2024年中考二模 生物(貴陽卷)(考試版A4)_第1頁
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2024年中考第二次模擬考試(貴陽卷)生物(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:60分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題共24分)本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.2015年2月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種名為“綠葉海天?!钡膭?dòng)物在攝取藻類后,能夠?qū)⒃孱惖哪骋患?xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體2.為使貯存在倉庫中的糧食不霉?fàn)€、變質(zhì),下面采取的有關(guān)措施中,錯(cuò)誤的是()A.倉庫內(nèi)保持干燥 B.倉庫要保持通風(fēng) C.適當(dāng)增加倉庫中二氧化碳的含量 D.倉庫中保持溫暖濕潤如圖甲為毛白楊花的著生情況,圖乙為油菜花的解剖結(jié)構(gòu)圖.由此可以判斷()A.甲是花序乙是兩性花 B.甲是花序乙是單性花 C.甲是單生花乙是兩性花 D.甲是單生花乙是單性花4.杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛。這全由義父母代勞。如圖為葦鶯在精心喂食杜鵑的雛鳥,對葦鶯的這種行為解釋正確的是()①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定。A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蒸騰作用越強(qiáng),根對無機(jī)鹽和水的吸收速度越快 B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉、遮陽和選擇陰雨天,能降低蒸騰作用,提高成活率 C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對環(huán)境的適應(yīng) D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、濕度等環(huán)境因素的影響6.隨著“三孩”政策的全面放開,人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。據(jù)圖分析下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是()A.過程I發(fā)生在女性輸卵管中 B.人的生殖過程中,著床是指胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程 C.胚胎發(fā)育到第8周末一直到出生前,這個(gè)時(shí)期的胚胎稱之為胎兒 D.新生兒的誕生標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)7.早在北魏時(shí)期,《齊民要術(shù)》中就有制作泡菜的記載。制作泡菜主要包括清洗、裝壇、壓實(shí)、密封等步驟。下列有關(guān)說法不正確的是()A.清洗泡菜壇可以防止雜菌污染 B.密封壇口可以創(chuàng)造無氧環(huán)境 C.導(dǎo)致蔬菜變酸的主要是酵母菌 D.發(fā)酵宜在合適的溫度下進(jìn)行8.在觀察水綿細(xì)胞時(shí),如果在顯微鏡下觀察到葉綠體沿箭頭所示方向流動(dòng),如圖(大圓表示液泡、箭頭表示細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向,小黑圓表示某葉綠體),則實(shí)際上該葉綠體的位置以及流動(dòng)方向是()A. B. C. D.9.甲乙實(shí)驗(yàn)裝置均在適宜溫度、足夠陽光的環(huán)境下進(jìn)行,找出正確的選項(xiàng)()A.甲的紅墨水滴向右邊移動(dòng) B.乙的紅墨水滴向右邊移動(dòng) C.甲的紅墨水滴不移動(dòng) D.乙的紅墨水滴不移動(dòng)10.地球上生物的種類有很多,下列說法正確的是()A.竹節(jié)蟲的形態(tài)很像竹枝,是竹林使它發(fā)生了變異 B.生物遺傳原有的特征不利于生存 C.有一些種類的生物有很強(qiáng)的繁殖能力,有一些種類的生物則不需要 D.夏天時(shí),蒼蠅比蚊子更不容易打到,是自然選擇的結(jié)果11.進(jìn)入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個(gè)變聲期。下列哪一項(xiàng)不是在變聲期應(yīng)該注意的()A.不過度濫用嗓子,不要無節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等,避免造成終生聲音嘶啞 B.不吃刺激性強(qiáng)的食物,因?yàn)榇碳ば詮?qiáng)的食物會(huì)加重聲帶的腫脹和充血 C.避免著涼、感冒。著涼和感冒會(huì)加重聲帶的腫脹和充血 D.盡量減少參加體育活動(dòng),體育活動(dòng)能抑制聲帶的發(fā)育12.當(dāng)你因病需要在家里自行選擇并服用藥物時(shí),下列做法正確的是()A.為了縮短治療時(shí)間可以適當(dāng)增加用藥的劑量 B.只要有輕微的發(fā)熱癥狀就需要立即服用抗生素 C.從國外進(jìn)口的藥一定比我們國產(chǎn)的藥療效好 D.處方藥需要在醫(yī)生的指導(dǎo)下才能服用第=2\*ROMANII卷(非選擇題共36分)本題共4小題,共36分。13.稻田養(yǎng)殖是一種根據(jù)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在稻田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行良性循環(huán)的生態(tài)養(yǎng)殖模式。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,增加農(nóng)民收入,魚臺縣大力推廣稻田小龍蝦養(yǎng)殖,取得了可喜的成果。