版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
產(chǎn)學(xué)研合作教育協(xié)議書?甲方:[學(xué)校名稱]法定代表人:[校長姓名]地址:[學(xué)校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]乙方:[企業(yè)名稱]法定代表人:[企業(yè)負(fù)責(zé)人姓名]地址:[企業(yè)地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]鑒于甲方在教育教學(xué)、科研創(chuàng)新等方面具有豐富的資源和經(jīng)驗,乙方在相關(guān)領(lǐng)域擁有先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備及實踐平臺,雙方本著優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互利共贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就開展產(chǎn)學(xué)研合作教育事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、合作宗旨通過產(chǎn)學(xué)研合作教育,整合雙方優(yōu)勢資源,共同培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)專業(yè)人才,提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,推動科技成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)雙方在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面的深度融合與協(xié)同發(fā)展。二、合作內(nèi)容及標(biāo)的物或服務(wù)具體描述(一)人才培養(yǎng)1.課程共建雙方共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程體系,融入企業(yè)實際需求和行業(yè)前沿知識。乙方參與甲方專業(yè)核心課程的教學(xué)改革,選派企業(yè)專家擔(dān)任兼職教師,承擔(dān)部分課程教學(xué)任務(wù),如專業(yè)技能培訓(xùn)、實踐案例分析等。甲方根據(jù)乙方提供的技術(shù)資料、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等,編寫相關(guān)教材或講義,經(jīng)雙方審定后用于教學(xué)。2.實踐教學(xué)基地建設(shè)乙方為甲方學(xué)生提供校外實踐教學(xué)基地,接收學(xué)生進(jìn)行實習(xí)實訓(xùn)。實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計等,使學(xué)生深入了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營流程和實際工作環(huán)境。甲方在乙方實踐教學(xué)基地掛牌設(shè)立"[學(xué)校名稱]實習(xí)基地",乙方在甲方校內(nèi)設(shè)立"[企業(yè)名稱]人才培養(yǎng)基地",雙方共同開展實踐教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)生管理等工作。乙方為甲方學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供必要的設(shè)備、場地、安全保障等條件,并安排具有豐富實踐經(jīng)驗的工程師或技術(shù)人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和考核。3.畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)乙方根據(jù)企業(yè)實際需求,為甲方學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)提供選題建議和指導(dǎo),確保畢業(yè)設(shè)計(論文)緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際和技術(shù)需求。甲方選派具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和一定科研能力的教師作為畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師,與乙方指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)。乙方指導(dǎo)教師參與畢業(yè)設(shè)計(論文)開題、中期檢查、答辯等環(huán)節(jié),對學(xué)生的設(shè)計(論文)質(zhì)量進(jìn)行評價和把關(guān)。(二)師資隊伍建設(shè)1.教師培訓(xùn)甲方定期選派教師到乙方進(jìn)行實踐鍛煉,了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況、技術(shù)創(chuàng)新成果和行業(yè)發(fā)展動態(tài),提高教師的實踐教學(xué)能力和工程素養(yǎng)。乙方為甲方教師實踐鍛煉提供必要的條件和支持,安排教師參與企業(yè)項目研發(fā)、生產(chǎn)管理等工作,并指定專人負(fù)責(zé)教師實踐鍛煉期間的指導(dǎo)和管理。乙方根據(jù)自身業(yè)務(wù)需求和技術(shù)發(fā)展趨勢,定期為甲方教師舉辦專題講座或培訓(xùn)課程,介紹企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗和行業(yè)發(fā)展前沿信息,拓寬教師的知識面和視野。2.企業(yè)專家進(jìn)校園乙方邀請企業(yè)高層管理人員、技術(shù)專家、業(yè)務(wù)骨干等到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座、技術(shù)交流活動,分享企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、技術(shù)創(chuàng)新成果和實踐經(jīng)驗,增強(qiáng)學(xué)生對企業(yè)和行業(yè)的了解。乙方企業(yè)專家參與甲方專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,為專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定、課程體系優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量評價等提供咨詢和建議,促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的緊密對接。