理
【教學目標】:
1.了解視頻
2.了解《格式工廠》軟件
3.會運用《格式工廠》軟件轉(zhuǎn)換視頻格式,分割視頻,合并視頻并添加背
景音樂
【教學重點】:使用《珞式工廠》軟件轉(zhuǎn)換視頻格式,分割視頻,合并視頻并添
加背景音樂,掌握視頻處理的基本方法
【教學難點】:使用《珞式工廠》軟件轉(zhuǎn)換視頻格式,分割視頻,合并視頻并添
加背景音樂,掌握視頻處理的基本方法
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.認識視頻
視頻(英語:Video),又稱影片、視訊、視像、^影、動態(tài)影像,泛指將一
系列的靜態(tài)圖像以電信號方式加以捕捉、紀錄、處理、存儲、傳送與重現(xiàn)的各種
技術(shù)。視頻技術(shù)最早是從陰極射線管的電視系統(tǒng)的創(chuàng)建而發(fā)展起來的,但是之后
新的顯示技術(shù)的發(fā)明,使視頻技術(shù)所包括的范疇更大?;陔娨暤臉藴屎突谟?/p>
算機的標準,被試圖從兩個不同的方面來發(fā)展視頻技術(shù)?,F(xiàn)在得益于計算機性能
的提升,并且伴隨著數(shù)字電視的播出和記錄,這兩個領(lǐng)域又有了新的交叉和集中。
電腦現(xiàn)在能顯示電視信號,能顯示基于電影標準的視頻文件和流媒體,和快到暮
年的電視系統(tǒng)相比,電腦伴隨著其運算器速度的提高,存儲容量的提高,和寬帶
的逐漸普及,通用的計算機都具備了采集,存儲,編輯和發(fā)送電視、視頻文件的
能力。
2.認識《格式工廠》軟件
軟件名稱:格式工廠(FormatFactory)
軟件的主要功能是音視頻、圖片格式轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換的目的當然是能夠適應你的
設(shè)備播放格式,比如你使用的PSP視頻格式,各種手機支持的3GP、MP4等。
三.實踐操作
1.轉(zhuǎn)換視頻格式
格式工廠是一款多功能的多媒體格式轉(zhuǎn)換軟件,適用于Windows。可以實現(xiàn)
大多數(shù)視頻、音頻以及圖像不同格式之間的相互轉(zhuǎn)換。目前各大視頻網(wǎng)站采用的
f4V格式非常之多,像土豆、酷六、優(yōu)酷、新浪視頻等。如何能將網(wǎng)絡(luò)上下載的
高清f4v轉(zhuǎn)換成更常見的avi式,就需要借助一款專業(yè)的f4v格式轉(zhuǎn)換器
2.分割視頻
為了得到體積更小的視頻,或去掉視頻不需要的時間段,我們常常需要分割
視頻。經(jīng)過分割后的視頻,能夠以更小的體積放到移動設(shè)備上,保留最精彩1勺部
分,還能適用于刻錄DVD時的菜單選取功能實現(xiàn)。那么,如何分割視頻呢?通常,
分割有兩種方式,一種是切豆腐似的分割方式,但它有一個致命的缺點,那就是
由于視頻文件的嚴密性,幾乎所有視頻格式都不支持用這種方式,如果強行分割,
那可能會得到一個非法的文件,適應性極低。還有一個最通用的方式,即是轉(zhuǎn)換
分割視頻,它的優(yōu)點是適用性廣,對原視頻格式無限制,且導出格式和參數(shù)選擇
面廣,唯一美中不足的是,轉(zhuǎn)換分割需要轉(zhuǎn)換的過程
3.合并視頻
步驟/方法
1打開格式工廠,看到主界面的左側(cè),選擇“高級”
2可以看到高級的功能,然后選擇“視頻合并”
3這時候,在輸出配置窗口,添加要合并的又件,點擊“添加文件”
4找到自己想要合并的兩個或者多個文件,添加進去之后,可以通過選項設(shè)
置視頻的開始和結(jié)束時間,如果只是單純地合并,直接點“確定”
5回到主界面,看到了剛剛建立的任務(wù)了,點擊工具欄的“開始”,格式工
廠便開始合并添加的多個視頻,等待任務(wù)的完成
6任務(wù)完成進度達到“100%”之后,右擊任務(wù),彈出菜單中選擇“打開輸出
文件夾”就可以查看自己合并完成之后的視頻了
4.給視頻添加背景音樂
在主界面“高級”選項卡,選擇“混流二
先點擊“視頻流”分組的“添加文件”,打開第三步生成的視頻文件,然后
點擊“音頻流”分組的“添加文件”,打開要添加到視頻中的背景音樂文件,然
后確定。
回到主界面,點擊“開始”,等一會,就完成了。
四.學生作業(yè)
五.課堂小結(jié)
第12課時
【教學內(nèi)容】:集成信息幻燈制作
【教學目標】:
1.了解幻燈技術(shù)的發(fā)展
2.了解如何選擇幻燈片素材
3.會運用ppt軟件制作幻燈片,并插入文字,圖片聲音和視頻等素材
【教學重點】:
