社會(huì)心理學(xué)主講人：馮憲萍第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述心理學(xué)在“科學(xué)三角形”中的位置自然科學(xué)技術(shù)心理學(xué)數(shù)學(xué)思維科學(xué)社會(huì)科學(xué)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述心理學(xué)的體系兩大類(lèi)基礎(chǔ)性心理學(xué)應(yīng)用性心理學(xué)普通心理學(xué)發(fā)展心理學(xué)比較心理學(xué)生理心理學(xué)教育心理學(xué)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)軍事心理學(xué)社會(huì)心理學(xué)管理心理學(xué)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)咨詢心理學(xué)消費(fèi)心理學(xué)測(cè)量心理學(xué)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述

社會(huì)心理學(xué)在心理學(xué)中位置心理學(xué)

社會(huì)心理學(xué)

人類(lèi)學(xué)

社會(huì)學(xué)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第二章社會(huì)心理學(xué)要點(diǎn)社會(huì)心理學(xué)是研究什么的?社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展歷史.社會(huì)心理學(xué)的研究方法.社會(huì)心理學(xué)的主要理論流派第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第二章社會(huì)心理學(xué)第一節(jié)概述第一單元研究對(duì)象和范圍一、社會(huì)心理學(xué)的定義側(cè)重于心理學(xué)：個(gè)體的思想、感情及行為怎樣受他人的現(xiàn)實(shí)的、想象的和隱含的存在所影響。側(cè)重于社會(huì)學(xué)：是關(guān)于社會(huì)互動(dòng)的科學(xué)，以群體生活的心理學(xué)為基礎(chǔ)。研究社會(huì)情境中的人（包括個(gè)體和群體）在社會(huì)交互作用中的心理過(guò)程及其行為規(guī)律的科學(xué)。

第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述

二、社會(huì)行為與社會(huì)心理社會(huì)行為：是人對(duì)社會(huì)因素引起的并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響的反應(yīng)系統(tǒng)。勒溫的著名公式：Ｂ＝ｆ（Ｐ，Ｅ）Ｂ—行為；Ｐ－個(gè)體；Ｅ－個(gè)體所處的環(huán)境社會(huì)心理：是社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程。是由社會(huì)因素引起的并對(duì)社會(huì)行為具有引導(dǎo)作用的心理活動(dòng)。社會(huì)行為與社會(huì)心理的關(guān)系：外顯、客觀存在內(nèi)隱、個(gè)體主觀世界第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述三、社會(huì)心理學(xué)的研究范圍：

（一）個(gè)體層面：個(gè)體社會(huì)化與自我意識(shí)、社會(huì)知覺(jué)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、社會(huì)學(xué)習(xí)、人際關(guān)系、人際溝通等。

（二）群體層面：群體凝聚力、群體心理氛圍等，以及個(gè)人與群體的作用、社會(huì)影響（從眾、社會(huì)助長(zhǎng)惰化）（三）社會(huì)層面：風(fēng)俗、時(shí)尚、階級(jí)、階層及民族的心理特征、國(guó)民性等。第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第二單元社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史一、哲學(xué)思辨階段時(shí)間：特點(diǎn)：二、經(jīng)驗(yàn)描述階段時(shí)間：特點(diǎn)：三、實(shí)證分析階段時(shí)間：特點(diǎn)：

第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述

第三單元社會(huì)心理學(xué)的研究方法一、社會(huì)心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則

（一）客觀性原則（二）系統(tǒng)性原則（三）倫理原則

第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述二、社會(huì)心理學(xué)研究的主要方法

（一）觀察法１、自然觀察２、參與觀察

（二）調(diào)查法（詢問(wèn)法）１、訪談法２、問(wèn)卷法（調(diào)查問(wèn)卷的要求）

（三）檔案研究法（四）實(shí)驗(yàn)法第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第四單元社會(huì)心理學(xué)的主要理論一、社會(huì)學(xué)習(xí)論１、代表人-----班杜拉２、學(xué)習(xí)機(jī)制-----聯(lián)想強(qiáng)化模仿３、觀察學(xué)習(xí)４、社會(huì)學(xué)習(xí)論的不足二、社會(huì)交換論１、創(chuàng)始人-----霍曼斯２、五個(gè)命題第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述三、符號(hào)互動(dòng)論１、代表人----詹姆斯米德２、基本假設(shè)

3、主要觀點(diǎn)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述四、精神分析的意識(shí)結(jié)構(gòu)—冰山理論意識(shí):自我能覺(jué)知到的

(在海平面上面)前意識(shí)：能上升為意識(shí)的潛意識(shí)(是冰山,在海平面上下浮動(dòng))潛意識(shí):自己意識(shí)不到但又對(duì)自己的行為、情緒產(chǎn)生影響（海平面以下）潛意識(shí)意識(shí)前意識(shí)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述本我自我超我原始的本能協(xié)調(diào)本我社會(huì)道德、沖動(dòng)、愿望與自我法律以及吃、喝、性良心攻擊性、貪婪快樂(lè)原則現(xiàn)實(shí)原則理想原則弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述人格結(jié)構(gòu)圖意識(shí)超前意識(shí)自我潛意識(shí)本我我第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述精神分析關(guān)注求助者什么1、生活史，特別是幼年成長(zhǎng)經(jīng)歷2、家庭情況，特別是與父母及家庭成員的關(guān)系3、促使癥狀產(chǎn)生的事件與情境第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述（二）榮格的分析心理學(xué)（三）新精神分析論的主要觀點(diǎn)

1、霍妮的“文化因素論”

2、沙利文的人際關(guān)系學(xué)說(shuō)第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述小結(jié)：社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象和范圍社會(huì)心理學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段社會(huì)心理學(xué)的研究方法社會(huì)心理學(xué)的四個(gè)主要理論第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述謝謝！第一節(jié)社會(huì)心理學(xué)概述第一節(jié)