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1第8講立體圖形一、尋找蛛絲馬跡練習1下圖中共有多少個“”練習2下面的圖形中，一共有多少個圓點？練習3下面的圖形中，一共有多少個三角形？2練習4下圖是由小方塊構成的“寶塔”，請你數(shù)一數(shù)共有多少塊．練習5一年級同學參加演出，第一排站在1名同學，以后每排都多站一名同學，一共站了10排，算一算參加演出的一共有多少名同學．練習6將20個橘子分給6個小朋友，要使每個小朋友都分到橘子，而且每個小朋友分到的橘子的個數(shù)不一樣多，那么，20個橘子夠分嗎？如果不夠人，至少要多少個才夠呢？練習7丁丁用了很多一樣的小方塊壘成了下面的圖形．小朋友，你來數(shù)一數(shù)，他一共用了多少個小方塊3練習8田田拿來了很多的火柴棒，長度都相同，然后田田把這些火柴棒擺成下面的圖形．照這樣擺下去，擺第5個圖需要用多少根火柴棒？練習9阿普用圓點畫成了下面這幅圖，你能用快速的方法數(shù)出下圖中一共有多少個圓點嗎？..●●練習10牛牛拿來了很多豆子在桌上擺圖形，他第一排擺了1顆豆子，以后每排依次增加2顆豆子，一共擺了6排．他一共用了多少顆豆子擺圖形？練習11樂樂老師和阿普一起玩拿彈珠的游戲，阿普拿1顆，樂樂老師拿2顆；阿普拿3顆，樂樂老師拿4顆；接著阿普拿了5顆、顆、顆、11顆、13顆、15顆，樂樂老師依次拿6顆、8顆、10顆、1顆、16顆．最后誰得到的彈珠多，多幾顆？4練習12自行車車行工作人員開始擺自行車，第一排擺2輛，第二排擺4輛，第三排擺6輛，第四排擺8輛……照這樣擺下去，第八排擺幾輛呢？練習13時鐘1時敲1

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