(三)科研合作1.科研項目聯(lián)合申報雙方圍繞共同關(guān)注的領(lǐng)域,聯(lián)合申報各級各類科研項目,包括國家自然科學(xué)基金項目、省部級科研項目、企業(yè)橫向科研項目等。在項目申報過程中,充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,整合科研資源,提高項目申報的成功率。對于聯(lián)合申報的科研項目,雙方按照協(xié)議約定共同承擔(dān)項目研究任務(wù),共享科研成果。項目研究過程中,雙方定期召開研討會,交流研究進(jìn)展情況,解決研究過程中遇到的問題。2.科研平臺共享乙方為甲方科研人員提供科研設(shè)備、實驗場地等條件支持,甲方科研人員可根據(jù)研究需要,在乙方開展相關(guān)實驗研究工作。甲方開放校內(nèi)科研平臺,如重點(diǎn)實驗室、工程技術(shù)研究中心等,為乙方科研人員提供科研合作機(jī)會,雙方共同開展科研項目研究、技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品試制等工作。雙方建立科研信息共享機(jī)制,定期交流科研成果、學(xué)術(shù)動態(tài)等信息,促進(jìn)科研資源的有效利用和共享。3.科技成果轉(zhuǎn)化對于雙方合作開展科研項目取得的科技成果,雙方共同享有知識產(chǎn)權(quán)。在確保知識產(chǎn)權(quán)歸屬清晰的前提下,積極推動科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。乙方優(yōu)先對雙方合作產(chǎn)生的科技成果進(jìn)行評估和轉(zhuǎn)化,甲方給予必要的支持和協(xié)助。對于具有市場應(yīng)用前景的科技成果,雙方共同協(xié)商制定轉(zhuǎn)化方案,通過技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)入股、合作開發(fā)等方式實現(xiàn)科技成果的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求乙方按照協(xié)議約定提供人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、科研合作等方面的支持和服務(wù)。有權(quán)對乙方參與合作教育的工作進(jìn)行監(jiān)督和評估,提出意見和建議。有權(quán)共享乙方提供的實踐教學(xué)基地、科研設(shè)備、技術(shù)資料等資源。有權(quán)按照協(xié)議約定,與乙方共同分享科研成果轉(zhuǎn)化收益。2.義務(wù)負(fù)責(zé)制定和實施人才培養(yǎng)方案,組織學(xué)生參加實踐教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等環(huán)節(jié)的教學(xué)活動。選派優(yōu)秀教師參與師資隊伍建設(shè)相關(guān)活動,如實踐鍛煉、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,并按照乙方要求完成相關(guān)任務(wù)。積極與乙方開展科研合作,按照協(xié)議約定承擔(dān)科研項目研究任務(wù),提供必要的科研條件和保障。協(xié)助乙方做好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間的管理工作,配合乙方完成學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)考核評價等工作。負(fù)責(zé)對合作教育工作進(jìn)行總結(jié)和評估,及時向乙方反饋合作過程中存在的問題和改進(jìn)建議,不斷完善合作機(jī)制。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)要求甲方按照協(xié)議約定開展人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、科研合作等工作,確保合作教育的順利實施。有權(quán)對甲方參與合作教育的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),提出意見和建議。有權(quán)共享甲方提供的教育教學(xué)資源、科研平臺等資源。有權(quán)按照協(xié)議約定,與甲方共同分享科研成果轉(zhuǎn)化收益。2.義務(wù)按照協(xié)議約定為甲方提供人才培養(yǎng)所需的實踐教學(xué)基地、兼職教師、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)等支持和服務(wù)。為甲方教師實踐鍛煉、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等提供便利條件,并安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和管理。積極與甲方開展科研合作,按照協(xié)議約定承擔(dān)科研項目研究任務(wù),提供必要的科研資金、設(shè)備、技術(shù)等支持。協(xié)助甲方做好學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)期間的安全教育、生活保障等工作,為學(xué)生提供良好的實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境。負(fù)責(zé)對合作教育工作進(jìn)行總結(jié)和評估,及時向甲方反饋合作過程中存在的問題和改進(jìn)建議,共同推動合作教育工作不斷深入發(fā)展。四、經(jīng)費(fèi)及支付方式(一)經(jīng)費(fèi)來源雙方開展產(chǎn)學(xué)研合作教育所需經(jīng)費(fèi),根據(jù)合作項目的具體情況,由雙方共同承擔(dān)或分別承擔(dān)。對于聯(lián)合申報的科研項目,按照項目經(jīng)費(fèi)管理辦法執(zhí)行;對于其他合作事項,雙方另行協(xié)商確定經(jīng)費(fèi)來源和分擔(dān)方式。(二)經(jīng)費(fèi)使用1.經(jīng)費(fèi)主要用于人才培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、科研合作等方面的支出,具體包括實踐教學(xué)基地建設(shè)費(fèi)用、兼職教師課酬、教師實踐鍛煉補(bǔ)貼、科研項目研究費(fèi)用、學(xué)術(shù)講座及培訓(xùn)費(fèi)用、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)補(bǔ)貼等。2.