如圖為稻田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),請分析回答:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,稻田生態(tài)系統(tǒng)除了包含上圖成分外,還應(yīng)包括。(2)若稻田被有毒物質(zhì)“汞”污染,圖中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是,它屬于第營養(yǎng)級。(3)魚、蝦游動(dòng)、覓食有助于稻田活水、通氣,促進(jìn)水稻根系的作用,從而利于水稻根系的生長發(fā)育。(4)稻田養(yǎng)殖可以降低病蟲害的發(fā)生,從而減少農(nóng)藥使用量,原因是稻田養(yǎng)殖增加了稻田生態(tài)系統(tǒng)的生物,進(jìn)而提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力,利于抵抗外界干擾,保持自身相對穩(wěn)定。14.如圖為直接參與維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的部分器官系統(tǒng)關(guān)系圖。A﹣D代表系統(tǒng)或器官,①﹣⑤代表生理過程。請據(jù)圖分析回答問題:(1)圖中C由和消化腺組成,消化腺能夠分泌消化食物的消化液,其中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。(2)圖中A進(jìn)行①過程時(shí)A膈肌處于狀態(tài),氧氣通過循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣作用下分解,這個(gè)過程主要在細(xì)胞的中進(jìn)行。(3)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,能夠有節(jié)律的收縮。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各次。如果靜脈注射某種藥物,藥物首先通過循環(huán)到達(dá)心臟。(4)腎臟形成的尿液會(huì)經(jīng)流入膀胱中暫時(shí)儲存起來,當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液達(dá)到一定量時(shí),才會(huì)排出體外;人體排尿,不但起到排出代謝廢物的作用,而且對調(diào)節(jié)人體內(nèi)的平衡,維持組織細(xì)胞正常的生理功能也有重要作用。人體最大的器官是,它不僅能排出代謝廢物,還能調(diào)節(jié)體溫等。15.脊髓灰質(zhì)炎曾是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病,主要侵害兒童。我國通過接種疫苗的方式消滅了脊髓灰質(zhì)炎、著名醫(yī)學(xué)家顧方舟(1926~2019)做出了巨大貢獻(xiàn)。“糖丸爺爺”顧方舟1957年,顧方舟帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始研究脊髓灰質(zhì)炎疫苗;1958年,用猴骨組織培養(yǎng)技術(shù)在國內(nèi)首先分離出脊髓灰質(zhì)炎病毒;1960年,研制出口服脊髓灰質(zhì)炎活疫苗;1962年,將液態(tài)疫苗改良成糖丸,開始全國推廣;2000年,世界衛(wèi)生組織證實(shí)我國實(shí)現(xiàn)了無脊髓灰質(zhì)炎目標(biāo),74歲的顧方舟代表中國在報(bào)告上簽字;2019年,顧方舟被授予“人民科學(xué)家”國家榮譽(yù)稱號。(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒是引起脊髓灰質(zhì)炎的,如圖為其結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的序號表示其遺傳物質(zhì)。(2)目前對脊髓灰質(zhì)炎沒有特效藥,接種疫苗顯得尤為重要。從傳染病的預(yù)防措施來看,這屬于。(3)顧方舟團(tuán)隊(duì)于1960年研制的脊髓灰質(zhì)炎疫苗屬于(填“滅活”或“減毒”)疫苗。(4)脊髓灰質(zhì)炎疫苗進(jìn)入人體內(nèi),作為刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于免疫。16.在20世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的歷史長河中,果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”。圖一表示果蠅發(fā)育過程,圖二表示果蠅雜交實(shí)驗(yàn)示意圖,用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因,請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)果蠅的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、和成蟲四個(gè)階段,且幼蟲與成蟲有明顯差別,這樣的發(fā)育過程叫做。為了保證蠶絲產(chǎn)量,可以在家蠶的時(shí)期增加食物的供應(yīng)。(2)飼養(yǎng)家蠶的過程中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn),若孵化階段室溫較高,則蠶卵孵化率就低,該同學(xué)提出了“溫度對蠶卵孵化有什么影響”的問題,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)開展探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:組別ABC蠶卵數(shù)10010080培養(yǎng)溫度(℃)102030孵化率(%)789868①該探究實(shí)驗(yàn)的變量是。②該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問題,請你幫他找出并改進(jìn):。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,請你從提高蠶卵孵化率的角度,給蠶農(nóng)提出一條合理的建議。

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