運用ppt軟件制作幻燈片,并插入文字,圖片聲音和視頻等素材
【教學難點】:
運用ppt軟件制作幻燈片,并插入文字,圖片聲音和視頻等素材
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.了解幻燈技術(shù)的發(fā)展
學生閱讀課本內(nèi)容
2.選擇幻燈片素材
包括文字,圖片,聲音,視頻四大類
學生閱讀課文內(nèi)容并上網(wǎng)了解各類素材
3.實踐操作
1.插入新幻燈片
啟動ppt,創(chuàng)建第一張幻燈片,如果需要增加新幻燈片,單擊“插入”下的
“新幻燈片”就可以插入一張幻燈片了。
2.插入文本框
同1,選擇“插入”下的“文本框”的“水立/垂直”命令即可
3.插入圖片
方法:插入一圖片一選擇“剪貼畫”“自選圖形”“藝術(shù)字””組織結(jié)構(gòu)圖“等
中的圖片,并可以使用圖片四周的八個控制點和一個控制手柄來縮放圖片,改變
圖片的大小。
4.插入聲音
給幻燈片插入聲音,可以起到解說畫面,烘托氣氛的作用。PPT插入聲音后,
在幻燈片中會出現(xiàn)一個小喇叭圖標,右鍵可以進行設(shè)置。
5.插入視頻
同4,特別注意,若不能播放,則試試改后綴名為.wmv格式
三.學生作業(yè)
制作幾張反應赤壁景點的幻燈片
四.課堂小結(jié)
閱讀課后內(nèi)容
第13課時
【教學內(nèi)容】:錦上添花幻燈美化
【教學目標】:
1.了解幻燈片設(shè)計模板
2.了解配色方案及幻燈片設(shè)計的一般原則
3.會運用ppt軟件選擇設(shè)計模板,設(shè)置文本.圖片.并修飾視頻
【教學重點】:運用ppt軟件選擇設(shè)計模板,設(shè)置文本.圖片.并修飾視頻
【教學難點】:運用ppt軟件選擇設(shè)計模板,設(shè)置文本.圖片.并修飾視頻
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.了解幻燈片設(shè)計模板
PPT設(shè)計模板包含幻燈片的項目符號,字體,字號和顏色,占位符大小和位
置,背景的設(shè)計與填充,配色方案等,可以把模板應用到當前幻燈片中,也可以
將一個模板應用到所有幻燈片中
2.了解配色方案
配色方案可以改變幻燈片背景,文字,圖片的顏色??梢栽陬伾桨笇υ捒?/p>
中選擇合適的顏色方案,改變幻燈片的顏色。
3.幻燈片設(shè)計的一般原則
學生閱讀課文內(nèi)容
二.實踐操作
1.選擇設(shè)計模板
要根據(jù)作品的主題,演講的對象和場景選擇合適的設(shè)計模板。
2.設(shè)置文本
選擇要設(shè)置的文本,右鍵進行設(shè)置
3.設(shè)置圖片
選擇要設(shè)置的圖片,右鍵進行設(shè)置
4.修飾視頻
5.作業(yè)
制作反應家鄉(xiāng)景點的幻燈片,并進行修飾
三.課堂小結(jié)
第14課時
【教學內(nèi)容】:千變?nèi)f化幻燈特效
【教學目標】:
1.了解動畫方案2.了解自定義動畫和幻燈片切換3.根據(jù)需要選擇幻燈片切
換方式和動畫方案,設(shè)置個性化的自定義動畫
【教學重點】:設(shè)置個性化的自定義動畫。
【教學難點】:運用PPt軟件選擇幻燈片切換方式和動畫方案。
【教學過程】:
一.課前引入,了解本課教學內(nèi)容
二.講授新課
1.了解動畫方案
動畫方案是PPT軟件預設(shè)的諸如漸變,溶解等的幾十種動畫效果組合,一個
動畫效果選項就是一個動畫效果組合方案,可以應用到一張幻燈片中,也可以應
用到所有幻燈片。方法:“幻燈片放映”一動畫方案一選擇一種一播放,可以觀
看動畫效果,單擊“應用于所有幻燈片”,則所有幻燈片都是同一種動畫方案
2.了解自定義動畫
自定義動畫可以針對幻燈片的每一個對象進行動畫效果設(shè)置。
方法:選擇對象一幻燈片放映一自定義動畫一添加效果一選擇一種一預覽,
還可以進一步進行設(shè)置。
3.了解幻燈片切換
幻燈片切換效果就是在幻燈片的播放過程中,放映一頁后進入下一頁的效果,
方法:單擊“幻燈片放映”一幻燈片切換一選擇單擊或幾秒后切換,可以僅
用于下一張,也可以設(shè)置應用于所有幻燈片
4.實踐操作
給自己制作的幻燈片設(shè)置動畫效果
1.構(gòu)思與設(shè)置動畫效果
一般根據(jù)需要進行設(shè)置
2.小組討論
3.展示與交流
4.課后閱讀課本內(nèi)容
三課堂小結(jié)
第15課時
【教學內(nèi)容】:隨心放映
溫馨提示
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