雙方應(yīng)建立健全經(jīng)費(fèi)管理制度,嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)預(yù)算和使用范圍合理使用經(jīng)費(fèi),確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性、規(guī)范性和透明度。(三)支付方式1.對于需要支付費(fèi)用的合作事項,雙方應(yīng)在協(xié)議簽訂后[具體時間]內(nèi),按照約定的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)比例支付首期經(jīng)費(fèi)。2.在合作項目實施過程中,根據(jù)項目進(jìn)展情況和實際需要,雙方按照約定的時間和金額支付后續(xù)經(jīng)費(fèi)。3.對于科研項目經(jīng)費(fèi),按照國家和地方有關(guān)科研項目經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定執(zhí)行,實行??顚S谩为?dú)核算。項目結(jié)束后,雙方按照協(xié)議約定進(jìn)行經(jīng)費(fèi)結(jié)算。五、知識產(chǎn)權(quán)歸屬1.雙方在合作過程中共同完成的科研成果、教材編寫、教學(xué)資源開發(fā)等知識產(chǎn)權(quán)歸屬,按照以下原則確定:對于聯(lián)合申報的科研項目,其知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。雙方應(yīng)在項目申報時明確知識產(chǎn)權(quán)歸屬,并在項目研究過程中按照約定共同行使知識產(chǎn)權(quán)。對于雙方合作編寫的教材、講義、教學(xué)案例等教學(xué)資源,其知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。雙方有權(quán)在各自的教學(xué)活動中使用,并可根據(jù)需要進(jìn)行修訂和完善。未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得擅自將其轉(zhuǎn)讓或許可第三方使用。對于雙方在實踐教學(xué)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等過程中形成的其他成果,如學(xué)生實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計(論文)等,其知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)生所有。甲方有權(quán)將學(xué)生優(yōu)秀成果進(jìn)行整理和推廣,但應(yīng)注明學(xué)生姓名和所在學(xué)校。2.雙方應(yīng)尊重對方的知識產(chǎn)權(quán),不得侵犯對方的知識產(chǎn)權(quán)。在合作過程中,如需使用對方的知識產(chǎn)權(quán),應(yīng)提前獲得對方書面授權(quán),并按照約定支付相應(yīng)的費(fèi)用。六、保密條款1.雙方應(yīng)對在合作過程中知悉的對方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、教學(xué)科研信息等予以保密,未經(jīng)對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[具體保密期限]年。七、違約責(zé)任1.若一方違反本協(xié)議約定,未履行或未完全履行其義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金[具體金額]元,并賠償對方因此遭受的損失。2.如因不可抗力等不可預(yù)見、不可避免的原因?qū)е乱环綗o法履行本協(xié)議約定的義務(wù),該方不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時通知對方,并提供相關(guān)證明文件。雙方應(yīng)根據(jù)不可抗力對協(xié)議履行的影響程度,協(xié)商決定是否變更或解除本協(xié)議。3.如雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、協(xié)議變更與解除1.本協(xié)議的任何變更或補(bǔ)充需經(jīng)雙方協(xié)商一致,并簽訂書面協(xié)議。變更或補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。2.在履行本協(xié)議過程中,如一方提出解除協(xié)議,應(yīng)提前[具體通知期限]個月書面通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商一致后,可解除本協(xié)議。因解除協(xié)議給對方造成損失的,提出解除協(xié)議方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。3.若出現(xiàn)下列情形之一,本協(xié)議自動解除:本協(xié)議約定的合作期限屆滿,雙方未續(xù)簽協(xié)議的。因不可抗力等原因?qū)е卤緟f(xié)議無法繼續(xù)履行的。雙方協(xié)商一致同意解除本協(xié)議的。九、爭議解決本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。十、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(蓋章)之日起生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式創(chuàng)新實務(wù)方法
- 2026貴州食品工程職業(yè)學(xué)院招聘9人備考題庫完整參考答案詳解
- 2026浙商銀行長沙分行社會招聘備考題庫及完整答案詳解
- 2026重慶派往某國有物業(yè)公司巴南工程維修崗位招聘1人備考題庫附答案詳解
- 跨境貿(mào)易跨境投資與并購手冊
- 機(jī)械行業(yè)2026年度AI浪潮開啟智造新周期
- 職業(yè)發(fā)展定制化方案與個人成長
- 職業(yè)健康風(fēng)險評估模型的泛化能力優(yōu)化
- 職業(yè)健康老齡化背景下老員工組織承諾的維持策略
- 職業(yè)健康應(yīng)急中的生物標(biāo)志物檢測與臨床協(xié)作
- 重慶市2025年高考真題化學(xué)試卷(含答案)
- 工地材料管理辦法措施
- 感術(shù)行動培訓(xùn)課件
- 建筑工程生產(chǎn)管理培訓(xùn)
- 膿毒癥集束化治療更新
- 臥床老人口腔護(hù)理規(guī)范
- 村黨支部換屆工作報告
- JG/T 154-2003電動伸縮圍墻大門
- 對招標(biāo)文件及合同條款的認(rèn)同聲明
- 提高金剛砂地坪施工一次合格率
- 資產(chǎn)評估服務(wù)質(zhì)量保證措施
評論
0/150
提交評論